Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 13 a la 18

De qu se trata el texto?

De la participacin en un concurso de verano
De un campamento de verano de ciencias.
De la fiesta de unos nios.
!eg"n el texto #u sucedi el 11 de $ulio de %&11?

'ia$ar(n a participar en el campamento de verano de
ciencias.
Los estudiantes reali)ar(n una fiesta para cele*rar.
!e $untar(n +acen una tarea.
,or qu fueron seleccionados -uan y .icol?

,orque les gustaria conocer california.
,orque les gustan descansar en los campamentos de verano.
,orque les gustaria aprender de ciencias y ser cientificos.
/
0
1
13
1
0
/
1
0
/
12
13

#u ropa de*en llevar los alumnos seleccionados para via$ar ?

4opa a*rigada para enfretar climas frios.
4opa ligera y liviana5 para verano.
4opa para visitar la nieve.
!g"n el texto5 #u se puede lograr teniendo un *uen rendimiento?

!er un alumno que nunca participa en actividades cientificas.
!er un alumno que via$a y aprende ciencias.
!er un alumno que asiste al )oologico.

6numera estas acciones del 1 al 25 usando los 5 seg"n el
orden en que ocurrieron en el texto.

La embajada de Estados unidos paga el
viaje.
Viajaron durante el fn de semana.
Fueron escogidos para participar en el
campamento.
Aprendern sobre ciencias climticas y
energas.
/
0
1
1
0
/
17
18
18

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 19 a la %2
:1LL6;1!
<para seis personas=
>.:46D>6.;6!
1& cuc+aradas de a)"car flor
3 cuc+aradas de margarina
1 cuc+arada de /anela ?olida
1 cuc+arada de Limn :ourmet
% +uevos
3 ta)as de +arina
,46,141/>@.
1. ?e)clar el a)"car flor con la margarina.
%. 1gregue la canela molida5 limn y los +uevos sin de$ar de *atir.
3. >ncorpore luego la +arina y me)cle suavemente.
2. 6stire la masa *ien delgada y crtela d(ndole la forma que quiera
a sus galletas.
3. Llevar a +orno suave por 1& a 1% minutos5 luego de$e enfriar.

,ara que sirve este texto?

,ara ensear a preparar galletas.
,ara invitar a unos amigos a comer galletas
,ara tomar oncesitas.
,ara cuantas personas alcan)a las galletas?

!iete.
/inco
!eis
!eg"n el texto /u(ntas ta)as de +arina se necesitan para
preparar las galleta?

treinta
tres
trece
1
0
/
1
0
/
1
0
/
19
%&
%1

La foto del texto nos sirve para mostrar

La cantidad de galletas que vamos a tener al +acer la receta.
/omo de*erAan quedar las galleta al preparar la receta.
Los ingredientes que se utili)aron para preparar la receta.
6ncierra en un cArculo los ingrediente de la receta
#u tipo de texto es?

;exto expositivo.
;exto instructivo.
;exto informativo.
1
0
/
AZUA! FL"! A#ELA L$%&#
'A!$#A (A)A) )AL
'UEV") %A!*A!$#A %$EL
%%
%3
1
0
/
%2

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la %3 a la 3&
'aldivia5 18 de 1*ril del %&1&.
#uerida 1ndreaB
Ca +an pasado casi dos meses desde que empe)aron las clases y
2 meses desde que te fuiste a /oquim*o.
!in ti el colegio es un a*urrimiento y te +ec+o de menos. Lleg un
alumno nuevo5 se llama -os y se sienta en el que era tu *anco. 6s
simp(tico y a veces me $unto con l.
La profesora nos pidi que furamos ama*les con l.
/mo estas t"? ;e gust tu colegio nuevo? ?i pap( y mi mam( te
envAan saludos.
6scrA*eme pronto.
1*ra)os y *esos
-osefina.

Dnde vive -osefina?

!antiago
'aldivia
/oquim*o
#uin llego al curso?

1ndrea
Dn nuevo compaero
Dna nueva profesora
/u(ntos meses +an pasado desde que se mudo a otra
ciudad 1ndrea?

treinta
tres
trece
1
0
/
1
0
/
1
0
/
%3
%8
%7

1 que se refiere cuando se diceB Enos pidio que fueramos
ama*le con lF

#ue tengamos cuidado y no le prestemos la cosas.
#ue seamos amiga*les y lo ayudemos en lo que necesite.
#ue le regalemos nuestras colaciones.
/u(l es la fec+a de la escritura de la carta?

?aip" %2 de 1gosto del %&1%.
'aldivia 18 de 1*ril del %&1&
/oquim*o 18 de 1*ril del %&1&.
Dne con una lAnea los persona$es de la /olumna 1 con las
acciones correspondiente de la columna 0.

Columna A Columna B
1
0
/
1
0
/
Vive en o+uimbo
,iene un compa-ero nuevo
Envan saludos
Andrea
(adres de
.osefna
.osefna
%9
%8
3&

Lee el siguiente te/to y responde las preguntas de la 0 a la 01
El Avestrucito es un Rey
Un da2 el avestrucito jugaba a las escondidas con su mam
avestru3.
4567nde se 8a metido este c8i+uiln94dice mam avestru3.
4Estoy a+u4 grita el beb: avestru32 la cabe3a metida en la
arena justo al lado de su madre.
4567nde9 ;o no te veo4 responde 8aci:ndose la sorprendida.
4(or a+u mam4 grita el avestrucito y saca su cabe3a de la
arena. 4A8ora es tu turno4 dijo :l2 enseguida La mam
esconde su cabe3a en la arena.
4A+u estoy4 dice ella.
4567nde a+u94 grita a<n el avestrucito +ue daba vueltas alre4
dedor de su madre2 entreteni:ndose en 8acer 8uellas en la
arena.
4uc<4 e/clam7 la mam sacando la cabe3a =uera de la arena.
Ella mira alrededor y >+u: ve? Un le7n corriendo a toda
velocidad para devorarla.
4!pido2 esc7ndete 8ijito4 grita espantada. El 8unde la cabe3a
en la arena y su madre 8ace lo mismo.
El le7n llega con su gran boca abierta2 llena de dientes. )e de4
tiene al lado de ellos y dice@
4>Au: animal tan raro? >)in cabe3a2 sin ojos... Brr? 6ebe ser un
=antasma para meterle miedo a los leones. 6e repente una
vo3 atorada se 8ace orC parece salir de la arena.

4Listo mam2 >el le7n est muerto de miedo?
4>)ocorro?4 grita el le7n arrancndose 8acia el desierto2 co4
rriendo tan rpido como 8aba venido.
La avestru3 mam2 saca la cabe3a de la arena.
%ira de un lado a otro y dice con una vo3 llena de orgullo@
4>'ijito mo2 a8ora t< eres el !ey?
45; por +u:94 pregunta el avestrucito.
4(or+ue 8as 8ec8o 8uir al le7n2 al rey de los animales.
!eg"n el texto 1 que $uga*an la mam( avestru) y su +i$ito?

1 la pelota.
1 la escondida.
1 la pinta.
#u animal se les acerc de repente?
Dn tigre.
1
1
0
/
%
1
0

Dn mono.
Dn len.
#u intenciones tenAa el len?
-ugar.
G*servarlos.
/omercelos.
,or qu el avestrucito escondia su ca*e)a?
,or el calor.
,ara esconderse.
,or el frio.
,or qu avestrucito da vueltas alrededor de su madre?
,or que quiere comer.
,or que quiere ir al *ao.
,or que la esta *uscando.
/
3
1
0
/
2
1
0
/
3
1
0
/
8

6l len tuvo muc+o miedo por qu pens que +a*Aa vistoB
Dn ca)ador.
Dn fantasma.
Dna avestru).
6ncierra en un cArculo los persona$es del cuento.

Enumera estas acciones del 0 al D2 usando
los 2 seg<n el
orden en +ue ocurrieron en el te/to.

El le7n arranca 8acia el desierto.
Avestrucito juega a la escondidas con su
mam avestru3
El le7n +uiere comerse a la mam avestru3
y a su 8ijo.
1
0
/
7
AVE),!U$," LE"# "VE.$,A
%A%E AVE),!UZ LE"#A
.$!AFA
8

La mam avestru3 esconde la cabe3a en la
arena.
Une con una lnea los personajes de la olumna A
con las acciones
correspondiente de la columna B.

Columna A Columna B
)eg<n el te/to 5Au: se puede ver en la selva9
(eces.
Animales.
'umanos.
(idi7 perd7n por trata de
com:rselos
(ide una lec8uga para comer
6io las gracias por su
atenci7n
Le7n
%am
avestru3
Avestrucito
9
10
1
0
/

)eg<n el te/to2 5Au: sientio el le7n al pensar +ue vio
a un =antasma9
Alegra.
(ena.
%iedo.
Une con una lnea los personajes de la
Columna A con las acciones
correspondiente de la columna B.

Columna A Columna B
11
1
0
/
Arranca lleno de miedo.
%ete su cabe3a en la arena
.uega con avestrucito
Le7n
%am
avestru3
Avestrucito
12