REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
FEDERICO BRITO FIGUEROA
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
EXTENSIN MARACAY
ACTIVIDADES RECUPERACIN I TRIMESTRE.
1RA ACTIVIDAD.
Elaborar para Cada una de las Siguientes Descripciones de Sistemas,
su Correspondiente Diagrama de Clases (Adems Resear los Elementos de
Orientacin a Objetos Presentes en el ismo!"
a! Se trata de una empresa de #enta de coc$es de segunda mano con
las siguientes caracter%sticas" &os coc$es los suministran distintos
pro#eedores, nos interesa conocer la marca, modelo, matricula, precio de
compra, de #enta''' &os coc$es pueden ser turismos, industriales (
todoterrenos' Adems pueden necesitar ser reparados, por lo )ue se debe
tener un control de las reparaciones $ec$as, )ue pueden ser mecnicas,
el*ctricas o de c$apa' En la empresa $abr dos tipos de #endedores"
Asalariados ( por comisin' De los asalariados nos interesa saber tambi*n el
salario ( de los )ue #an con comisin los coc$es )ue $an #endido' Adems
se tendr un control de los clientes, tanto de los )ue $an comprado un coc$e,
como de los interesados en alg+n tipo de coc$e )ue podrn $acer reser#as'
&os coc$es pueden estar en distintas e,posiciones, ( debemos saber en todo
momento donde se encuentra cada coc$e' Se necesitan operaciones para
reali-ar una #enta de un coc$e, para reparar los coc$es )ue los necesiten,
para comprar nue#os coc$es a los pro#eedores, etc' .ambi*n interesa tener
operaciones )ue nos de#uel#an )ue cliente compr un cierto coc$e, )ue se
realicen listados de los coc$es )ue se encuentran en stoc/ en un momento
dado'
b!
0 1n #eterinario tiene como pacientes animales ( como clientes
2amilias'
0 1n cliente es un conjunto de personas )ue suele corresponderse con
una 2amilia'
' Cada cliente tiene un cdigo, el primer apellido del cabe-a de 2amilia,
un n+mero de cuenta bancaria, una direccin, un tel*2ono ( los nombres (
345 de las personas correspondientes' 3o e,iste l%mite en el n+mero de
personas asociadas a una entidad cliente' Adems, una persona puede estar
dada de alta en #arios clientes (por ejemplo, un $ombre )ue #i#e con su
esposa tiene un gato ( como tal pertenece a un cliente, pero tambi*n est
dado de alta en el cliente asociado con el perro de sus padres!'
0 &os clientes pueden tener #arias mascotas, cada mascota tiene un
cdigo, un alias, una especie, una ra-a, color de pelo, 2ec$a de nacimiento
apro,imada, peso medio del animal en las +ltimas 67 #isitas ( el peso actual
del animal' Asimismo se guardar un $istorial m*dico con cada en2ermedad
)ue tu#o ( la 2ec$a en la )ue en2erm'
0 Adicionalmente cada mascota tiene un calendario de #acunacin, en
el )ue se registrar la 2ec$a de cada #acuna, la en2ermedad de la )ue se
#acuna.
c!
1n concesionario de autom#iles desea in2ormati-ar su gestin de
#entas de #e$%culos' En particular, se )uiere tener almacenada la
in2ormacin re2erente a los clientes )ue compran en el concesionario, los
#e$%culos #endidos, as% como los #endedores )ue reali-an las distintas
#entas'
Para ello se tendrn en cuenta los siguientes puntos"
0 El concesionario dispone de un catlogo de #e$%culos de2inidos por
su marca, modelo, cilindrada ( precio'
0 Cada uno de los modelos dispondr de unas opciones adicionales
(aire acondicionado, pintura metali-ada, etc'!' &as opciones #ienen de2inidas
por un nombre ( una descripcin' 8a( )ue tener en cuenta )ue una opcin
puede ser com+n para #arios modelos #ariando slo el precio en cada caso'
En cuanto a los clientes, la in2ormacin de inter*s es el nombre, C4,
direccin ( tel*2ono, lo mismo )ue para los #endedores'
0 &os clientes pueden ceder su coc$e usado en el momento de
comprar un #e$%culo nue#o' El coc$e usado #endr de2inido por su marca,
modelo, matr%cula ( precio de tasacin' Es importante conocer la 2ec$a en la
)ue el cliente reali-a esta cesin'
0 Se desea saber )u* #endedor $a #endido )u* modelo a )u* cliente'
.ambi*n la 2ec$a de la #enta ( la matricula del nue#o #e$%culo (, si procede,
la matr%cula de coc$e usado entregado como parte del pago' Es importante
as% mismo saber las opciones )ue el cliente $a elegido para el modelo )ue
compra'
d!
1n centro de instalaciones deporti#as )uiere $acer una aplicacin de
reser#as' En el centro e,isten instalaciones deporti#as (piscinas, 2rontones,
gimnasios ( pistas de tesis!' El centro en cuestin tiene socios, de los cuales
se almacenan su nombre, direccin, ciudad, pro#incia, tel*2ono ( cuota'
Adems, e,isten una serie de art%culos )ue se pueden reser#ar si el socio lo
re)uiere (balones, redes ( ra)uetas!' Cada instalacin es reser#ada por un
socio en una 2ec$a dada desde una $ora de inicio $asta una $ora de 2in'
Cada reser#a puede tener asociada uno o #arios art%culos deporti#os )ue se
al)uilan a parte' Por ejemplo, si (o )uiero $acer una reser#a para jugar al
tenis, tengo )ue reser#ar una instalacin polideporti#a ( si lo necesito, las
ra)uetas'
2DA ACTIVIDAD.
Dar Res!es"as a #as S$%!$e&"es I&"err'%a&"es (e )'r*a
A&a#+"$,a- Pre,$sa . E/#$,$"a.
0Se E1a#!ara Re(a,,$2& . Ca#$(a( (e Res!es"a3
1.
8istricamente, la 4ntroduccin de la .ecnolog%a $a causado
pro2undos cambios en el mercado laboral ( al menos temporalmente, elimina
personas de los puestos de trabajo' E,pli)ue si es probable )ue la
4ntroduccin de .ecnolog%a CASE A#an-ada pueda tener las mismas
Consecuencias para los 4ngenieros de So2t9are' Si piensa )ue no es as%,
E,pli)ue por )u* no' Si piensa )ue reducir las oportunidades de trabajo'
:Es ;tico para los 4ngenieros A2ectados Resistirse, Pasi#amente o
Acti#amente, a la 4ntroduccin de esta .ecnolog%a<
2.
E,pli)ue por )u* es importante $acer distincin entre el Desarrollo de
los Re)uerimientos del 1suario ( el de los Re)uerimientos del Sistemas en el
proceso de 4ngenier%a de Re)uerimientos'
4
E,pli)ue Cul es la Di2erencia entre un odelo del Proceso de
So2t9are ( un Proceso del So2t9are
5.
encione ( E,pli)ue la 4mportancia de la Especi2icacin de Re)uisitos de
So2t9are'
4RA ACTIVIDAD.
Desarrollar la 3otacin .e,tual ( =r2ica de los Re)uerimientos de la
Aplicacin 4n2ormtica )ue est Desarrollando como Pro(ecto
Socio.ecnolgico'
5TA ACTIVIDAD.
Dar Res!es"as a #as S$%!$e&"es I&"err'%a&"es (e )'r*a
A&a#+"$,a- Pre,$sa . E/#$,$"a.
0Se E1a#!ara Re(a,,$2& . Ca#$(a( (e Res!es"a3
6'
4denti2i)ue ( Comente >re#emente cuatro (?! .ipos de
Re)uerimientos )ue se pueden De2inir para un Sistema 4n2ormtico'
@'
Describa cuatro (?! .ipos de Re)uerimientos 3o 5uncionales )ue
pueden e,istir en su Sistema, D* Ejemplos de Cada 1no de estos .ipos de
Re)uerimientos'
A'
E,pli)ue en )ue se basan los siguientes t*rminos"
a! De2inicin de Re)uerimientos'
b! Especi2icacin de Re)uerimientos
c! Especi2icacin de So2t9are
Adems encione como los est aplicando en el Desarrollo de su
Pro(ecto Socio.ecnolgico'
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
FEDERICO BRITO FIGUEROA
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
EXTENSIN MARACAY
ACTIVIDADES RECUPERACIN II TRIMESTRE.
1RA ACTIVIDAD.
Re#isin de (Completo!
2DA ACTIVIDAD.
Dar Res!es"as a #as S$%!$e&"es I&"err'%a&"es (e )'r*a
A&a#+"$,a- Pre,$sa . E/#$,$"a.
0Se E1a#!ara Re(a,,$2& . Ca#$(a( (e Res!es"a3
6' 4ndi)ue ( E,pli)ue los Elementos Principales del odelo EntidadBRelacin
( de un Diagrama de Clases'
@' E,pli)ue )u* 4mportancia .ienen el Diseo Conceptual, el Diseo &gico (
5%sico, dentro de los pasos de un Diseo de >ase de Datos'
A' Desarrollar el odelo Relacional, para el siguiente odelo EntidadB
Relacin' (Aplicar las Reglas del odelo Relacional!'
Cas' 1.
Se desea informatizar la gestin de una empresa de transportes que
reparte paquetes por toda Espaa. Los encargados de llevar los paquetes
son los camioneros, de los que se quiere guardar el dni, nombre, telfono,
direccin, salario y poblacin en la que vive.
e los paquetes transportados interesa conocer el cdigo de paquete,
descripcin, destinatario y direccin del destinatario. !n camionero distribuye
muc"os paquetes, y un paquete slo puede ser distribuido por un camionero.
e las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el cdigo de
provincia y el nombre. !n paquete slo puede llegar a una provincia. Sin
embargo, a una provincia pueden llegar varios paquetes.
e los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer la
matr#cula, modelo, tipo y potencia. !n camionero puede conducir diferentes
camiones en fec"as diferentes, y un camin puede ser conducido por varios
camioneros$.
Cas' 2
Se desea disear la base de datos de un %nstituto. En la base de
datos se desea guardar los datos de los profesores del %nstituto &'%,
nombre, direccin y telfono(.
Los profesores imparten mdulos, y cada mdulo tiene un cdigo y un
nombre. )ada alumno est* matriculado en uno o varios mdulos.
e cada alumno se desea guardar el n+ de e,pediente, nombre,
apellidos y fec"a de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios
mdulos, pero un mdulo slo puede ser impartido por un profesor.
)ada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el
delegado del grupo$.
Cas' 4
Se desea disear una base de datos para almacenar y gestionar la
informacin empleada por una empresa dedicada a la venta de automviles,
teniendo en cuenta los siguientes aspectos-
La empresa dispone de una serie de coc"es para su venta. Se
necesita conocer la matr#cula, marca y modelo, el color y el precio de venta
de cada coc"e.
Los datos que interesa conocer de cada cliente son el '%., nombre,
direccin, ciudad y n/mero de telfono- adem*s, los clientes se diferencian
por un cdigo interno de la empresa que se incrementa autom*ticamente
cuando un cliente se da de alta en ella. !n cliente puede comprar tantos
coc"es como desee a la empresa. !n coc"e determinado solo puede ser
comprado por un /nico cliente.
El concesionario tambin se encarga de llevar a cabo las revisiones
que se realizan a cada coc"e. )ada revisin tiene asociado un cdigo que se
incrementa autom*ticamente por cada revisin que se "aga.
e cada revisin se desea saber si se "a "ec"o cambio de filtro, si se
"a "ec"o cambio de aceite, si se "a "ec"o cambio de frenos u otros. Los
coc"es pueden pasar varias revisiones en el concesionario$.