TEST DE FAY

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Test de Fay
1.- DESCRIPCIN
Prueba estandarizada en Chile con equipos de psiclogos por Cizaletti, en un
grupo de 220 nios de entre 3 y 12 aos, con una tolerancia de 2 meses E.C;
sorteados al azar en colegios fscales y particulares (60% urbano y 40% rural de
provincia de Santiago.
Permite apreciar el Nivel Mental del Sujeto, a travs del dibujo
representativo en nios de 3 a 12 aos.
Es til en la Educacin Diferencial, ya que posee un valor de diagnstico de
las D.M Leves, no as para la D.M. Grave, que debe ser medida por otras pruebas,
dado que sta, adems no sustituye a las pruebas de inteligencia, an cuando tiene
una fuerte correlacin con ellas.
Este Test no permite obtener C.I., por que no tiene la fneza para traducir la
E.M., en forma ms precisa, solo aprecia el retardo por las diferencias que pueden
presentarse entre E.M. y E.C.; as por ejemplo: podr sospecharse D.M. cuando el
retardo dado por la prueba es mayor de 2 aos en relacin con la E.C. (o sea E.M.
ms baja que la E.C.), hasta los 8 aos inclusive, es decir, un nio de E.C.=8 que
obtiene E.M.=5, se podra sospechar un D.M. Para edades superiores a 8 aos la
diferencia debe ser superior a 3 aos: si la E.M. obtenida supera a la E.C. del
examinado esto indica fehacientemente superioridad intelectual, dicindose
solamente que el examinado es normal.
Es una prueba de dibujo que se no valoriza por la calidad de ste, sino que
por sus contenidos. Es global, contiene factores verbales implcitos determinados por
las rdenes que se les dan a los examinados.
2.- MATERIAL
Hoja en blanco, tamao postal ( de ofcio),
Lpiz grafto (un repuesto por si acaso se rompe la punta)
3.- ADMINISTRACIN
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Puede ser colectiva, pero se prefere individual para evitar posibles copias
entre los examinados (no se deben examinar grupos superiores a 12 nios).
Las instrucciones se dan aparte en forma oral para los nios que no saben
escribir y en los otros casos, en la parte superior de la hoja se dicta la frase
siguiente:
Una seora pasea en la calle y sta lloviendo.
Es importante avisar a los nios, antes de dictar la frase, que no podrn
formular ninguna pregunta; las preguntas invalidan la prueba cuando sta se
administra colectivamente.
No hay tiempo de lmite, generalmente dura 10 minutos.
4.- EVALUACIN
Se establece el siguiente puntaje de acuerdo a la representacin y a los detalles.
Una seora = un punto si se reconoce formalmente la intencin de representar
una persona de sexo femenino, an cuando el dibujo ste mal hecho: taco alto,
senos, vestido, etc.
Medio punto si slo se representa la fgura humana
Cero punto si no se tiene forma humana
Se agrega un cuarto de punto por cada detalle o elemento que constituye un
atributo corporal o de vestimenta femenina.
Pasea = un punto por representar o por el intento de representar la accin de
pasear.
Esta lloviendo = un punto por la representacin de la lluvia en forma perfecta
(rayas paralelas, rayitas o gotas que abarquen todo el cuadrado).
Medio punto si la lluvia cae slo en un aparte o un ngulo del dibujo.
Proteccin = un punto por paraguas o impermeable (el paraguas debe estar
abierto y colocado en posicin correcta)
Paisaje = Un cuarto de punto por raya horizontal
Medio punto por una calle
Se agrega un cuarto de punto por cada elemento de paisaje (casa, rbol, grifo de
incendio, auto, etc.), siempre que stos no estn repetidos.
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En la estandarizacin Chilena, las E.M. encontradas estn representadas en
la siguiente escala para establecer el nivel mental obtenido a travs de ste Test.
Puntaje Obtenido E.M
4 3 aos y medio
4,5 4 aos
5 5 aos
5,5 5 aos y 6 meses
6 6 aos
6,5 7 aos
7 8 aos
7,5 8 aos y 6 meses
8 9 aos
8,5 9 aos y 3 meses
9 9 aos y seis meses
9,5 9 aos y 9 meses
10 10 aos
10,5 10 aos y seis meses
11 11 aos
11,5 12 aos
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