1

SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
" l#$ar para %i%ir&
I'orma!i( I)*i*#!ioal
Nombre de la i)*i*#!i( o i)*i*#!ioe) +#e par*i!ipa e la experie!ia,
E)!#ela Primaria Pro$re)o
L-der.e) / de la experie!ia
Nombre) 0 Apellido),
Rubn Daro Rueda Cedeo
1rea de Traba2o, Tel3'oo) Correo ele!*r(i!o
Maestro de grado 69239796 ru.rueda@gmail.com
DESCRIPCIN
Coo!imie*o de lo) di'ere*e) bioma) del Co*ie*e Ameri!ao .'lora 0 'a#a/ a)- !omo *ambi3 la)
medida) a de)arrollar para !o)er%ar lo) bioma)& I%e)*i$ar4 lo) 'r#*ale) !ome)*ible) de Paam4&
Tiempo de de)arrollo 0 e)*ado de la experie!ia
56 periodo) de 76 mi#*o)8 5 )emaa)
E de)arrollo o 'iali9ada, A:o), Me)e),
E de)arrollo
Pobla!i( !o la +#e )e lle%a a !abo la experie!ia (Describa breemente los actores !ue "artici"an en la
e#"eriencia$ docentes% estudiantes% "adres de &amilia% directios% comunidad% etc.'. (n lo "osible utilice cuadros )
datos cuantitatios (use ane#os si lo necesita'.
E)*#dia*e)8 padre) de 'amilia8 !om#idad
E)!riba lo) or-$ee) 0 )i*#a!i( i)*i*#!ioal +#e lo mo*i%o a !rear e impleme*ar di!;a experie!ia
(sta e#"eriencia de a"rendi*a+e se origin, "or la necesidad de conocer los di&erentes &rutales !ue se "ueden
"roducir en la comunidad% como a)uda a la com"lementaci,n de la dieta diaria% ) "or!ue a"arece en el curriculo
de estudio de 6-
De)!riba !(mo )e reali9( la impleme*a!i( de la experie!ia 0 la) a!*i%idade) de)arrollada)&
Se i!e*i%a a lo) ed#!ado) a !o)#mir 'r#*a) #*ri*i%a) de prod#!!i( e la 3po!a 0 +#e )e !#l*i%a e
la !om#idad& Coo!imie*o de lo) bioma) de Am3ri!a 0 !#4le) e)*4 pre)e*e) e Paam4
<C(mo me2oro )# ambie*e de apredi9a2e !o la impleme*a!i( de la experie!ia=
Se !o!ie!io a lo) e)*#dia*e) 0 padre) de 'amilia a par*i!ipar e el *raba2o e $r#po8 *raba2o e e+#ipo8
*raba2o !olabora*i%o8 0 )e i*era!*>a re)pe*ado la) opiioe) a2ea)&
1
Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

E)!riba la) e)*ra*e$ia) peda$($i!a) 0 did4!*i!a) +#e impleme*(
S?A8 Ll#%ia de idea)8 Mapa) Me*ale)8 Mapa) Co!ep*#ale)8 Tallere) e Cla)e)8 Expo)i!ioe) orale)8
Colorear !ro+#i) de Am3ri!a8 Traba2o) $r#pale)&
De)!riba !(mo '#e el pro!e)o de plai'i!a!i( del *raba2o
La plai'i!a!i( del *raba2o )e de)arroll( !o armo-a 0 e*#)ia)mo8 lo$r4do)e lo) ob2e*i%o)
pla*eado)&
E2e!#!i( de *raba2o e el a#la, orie*a!i( al apredi9a2e 0 el *raba2o !olabora*i%o&
Se diero la) orie*a!ioe) e!e)aria8 )e or$ai9aro lo) $r#po)8 )e *raba2o !o e*#)ia)mo e !ada
$r#po !olaborado #o) !o o*ro)&
I!l#0a lo) re!#r)o) *e!ol($i!o) +#e )e #*ili9aro e la impleme*a!i(&
"*ili9amo) im4$ee) de 'r#*a) de Paam48 !ap*amo) 'o*o$ra'-a) !o el !el#lar8 %ideo) !o la
!omp#*adora&
Pre)e*e #a )-*e)i) de lo) apor*e) 0 la par*i!ipa!i( de lo) di'ere*e) e)*ame*o) 0 dem4) a!*ore) +#e
i*er%iee e el pro!e)o de impleme*a!i( de la experie!ia
Lo) e)*#dia*e) par*i!iparo a!*i%ame*e e la) di'ere*e) a!*i%idade) para el lo$ro de lo) ob2e*i%o)
pla*eado)&
De)!riba la) pri!ipale) *ra)'orma!ioe) de la impleme*a!i( d#ra*e )# *iempo de reali9a!i(.
Toma de !o!ie!ia por par*e de lo) e)*#dia*e) )obre la impor*a!ia de lo) bioma) e la prod#!!i( de
pla*a) 'r#*ale)&
Expli+#e el apo0o i)*i*#!ioal re!ibido para el de)arrollo de la mi)ma&
Re!ibimo) # apo0o *o*al para el de)arrollo e impleme*a!i( de la) experie!ia) de apredi9a2e&
De)!riba el e)*ado a!*#al de la impleme*a!i( de la experie!ia
Fiali9ada