ESTUDIANTE: VICTOR GLAMER MENDEZ MURGA CURSO: COMUNICACIN

OBRA: Gallinazos sin plumas

ANALISIS
1. Cmo se denomina la obra?
Nombre del cuento Gallinazo sin plumas como tema central el maltrato y
la explotacin infantil.
2. Quin es el autor y que aportes ha realizado en nuestra literatura
peruana?
Julio Ramn Ribeyro, un destacado escritor al que muchos sealan como uno de
los cuentistas ms sobresalientes de la literatura latino-americana.
Pese a brillar como creador de cuentos a los largo de su trayectoria, este autor
que naci en Lima el 31 agosto de 1929, tambin demostr su talento como
novelista, ensayista y dramaturgo.
Mientras estudiaba Derecho y letras en la Pontificia Universidad Catlica del Per,
este integrante de una numerosa familia de clase media recibi la primera
evidencia de que haba nacido para narrar historias: la revista Correo Bolivariano
haba publicado su cuento La Vida Gris y de esa forma, haba marcado el inicio
de su carrera literaria.
Cuatro aos despus de ese reconocimiento, Ribeyro seria beneficiado con una
beca de periodismo que le permiti viajar a Espaa, Francia, Blgica, Polonia, Italia
y Alemania. Con el tiempo, varios de esos pases seran conquistados por la obra
de este peruano, ya que muchos de sus libros fueron traducidos al italiano,
alemn, francs ingles y polaco, entre otros idiomas Los gallinazos sin plumas,
Crnica de San Gabriel, Las botellas y los hombres, El prximo mes me
muero, Silvio en el Rosedal y Solo para fumadores, son algunos de los ttulos
que le permitieron a este embajador de la UNESCO demostrar su capacidad para
utilizar su imaginacin y sus aptitudes al servicio de los amantes de la lectura.
Producto de su constancia y su destacado desempeo como escritor, este hombre
que durante largos temporadas, se vio obligado a realizar diversos oficios para
subsistir econmicamente, recibi una gran cantidad de galardones, entre los que
se puede citar al Premio Nacional de Literatura que le otorgaron en su tierra natal
y el Premio de Literatura Latinoamericana y del Caribe Juan Rulfo.
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Ribeyro, pone en sus obras realce en la problemtica de lima usualmente ante
pequeas tragedias personales o cotidianas que se articulan con los discursos en
constante pugna: el racismo, los rezagos de una Lima colonial anquilosada, la
migracin campo-ciudad; as como sentimientos personales como la soledad y el
fracaso.
Sus aportes fue ponerle a sus obras una filosofa sobre la futilidad de las cosas,
sobre el no ser nada, trabajada con esa sencillez, de personajes humildes, del
hombre comn en el sentido ms bsico que se pueda encontrar, Se adapta, se
adhiere al lector y lograba transmitir sensaciones tan intensas. Creo que se es el
mayor valor de su literatura.
Julio Ramn Ribeyro falleci en su ciudad natal el 4 de diciembre 1994.
3. De qu trata el argumento?
Efran y Enrique, dos nios explotados por un abuelo desalmado, don Santos, viejo
y cojo (con pata de palo), que los obliga a rebuscar los contenedores de basura en
busca de comida para su cerdo. Ambos nios se enferman pero el abuelo insiste en
hacerlos trabajar. Enrique se hace cargo de todo el trabajo y lleva a casa a un
perro para que haga compaa a su hermano, que se hallaba ms delicado. Pero el
abuelo aprovecha la ausencia de Enrique para matar al perro y darlo como
alimento al cerdo. Enrique, de regreso, descubre horrorizado los restos del perro e
increpa a su abuelo; ste resbala, su pata de palo se rompe y cae dentro del
chiquero y debido a su cojera no puede levantarse. Entonces los dos hermanos
huyen de ese lugar escuchando de lejos los gritos del abuelo. El relato finaliza
sugiriendo que el abuelo se convierte en vctima de su propio cerdo.
4. Cules son los personajes principales y secundarios de la obra?

Principales:
Efran y Enrique, nietos del abuelo don Santos, que viven en un corraln
de Miraflores donde hay mucha pobreza. Ellos son nios indefensos que no
tienen quien los defiendan de los abusos desmendidos de su abuelo. Efran
y Enrique simbolizan a los "gallinazos sin plumas" a aquellas aves rapaces
que andan buscando alimentos en los muladares.
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Don Santos, hombre de edad avanzada que tiene pata de palo. Se
caracteriza por su perversidad y por ser colrico. La ambicin corroe su
alma y no siente amor por sus desamparados nietos, a quienes explota sin
piedad. Lo nico que piensa es hacer engordar al hambriento puerco
llamado Pascual para venderlo a un buen precio, a costa de la vida de sus
nietos.
Secundarios:
Pascual, puerco hambriento, que viene a ser la representacin de la
sociedad de consumo del capitalismo en descomposicin.
Pedro, perro chusco y medio sarnoso que encontr Enrique en el basural.
El animal es devorado por el cerdo Pascual.
5. subraya y toma nota de las ideas principales y secundarias de la obra:

Ideas principales:
- Don Santos alimenta al cerdo todos los das para convertir un deseo natural del
bienestar econmico en una obsesin que ha venido a fijarse en el cerdo.
- Los muchachos no se liberan con la muerte de don Santos, porque el sistema que
ha representado sigue intacto y se alza amenazante mientras se preparan a
refugiarse en la ciudad.
Ideas secundarias:
- Los muchachos llegan metafricamente a la mayora de edad que exploran la
basura con la esperanza de hacer algn hallazgo valioso.
- El cerdo es un smbolo de una obsesin malsana por el dinero, una obsesin cuyo
desarrollo inexorable corre parejas con y est sealado por la gordura creciente
del animal.
6. Analiza la idea central de la obra Que otro nombre podra ponrsele a la
obra?
La experiencia infrahumana del humano.
la lucha por la sobrevivencia de los marginados en una sociedad inhumana e
injusta
Las sobras del capitalismo.
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El hombre es el lobo del hombre.
Donde se qued el sentido humanitario.
7. Cules son los principales hechos y sucesos que ocurre en la obra?
Efran y Enrique salen con sus latas vacas a buscar alimentos
descompuestos para el marrano Pascual en los cubos de una larga calle
miraflorina.
Efran se corta con vidrio la planta del pie y al da siguiente tiene el pie
hinchado y as va al mulada a traer la comida para el chancho con su
hermano.
Enrique tiene que ir solo al muladar llevando dos latas vacas porque Efran
no puede caminar. Al regresar al corraln encuentra un perro al que le
pone el nombre de Pedro.
Un da, el nio Enrique amanece con mucha fiebre y el abuelo le obliga que
vaya al muladar y cuando regresa al corraln se encuentra con la ingrata
sorpresa de su perrito Pedro fue devorado por el puerco Pascual.
Enrique discute acaloradamente con su perverso abuelo por la muerte de
su pedro abuelo y cuando ste retrocede cae de espaldas al chiquero
desatndose una feroz batalla con Pascual.
8. En qu lugares se realizaron los hechos?
En la casa de don Santos donde se encuentra el chiquero donde vive el cerdo
llamado Pascual y en el muladar donde Enrique y Efran van a recoger comida para
el hambriento chancho.
9. Qu relacin tienen los hechos con nuestra realidad actual?

La falta de humildad y solidaridad con las personas que tienen carencias en
todo sentido y hay personas que se aprovechan, humillan, no tienen un
amor por el prjimo, y se incitan por el racismo y discriminacin que hoy en
da existe.
La explotacin y los abusos desmedidos contra los indefensos nios, que
hoy en da existe y se ve por las calles, la desproteccin que tienen tanto
por sus familias y el estado.
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la explotacin contra los pobres pues esto debe terminar para que haya paz
en la humanidad, en contra del abuso y la violencia que hasta hoy en da
hay en sus diferentes estndares frente al que est ms necesitado.
el abuelo simboliza el capitalistismo, el sistema que explota vilmente a los
pobres obreros y personas pobres que quiz deben llevar algo que comer a
su casa y por eso son humillados quiz.
El gran capitalismo que hay en el estado y se aprovechan llenando sus
bolsillos y dejando en ruina al pas y lo peor trabajando para ellos sin
pensar que en nosotros esta saber valorar lo que tenemos y dejar de vivir
en la pobreza.
10. Cules fueron las normas de vivencias diarias en que se realizaron los
hechos?
Solidaridad
Fraternidad
Explotacin y pobreza.
11. Porque crees que la obra fue escrita con un sentido humanitario?
Porque hace una crtica a la miseria, pobreza, violencia y explotacin que
sufren muchos nios y personas marginadas que son olvidados por el mismo
hombre y por el estado el famoso estado capitalista que ahora solo buscan su
beneficio con el fin de lucrarse pues es algo ilgico ya que somos un pas rico
sentado en un banco de oro.
Responde
1. A que gnero literario pertenece la obra Por qu?
Narrativo porque el autor utiliza un narrador para "contar" una historia, pueden ser
sucesos reales o ficticios. Utiliza la prosa en sus formas de narracin y descripcin
y este caso su especie literaria es un cuento.
2. A que otro gnero literario podra pertenecer la obra?
Al lirico o al dramtico pero el lirico es solo para expresar por versos en cambio
el gnero dramtico hubiese sido muy novedoso porque se pudo haber acotado al
teatro pero el autor siempre utilizaba la narracin y su sencillez de relatarlo
haciendo que el lector pueda acotarlo as mismo a su vida y as reflexionar.
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3. Otorga un mensaje de la obra.
Define la carencia de humanidad del mismo hombre frente a su prjimo, nos
hace ver que debemos de dejar de hacer cualquier injusticia y de ir en contra de
violencia, racismo, discriminacin, etc.
Que no debemos explotar a los nios porque ellos tienen derecho a tener una
alimentacin, educacin, y vestimenta.
Y dejar no solo de explotar al nio sino al que carece, al que se humilla, al pobre,
al que no tiene, ya que todos somos seres humanos.

4. Otorga 5 conclusiones.
tiene un gran contenido humano, sobre la carencia del sentido
humanitario.
denuncia la injusticia social y la explotacin infantil que se da en los
lugares pobres, las carencias que viven los pueblos ms abandonados por
el estado.
El escritor con valenta y con gran humanismo no oculta su clera e
indignacin porque no quiere ser cmplice de los abusos desmedidos contra
los indefensos nios, que hoy en da existe y se ve por las calles.
la explotacin contra los pobres pues esto debe terminar para que haya paz
en la humanidad, gracias a esta obra nos lleva a una profunda reflexin
muy humana en contra del abuso y la violencia frente a discriminacin que
hasta hoy en da hay en sus diferentes estndares.
el abuelo simboliza el capitalistismo, el sistema que explota vilmente a los
pobres obreros y personas de un nivel bajo.

ESTUDIANTE: VICTOR GLAMER MENDEZ MURGA



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