HIJOS HURFANOS DE PADRES

VIVOS
LA PRESENCIA Y PAPEL DEL PADRE, INCLUSO
EN LA PROCREACIN Y MATERNIDAD, SE
CONSIDERA PERFECTAMENTE PRESCINDIBLE.
UN PADRE LE DICE A SU HIJO:
-TEN CUIDADO POR DONDE CAMINAS
-TEN CUIDADO TU!!! PORQUE YO SIGO TUS
PASOS


A VECES LOS PADRES SE PREOCUPAN POR
DARLE A SUS HIJOS TODO Y QUE NO LES
FALTE NADA, MENOS LO QUE MAS
NECESITAN, AMOR.
EN LA ACTUALIDAD AMBOS PADRES DEBEN
DE TRABAJAR PARA TENER UNA BUENA
CALIDAD DE VIDA. PERO DE CUALQUIER
MANERA DEBEN DE BUSCAR UN MOMENTO
PARA ESTAR CON SUS HIJOS,
ESCUCHARLOS, DEMOSTRARLES AMOR Y
CUIDARLOS.
PADRES QUE PERCIBEN SU FUNCIN COMO UNA
CARGA Y SIENTEN QUE LOS HIJOS LOS APARTAN DE
SUS INTERESES Y URGENCIAS PERSONALES.
ENTONCES SE DESENTIENDEN DE LOS HIJOS,
DESCARGAN LA RESPONSABILIDAD DE LA CRIANZA
EN OTROS.

ESTOS PADRES REVELAN AS SU PROPIA
INMADUREZ, SU NEGATIVA A CRECER, A SER
ADULTOS MS ALL DE LA EDAD Y DE LA
IMAGEN O EL ROL SOCIAL.
SER ADULTO ES SER RESPONSABLE,
HACERSE CARGO DE LAS CONSECUENCIAS
DE LAS PROPIAS ACCIONES, VIVIR CON
VALORES Y TRADUCIR ESOS VALORES EN
ACCIONES, TENER PROYECTOS
TRASCENDENTES MS ALL DE LO
ECONMICO Y MATERIAL.
LOS JVENES, A LA DERIVA, SON PRESA
DE LA DROGA, DE LA VIOLENCIA (COMO
VCTIMAS Y EJECUTORES), DE LA
IGNORANCIA, DEL VACO EXISTENCIAL,
EL MAL RENDIMIENTO EN LA ESCUELA.
-ENTONCES QUIN EST EDUCANDO O MAL
EDUCANDO A NUESTROS HIJOS?
EL DEBER PRIORITARIO DE LOS PADRES ES EDUCAR A
SUS HIJOS. EDUCAR ES TRANSMITIR VALORES Y
TRANSMITIRLOS CON HECHOS, CON ACTITUDES, CON
UN MODELO DE VIDA.
NO UN MODELO PARA "MOSTRAR" A LOS CHICOS, SINO
PARA ADOPTAR COMO PROPIO, UN MODELO EN EL
QUE UNO CREE Y RESPETA NO SLO ANTE OTROS
SINO AN EN LA INTIMIDAD MS ABSOLUTA.
Educar es transmitir patrones vinculares en los cuales el
otro, el prjimo, el semejante es aceptado como alguien
diferente de m y como alguien que es un fin y no un
medio. y eso se transmite, tambin, con acciones, no con
palabras, con presencia y no a distancia, con compromiso
y no mecnicamente.
Educar es mostrar amor hacia los hijos
acompandolos, ponindoles lmites nutricios,
generando autoridad a travs del respeto ganado
con acciones. Educar es decir que no una y mil
veces para dar valor al s, educan los padres, no la
escuela. La escuela ensea, transmite informacin,
entrena en habilidades intelectuales, conecta con el
mundo, socializa.
PERO SI NO EDUCAN LOS PADRES, "EDUCAN", EN EL
PEOR SENTIDO, TODOS LOS RAPIADORES QUE
NOMBRAMOS ANTERIORMENTE. DE HECHO, CUANDO
NOS ENCONTRAMOS ANTE UN "MAL EDUCADO", NUNCA
PREGUNTAMOS "A QU ESCUELA VAS?", SINO "DE
QU HOGAR VIENES?"
EL SENTIDO DE UNA FAMILIA
LA FAMILIA SERA EL MBITO EN EL
CUL UNA SEMILLA LLEGA SER EL
RBOL QUE HAY EN ELLA. ESTO
REQUIERE TRABAJO Y DEDICACIN.
REQUIERE COMPROMISO, HONESTIDAD,
COOPERACIN, EMPATA. NO ES
AUTOMTICO. LOS HIJOS NO AMARN A
SUS PADRES SLO POR UNA RAZN
BIOLGICA.
EN NINGN LUGAR SE ENSEA A SER PADRE, NI
MADRE, A SER ESPOSO, NI ESPOSA. NO HAY
ESCUELAS NI ACADEMIAS, NO PUEDE HABERLAS
PORQUE SE TRATA DE EXPERIENCIAS
INTRANSFERIBLES, NO DE RECETAS, NO DE SACOS DE
TALLA NICA QUE LE DEBEN IR BIEN A TODOS. NO SE
ENSEA, ENTONCES. PERO SE APRENDE. SE APRENDE
JUNTO A UN HIJO, CON COMPROMISO Y PRESENCIA,
CON ENSAYO Y ERROR Y REPARACIN.