El Trabajo Infantil es un tema que nos preocupa; porque da a da vemos nios haciendo

cosas que todava no les corresponden: trabajar. El trabajo exige

mucha responsabilidad y se necesita madurez, es por eso que los nios todava no estn
aptos para hacerlo y ellos tambin estaran en peligro ya que son muy inocentes como
para estar solos en las calles de noche o estar recibiendo ordenes que a ellos no les
pertenecen, pero son muchos los casos en los que ellos tienen la necesidad de hacerlo; y
lo ms preocupante es que son obligados por sus padres a realizar dicha tarea.
Debido a esto tienen la necesidad de abandonar sus estudios, ya que ellos ven ms
importante el trabajar para poder ayudar a sus padres, mantener a hermanos pequeos o
simplemente para sobrevivir al abandono; a estos no les importan si lo realizan en
un ambiente peligroso, ya que lo principal para estos "seores", es que sus hijos tiene la
obligacin de llevar dinero a sus casas y si no lo hacen sern castigados o lo peor an
dejarlos sin un plato de comida.
Estos nios y nias no saben de otro juego que no sea la sobrevivencia, se privan de
muchas cosas como por ejemplo: ir a la escuela y esto perjudica porque ellos no podran
tener nociones de lo que significa el aprender, su infancia sera un sueo perdido ya que
no tendran ni tiempo para poder jugar o estudiar.
Por todos estos motivos es necesario profundizar ms este tema ya que hoy en da es uno
de los ms preocupantes no solo en nuestro pas sino tambin en el resto del mundo, es
por eso que sera bueno conocer ms la vida de estos nios para poder saber las causas de
este problema que nos est preocupando a todos.

El nmero global de nios en situacin de trabajo infantil a disminuido de un tercio desde el ao
2000, pasando de 246 millones a 168 millones. De los cuales ms de la mitad, es decir 85
millones efectan trabajos peligrosos (contra 171 millones en el ao 2000).
La regin de Asia y el Pacfico contina registrando el nmero ms alto de nios (casi 78
millones o 9,3% de la poblacin infantil), pero el frica Sub-sahariana contina siendo la
regin con la ms alta incidencia de trabajo infantil (59 millones, ms del 21%).
En Amrica Latina y el Caribe, existen 13 millones (8,8%) de nios en situacin de trabajo
infantil, mientras que en la regin del Medio Oriente y frica del Norte hay 9,2 millones
(8,4%).
La agricultura contina siendo de lejos el sector con el mayor nmero de nios en situacin de
trabajo infantil (98 millones, o 59%), pero el nmero de nios en los servicios (54 millones) y
la industria (12 millones) no es insignificante la mayora se encuentra principalmente en la
economa informal.
Se registr una disminucin del 40% del trabajo infantil en las nias desde el ao 2000, mientras
que en los nios la disminucin es del 25%.




Dedicamos esta investigacin, a
nuestros padres, por confiar en
nosotros. Y siempre apoyarnos.
Y a nuestros maestros. Que
siempre nos brindaron
oportunidades para k seamos cada
da mejores !!!!!!!!!

INDICE:

1.-DERECHOS DEL NIO

1.1Declaracin de los derechos del nio

2.- QU ES EL TRABAJO INFANTIL?

2.1.-Magnitud del problema

3.-Nios en las calles

3.1 Causas:

4.-Pobreza y extrema pobreza:

4.1 Las condiciones de pobreza:

5 formas de trabajo infantil

5.1 Normales:

5.2 Venta de caramelos:

5.3Limpieza de carros:

5.4 Extremas:

5.5La prostitucin infantil:

5.6Trafico infantil:

5.7Pornografa infantil:

5.8 Trabajo domstico infantil:


6.- Los nios no deben trabajar:

6.1 Entorpecimiento del desarrollo:

6.2 Sin infancia:

6.3 Riesgoso:

7.- Nios de la calle
7.1.- Nios que viven en la calle
7.2.- Qu es un nio de la calle?
7.3.- Por qu un nio vive en la calle?
7.4.- Qu problemas encuentran los nios en la calle?



8.- CONCLUSIONES:









1.-DERECHOS DEL NIO

En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob la Convencin sobre los
Derechos del Nio. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los
pases del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los nios a la salud,
la educacin, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la proteccin
de la pobreza, la libre expresin de sus opiniones y mucho ms. Esos son derechos de los
que deberan disfrutar todos los nios.
Pero cmo se puede garantizar el cumplimiento de esos derechos si no se sabe cules
son? Estos dibujos brindan esa informacin, constituyendo la herramienta ideal para
informar a los nios de todo el mundo acerca de sus derechos y a todas
las sociedades acerca de sus obligaciones.

La humanidad debe al nio lo mejor que puede darle...
El nio gozar de una proteccin especial
y dispondr de oportunidades y servicios,
dispensado todo ello por la ley por otros medios, para que pueda
desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente en
forma saludable y normal, as como en condiciones de libertad y dignidad...
El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y
explotacin".


















1.1Declaracin de los derechos del nio:


La Declaracin de los Derechos del Nio es un tratado internacional aprobado el 20 de
noviembre de 1959 de manera unnime por todos los 78 Estados miembros que componan
entonces la Organizacin de Naciones Unidas.
sta se basa a su vez en la Declaracin de Ginebra sobre los Derechos del Nio, de 1924, y
recoge 10 principios. Tras esta declaracin, en 1989 se firm la Convencin sobre los Derechos
del Nio, con 54 artculos. A parte de la extensin, las principales diferencias entre ambas es
que el cumplimiento de una convencin es obligatorio y, por otra parte, la de 1989 cambia el
enfoque considerando a las nias y nios como sujetos de proteccin y no slo como objetos de
la misma.







OBJETIVOS:

General. El objetivo general de este trabajo es alertar a la sociedad, de este abuso que estn sufriendo los nios

Especfico. Concientizar a las personas, que este abuso est acabando con el futuro de nuestro pas y que deberamos
poner de nuestra parte para que con nuestra ayuda este abuso se vaya acabando poco a poco y que seamos parte de la
solucin activa, y dar solucin a este problema y que no seamos indiferentes



2.- QU ES EL TRABAJO INFANTIL?

No todos los tipos de trabajo son perjudiciales para los nios. Desde la ms tierna infancia,
muchos nios colaboran en las tareas domsticas, hacen recados o ayudan a sus padres en
el campo o en el negocio familiar. A medida que crecen, realizan trabajos ligeros o
aprenden oficios tradicionales importantes. De ese modo, adquieren habilidades
y actitudes que necesitaran ms adelante como trabajadores y miembros tiles de
la comunidad. Bajo una estricta supervisin, los trabajos ligeros pueden ser una parte
esencial del proceso de socializacin y desarrollo de los nios, ya que permiten aprender a
asumir responsabilidades y enorgullecerse de sus propios logros. Aunque estos trabajos
pueden entraar riesgos no son los que suelen entenderse por trabajo infantil.
Se considera Trabajo Infantil a cualquier actividad o trabajo, que es fsica , mental, social o
moralmente perjudicial o daina para el nio o nia; que interfieren en su escolarizacin
privndole de la oportunidad de ir a la escuela y cada da arriesgan su vida, su salud fsica y
psicolgica, bajo condiciones de explotacin, abuso, servidumbre o esclavitud.






















2.1.-Magnitud del problema:

El trabajo infantil ha aumentado en Lima durante las dos dcadas pasadas. Entre los 6 y
12 aos el trabajo de nios predominantemente existe en un marco de actividades
de familia econmicas o no el trabajo de familia remunerado. El trabajo que los nios
realizan en las calles, con parientes o en una manera independiente, plantea los mayores
riesgos para su salud y el desarrollo emocional. Estos nios estn en riesgo elevado que
existe en las calles (accidentes de trfico, peleas y abuso sexual, aparte de
la contaminacin y problemas de salud debido a cambios de temperaturas). Adems, un
segmento de nios son obligados por sus padres para trabajar." Un estudio sobre el
trabajo infantil de la calle en Lima descubri que 6 de cada 10 nios que llegan a casa sin el
dinero afrontan muchas formas de abuso."10
Segn la Organizacin Internacional de Trabajo (OIT), hay cerca de 250 millones de nios
en el mundo entre los 5 y los 14 aos de edad trabajando, sobre todo en los pases de
desarrollo. De ellos, casi la mitad (unos 120 millones) trabajan todos los das del ao
a tiempo completo. El trabajo en los primeros aos de la infancia quizs tenga efectos ms
significativos en las nias, acentuando la discriminacin entre los gneros e impidiendo su
acceso a la educacin y a otras oportunidades.


3.-Nios en las calles:

"Son muchos los casos de los chicos que trabajan, pero son
diferentes los casos, hay unos que son las madres separadas,
o que los esposos las golpean a las mujeres y a los nios, entonces
si no traen plata los hacen dormir afuera, pero mire hasta donde
llega la desesperacin, a algunos chicos los mandan a sacar plata
de la iglesia, donde est la Virgen afuera en la plaza, en la fuente,
donde la gente tira monedas." (Rubn 15 aos, comenz a trabajar
a los 8 aos).

La incorporacin de stos, a temprana edad, a algn tipo de actividad econmica de manera
independiente o vincula a la organizacin de su ncleo familiar est asociada a la situacin
de pobreza. Ya sean familias en situacin de pobreza u hogares vulnerables en situacin
prxima a la pobreza.
Los nios se incorporan a una variada gama de tareas, desempendose en actividad laborales
en la economa formal o bien como trabajadores por cuenta propia en ocupaciones callejeras.
Muchas de estas actividades se encuentran en el lmite de lo permitido o de lo prohibido y
forman parte del multifactico mundo del trabajo infantil. Y la calle se transforma en el lugar
cotidiano de vida de estos nios. Estas actividades son por ejemplo la limpieza de veredas, de
jardines, la venta callejera, etc.



3.1 Causas:


Las causas son mltiples, he incluyen: pobreza, violencia intrafamiliar, patrones culturales, falta de oportunidades,
de calidad y cumplimiento de la obligatoriedad de la educacin.

Marginacin social y extrema pobreza: La familia en general carece de las condiciones necesarias de subsistencia y hace
que los nios trabajen para mantener la economa familiar.

Redes de explotacin infantil: Mltiples redes del crimen organizado trabajan en todo el planeta para usar a los nios y
nias en sus propsitos econmicos, como la prostitucin o la de hacerlos mendigos.


4.-Pobreza y extrema pobreza:

Los establecimientos empobrecidos urbanos en Lima han estado amplindose debido a la migracin de
reas rurales desde los aos 60. Aparte de la negligencia agrcola que ser un factor para la migracin,
desde los aos 80 el otro el factor sobre todo importante ha sido aadido: el terrorismo, que ha dado
lugar a los nuevos establecimientos que estn compuesto de la poblacin desplazada de las regiones
Andinas que era el ms difcil golpeado por la violencia.
En 2001 la poblacin total del pas fue estimada en 26 millones de inhabitasteis. Hoy el 71% de la
poblacin nacional viva en reas urbanas. Los aproximadamente 6 millones 700 mil personas viven en
Lima Metropolitana, en 43 distritos. La mayora de estos distritos tiene, adems, una alta densidad de
habitantes, con problemas como barrios bajos, la violencia de callejn y la delincuencia. En Lima el 69 %
de casas carecen de servicios bsicos. A esta situacin de necesidades insatisfechas bsicas es aadida la
inestabilidad de ingreso. Se estima que el 35 % de la poblacin total en Lima tiene la necesidad bsica
de alimentos. Aproximadamente 800,000 personas se encuentran en la pobreza extrema, que sobrevive
sobre 3.50 soles por da, que no les permiten satisfacer an sus necesidades mnimas alimenticias (la
UNICEF 2001:21).
En 1997 la cuenta de nios y adolescentes por categoras de edad y niveles de la pobreza en Lima
Metropolitana mostr que a 639,953 nios y 405,722 adolescentes vividos en una situacin de pobreza y
aproximadamente 51,512 nios y 34,628 adolescentes en la extrema pobreza.


4.1 Las condiciones de pobreza:

El ingreso precoz al trabajo infantil se encuentra vinculado a las condiciones de pobreza de las familias.
Las familias pobres estructurales y las familias empobrecidas ante la situacin de ajuste econmico, son
colocadas en condicin de vulnerabilidad social, esto es que pierden su capacidad econmica y cultural de
contencin. Esta situacin vulnerabilidad se presenta exclusin social, donde disminuyen las posibilidades
reales de alcanzar niveles de vida dignos. De esta forma los nios y nias realizan en la calle diferentes
actividades como forma o estrategias de supervivencia, que desarrollan como una manera de generacin
de ingresos. Las actividades que realizan los nios para obtener ingresos solos o integrados a su ncleo
familiar, son asimilables a la idea de trabajo.




5 formas de trabajo infantil

5.1 Normales:

En esta forma de trabajo no se ve o aprecia maltratos psicolgicos y/o fsicos, siendo tambin
penado por la ley ac el nio solo pierden en algunos casos los estudios y su infancia mas no
cosas peores como en los extremos, en la mayora de estos casos los nios trabajan
voluntariamente para poder ayudar a sus padres o hermanos, y algunos de estos trabajos son:

5.2 Venta de caramelos:

Este trabajo es muy leve comparado con los dems, los nios se pasan vendiendo caramelos en
las avenidas o suben a los buses tan solo para poder ganar un poco de dinero aunque este
trabajo sea leve igual estn en peligro.

5.3Limpieza de carros:

Los nios se encargan de limpiar los carros, aunque a veces no reciban dinero por el servicio.

5.4 Extremas:

Menores de 18 aos que son vctimas de explotacin por los adultos. Se considera como
peores formas de trabajo infantil, al que por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva
a cabo daa la salud, la seguridad o la moralidad de los nios y nias. Resulta difcil detectar un
trabajo realizado por un nio o nia que no implique algunos de los estados mencionados, por lo
que debemos entender que todas las formas de trabajo infantil constituyen una "peor forma".

5.5La prostitucin infantil:

Es una realidad social de mbito delictual con el desarrollo de actos sexuales entre un menor de
18 aos y uno de mayor edad a cambio de bienes materiales, econmicos o de cualquier otro
beneficio. La prostitucin infantil suele abundar en pases, regiones, estados, provincias, ms
pobres. Cuando hay Abuso sexual de nios, en este ltimo quiz no se pueda considerar como
Prostitucin ya que en el caso del Abuso sexual el abusado (vctima) no recibe ningn tipo de
pago. Cuando se presta el servicio sexual por un infante a cambio de un pago se habla
de prostitucin infantil.

5.6Trafico infantil:

Se origina con la sustraccin de ste, sea de su casa o del lugar donde ha nacido. En los ltimos
aos esta problemtica ha venido tomando diversas formas de accionar delictivo alrededor del
mundo, ocasionando que algunos ncleos de la sociedad, preferentemente hogares, alberguen
la preocupacin constante de no dejar sin vigilancia o custodia a sus infantes en ningn
momento y bajo ninguna circunstancia.
Lo anterior obedece a que el trfico de menores puede ser practicado a efecto de darlo en venta
a un matrimonio que no puede tener hijos; si el menor ya tiene varios aos puede ser inducido a

la prostitucin. Efectivamente, el comercio ilcito de menores se da dentro de la figura de
explotacin sexual: en la fabricacin de revistas y videos pornogrficos y en otras variantes
de corrupcin y drogadiccin.

5.7Pornografa infantil:

Tradicionalmente se consideran como pornografa infantil a aquellas representaciones
fotogrficas o flmicas en formatos digital o analgico de menores de edad de cualquier sexo en
conductas sexualmente explcitas ya sea solos o interactuando con otros menores de edad o
con adultos En las diversas modalidades de explotacin sexual comercial no es posible asumir
que un nio o nia elige voluntariamente esta condicin.

5.8 Trabajo domstico infantil:

El trabajo domstico infantil es un fenmeno cada vez ms difundido en el mundo que atrapa al
menos a 10 millones de nios, y principalmente de nias, sometidos en la privacidad de las
casas a diferentes formas de explotacin, de abusos, de riesgos para la salud.
Los nios en el servicio domstico generalmente son "invisibles" para el resto de la comunidad, y
estn sometidos a trabajar largas jornadas con salarios bajos, con frecuencia son vctimas de
abuso, y en general se les priva del derecho a jugar y a ir a la escuela.






























6.- Los nios no deben trabajar:



Las razones por las cuales los nios, no deberan trabajar son las siguientes:

6.1 Entorpecimiento del desarrollo:

Ya que tienen que trabajar largas horas del da le
Quita tiempo para poder ir a la escuela o hacer sus tareas es por eso que le entorpece sus
estudios.

6.2 Sin infancia:

Esto quiere decir que no permite al menor ser nio ya que la infancia es un
Tiempo en que todos los nios y nias deberan tener la oportunidad de desarrollar sus
potenciales y soar con brillantes planes para el futuro.

6.3 Riesgoso:

Se puede poner en riesgo su salud mental y fsica, por ejemplo, existen
Trabajos que entorpecen el normal crecimiento o atrofian su cuerpo.


















7.- Nios de la calle
7.1.- Nios que viven en la calle
Se estima que en el mundo hay alrededor de 120 millones de
nios viviendo en la calle (30 millones en frica, 30 millones en
Asia y 60 millones en Amrica del Sur). Adems, estos nios
son a menudo vctimas de todo tipo de abusos.







7.2.- Qu es un nio de la calle?
Son menores que viven (o sobreviven) en las calles. Muchas veces
crecen en vertederos pblicos, estaciones de tren o bajo los puentes
de grandes ciudades. Por los conflictos que tienen con sus familias,
estos nios no quieren o no pueden regresar a casa.

7.3.- Por qu un nio vive en la calle?
Hay varias razones por las cuales un nio debe o decide vivir en la
calle. La combinacin de factores familiares, econmicos, sociales y
polticos juega un papel importante en su situacin y, por lo tanto, es
muy difcil sealar de manera determinante una o ms causas.
Sin embargo, los nios a quienes se les ha preguntado afirman que la
familia, la pobreza, el abuso o la guerra, entre otras, son
frecuentemente razones para irse a las calles.
7.4.- Qu problemas encuentran los nios en la calle?
Al crecer en un ambiente considerado generalmente como peligroso,
los nios de la calle enfrentan un gran nmero de problemas.
Como consecuencia, algunos de sus derechos se ven frecuentemente
comprometidos:











8.- CONCLUSIONES:

1. Al terminar de leer este trabajo uno se da cuenta que el trabajo infantil es
una realidad, no es pasajero o sin importancia como lo veamos antes de
informarnos.

2. La realidad es que muchos nios, que tendran que ir a colegios y a
trabajar para poder comer o para darles dinero a sus padres.

3. Tengamos en cuenta que en este mundo no falta comida, no
falta educacin, lo que si falta es plata y la falta de esta se debe a la
mala poltica de algunos gobernantes y a su maldad y egosmo de querer tener
todo.

4. Para poder prosperar como pas ya que esa gente pobre, que cada vez hay
ms, es la gente que va hacer el futuro de este. Y sin educacin ningn pas
puede prosperar.
Limitaciones.

Sobre este tema no hay mucha informacin ya que hay pocos libros, se ha
visitado la Biblioteca Nacional del Per ubicada en la Av. Javier Prado en este
lugar no se encontr tanta informacin como en la biblioteca que est ubicada
en la Av. Abancay la ms antigua, por otro lado tambin se ha ledo diarios e
investigado a travs de pginas web.
Se quiso visitar los conos de la ciudad; cono este (el agustino, san Juan de
Lurigancho, villa el salvador) ya que en estos lugares la pobreza es mayor, pero
no se pudo hacer por que a la vez es muy peligroso, lo referente a estas partes
de lima solo se pudo hacer a travs de estadsticas, informacin periodstica
entre otros tipos.





WEBGRAFA:




Pginas web:

http://blog.udlap.mx/blog/2013/03/monografia/

https://www.google.com/search?q=CARATULAS&sa=X&hl=es&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=jp6PU7CFDq7NsQT
m_oGABA&ved=0CCMQsAQ&biw=1360&bih=677


https://www.google.com/search?q=IMAGENES+DE+NI%C3%91OS+EXPLOTADOS+EN+PUNO&hl=es&tbm=isch&tbo=
u&source=univ&sa=X&ei=I8ePU-bIEM6DqgahsIGoDw&ved=0CCEQsAQ&biw=1360&bih=677

http://www.humanium.org/es/ninos-calle/

http://blog.udlap.mx/blog/2013/03/monografia/