La mediatizacin, en Semiosis de lo ideolgico y el poder/La mediatizacin.
CAMBIOS EN EL NOTICIERO TELEVISIVO A PARTIR DE SU ANTECEDENTE CINEMATOGRFICO SUCESOS ARGENTINOS CAMBIOS EN: 1ER MOMENTO Noticiero cinematogrfico (Sucesos argentinos) 2DO MOMENTO rimeros noticieros tele!isi!os 3ER MOMENTO Noticieros tele!isi!os actuales " #structuracin del espacio " Lugar del presentador " Lugar de la mirada " $uncionamiento de la informacin, etc. y S%S &'NS#&%#N&()S #N L) #N%N&()&(*N La cmara mostra+a un acontecimiento en particular mientras una !oz en off lo i+a descri+iendo. Las imgenes ilustra+an lo ,ue dec-a la !oz en off. Se ve!" e#$!%&'# #'%&!(e# %'"#)*+&,'# (la escuela, la calle, el trnsito de la ciudad, etc.) N' -!.! "&"/+"! 0&/+*! 1+e $*e#e")!*! lo ,ue se esta+a !iendo. )parece un espacio ,ue es propio del g.nero del noticiero tele!isi!o/ es un e#$!%&' "e+)*', 2! "' e# +" e#$!%&' #'%&!( %'"#)*+&,' (se !e a una persona detrs de un escritorio, con planos cortos y a lo sumo el logo del canal) )parece un rasgo nue!o/ (! 3&*!,! ! %43!*! ,e( $*e#e")!,'* 1+e e#)!.(e e( %'")!%)' %'" e( )e(ev&,e")e. #l presentador mira a cmara y al 0acerlo nos mira a los o1os, ese mirar a cmara y mirar a los o1os es una relacin de contacto (esto es una con!encin en este g.nero) L'# "')&%&e*'# !3$(!" e( e#$!%&' %'"#)*+&,'/ se construye e( e#)+,&' ,e )e(ev&#&5" %'3' )!(, de modo #&3&(!* ! +"! *e,!%%&5" /*40&%!/ de fondo se !en personas tra+a1ando en sus computadoras, se muestra la cocina de las noticias, se incorpora tecnolog-a, pantallas de tele!isin, etc. E#)' %!3.&! (! e#%e"! e"+"%&!)&v!. A$!*e%e (! 0&/+*! ,e( e#$e%&!(&#)! en alg2n tema espec-fico 1+e !%'3$!6! !( $*e#e")!,'* en el estudio. E( $*e#e")!,'* "' e#)4 3&*!",' ! %43!*! )',' e( )&e3$', sino ,ue por momentos nos de1a de mirar para 0acerle preguntas a un especialista so+re un tema determinado (pol-tica, econom-a, espectculos, etc.), despu.s e#e e#$e%&!(&#)! "'# 3&*! ! ('# '7'# 2 e3$&e8! ! -!.(!*. " La relacin enunciador enunciatario " 3elaciones de simetr-a y complementariedad. 4ay una *e(!%&5" ,e %'3$(e3e")!*&e,!, entre el enunciador y enunciatario/ " 5e un lado el e"+"%&!,'* es el ,ue )&e"e e( #!.e* y e6plica lo ,ue sucede en las imgenes " 5el otro lado el e"+"%&!)!*&', ,ue ocupa un (+/!* ,e "' #!.e*. #s una *e(!%&5" ,e ,&#)!"%&!. Sigue 0a+iendo una *e(!%&5" ,e %'3$(e3e")!*&e,!, entre enunciador y enunciatario/ 9 E( #!.e* #&/+e e#)!",' ,e( (!,' ,e( e"+"%&!,'*. #l periodista e6plica un acontecimiento y lo ,ue dice !a siendo ilustrado por imgenes (cmo una suerte de descriptor) Se pasa de una relacin de complementariedad a una *e(!%&5" ,e #&3e)*! e")*e e( e"+"%&!,'* 2 e( e"+"%&!)!*&', por,ue el $*e#e")!,'* ya no tiene toda la informacin, "' $'#ee e( #!.e*. #l presentador se encuentra en una $'#&%&5" ,e "' %'"'%&3&e")' #&3&(!* ! (! ,e( e#$e%)!,'* (el conocimiento lo est aportando el especialista). #l $*'%e,&3&e")' ,e #&3e)*! %'" e( e#$e%)!,'* )!3.&:" #e ,! $'* (! !3$(&!%&5" ,e( e#$!%&' %'"#)*+&,'.