Universidad Pedro de Valdivia

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Fonoaudiologia
N de Sesin: N3 / Intervencin / Fecha: 04 de junio
Asisten a la sesin: Deborath Quintana
Daniel Vivanco Tercero
Bsico
Universidad Pedro de Valdivia
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Fonoaudiologia
OBJETIVO ACTIVIDAD
E
INSTRUCCIONES
DURACIN
Y
RECURSOS
MODALIDAD RESULTADOS
ESPERADO
RESULTADOS
OBTENIDOS
OBSERVACION
ES
Mejorar la
segmentacin
lxica
Estimular la
propiocepcion
del punto
articulatoria del
fonema /rr/
.La terapeuta le explica al
paciente que van hacer
una actividad con un
power point donde salen
diferentes oraciones donde
el debe colocar tantas
fichas como palabras
tenga la oracin.
La terapeuta le explica a
la paciente que van hacer
una actividad con una gua
donde l debe escribir el
n!mero de palabras con el
cual est" formada la
oracin # los p"rrafos
La terapeuta le explica al
paciente que van a reali$ar
una actividad donde el
debe identificar la
ubicacin de su lengua por
medio de un masmelo.
La terapeuta le pedir" al
paciente que aplaste el
masmelo con la punta de
su lengua # que luego
produ$ca el fonema /rr/
%uracin &'
minutos
(ecurso power
point # fichas
%uracin &'
minutos
(ecurso gua #
l"pices
%uracion &'
minutos
(ecurso dulce
Modalidad de
entrada visual # de
salida motora)
verbal
Modalidad de
entrada visual # de
salida motora)
verbal
Modalidad de
entrada auditiva #
de salida motora
*e espera que el
ni+o identifique
cuantas palabras
est" formada la
oracin. ,riterio de
logro -/&.
*e espera que el
ni+o identifique
cuantas palabras
est" formada la
oracin. ,riterio de
logro -/&.
*e espera que el
ni+o identifique el
punto articulatorio
para la produccin
del fonena /rr/
INASISTENCIA
JUSTIFICADA
Universidad Pedro de Valdivia
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Fonoaudiologia
N de Sesin: N4 / Intervencin /Fecha: 0 de !unio
Asisten a la sesin: Deborath Quintana
Daniel Vivanco Tercero Bsico
Universidad Pedro de Valdivia
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Fonoaudiologia
OBJETIVO
ACTIVIDAD
E
INSTRUCCIONES
DURACIN
Y
RECURSOS
MODALIDAD RESULTADOS
ESPERADOS
RESULTADOS
OBTENIDOS
OBSERVACIONES
Mejorar la
movilidad #
coordinacin de
los rganos
fono
articulatorios
El terapeuta le explica al
paciente que van hacer
una actividad que trabajara
con todas las partes de su
cara # la cavidad oral. Le
pide que haga el siguiente
listado de ejercicios
/nflar # desinflar las
mejillas con aire. /nflar
alternativamente una #
otra mejilla con aire.
0spirar ambas mejillas.
0brir # cerrar la boca a
diferentes velocidades
Mover la mandbula
inferior de un lado a otro.
0rticular fuerte #
exageradamente 10)20)
,0)%0. /mitar mucha
gente hablando a la ve$3
4L0)4L0)4L0.0rticular
exageradamente pero sin
sonido. Masticar chicle
(elamerse el labio de
arriba # de abajo
alternativamente.
5 Lengua dirigida a la nari$
# al suelo
alternativamente.
5 %irigir la lengua a la oreja
derecha e i$quierda.
5 1oner morro a la derecha
# a la i$quierda.
5 (elamerse los dientes de
arriba # de abajo.
5 Ense+ar los dientes #
esconderlos.
5 (elamerse las muelas de
arriba de la derecha # de
la i$quierda
%uracin .'
minutos
(ecurso
6umanos
Modalidad de
entrada visual #
de salida motora
*e espera que el ni+o
controle sus 780
INASISTENCIA
JUSTIFICADA
Universidad Pedro de Valdivia
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Fonoaudiologia