INFORME DE EVALUACIN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

NOMBRE DEL NIO : Carlos Miguel Polo La Torre

FECHA DE EVALUACIN : 11 de Junio del 2014
FECHA DE NACIMIENTO : 19 de Octubre del 2010
EDAD : 43 meses
LUGAR DE LA EVALUACIN : Aula de 4 aos IEI Republica de Guatemala
EXAMINADORA : Leyla Quiones, alumna de Terapia Ocupacional
5to. Ciclo EAPTM_FM-UNMSM

I. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Escalas de Desarrollo Motor de Peabody

II. MOTIVO DE LA EVALUACIN: Se evalu a Carlos a pedido de la profesora

III. OBSERVACIONES GENERALES: Desde el inicio de la evaluacin Carlos se mostro sociable y
accedi rpidamente a seguir a la evaluadora hacia el lugar de evaluacin. Se not a Carlos
muy activo queriendo ir de un lugar a otro; logr adaptarse al ambiente de evaluacin. El
sigui la mayora de las consignas y pudo mantenerse concentrado durante las actividades de
motricidad fina, fue muy perseverante (intent muchas veces el tem, cuando no le sali bien).
Mantuvo el tronco erguido en la posicin de sedente pero se levant de su asiento en
reiteradas ocasiones cuando algo a su alrededor lo distrajo.

IV. RESULTADOS: Carlos pudo pararse de puntas por ms de 4 segundos y pararse en un solo
pie (tanto en el derecho como el izquierdo). l logr tirar la pelota a la evaluadora desde una
gran distancia y pudo agarrar la pelota, cuando se la tir la evaluadora, no se observ
limitaciones de movimiento al intento de tiro o agarre. Carlos pudo tirar la pelota hacia la
cartulina en la pared, haciendo una secuencia de extensin y flexin respectivamente de la
articulacin del hombro. Pudo tirar la pelota con la mano arriba de la cabeza, pero se acerca
demasiado a la pared (a una distancia de 1 metro aproximadamente) y no cumple con el
objetivo del tem. Logr saltar hacia adelante con un solo pie. No pudo caminar hacia atrs
alrededor del circulo, se le dio la consigna y se le mostr, pero no lo logr. En motricidad
gruesa obtuvo una edad equivalente a 43 meses
Carlos sostuvo el crayn con la mano derecha y en pinza trpode pero no agarr el crayn con
mucha presin y precisin, pudo trazar lneas sobre el dibujo mostrado. El no pudo copiar una
cruz, la evaluadora hizo una demostracin en la hoja y Carlos logr imitar la cruz. Carlos no
pudo copiar un cuadrado, se hizo una nueva demostracin en la hoja y tampoco pudo imitarla,
el refiri que no poda hacerlo. El agarr bien la tijera con la mano derecha, hubo coordinacin
bilateral, la izquierda sostuvo el papel y la derecha inicio el corte, logr cortar alrededor del
crculo pero el corte no fue el pedido en el tem. l enlazo los cordones de sus zapatos, no lo
hizo cruzado, pero coordin ambos miembros para la realizacin de esta tarea y cumpli con el
objetivo del tem. En motricidad fina obtuvo una edad equivalente a 43 meses.

V. CONCLUSIONES: De acuerdo a los tems de motricidad gruesa y motricidad fina evaluados
en Carlos, l presenta un desarrollo motor grueso y motor fino de acuerdo a su edad. Los
objetivos de intervencin estaran orientados a:

Que pueda permanecer constante (sentado y atento) durante la realizacin de las
actividades en el saln.
Que pueda agarrar con mayor presin el crayn y no tenga dificultades en las actividades
grafomotrices.

VI. RECOMENDACIONES:
Se debera volver a evaluar a Carlos en un mes.