2 GRADO NOMBRE DEL MAESTRO: SUHELEM PALAZUELOS CRDENAS

ESCUELA NICOLS BRAVO CLAVE: 30EPR2174U LOCALIDAD: TEPETZINTLILLA LAMO TEMAPACHE, VER.
ZONA ESCOLAR 041 LAMO
PLAN DE CLASE ABIERTA DEMOSTRACIN PEDAGGICA
MES DE JUNIO
ASIGNATURA CONTENIDOS ACTIVIDADES MATERIAL DE
APOYO
EVALUACIN OBSERVACIONES
ESPAOL







EXPLORACIN
DE LA
NATURALEZA Y
LA SOCIEDAD
LOS
SMBOLOS
PATRIOS, LA
BANDERA, EL
ESCUDO Y EL
HIMNO
NACIONAL.


NARRACIN
ACERCA DE
SU ORIGEN Y
SIGNIFICADO.
LOS PADRES DE FAMILIA
COMENTARON QUE ES LO QUE SABEN
SOBRE LOS SMBOLOS PATRIOS.
COMPROBARN LO QUE
COMENTARON HACIENDO LO QUE LOS
NIOS, LEYENDO EL TEMA.
PARTICIPACIN EN LA LECTURA DE
TEXTOS EN VOZ ALTA.
SE REPARTIERON LAS HOJAS CON LOS
EJERCICIOS ESCRITOS. TRABAJARAN EN
EQUIPO DE 2 Y SUS HIJOS.
LOS PAPS COLOREARON EL CUADRO
QUE CONTENGA LA RESPUESTA
CORRECTA.
LOS NIOS PASARN AL PIZARRN A
REALIZAR EL MISMO EJERCICIO QUE
SUS PAPS EN UNA LMINA, POR
GRUPOS PARA APOYARSE.
LEERN OTRA LMINA EN EL
PIZARRN E IDENTIFICAR LOS
SMBOLOS PATRIOS.
REALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE
TIENEN EN SUS HOJAS.
ENTRONARN EL HIMNO NACIONAL
MEXICANO SEGN LAS INDICACIONES
PARA REALIZARLO.
RECURSOS
HUMANOS.

LIBRO DEL
ALUMNO.
HOJAS DE PAPEL.
COLORES, LPIZ.
PIZARRN, GIS,
CRAYOLAS,
LMINAS DE
PAPEL BOND.



MONEDAS DE
DIFERENTES
TAMAOS.
OBSERVACIN.


PARTICIPACIN
VOLUNTARIA.


CUESTIONARIO.
ACTIVIDADES EN
SUS HOJAS.


LISTA DE COTEJO.
o NO SABAN
CUALES SON LOS
SMBOLOS.

o VARIOS


o TODOS
PARTICIPARON.



o TODOS
PARTICIPARON
EN EL HIMNO
NACIONAL.

MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA

____________________________________ __________________________________________
PROFRA. SUHELEM PALAZUELOS CRDENAS PROFRA. MARA GUADALUPE MEDINA HERNNDEZ
2 GRADO NOMBRE DEL MAESTRO: SUHELEM PALAZUELOS CRDENAS
ESCUELA NICOLS BRAVO CLAVE: 30EPR2174U LOCALIDAD: TEPETZINTLILLA LAMO TEMAPACHE, VER.
ZONA ESCOLAR 041 LAMO
PLAN DE CLASE ABIERTA DEMOSTRACIN PEDAGGICA
MES DE ENERO
ASIGNATURA BLOQUE APRENDIZAJES
ESPERADOS
CONTENIDOS ACTIVIDADES MATERIAL DE
APOYO
EVALUACIN OBSERVACIONES
EXPLORACIN
DE LA
NATURALEZA Y
LA SOCIEDAD
3
COMUNIDAD

IDENTIFICA
CAMBIOS EN
SU
COMUNIDAD A
TRAVS DEL
TIEMPO.

RECONOCE
COMO HAN
CAMBIADO LAS
FESTIVIDADES,
COSTUMBRES
Y TRADICIONES
DEL LUGAR
DONDE VIVES
A TRAVS DEL
TIEMPO.
o LA HISTORIA
DE MI
COMUNIDAD.




o COSTUMBRES,
FIESTAS Y
TRADICIONES
DE MI
COMUNIDAD
Y DEL PAS.
QUE RESUELVAN
LA PG. 66 DE
SU LIBRO DE
TEXTO.

HACER UNA
LECTURA
COMENTADA
DEL TEXTO EN
AZUL QUE EST
EN LA PG. 67
DESPUS
RESOLVERLA.

HACER UNA
LECTURA
COMENTADA DE
LA PG. 68 Y
RESOLVERLA.

HAGAN
ACCIONES QUE
LLEVEN A NO
DISCRIMINAR Y
RESOLVER LA
PG. 69.
RECURSOS
HUMANOS

LIBRO DEL
ALUMNO
PG. 67, 68
Y 69.

HOJAS
BLANCAS

CUADERNO

LPIZ
OBSERVACIN

PARTICIPACIN
VOLUNTARIA

ACTIVIDADES EN
HOJAS.

LISTA DE COTEJO.

SOLO
PARTICIPARON
ALGUNOS
PADRES.


MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA

____________________________________ __________________________________________
PROFRA. SUHELEM PALAZUELOS CRDENAS PROFRA. MARA GUADALUPE MEDINA HERNNDEZ




PADRES DE FAMILIA QUE ASISTIERON

NOMBRE FIRMA

1.-


2.-


3.-


4.-


5.-


6.-


7.-


8.-


9.-


10.-


11.-


12.-


13.-


14.-


15.-





MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA



____________________________________ ________________________________________
PROFRA. SUHELEM PALAZUELOS CRDENAS PROFRA. MARA GUADALUPE MEDINA HERNNDEZ