Excelente Sobresaliente Competente Deficiente Inaceptable

4.6 - 5 4.1 - 4.5 3.6 - 4 3 - 3.5 < 3

Entrega digital por
correo y entrega
impreso el da y la hora
sealados.
Entrega impreso a tiempo
pero digital con retraso <
1da (base 90).
Entrega impreso a tiempo
pero digital con retraso < 1
semana (o al revs. Se
calificar base 80).
Ambas entregas con retraso
menor a una semana o no
entrega en fsico (Se calificar
base 70).
No entrega nada.
Incluye portada, tipo de
letra, interlineado,
sangra, mrgenes y
extensin de acuerdo a
especificaciones.
Incluye portada pero le
falta alguno de los
elementos. Respeta
extensin, tipo y tamao
de letra. No respeta los
otros criterios.
Incluye portada pero le falta
alguno uno de los elementos.
Respeta la extensin. No
respeta los otros criterios.
Le faltan 2 ms elementos de
portada, Extensin mayor o
menor. No respeta los otros
criterios.
No cumple con los
elementos antes
descritos.
El trabajo incluye ttulo,
introduccin, desarrollo,
conclusin y bibliografa
(si es el caso), de
acuerdo con las
especificaciones. Las
citas estn debidamente
referenciadas.
El trabajo incluye todos los
elementos pero alguno de
ellos no cumple con las
espesificaciones. Las citas
estn debidamente
referenciadas.
El trabajo incluye todos los
elementos pero dos de ellos
no cumplen con las
especificaciones. Las citas
estn debidamente
referenciadas.
El trabajo no incluye alguno
de los elementos. Ninguno de
los tres elementos cumple con
las especificaciones. (este el
caso cuando el alumno
entrega algn reporte,
resumen o anlisis pero no un
ensayo.) Hay bibliografa pero
sin citas referenciadas.
Faltan dos o ms de
los elementos y el
elemento presente
no cumple con las
especificaciones. Ni
citas, ni bibliografa.
Criterios
Rbrica de Ensayo
Objetivo
Al termino de la actividad el alunmn toma una decisicin sobre el tema particular del ensayo, que se ver reflejada en la postura que adopta.
Presentacin
(si no incluye
nombre se
pierden todos los
puntos)
Entrega
(requisito para
calificacin)
Forma
(Cuando apliquen
bibliografa y
referencias ests
sern requisito
para calificacin)
Sin ningn error
ortogrfico o gramatical.
Muy pocos errores
ortogrficos y
gramticales que no
alteran el sentido de las
ideas.(<10%)
Presenta varios errores de
ortografa y gramaticales que
dificultan la lectura y distraen
al lector. (>10% y <25%)
Presenta varios errores
ortogrficos y gramaticales
que dificultan la lectura y que
pueden alterar la idea general
que se expone. (>25% )
No se entiende,
muestra descuido y
falta de inters.
Todas las ideas y juicios
de valor se presentan,
de manera clara y
ordenada, acompaadas
de una justificacin(
hechos y datos,
ejemplos o
explicaciones). El
alumno fija una postura
clara respecto del tema
a tratar.
La mayora de las ideas y
juicios de valor se
presentan, de manera
clara y ordenada,
acompaadas de una
justificacin( hechos y
datos, ejemplos o
explicaciones) >80%. El
alumno fija una postura
clara respecto del tema a
tratar.
La mayora de las ideas y
juicios de valor se presentan,
de manera clara y ordenada.
>70%. El alumno fija una
postura clara respecto del
tema a tratar, pero no est
del todo justificada.
La muchas de las ideas y
juicios de valor no se
presentan, de manera clara y
ordenada <70%. No hay una
postura clara. Tambin puede
ser el caso que explique ms
del 70% de sus ideas pero no
fije su postura.
No hay argumentos,
ni se fija postura.
Tres centmetros o un tab.
Doble, sin espacio entre prrafos.
2.5 a 3 cm
Sangra
Mrgenes
Subcriterio de forma
Interlineado
Especificaciones
Tipo y tamao de letra Arial, Times New Roman, o Calibri 12 pts.
Correcin
Argumentacin
(Si se entrega un
resumen se
pierden todos los
puntos de este
apartado)
Extensin 900 a 1200 palabras.
Es original y da una idea clara del tema y su tratamiento. Ttulo
Introduccin
Nombre de la escuela, nombre de la materia, ttulo del
trabajo, nombre del alumno y fecha.
Rescata los objetivos y las ideas principales.
Establece el tema y los objetivos de manera clara.
Las ideas que se presentan son relevantes al tema y no se
repiten.
Contenido
Conclusiones
Portada
Factor
(x0)
(x 1)
(x 9)
Rbrica de Ensayo
Al termino de la actividad el alunmn toma una decisicin sobre el tema particular del ensayo, que se ver reflejada en la postura que adopta.
(x1)
(x9)