REJILLA MOMENTO EXPLORAR MODULO 6 - DIPLOMA CURRICULO, DIDACTICA Y EVALUACION

Tipos de Evaluacin


Componentes de
la Evaluacin
EVALUACIN EDUCATIVA

EVALUACIN DE LOS
APRENDIZAJES

Qu es?

Es la valoracin del el avance y
los resultados de los procesos
educativos de las instituciones a
partir de las evidencias que se
presentan las instituciones.
Es la manera como el docente y el
estudiante pueden constatar los
avances que se han tenido en el
aprendizaje.
Quin la hace?
El Ministerio de educacin y la
misma institucin
El docente y el estudiante (auto-
evaluacin)

A quin se le hace?
A los docentes
A los estudiantes
Estudiante




A los administrativos

Cmo se hace?

Mediante la evaluacin de
informes y la revisin de
cumplimiento de normatividad
Existen diferentes formas de
evaluar:
Oral, escrita, virtual.
Con qu se hace?

Con la aplicacin de diferentes
formularios y formatos de
seguimiento y avance
Con la aplicacin de diferentes
estrategias: talleres, evaluaciones
escritas, orales, exposiciones,
conversatorios entre otras.
Cundo se hace?
Conforme lo establezca la
normatividad.

En todo momento, debe existir
una constante evaluacin y
autoevaluacin.
Dnde se hace?
En la institucin, en la web y en el
mismo Ministerio

Se pueden utilizar diferentes
entornos, tanto fsicos como
virtuales, por ejemplo el aula de
clase y la web.
Por qu se hace?

Porque el Ministerio es el ente
Con la finalidad de retroalimentar
a l estudiante y determinar que




regulador encargado de realizar
dicha evaluacin
falencias y virtudes presenta y as
poder implementar estrategias de
mejoramiento.
Para qu se hace?
Para verificar que se cumpla con
los estndares mnimos de calidad
exigidos por el Gobierno.

Para incrementar el nivel de
conocimiento del estudiante.