Los ngulos

1. Qu es un ngulo y su notacin?
Son dos rayos cualesquiera que determinan dos regiones del
plano.
Su notacin: Para nombrar los ngulos, utilizaremos los
smbolos <abc y <xyz. Podemos adems nombrarlos mediante
una letra griega o con un numero que se coloca dentro del
ngulo. Tambin se puede nombrar por la letra que represente
al vrtice.
2. Cmo pueden ser los ngulos? e!inir cada uno.
"ulos: Si su medida es Cero.
!.
1
#gudos: Si su medida esta comprendida entre "# y $"#.

!.
$ectos: si su medida es $"#.
!.
%&tusos: Si su medida esta comprendida entre $"# y %&"#.
'(.
1
1
1
Llanos: Si su medida es %&"#.
!.
). Cul es el instrumento para medir un ngulo y en *ue
consiste? l transportador en el cual consiste en un
semicrculo dividido en unidades que van desde " 'asta %&".
Cada una de estas medidas es un grado (%#) sexagesimal y
todas las medidas que se tomen con este instrumento
corresponden al sistema sexagesimal.
+. %peraciones con ngulos. ,suma y resta-
Suma de ngulos
*a suma de dos +ngulo, <+,C y <-, es otro ngulo <+,
tal que. m <+, / m <+,C 0 m <-,.
1
!.
1n ngulo mide 2$# 3&4256 y otro 3%# 524%&6. 7Cunto mide
la suma de estos ngulos8

2$# 3&4 256

3%# 524 %&6
*a suma buscada es &%# 339 36.
$esta de ngulos
*a resta de un ngulo, <:,;, de otro <+,C de mayor medida, es
otro ngulo, <;,C, tal que. m <;,C / m <+,C < m <:,;.
+
&%# $34 =36
334 36
%# %4
=36 / ="6 0 3> / %4 0 36
Se sube %4 a la columna de los minutos
y se suma a estos. ?uedan 34.
$34 / ="4 0 339 / %# 0 339
Se sube %# a la columna de los grados, y
se suma a estos. ?uedan 339.
!.
1n ngulo mide 5"# %@9 336 y otro A5# 359 %26. 7Cunto mide la
diBerencia de estos ngulos8
5"# %@9 336
C A5# 359 %26
*a diBerencia buscada es de A2# 2A9 %$6.
.. Qu es la medida de un ngulo?
s el numero de grados que 'ay en dic'o ngulo.
/. Qu es la &isectri0 de un ngulo y como se 1alla? Su
gr!ico. s el rayo que lo divide en dos ngulos de igual
medida.
2. Clases de ngulos en termino de sus medidas y de!inir
cada uno.

3ar Lineal:
s cuando dos ngulos son consecutivos y los lados no comunes son
dos rayos opuestos.
A2# 2A9 %$6
2$# @@9
Como no podemos restar 359 de %@9,
>tomamos prestado6 un grado, %# / ="9 y lo
agregamos a los minutos. ="9 0 %@9 / @@9.
ngulos Suplementarios:
-os ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es
%&"#.
ngulos $ectos:
Si los dos ngulos que Borman un Par *ineal, tienen la misma
medida, entonces cada uno de esos ngulos es recto.
ngulos Complementarios:
-os ngulos son complementarios si la suma de sus medidas es
$"#.
ngulo #gudo:
s el ngulo cuya medida es un nDmero mayor que " y menor que
$"#.
ngulo %&tuso:
s el ngulo cuya medida es un numero mayor que $"# y menor
que %&"#.
4. Qu son ngulos congruentes?
s cuando dos ngulos tienen la misma medida y su smbolo
es. .
5. Qu son ngulos opuesto por el 6rtice? ,gr!ico- '(.
-os ngulos son opuesto por el vrtice si sus lados Borman
dos pares de rayos opuestos.
!.
c b

1 2
0
a d
17. Clasi!icacin de los tringulos por sus lados8 de!inir
cada uno y sus gr!icas.
9ringulos 'sclenos: ;o tienen ningDn lado igual.
9ringulos :ssceles: Son los que tienen dos lados iguales.
9ringulos '*uilteros: Son los que tienen tres lados iguales.
11. Clasi!icacin de los tringulos por sus ngulos8 de!inir cada
uno y sus gr!icos.
#cutngulos: Son todos los tringulos con todos los ngulos
menores de $"#.
$ectngulos: s
cuando uno de sus
ngulos es de $"#.
%&tusngulos: s cuando uno de sus ngulos es mayor de $"#.
12. Cules son los di!erentes tipos de rectas? e!inir
cada una y gra!icas.
Secante o 9rans6ersal: s la recta que corta a otro par de
rectas cualesquiera del plano en dos puntos.
3aralelas: s cuando la intersecciEn de dos rectas y una
secante determina pares de ngulos alternos internos, alternos
externos y correspondiente congruentes.
% A
2
3
5
=
& @
L2
L1
L
% A
2 3
&
5
@
=
1). Cules son los pol;gonos con6e<os? e!inir cada uno y
gra!icas. 1n poliedro convexo es aquel en el que un segmento
rectilneo que une dos vrtices cualesquiera del poliedro contiene
sElo puntos que pertenecen a una cara o al interior del poliedro.
1+. Cules son los cuerpos cil;ndricos? e!inir cada uno y
gra!icas. Figura geomtrica tridimensional. 1n cilindro circular
est Bormado por dos bases circulares de igual rea situadas en
planos paralelos y unidas por una superBicie lateral que corta los
permetros de las bases.
1.. Qu es un cuadriltero? Su clasi!icacin8 de!inir cada uno
y gra!icas. Polgono con cuatro lados, o Paralelogramo, en el que
cada lado es de igual longitud que su opuesto y los lados opuestos
son paralelos entre s.
Cuadrado: donde los cuatro lados son de igual longitud y se cortan
en ngulos rectos.

$ectngulo: sElo los lados opuestos son iguales, aunque todos los
lados se cortan en ngulos rectos.
$om&o: donde todos los lados son iguales pero stos no se cortan
en ngulos rectos.
9rapecio: Cuadriltero con dos lados paralelo y bases de distina
longitud.
3aralelogramo: Polgono con 2 lados en el que cada lado es de igual
longitud que su opuesto y los lados opuesto son paralelos entre si.
1/. Cules son los cuadrilteros no paralelogramo? e!inir
cada uno y sus gr!icas.