COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE

JALISCO
DIRECCION ACADEMICA
CEMSaD 59 CODE
GUIA DE ESTUDIO BLOQUES I, II y III
Asignatura TALLER DE LECTURA ! REDACCI"N II
N#$%r& '&( As&s#r ANA LETICIA CORT)S L"*E+
N#$%r& '&( A(u$n# ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
S&$&str& ,,,, Gru-# ,,,,, Turn# ,,,,,, Ca(i./a/i0n ,,,,,
1. Cul es el objetivo de los textos funcionales?
a) Entretener b) convencer c) informar
2. Una funcin que redomina en los textos funcionales es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
#. $os caracter%sticas de los textos funcionales son
a) &reves ' concisos b) confusos ' lar(os c) breves ' claros
). $os clasi*caciones de los textos ersonales son
a) Escolares ' ersonales b) cartas+ diarios ' cuadernos c)
laborales ' o"ticos
,. -os textos que tienen como objetivo ao'ar el desarrollo del alumno
son los
a) Escolares b) ersonales c)re.exivos
/. Este tio de texto sirve ara dar a conocer informacin ersonal
a) $iario b) curr%culum c) carta
0. -a carta eticin ' solicitud de emleo son tios de textos
a) -aborales ' sociales b) escolares c) ersonales
1. -os textos funcionales tienen dos estructuras que son
a) 2nterna ' media b) externa e interna c) interna '
extrema
3. -a estructura que se ve a simle vista es la
a) Externa b) interna c) intermedia
14. -a estructura que se necesita anali5ar es la
a) 2nterna b) externa c) extrema
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
JALISCO
DIRECCION ACADEMICA
CEMSaD 59 CODE
GUIA DE ESTUDIO BLOQUE I1, 1, 1I y 1II
Asignatura TALLER DE LECTURA ! REDACCI"N II
N#$%r& '&( As&s#r ANA LETICIA CORT)S L"*E+
N#$%r& '&( A(u$n# ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
S&$&str& ,,,, Gru-# ,,,,, Turn# ,,,,,, Ca(i./a/i0n ,,,,,
1. Cul es el objetivo de los textos ersuasivos?
a) Entretener b) convencer c) informar
2. -a funcin que redomina en los textos ersuasivos es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
#. $os artes de los textos ersuasivos son
a) 2ntroduccin ' conclusin b) confusos ' lar(os c) breves ' claros
). $os tios de los textos ersuasivos son
a) Escolares ' discursos b) anuncio ublicitario ' caricatura
ol%tica c) laborales ' anuncios ublicitarios
,. 6e reali5a mediante un texto escrito de manera imrovisada o no
a) discurso b) debate c)anuncio
/. 6irve ara convencer de que se comre al(o
a) Caricatura ol%tica b) debate c) anuncio ublicitario
0. 6e utili5a ara satiri5ar ol%ticos o situaciones de oder
a) !nuncio ublicitario b) tira cmicac) caricatura ol%tica
1. En ellos se latica sobre un tema en esec%*co ' se trata de convencer
a) $ebate b) $iscurso c) !nuncio
3. En "l se comarte el ba(aje cultural del emisor
a) Ensa'o b) art%culo de oinin c) discurso
14. Es+ casi siemre+ el rimer texto ersuasivo con el que tenemos
contacto desde c7icos
a) !rt%culo de oinin b) anuncio ublicitario c) debate
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
JALISCO
DIRECCION ACADEMICA
CEMSaD 59 CODE
GUIA DE ESTUDIO BLOQUE 1III, I2 y 2
Asignatura TALLER DE LECTURA ! REDACCI"N II
N#$%r& '&( As&s#r ANA LETICIA CORT)S L"*E+
N#$%r& '&( A(u$n# ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
S&$&str& ,,,, Gru-# ,,,,, Turn# ,,,,,, Ca(i./a/i0n ,,,,,
1. Cul es el objetivo de los textos recreativos?
a) Entretener b) convencer c) informar
2. Una funcin que redomina en los textos recreativos es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
#. -os textos recreativos se clasi*can en
a) 8oulares ' literariosb) narrativos ' o"ticos c) emotivos '
oulares
). 8ertenece a los textos oulares
a) c7iste b) oema c)anuncio
,. 8ertenece a los textos literarios
a) Cancin b) oema c) anuncio ublicitario
/. 6e utili5a ara dar un mensaje+ (eneralmente didctico
a) refrn b) tira cmicac) c7iste
0. 6e utili5an ara 7acer reir al recetor
a) $ebate b) C7iste c) oema
1. 6on narraciones mu' lar(as+ con muc7os ersonajes
a) Ensa'o b) novela c) discurso
3. Es+ casi siemre+ el rimer texto ersuasivo con el que tenemos
contacto desde c7icos
b) !rt%culo de oinin b) anuncio ublicitario c) debate
14. -a modalidad de la resentacin forma arte de la estructura
a) 2nterna b) externa c) (r*ca
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
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DIRECCION ACADEMICA
CEMSaD 59 CODE
GUIA DE ESTUDIO E2AMEN 3INAL
Asignatura TALLER DE LECTURA ! REDACCI"N II
N#$%r& '&( As&s#r ANA LETICIA CORT)S L"*E+
N#$%r& '&( A(u$n# ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
S&$&str& ,,,, Gru-# ,,,,, Turn# ,,,,,, Ca(i./a/i0n ,,,,,
1. Cul es el objetivo de los textos funcionales?
a) Entretener b) convencer c) informar
2. Una funcin que redomina en los textos funcionales es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
#. $os caracter%sticas de los textos funcionales son
a) &reves ' concisos b) confusos ' lar(os c) breves ' claros
). $os clasi*caciones de los textos ersonales son
a) Escolares ' ersonales b) cartas+ diarios ' cuadernos c)
laborales ' o"ticos
,. -os textos que tienen como objetivo ao'ar el desarrollo del alumno
son los
a) Escolares b) ersonales c)re.exivos
/. Este tio de texto sirve ara dar a conocer informacin ersonal
a) $iario b) curr%culum c) carta
0. -a carta eticin ' solicitud de emleo son tios de textos
a) -aborales ' sociales b) escolares c) ersonales
1. -os textos funcionales tienen dos estructuras que son
a) 2nterna ' media b) externa e interna c) interna '
extrema
3. -a estructura que se ve a simle vista es la
a) Externa b) interna c) intermedia
14. -a estructura que se necesita anali5ar es la
a) 2nterna b) externa c) extrema
11. Cul es el objetivo de los textos ersuasivos?
a) Entretener b) convencer c) informar
12. -a funcin que redomina en los textos ersuasivos es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
1#. $os artes de los textos ersuasivos son
a) 2ntroduccin ' conclusin b) confusos ' lar(os c) breves ' claros
1). $os tios de los textos ersuasivos son
a) Escolares ' discursos b) anuncio ublicitario ' caricatura
ol%tica c) laborales ' anuncios ublicitarios
1,. 6e reali5a mediante un texto escrito de manera imrovisada o no
a) discurso b) debate c)anuncio
1/. 6irve ara convencer de que se comre al(o
a) Caricatura ol%tica b) debate c) anuncio ublicitario
10. 6e utili5a ara satiri5ar ol%ticos o situaciones de oder
a) !nuncio ublicitario b) tira cmicac) caricatura ol%tica
11. En ellos se latica sobre un tema en esec%*co ' se trata de convencer
a) $ebate b) $iscurso c) !nuncio
13. En "l se comarte el ba(aje cultural del emisor
a) Ensa'o b) art%culo de oinin c) discurso
24. Es+ casi siemre+ el rimer texto ersuasivo con el que tenemos
contacto desde c7icos
a) !rt%culo de oinin b) anuncio ublicitario c) debate
21. Cul es el objetivo de los textos recreativos?
a) Entretener b) convencer c) informar
22. Una funcin que redomina en los textos recreativos es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
2#. -os textos recreativos se clasi*can en
a) 8oulares ' literariosb) narrativos ' o"ticos c) emotivos '
oulares
2). 8ertenece a los textos oulares
a) c7iste b) oema c)anuncio
2,. 8ertenece a los textos literarios
a) Cancin b) oema c) anuncio ublicitario
2/. 6e utili5a ara dar un mensaje+ (eneralmente didctico
a) refrn b) tira cmicac) c7iste
20. 6e utili5an ara 7acer reir al recetor
a) $ebate b) C7iste c) oema
21. 6on narraciones mu' lar(as+ con muc7os ersonajes
a) Ensa'o b) novela c) discurso
23. Es+ casi siemre+ el rimer texto ersuasivo con el que tenemos
contacto desde c7icos
a) !rt%culo de oinin b) anuncio ublicitario c) debate
#4. -a modalidad de la resentacin forma arte de la estructura
a) 2nterna b) externa c) (r*ca
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
JALISCO
DIRECCION ACADEMICA
CEMSaD 59 CODE
GUIA DE ESTUDIO E2AMEN E2TRAORDINARIO
Asignatura TALLER DE LECTURA ! REDACCI"N II
N#$%r& '&( As&s#r ANA LETICIA CORT)S L"*E+
N#$%r& '&( A(u$n# ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
S&$&str& ,,,, Gru-# ,,,,, Turn# ,,,,,, Ca(i./a/i0n ,,,,,
1. Cul es el objetivo de los textos funcionales?
a) Entretener b) convencer c) informar
2. Una funcin que redomina en los textos funcionales es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
#. $os caracter%sticas de los textos funcionales son
a) &reves ' concisos b) confusos ' lar(os c) breves ' claros
). $os clasi*caciones de los textos ersonales son
a) Escolares ' ersonales b) cartas+ diarios ' cuadernos c)
laborales ' o"ticos
,. -os textos que tienen como objetivo ao'ar el desarrollo del alumno
son los
a) Escolares b) ersonales c)re.exivos
/. Este tio de texto sirve ara dar a conocer informacin ersonal
a) $iario b) curr%culum c) carta
0. -a carta eticin ' solicitud de emleo son tios de textos
a) -aborales ' sociales b) escolares c) ersonales
1. -os textos funcionales tienen dos estructuras que son
a) 2nterna ' media b) externa e interna c) interna '
extrema
3. -a estructura que se ve a simle vista es la
a) Externa b) interna c) intermedia
14. -a estructura que se necesita anali5ar es la
a) 2nterna b) externa c) extrema
11. Cul es el objetivo de los textos ersuasivos?
a) Entretener b) convencer c) informar
12. -a funcin que redomina en los textos ersuasivos es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
1#. $os artes de los textos ersuasivos son
a) 2ntroduccin ' conclusin b) confusos ' lar(os c) breves ' claros
1). $os tios de los textos ersuasivos son
a) Escolares ' discursos b) anuncio ublicitario ' caricatura
ol%tica c) laborales ' anuncios ublicitarios
1,. 6e reali5a mediante un texto escrito de manera imrovisada o no
a) discurso b) debate c)anuncio
1/. 6irve ara convencer de que se comre al(o
a) Caricatura ol%tica b) debate c) anuncio ublicitario
10. 6e utili5a ara satiri5ar ol%ticos o situaciones de oder
a) !nuncio ublicitario b) tira cmicac) caricatura ol%tica
11. En ellos se latica sobre un tema en esec%*co ' se trata de convencer
a) $ebate b) $iscurso c) !nuncio
13. En "l se comarte el ba(aje cultural del emisor
a) Ensa'o b) art%culo de oinin c) discurso
24. Es+ casi siemre+ el rimer texto ersuasivo con el que tenemos
contacto desde c7icos
a) !rt%culo de oinin b) anuncio ublicitario c) debate
21. Cul es el objetivo de los textos recreativos?
a) Entretener b) convencer c) informar
22. Una funcin que redomina en los textos recreativos es
a) !elativa b) o"tica c) emotiva
2#. -os textos recreativos se clasi*can en
a) 8oulares ' literariosb) narrativos ' o"ticos c) emotivos '
oulares
2). 8ertenece a los textos oulares
a) c7iste b) oema c)anuncio
2,. 8ertenece a los textos literarios
a) Cancin b) oema c) anuncio ublicitario
2/. 6e utili5a ara dar un mensaje+ (eneralmente didctico
a) refrn b) tira cmicac) c7iste
20. 6e utili5an ara 7acer reir al recetor
a) $ebate b) C7iste c) oema
21. 6on narraciones mu' lar(as+ con muc7os ersonajes
a) Ensa'o b) novela c) discurso
23. Es+ casi siemre+ el rimer texto ersuasivo con el que tenemos
contacto desde c7icos
a) !rt%culo de oinin b) anuncio ublicitario c) debate
#4. -a modalidad de la resentacin forma arte de la estructura
a) 2nterna b) externa c) (r*ca