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Actividad 4- Unidad 4
1

Actividad 4

Como se le indico en la primera semana, ste es el momento de solucionar el problema
planteado en la actividad 1.

En una planta de tratamiento residual, dentro de todos sus procesos se encuentra un
sistema de llenado que est generando desperdicios y prdidas de material. Se requiere
de manera urgente un control de nivel para solucionar el problema, pero ningn operario
en la compaa ha podido solucionar el problema Usted qu hara?

Tenga en cuenta todos los conocimientos construidos a lo largo de las 4 semanas del
curso y analice mediante simulacin:

Lo que deber entregar despus de hacer la observacin, anlisis y exploracin es
diagramar la solucin del problema utilizando el software propuesto y enviar en un
archivo adjunto con el archivo generado por el programa y un informe en Word donde a
manera de diagrama de flujo se indique lo que se realiz.

VALOR: 100 PUNTOS.

Los criterios que se tendrn en cuenta para evaluarle sern:
Valoracin
muy baja
Valoracin
baja
Valoracin
media
Valoracin
alta
Seguimien
to de
instrucciones
No sigue las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue pocas
de las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue la
mayor parte de
las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue todas
las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.


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Actividad 4- Unidad 4
2
Manejo de
contenido y
claridad de
conceptos.
No es claro en
los conceptos y no
demuestra
asimilacin del
contenido que se
debi haber
estudiado para
realizar la
actividad.
Es poco
claro en los
conceptos y
demuestra
poco manejo
del contenido
que se debi
haber
estudiado para
realizar la
actividad.
Aunque es lo
suficientemente
claro en los
conceptos y el
contenido que
se debi haber
estudiado para
realizar la
actividad, an
presenta ciertas
ambigedades.
Demuestra
amplitud y
profundidad en
los
conocimientos y
en el contenido
que se debi
haber estudiado
para realizar la
actividad.
Presentaci
n y
organizacin
No cumple con
las normas de
presentacin,
organizacin y
citacin. Presenta
informacin
desordenada. No
utiliza normas de
presentacin APA
para referencias y
citacin. La
tipografa no es
adecuada.
Cumple en
baja medida
con las normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Cumple con
la mayora de
las normas de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Cumple
adecuadamente
con las normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Uso de
recursos
adicionales
No utiliza
material extra para
enriquecer la
actividad.
Aunque
utiliza material
extra para
enriquecer la
actividad, ste
no es
pertinente a la
actividad
solicitada.
Utiliza
material extra
pertinente a la
actividad
solicitada, pero
el mismo no
enriquece
ampliamente la
actividad.
Utiliza
excelente
material extra
que enriquece
la actividad
solicitada
ampliamente.
Originalid
ad y
creatividad
No aade
ejemplos propios.
No propone, ni
desarrolla nuevos
elementos que
enriquezcan y
diferencien la
actividad.
Aade
pocos ejemplos
propios.
Propone pocos
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.
Aade los
suficientes
ejemplos
propios.
Propone los
suficientes
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.
Aade
excelentes
ejemplos
propios.
Propone gran
cantidad de
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.




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Actividad 4- Unidad 4
3
1. CONTROL DE NIVEL
Se desea controlar el nivel de agua contenida en un depsito como el de la figura:



Para manejar el depsito se dispone de un selector de mando. Se puede seleccionar:
modo encendido (I0.0) o modo apagado (I0.1):


Si se selecciona modo encendido, lo que se quiere es que el nivel se mantenga entre los
dos sensores:
Cuando el agua llegue al nivel de abajo (I0.2) se quiere que se active la bomba
(Q0.0).




Cuando el agua llegue al nivel de arriba (I0.3) se quiere que la bomba separe.
Adems, se tiene un bombillo (Q0.1) que se enciende nicamente cuando se alcance el
nivel de arriba (I0.3).


En el modo apagado la bomba no debe funcionar, as el nivel de bajo se encuentre
activado. (Para ilustrar la situacin puede dirigirse al interactivo y visualizar el
comportamiento del esquema)