Gua de matemtica

Descomposicin de nmeros 2 bsico

1. Cuntas monedas necesitas para lograr reunir la
cantidad de dinero en cada ejercicio? Escribe en la moneda
que corresponda la cantidad. Fjate en el primer y segundo
ejercicio y sigue adelante.

Numeral Moneda
de !""
Moneda
de 1""
Moneda
de !"
Moneda
de 1"
!#" 1 #
$!" $ 1
%&"
&'"
(""
#("
'1"
)("
!("
1!"
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!!"
(("

2. Otra forma de descomponer numerales. Observa y sigue adelante.

2C + 5D + 9U = 200 + 50 + 9

9C + D + !U = 900 + 0 + !

"C + "D + "U = . . . . . . . . . . . +. . . . . . . . . . . .+ . . . . . . . . . .. . . .
#C + 5D + "U = . . . . . . . . . . . .+. . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . . .
$C + "D + %U = . . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . .+. . . . . . . . . . . . .
"C + !D + $U = . . . . . . . . . . . . .+. . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . .
5C + "D + 2U = . . . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . . . . .+. . . . . . . . . . . .
&u'a de (atem)tica 2*+)sico
,esoluci-n de problemas

". .elipe tiene "% l)minas y gan- "5 l)minas m)s. /Cu)ntas l)minas
tiene a0ora1
Operaci-n2 ,espuesta2








2. 3uana est) pelando naran4as5 ella tiene 6ue pelar 50 y solamente lleva
peladas 25 naran4as. /Cu)ntas naran4as les falta pelar a 3uana1
Operaci-n2 ,espuesta2



. 7a mam) tiene 5 0uevos5 pero se le 6uebraron 5 /Cu)ntos 0uevos le
6uedan a la mam)1
Operaci-n2 ,espuesta2









#. 8n la biblioteca 0ay $9 libros de matem)tica5 un curso pidi- #"de
9stos libros /Cu)ntos libros de matem)tica 6uedaron en la
biblioteca1
Operaci-n2 ,espuesta



5. 8n la moc0ila de :edro 0ay $ cuadernos5 5 l)pices de colores y
libros. /Cu)ntos ;tiles escolares tiene :edro en su moc0ila1

Operaci-n2 ,espuesta