Parte fsica de la computadora, todo aquello que podemos ver y tocar

La computadora es una de las

herramientas ms poderosas de nuestros
das, se puede usar en muy diversas tareas,
que van, desde funciones en el hogar,
hasta el control de operaciones de una
organizacin compleja.
Una computadora es un conjunto de
circuitos electrnicos complementados por
un conjunto de elementos lgicos. Los
circuitos electrnicos integran la parte
fsica de la computadora y los lgicos la
parte lgica.
Las dos partes ms importantes de la
computadora son el hardware (Parte
fsica) y el software (parte lgica), ya que
no puede funcionar uno sin el otro.
Como ya se mencion la computadora se compone de partes fsicas y
lgicas, pues bien, el hardware es la parte fsica de la computadora, es decir,
todos aquellos elementos que podemos ver y tocar.
Algunos ejemplos de hardware pueden ser el mouse, el teclado, el
monitor, el disco duro; ste ltimo aunque no lo vemos por fuera al destapar la
mquina podemos verlo y tocarlo.
El hardware se clasifica en:
Dispositivos de Entrada
Dispositivos de Almacenamiento
Dispositivos de Procesamiento
Dispositivos de Salida
Los dispositivos de entrada son
aquellos que permiten introducir
informacin a la computadora, ya sea en
forma de informacin, video o voz.
Algunos dispositivos de entrada pueden ser:
Teclado
Mouse
Micrfono
Lector de CD-DVD
Modem
Sacanner
USB (Universal Serial Bus)
Antes de conocer los dispositvos de almacenamiento es necesario saber
como es que la memoria de una computadora se mide.
La unidad mnima de informacin de una computadora se llama bit
y slo nos indica un estado de encendido o apagado.
0 1 0 0 1 1 0 1
BIT
Un conjunto de ocho bits dan a la computadora la informacin suficiente
para interpretar un carcater o simbolo, esto es, una letra, un nmero, un signo de
ms, un signo de menos etc. Cualquier carcter que pueda ser representado por
una computadora, as pues, un conjunto de ocho bits es igual a un carcter y
un carcter ocupa un byte.
0 1 0 0 1 1 0 1
BYTE
= A
BIT
Ahora sabemos que la unidad mnima de informacin de la computadora
se llama bit y que un conjunto de ocho bits, dan la informacin para interpretar un
carcter y que un carcter es igual a una byte. A continuacin presentaremos una
tabla con las equivalencias de las dems unidades de medida de la memoria.
0 1 1 0 0 0 0 0
Conjunto de 8 bits
= 1 byte
1 kilobyte (kbyte) = 1,024 bytes
1 Megabyte = 1,024 kbytes
1 Gigabyte = 1,024 Megabytes
1 Terabyte = 1,024 Gigbytes
Ahora sabemos como se mide la memoria de una computadora, por lo que
estamos en posibilidad de conocer y entender los dispositivos de almacenamiento de una
computadora.
Los dispositivos de almacenamiento de una computadora son todos aquellos
que nos permiten guardar informacin dentro de la misma, ya sea de forma
permanente o temporal.
El dispositivo de almacenamiento ms importante de la computadora es la
memoria principal o memoria RAM (Random Acces Memory). Esta memoria se
encuentra en el interior de la computadora y es accesada por los diferentes programas de la
misma. Cuando estamos trabajando la informacin que estamos manipulando se aloja en la
RAM, por eso es tan rpida su operacin pero es importante guardar dicha informacin en
otros dispositivos ya que la RAM es una memoria temporal, esto es si apagamos la
computadora la informacin se borra de la RAM.
Actualmente se recomienda que las computadoras tengan al menos 2 Gb de
RAM, lo cual es suficiente para funcionar de forma adecuada.
Otros dispositivos de almacenamiento son:
El disco duro, el cual est dentro de la computadora y es uno de los elementos ms
importantes de la misma ya que nos habla de la cantidad de informacin que se puede
almacenar de forma permanente en nuestro equipo.
Otro dispositivo de almacenamiento es el Disco Compacto (CD), un CD puede almacenar
hasta 600 MBytes o bien 0.6 Gbytes.
El Digital Video Disc (DVD) es otro dispositivo de almacenamiento, sta se usa
normalmente para respaldar informacin de una computadora, la capacidad de un DVD
puede llegar hasta 1.4 Gb.
El USB (Universal Serial Bus), es un dispositivo de mucho auge en la actulidad y existen
de muy diversas capacidades. Por supuesto existen otros dispositivos de almacenamiento
pero estos son los ms comunes
El dispositivo de procesamiento de la computadora es la unidad central de
procesamiento o CPU por sus siglas en ingls (Central Proces Unit).
Este dispositivo se encuentra dentro de la computadora y es el que determina la
velocidad a la cual la computadora es capaz de realizar operaciones, para esto definiamos
el concepto de HERTZ; un Hertz es un ciclo de una onda ya sea anloga o digital.
Hertz
Aqu tenemos una muestra de una seal de onda digital, as pues un Hertz es el
tiempo en el que se completa un ciclo y en un ciclo una computadora puede realizar una
operacin. Por eso entre ms rpido es el envio de seales ms rpida es una computadora.
Ahora ya sabemos que un Hertz equivale a una operacin binaria por segundo, cuando
hablamos de KiloHertz hablamos de mil operaciones en un segundo y cuando
hablamos de MegaHertz hablamos de un milln de operaciones por segundo.
Es muy importante tener en cuenta que el procesador determinar la velocidad de la
computadora.
Para un mejor desempeo del procesador (CPU) la computadora se apoya en
otros elemento de procesamiento como es la ALU (Unidad Lgica y Aritmtica).
En la actualidad las computadoras comerciales tienen velocidades que van desde
uno hasta diez GigaHertz (un HigaHertz equivale a un milln de pulsos electrnicos o de
operaciones binarias por segundo).
Los dispositivos de salida son
aquellos que permiten extraer
informacin de la computadora, ya sea en
forma de informacin, video o voz.
Algunos dispositivos de salida pueden ser:
Monitor
Bocinas
CD-DVD
Impresora
Plotter
Modem
Ya conocemos las partes fsicas de una computadora, llamadas hardware (lo
que podemos ver y tocar). Si observamos estas partes se clasifican de acuerdo a la
secuencia lgica que sigue la informarcin en la computadora.
Entrada Almacenamiento Procesamiento
Salida
Procesador Velocidad Ao(s)
8086 4Mhz 1980
80286 12Mhz 1985
80386 50Mhz 1990
80486 100Mhz 1993
Pentium 250Mhz 1995
Pentium II 400Mhz 1997
Pentium III 700Mhz 1999
Pentium IV 1 Ghz 2001

A partir de finales del 2001 e inicios del 2002, se
rompe esta secuencia y se inicia con procesadores que ya pueden
realizar tareas en paralelo con un solo procesador y surgen
algunos nombre como Core, Dual Core, Core dos Duo Etc. En la
actualidad las mquinas van desde 1 Ghz de velocidad hasta 20
Ghz, en computadoras comerciales
Generaciones de computadoras
Ley de Moore, es una ley emprica formulada por Gordon E. Moore, co-
fundador de Intel, dicha ley expresa que aproximadamente cada 18 meses se
duplica el nmero de transistores en un circuito integrado.
En 1965 Gordon Moore afirm que el nmero de transistores por
pulgada en circuitos integrados se duplicara cada ao y que la tendencia
continuara durante las siguientes dos dcadas (hasta 1985). Pero en 1975, el
mismo Gordon modific su propia ley afirmando que el ritmo de crecimiento
disminuira y que ahora este crecimiento se duplicara cada 24 meses.
Las afirmaciones de Moore conllevan el hecho de que las computadoras
son cada ves ms poderosas y ms econmicas.
La ley de Metcalfe, predice que el valor de una red de comunicaciones
aumenta proporcionalmente al cuadrado del nmero de usuarios del sistema. Esto
es n2.
Formulada por primera vez por Robert Metclafe.
Dicha ley suele ilustrarse con ejemplo de aparatos de fax, tener una nica
mquina de fax, es intil, pero su valor aumenta a medida que el nmero de mquinas de
fax aumenta ya que incrementa el nmero de usuarios con los que nos podemos
comunicar.
Por un lado la Ley de Moore nos dice que a medida que la tecnologa
avanza, sta, adems de ser ms poderosa se vuelve ms accesible en trminos
econmicos.
Por otro lado la ley de Metcclafe nos dice que a medida que se
incrementa el nmero de usuarios en una red de comunicaciones su valor se
incrementa.
Responda las siguientes preguntas:
1) A que se refiere Moore con que la tecnologa disminuye su precio?
2) A que se refiere Metclafe a que una red incrementa su valor?
3) Son ambas leyes contradictorias? por qu?