BEGIN TEST

PARTONE
Afterreadingthefollowingshortanecdoteoncefrombeginningtoend,readitagain,selecting
theappropriatewordsinordertocompletethestory.
Ellayyo somos"comadres". Asinosllamounavezunacolegayarnigapanameiia,quiennos
explicoque 1 significabaquecadaunaeracomolasegundamadrepara 10shijosdela
e
C. ese
d. esas
otra.Yenefecto,esloqueCramos. Comonoteniamosfamiliadelaquedependerencasode
necesidad,dependiamoslaunadelaotra. Cuandoyo necesitabaquealguien 2
a. iba a buscar
b. fue a buscar
iria a buscar
amishijasdespuksdelaescuela,podiapedirleaellaquelohiciera.
Cuandoellateniaunareunionimprevistaysuesposono 3 encasaparavigilarasuhijo,
a. era
b. fue
c = 2 9 0 .~
lodejabaencasaconnosotros. Yo 4 dabadecomerasuhijo,yellaleslimpiaba10s
mocosamishijas. Unavez,ellaysuesposollevaronamihijamayordevacacionescomo
compaiierapara suhijo;eralahermanaque61 no
5 .
a. tuvo
b. tuviera
d. tenia
e
Cuandoyonosabiasihabiatomadolamejordecisionencuantoaladisciplina,siempresabiaa
B. "eso" refers to "comadres," whose gender is
not known at that point in the sentence.
C. Altough this tense is rarely used in
spoken Spanish.
A. Use "le" to refer to "to ____ to,"
although even native speakers mix these
up.
quiCn Ilamar. Cuando ella enconh-6 a una niiiera estupenda, me 6 a mi para que yo
c. avisaba
d. avisaria
colocara a mi hija con la misma seiiora. Ahora 10s nifios son mayores pero todavia se consideran
casi como hermanos. Se tratan con el mismo respeto, con el mismo cariiio, y con la misma
imtacibn. Se quieren como hermanos, y la una se enfada con el otro como si 7
a. fueran
C. son
d. fueron
hermanos. Las dos hemos disfrutado mucho de 8 en la tradicibn hispana de ser
a. participado
b. participar
comadres.
B. Ella me avis.
A. Whenever there is a "como si," use this
tense.
B. The infinitive is generally
used when the structure is
(verb)"de" _________.
The answer would have been
D if it was preceded by "que."
Cuandollegutalaclase,viquetodos10sotrosestudiantesya 9 sentados. Mesentiaun
a. eran
G z
c. estaban
d. habia
poconerviosoporquenoconociaa 10 de10sotros,per0encontrkun asientoymesentt.
d. nada
PocodespYs,&-laprofesora,que areccia muy 12 bastante
a. entrC
- b. entr6
C. entrar
c. tenia
d. entro
d. hacia
joven. Nosdioinformationsobre10slibrosdetextoyelhorariogeneral,ynosexplicoloque
ibamosa hacerduranteelsemestre. Loscincuentaminutospasaronrhpidamente,ysalimhs
contentodeloque 13 a1principiodelahora.
a. ha estado
b. he estado
c. habia estado
r i e r a % i >
C. An easy way to remember is that
"ser" is usually a permanent condition
while "estar" is temporary.
Ella entr.
C. "had been."
Cdmo atraer mariposas a su jardin
Si usted quiere ver mas mariposas en su jardin de 14 vio el aiio pasado, 15
a. aiihdale
b. las que
2 5 c. qulenes
b. le aiiada
d. 10s que
plantas que produzcan nCctar. Y si vive en una zona urbana o semiurbana y 16 atraer
a. le interesan
b. les interesan
les interes
D
diferentes especies, siembre plantas hospederas, como el brocoli, que alimentan a las larvas.
Ya no se ven tantas mariposas y esto representa una gran perdida no solo por su belleza
sino tambiCn por su importancia para el ecosistema. De estos insectos, o lepidopteros, se han
encontrado fosiles de 17 130 millones de 60s . Antes de 18 a su madurez, las
a. desde a. llegue
c. hace
e
mariposas pasan por tres estados o metamorfosis: huevo, larva y pupa, cada uno de 10s cuales
requiere plantas para su desarrollo.
Para atraer las mariposas, la preparation del jardin debe estar 19 por varios
a. precedida
pasos: seleccione el lugar;
&+
el diseiio; prepare el terreno; siembre las plantas;
c. daz
d. 4a
provealas de agua abundante, ytenga paciencia. iEn poco tiempo disfrutarh de un jardin lleno de
mariposas!
Adapted fibm La Nacibn S.A. online, Costa Rica. June 16,2001.
http:ll~. nacion. co. cr/In ee/ESPECIALES/pared/pared020l/pared4.html
A. Aadar
C. le refers to "Ud." and not the plants.
B. Just
"hace."
A. Past Participle
B. Formal imperative. "You do the design..."
PART TWO
Selectthecorrectchoicefiomthepossibleanswersgiven.
21. Losmuchachosno esquiar.
a. saben
b. conocen
22. SinoestuviCramosenclase, estudiando.
a. estamos
b. estemos
3 h r i ; ~ t a d o
estanamos
23. Amisamigasno gust6lapeliculaquevieronayer.
24. iCuidado! NO caigas!
25. pidounostacosa1 sefior.
@
c. Les
d. Los
A. They don't KNOW HO TO ski.
B. With "gustar" the forms are "me gusta, te gusta, le gusta
nos gusta & les gusta." The film was not pleasing TO THEM.
B. "Le" = to him (al seor)
26. Tusabesmuybienquelo tuhermanaynoyo.
a.hizo
b. hiciera
p<-,
hicimos
27. Esteeseldisco comprk.
a. que
b. cual
c. elq u ~ _ ,
@o c h a n g V
28. Sitienes10sbilletes, ahoraporque10snecesito.
a. denmelos
b. me10sda
c. dC
29. Loshombres afeitancuandotienenbarba.
30. Cuandoregrestacasaparaapagarlasluces,miesposayalas .
c. habiaapagado
d. haapagado
A. "hizo" ella (tu hermana).
A.
D. Inflexive verb.
C. She had turned off the lights.
31. Los ancianos sentados en 10s sillones m6s cbmodos.
$3 c. habian
d. estiis
32. X: ~Quierescenar con nosotros?
Y: No, gracias, porque ya .
a. cenado
b. cenaba
GX-J
d. cenar
33. Enrique compr6 unas rosas y las dio a sus padres.
d. les
C. "Le" becomes "Se" if followed by "La, Los, etc."
PART mREE
Select the choice that most logically completes the dialogue.
34. X:
Y: Llevo cinco aiios viviendo aqui.
a. iCuintos afios tienes?
35. X: iLe llevaste tu coche a1 mechnico?
Y:
a. No, se me olvid6.
b. Si, te lo hago esta tarde.
36. X: ~QuC tiempo hace hoy?
Y:
a. Hace ma1 tiempo.
b. Hace mucho tiempo.
A. (will explain in person).
A. Tiempo = weather; Hora = time.
37. JusticiaDigitales
a. unacompaiiiadecomputadoras.
b. un personajede10s"comics".
38. PepeMorenoesimportantepor
a. haber-aaskbenYa-
de10s"co
d. seruninnovadorde10sprogramasparacomputadora.
39. Enlalinea16,lapalabra"informhtica" serefierea
a. 10s"comics".
b. unvirus.
c. JusticiaDigital.
lacien%a delaco
40. Eltitulodeestepkaf opodriasex-
a. Laimportanciade10s"comics".
41. En el context0 de este articulo, la palabra Niiia se refiere a
a. una persona de pocos aiios.
42. Este texto es
a. un anuncio comercial.
d. un cuento.
43. Seghn 10s pronbsticos de Jack Kelly, "La Niiia"
a. causara problemas climaticos nuevamente este 6 0 .
b. no afectari a 10s Estados Unidos este aiio.
.
ocara sequias en todo el p a i s 3
d. afectara a algunos per0 beneIiciarh a otros.
44. Se gh el articulo, la Niiia ha afectado
a. s610 el sur de 1
c. mu
d. la zona del Pacifico.
45. El hombre esta tratando de justificar su vida porque
-
a. esti en la chrcel, esperando la muerte.
b. Cree que va a monr pronto.
c. est6 en el cementerio.
d. no quiere morir.
46. Cuando sacan a este hombre de su oficina, lo ponen en
c. el cuartel.
d. un vehiculo.
47. En este momento 9 -- --- --- d a s k & lg~c. &evida es que la actitud
c. la vida no tiene sentido.
d. es muy viejo y quiere morir ya.
48. Cuando dice el sefior que time "el alma amedrentada" (linea 3), eso significa que
a. est6 feliz.
b. tiene miedo.
53. Unposibletituloparaestetextoseria
a. La comercializaci6ndelaNavidad.
54. Sepuededecirquelaescritoradeestetexto
a. nocomprendeelmundode10sniiios.
b. Creeque10sniiiossontontos.
55. Se ghlaanecdotadelperiodic0deOviedo,elniiio
a. nocreiaen10sReyes.
b. seconfundioa1veralasBeye&MIdrid.
c. pememCque 10sReyesdeOviedoeranme-
--> d. nonoo a 1 0ssuyos.
56. Se ghestepasaje
a. 10sniiiosnose' 4amW.
&a fantasia;=xi stenenelmundoi n*
c. 10sn~iios dedistlntasculturasvenlarealidadylafantasiademanerasdiferentes.
d. 10sniiiosespaiiolestienenm5sirnaginacionque10sniiiosamericanos.
ENDOFTEST
49. La persona que narra es
c. un niiio.
d. una niiia.
50. El mundo que se irnagina en este cuento se caracteriza por
a. la falta de cafks.
d. la ausencia ae personas en la calle.
51. A1 final, la persona que narra se siente
b, aliviada.
c. feliz.
d. cansada.
52. El ruido que se escuch6 h e el de
d. un tren elkctrico.