Libro Mate Matic A

150PROBLEMAS DE OLIMPIADAS MATEMTICAS
COCHABAMBINAS
ALVARO HERNANDO CARRASCO CALVO
CARLOS ESTEBAN GONZALES CASTELLON
2010
ii
ndice general
1. P roblemas Olimpiada Matemtica Gauss 1
2. Soluciones Olimpiada Matemtica Gauss 13
3. P roblemas Olimpiada Matemtica Euler y Departamental 33
4. Soluciones Olimpiada Matemtica Euler y Departamental 51
5. Miscelanea de problemas de Olimpiadas Matemticas 99
iii
iv NDICE GENERAL
150PROBLEMAS DE OLIMPIADAS MATEMTICAS COCHABAMBINAS
PROBLEMAS RESUELTOS Y PROPUESTOS
Segunda edicin
ALVARO HERNANDO CARRASCO CALVO
Universidad Mayor deSan Simn
Departamento deMatemticas
CARLOS ESTEBAN GONZALES CASTELLON
Universidad Mayor deSan Simn
Departamento deMatemticas
2010
c 2010 (segunda edicin) por Centro deMejoramiento dela Enseanza dela Matemtica e
Informtica MEMI
Todos los derechos has sido reservados.
Ni todos ni partedel pueden ser reproducidos en forma alguna sin el permiso delos autores
Impreso en Cochabamba Bolivia
NDICE GENERAL v
Dedico esta obra a:
Andres Alvaro y J uan Pablo, mis queridos hijos
Ana Patricia, mi amada esposa
Alvaro H. Carrasco C.
vi NDICE GENERAL
Las olimpiadas matemticas han constituido un espacio donde aparece el reto no solo de
conocer ms sino de resolver problemas. Resolver problemas tiene que ver con enfrentarse
a una situacin desconocida, aunque se conozcan los elementos involucrados, una situacin
donde las tcnicas parecen no conducir a nada, donde el trabajo a realizar parece inalcanz-
able. Y, es, ms bien, en este punto en el que surge la necesidad de dar solucin. Surge la
desesperacin de intentar caminos irrisorios, opciones inicialmente inaceptales, como si la
mentepudieseforzar las bases propuestas, cambiar los rigores dela realidad. Luego, tiempo y
tiempo... y derepenteel descubrimiento, haber encontrado, no sesabedednde, una manera.
Despus se atesora la idea encontrada, se la repiensa, sela saborea. Queda todava el requer-
imiento de comunicarla, de ponerla sobre papel, queda la cuestin esttica de escribirla sin
ningn exceso ni ninguna falta.
Carlos E. Gonzales Castelln
NDICE GENERAL vii
Prefacio
Las Olimpiadas Matemticas son competencias en el rea dela Matemtica escolar y colegial, donde
se busca motivar en Matemticas a travez de la resolucin de problemas de Matemticas especiales.
Con especiales se quiere caracterizar a los problemas no usuales, aunque en su solucin se usen los
conocimientos escolares estandar, la principal caracterstica de este proceso de resolucin es el razon-
amiento, imaginacin, intuicin geomtrica,..., etc, son muchos los temas que el olimpista usa en este
proceso de resolucin. Como se puede aprender en este proceso?, la respuesta casi todos la tenemos:
resolviendo problemas es queseaprende a resolver problemas, en medio camino sepodr parar, para
aprender Matemticas ya quela cultura Matemtica es imprescindibleen estemenester.
Ennuestromediotenemosmuchomaterial sobreOlimpiadasMatemticas(eninternet muchsmoms)
sin embargo el nivel delos mismos en muchos casos no correspondeal nivel deescolaridad o colegiatura
del estudiantedenuestraciudad y pas, entoncesunacoleccin deproblemas deOlimpiadasMatemticas
como la que presentamos esta destinada a llenar este vacio, estos han sido tomados de pruebas de las
Olimpiadas Matemticas: Gauss, Euler y Departamental querealizamos ao a ao y constituyen
un referentesobreOlimpiadas Matemticas Nacionales.
Los autores queremos brindar publicamente nuestro agradedimiento a la comunidad Olimpica por
motivarnos con sus problemas, ya que los que presentamos aqu han tenido como inspiracin aquellos
y simplemente los hemos tomado, los hemos adecuado, haciendoles algunas ingeniosas variaciones y en
algunos casos son originales, no podemos terminar estas palabras sin agradecer al colega Mgr. Amilcar
Martinez M. por su excelente colaboracin con algunos problemas, a todos ellos gracias por habernos
ayudado en la construccin de ms de 150 modelos de entrenamiento en Olimpiadas Matemticas. Fi-
nalmenteagradecemos a Mgr. Hernan Flores, J efedel Departamento de Matemticas dela Facultad de
Ciencias y Tecnologa en laUniversidad Mayor deSan Simon, por la motivacin en la realizacin deeste
trabajo, tambien estamos en deuda con el Programa de Mejoramiento de la Matemtica e Informtica
MEMI por el apoyo logistico en la impresin deestemanual.
Cochabamba julio de2010
Alvaro H.Carrasco Calvo y Carlos E. Gonzales C.
viii NDICE GENERAL
Captulo 1
Problemas Olimpiada Matemtica
Gauss
Ejercicio 1 LadistanciadeLiniers aLujn esde60km. J uan Pabloy Andres caminan desdeLiniers
hasta Lujn avelocidad constantede5km/ h. Cada 10minutos saleun tren deLiniers aLujn, queviaja
a velocidad constantede80km/ h. Cuntos trenes que viajan de Liniers a Lujn ven pasar J uan Pablo
y Andres durantesu caminata si salen deLiniers al mismo tiempo quesaleun tren?
Ejercicio 2 Un edicio tienesus pisos numerados del 0 al 25. El ascensor del edicio tiene slo dos
botones, uno amarillo y uno verde. Al apretar el botn amarillo, asciende 7 pisos, y al apretar el botn
verde, desciende 9 pisos. Si se aprieta el botn amarillo cuando no hay sucientes pisos por encima, el
ascensor se rompe, y lo mismo ocurre cuando se aprieta el botn verde y no hay sucientes pisos por
debajo. Dar una secuencia de botones que lepermita a una persona subir del piso 0 al 11 utilizando el
ascensor.
Ejercicio 3 Con cinco tringulos equilteros searm esta gura. El tringulo grandetiene82cmde
permetro. El lado del tringulo mediano es la mitad del lado del tringulo grande, el lado del tringulo
pequeo es la mitad del lado del tringulo mediano y asi sucesivamente. Cul es el permetro de la
gura?
Ejercicio 4 Ayer 10 deagosto planteuna rama deun arbol extraterrestrellamado RAMUSTHUS".
Cada dia al amanecer crecen dos ramas en alguna delas ramas delas del da anterior y solo en una de
1
2 CAPTULO 1. PROBLEMAS OLIMPIADA MATEMTICA GAUSS
ellas (ver gura) :
10agosto 11agosto 13 agosto 12agosto 14agosto 15 agosto
2ramas
libres
3 ramas
libres
4 ramas
libres
5 ramas
libres
6ramas
libres
Contandodesdehoy (11deagostode2009) diga queda, dequemes y ao habrn en total 1006ramitas
libres (ver gura). Nota: Considere cada ao con 365 da y el mes de enero con 31 das, febrero con 28
das, marzo con 31 das, abril con 30 das, mayo con 31 das, junio con 31 das,con 30 das, julio con 31
das,agosto con 31 das, septiembre con 30 das,octubrecon 31 das, noviembrecon 30 das y diciembre
con 31das
Ejercicio 5 Toms y Nico arrojan 7 veces una moneda. Si sale cara gana Toms, si sale cruz gana
Nico. Cada vez que se arroja la moneda, el perdedor le paga al ganador. La primera vez 1 centavo, la
segundados centavos, laterceracuatrocentavos, y asi siguiendo, cadavez el perdedor pagael dobledelo
quepagel perdedor delavez anterior. Si Nicocomenzcon 187bolivianos y nalizcon 188bolivianos,
determinar cuntas veces gan Nico.
Ejercicio 6 Se escriben los nmeros enteros positivos del uno hasta el mil, uno a continuacin del
otro, sin espacios intermedios. Quedaas una largasecuenciadedgitos (el primeroes1y el ltimoes 0):
12345678910111213:: :: :: :: :9989991000
Determinar cuantos dgitos sehan escrito hasta queseescriben por primera vez:
(i) tres 8seguidos;
(ii) tres 9 seguidos.
Ejercicio 7 Hallar todos los nmeros enteros positivos dedos cifras abtales que:
ab
ba
=
7
4
Ejercicio 8 Aldotienetodaslasletrasdel abecedarioentrestamaos: grandes, medianasy pequeas:
A,B,C,D,E,. . . ,Z
A,B,C,D,E,. . . ,Z
A,B,C,D,E,. . . ,Z
3
Usando letras de dos tamaos, Aldo quiere escribir el nombrede su amiga ANA. De cuntas maneras
puedehacerlo?
Ejercicio 9 Sea N el resultado dela suma de101nmeros quetienen el ltimo dgito 8y los dems
dgitos 9, desdeel 8, quetienecero nueves, hasta el quetiene100 dgitos nueve.
N =8+98+998+9998+::: + 99:;9
| {z}
8
100 veces
Hallar el nmero N.
Ejercicio 10 Con cuatrotringulosequilteros searmestagura. El tringulograndetienelado40
cmdelado. El lado del tringulomedianoes lamitad del lado del tringulogrande. El lado del tringulo
pequeo es la mitad del lado del tringulo mediano y asi el pequeito tiene lado igual a la mitad del
pequeo. Hallar la distancia x:
x
Ejercicio 11 1. Una sala rectangular de 2 metros por 3 metros esta cubierta por 7 cuadrados y 10
tringulos como lo muestra la gura. Cuntos cuadrados sern necesarios para cubrir una gran sala
rectangular demetros por metros?
Ejercicio 12 Sobre el planeta ESTAURUS los aos tienen 228 das (12 meses de 19 das). Cada
semana cuenta con 8das: Undi, dossi, tresdi, cuatrodi, cincodi, seisdi, sietedi y ochodi. Sobreel planeta
OCEANUS los aos tienen 120 das (10 meses de 12 das) cada semana cuenta con 6 das: ujdi, deudi,
troidi, quadi, cindi y sidi. Esmurf naci en ESTAURUS un dosdi, el primer da del cuarto mes y en
OCEANUS era troidi del sexto mes. Cundo el cumpla 20 aos en ESTAURUS cuantos aos cumplir
en OCEANUS y queda caer sus cumpleaos?
Ejercicio 13 Qufraccin del hexgono regular representa la gura (rombo) sombreada?
Ejercicio 14 Seconstruyeun nmero como sigue:
Primer paso: seempieza con 2008
Segundo paso: seescribe2008 entretodos los dgitos del nmero anterior y setiene
2200802008020088
Tercer paso: seinserta como antes 2008 entretodos los dgitos del nmero anterior y setiene:
2200822008020080200882008020082200802008020088200802008220080200802008820088
(lasrayitas debajodelos2008soloseponen paramostrar comoseconstruyeel nmeroen cadapaso)
Setienen dos preguntas:
(a) En el quinto paso setieneun nmero con muchos dgitos, cuntas cifras tieneestenmero?
(b) Estenmero es divisiblepor tres, justiquesu respuesta.
Ejercicio 15 . Setienela siguientesucesin:
2
1
= 2
2
2
= 2 2=4
2
3
= 2 2 2=8
2
4
= 2 2 2 2=16
.
.
.
Cul es la cifra delas unidades de2
2008
?
Ejercicio 16 Todos los nmeros del 1 al 1000 seescriben uno al lado del otro, dela siguienteforma
1234567891011121314. . . .9991000
Cuantas veces apareceal nmero 123 en esteorden y sin separaciones?
5
Ejercicio 17 La gura representa una tira larga de papel dividida en 2010 tringulos equilteros
marcados con lneas punteadas. Supongamos quela tira ser doblada siguiendo las lneas punteadas en
el orden indicado por los nmeros, deforma quela tira siempre quedeen posicin horizontal y la parte
de la izquierda queya ha sido doblada se dobla hacia la derecha. Cul es la posicin en que terminan
los vrtices A,B,C despus de2008 dobleces?
1 2 3 5 6 4 7 8 . . .
1 2 3 4 5 6 7 8 . . .
5 4 3 2 8 . . . 7 6
Ejercicio 18 El profesor pide al Luciano realizar la divisin 1 7, la cual no es exacta pero el no
le dice cuando detenerse. Entonces Luciano continu su divisin todo el n de semana. El domingo en
la nocheel haba obtenido 2000 cifras despus dela coma decimal. Cul es la ltima cifra queLuciano
obtuvo antes decaer decansancio?
Ejercicio 19 Tomeel ao de nacimiento del gran Sultn Amadou Moussa. Invirtiendo las cifras de
estenmeroy restndoleel ao original seobtiene1278. Procediendodela mismaformacon el ao dela
muertedel gran Sultn setieneotravez el mismoresultado1278. Cuantos aos viviel Sultn sabiendo
quevivi despus deJ esucristo?
Ejercicio 20 Mi bicicleta esta asegurada por una cadena con un candado decdigo, el nmero que
abre el candado esta formado por tres cifras tal quesu producto es impar y la suma deestos dgitos es
cuadrado perfecto. Cuntos cdigos existen y cuales son?
Ejercicio 21 Los vrtices A;B;C y D forman un cuadrado, sobrelos lados DC y AD seconstruyen
tringulosequilterosAF D y DEC respectivamente, decidasi el tringuloF DE tienemayor rea, menor
rea o igual rea queel tringulo DCO.
Ejercicio 22 Tomando como unidad desupercieun cuadradito, calcula el rea del tringulo.
Ejercicio 23 En esta suma cada letra representa una cifra. Cul es el valor del AGUA?
GOTA
GOTA
GOTA
GOTA
AGUA
GOTA
Ejercicio 24 Uniendo cubos de madera, cuya arista mide 1 cm, se construye un prisma recto (un
cubo alargado) cuya base es un rectngulo de dimensiones 4cm por 5 cm y cuya altura sea 3cm. A
continuacin se pintan sus caras de negro y una vez que la pintura est seca, se desmonta el prisma
descomponindolo en cubos unidad dearista 1cm.
(a) Completa la siguientetabla:
Nmero decubos unidad quetienen pintada
3caras 2caras 1cara 0 caras
(b) Si se mantienen las dimensiones de la base y se vara la altura, es posible construir un prisma
recto en el queel nmero decubos unidad con cerocaras pintadas fuesela cuartapartedel nmerototal
decubos unidad?
Ejercicio 25 La siguientegura seconstruyecon bloques cbicos. Cuntas aristas habran en total
si continuamos poniendo cubos por abajo, hasta que en el fondo haya un cuadrado 9 x 9?. Nota en un
7
cubo una cara es un cuadrado, cuyos lados en un cubo sellaman aristas, as en un cubo hay 12 aristas.
En la gura en los dos primeros pisos hay 56 aristas
Ejercicio 26 . Calcula el rea total del siguientemosaico, dondeel mismo esta constituido por uno
o mas tringulos como el dado en la gura. Observe que debe calcular el rea total y no solo la parte
oscura.
2 cm
4 cm
Ejercicio 27 Cada letra correspondea un nmero distinto entre0 y 9, secumple
ZOO = TOPAZ
2
Sabras calcular el valor decada letra?
Ejercicio 28 Cuntosuman los primeros100dgitosqueaparecen despusdelacomaal desarrollar
1
13
?
Ejercicio 29 La gura representa un modelo construido con bolas y varillas. Cuntas bolas y
cuntas varillas de conexin tiene? Cuntas bolas y varillas de conexin tendr una construccin de
cincopisos con lamismabase? Calculalas bolas y lasvarillas necesariasparaconstruir un modelode100
pisos.
Ejercicio 30 En mi calculadora una de las teclas del 1 al 9 funciona mal: al apretarla aparece en
pantallaundgitoentre1y 9quenoesel quecorresponde. Cuandotratdeescribir el nmero987654321,
apareci en la pantalla un nmero divisiblepor 11y quedeja resto 3al dividirlo por 9. Cul es la tecla
descompuesta? Cul es el nmero queapareci en la pantalla?
Ejercicio 31 Si ABC es un tringuloequiltero y BCDE es un cuadradocuyoladomide2cm. Si la
circunferenciaderadio r pasa por los puntos A;D y E comosemuestraen la gura, halla una expresin
algebraica para calcular r.
A
B C
D E
Ejercicio 32 Tres amigos sentadosen la, escuchan el nmero 13y el primerolesuma 1y dice14, el
segundosuma2aestenmeroy dice16, el tercerosumaa estenmero3y dice19, comoletocael turno
al primer amigo estesuma 1 y dice 20 y as siguen contando. A Esteban seescucha decir 61, a J uan 40
y a Patricia el 602. Cul delos tres amigos dice2006?
Ejercicio 33 Setienen 6 bloques grandes y 8 bloques pequeos. Si un bloquepequeo pesa 2/ 3 de
uno grandey cuando todos los bloques juntos pesan 34kilos. Cmo sedeben disponer estos bloques en
9
cada lado deuna balanza dedos brazos para quepesen lo mismo?
Ejercicio 34 En la gura adjunta, cuantos cuadrados existen?
Ejercicio 35 Dos nadadores nadarn en un piscina de 100 metros, uno nada a una velocidad de50
m/ min. y el otro a 70 m/ min. Ambos salen del mismo extremo de la piscina y cuando llegan al otro
extremo vuelven y as sucesivamente, halle los tres primeros tiempos en los que ambos nadadores se
encuentran.
Ejercicio 36 En la gura adjunta los dos tringulos son equilteros y sus bases semueven sobrelas
rectas dadas, estas rectas son paralelas y distan 8metros. Halleel valor detal queel reasombreadasea
la quinta partedel rea decualquiera delos tringulos equilteros dados.
x
Ejercicio 37 Sedisponen los nmeros naturales como sigue:
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21
...
Cul lasumadelos nmeros delala 2006?. Sugerencia: tengapresenteque1+2++n =
n(n+1)
2
Ejercicio 38 Sea el nmero N = 999::;9 en el cual el 9 aparece 2006 veces, calcule la suma de los
dgitos del nmero N
2
.
Ejercicio 39 Dadoun cuadrado, con centroen cadavrticesetrazan 4circunferencias deradioigual
al lado del cuadrado. Determinar el lado del cuadrado sabiendo queel rea del cuadrado curvilneo que
semuestra es igual a 9 9
p
3+3
Ejercicio 40 En un tetraedro dearista 4, sehalla una hormiga en el punto medio P deuna arista
y sedirigeal centro Q deuna cara. Cual es la mnima distancia querecorre?
P
Q
11
Ejercicio 41 Con 4 tringulos equilteros se contruye la siguiente gura, cuyo permetro es 48. El
lado del tringulo B es la mitad del lado del tringulo A, el lado del tringulo C es la mitad del lado del
tringuloB y el ladodel tringuloD es lamitad del ladodel tringuloC. Hallar el reatotal delagura.
A
B C
D
Ejercicio 42 Pedro empieza con el nmero 46 y forma una sucesin dedgitos aandiendo cada vez
el producto delos dos ltimos dgitos queseescribiern a continuacin del ltimo dgito escrito. As, los
cinco primeros dgitos son 46248... Calcular el dgito queesta en la posicin 2006.
Ejercicio 43 Sea N el nmero queseobtieneal escribir consecutivamentelos nmeros de1 al 98 es
decir
N =123456789101112::;98
Es N divisiblepor 18? explica porqu.
Ejercicio 44 Para hacer una torre de cartas de 1 piso se usan 2 cartas, para hacerla de 2 pisos se
usan 7 cartas, para hacerla de 3 pisos se usan 15; cuntas cartas hay queusar para hacer un torrede
2006 pisos?
Ejercicio 45 Escribimos todos los nmeros enteros consecutivos, sin ninguna separacin entreellos,
a partir del 1 y hasta el 2006, obtenemos un nmero demuchas cifras:
12345678910111213141516171819202122::;20052006
(a) Cuntas cifras tieneesenmero?
(b) Cul es la cifra queocupa el lugar 2006?
Captulo 2
Soluciones Olimpiada Matemtica
Gauss
Solucin 1:
Tenemos las siguientes observaciones: J uan Pablo y Andres tardan
60
5
= 12 horas. Los trenes van
saliendo en intervalos de 10 minutos =
1
6
horas. Aparentemente los muchachos podrn ser vistos desde
los trenes
12
1=6
=72 veces. Pero debemos considerar los siguientes casos:
Caso1: si losmuchachossehallan aunadistanciatal quenecesitan
1
6
horasparallegar aLujan, entonces
el tren que salga ese instante no logra encontrarlos pues el tren en ese tiempo recorre
80
6
kmy le falta
por recorrer 60-
80
6
=46
2
3
; mientras quelos muchachos recorren
5
6
km.
1/6
Caso 1
Caso 2
Caso 3
Caso 4
Caso 5
Caso2: si losmuchachossehallanaunadistanciatal quenecesitan2
1
6
el tren quesalga eseinstanteno logra encontrarlos
1
6
13
14 CAPTULO 2. SOLUCIONES OLIMPIADA MATEMTICA GAUSS
1
6
1
6
el tren quesalga eseinstantelos ve, ya queel tren recorre80
5
6
=66
2
3
Entonces el nmero detrenes quelogran alcanzar y entonces ver a los caminantes es 72 4=68veces.
Solucin 2
Denotamos con x el boton amarillo y con y el boton verde, entonces las secuencias son:
x x y x x y x x y x y x y
x x y x x y x x y x y y x
x x y x x y x x y y x x y
x x y x x y x x y y x y x
x x y x x y x y x x y x y
x x y x x y x y x x y y x
x x y x x y x y x y x x y
x x y x x y x y x y x y x
x x y x x y y x x x y x y
x x y x x y y x x x y y x
x x y x x y y x x y x x y
x x y x x y y x x y x y x
x x y x y x x x y x y x y
x x y x y x x x y x y y x
x x y x y x x x y y x x y
x x y x y x x x y y x y x
x x y x y x x y x x y x y
x x y x y x x y x x y y x
x x y x y x x y x y x x y
x x y x y x x y x y x y x
x x y x y x y x x x y x y
x x y x y x y x x x y y x
x x y x y x y x x y x x y
x x y x y x y x x y x y x
x x x y x y x x y x y x y
x x x y x y x x y x y y x
x x x y x y x x y y x x y
x x x y x y x x y y x y x
x x x y x y x y x x y x y
x x x y x y x y x x y y x
x x x y x y x y x y x x y
x x x y x y x y x y x y x
x x x y x y y x x x y x y
x x x y x y y x x x y y x
x x x y x y y x x y x x y
x x x y x y y x x y x y x
x x x y y x x x y x y x y
x x x y y x x x y x y y x
x x x y y x x x y y x x y
x x x y y x x x y y x y x
x x x y y x x y x x y x y
x x x y y x x y x x y y x
x x x y y x x y x y x x y
x x x y y x x y x y x y x
x x x y y x y x x x y x y
x x x y y x y x x x y y x
x x x y y x y x x y x x y
x x x y y x y x x y x y x
Solucin 3
El lado del mayor tringulo es
82
3
; entonces el permetro buscado es:
82
3
+
82
3
1
2
82
3
+
1
2
82
3
1
4
82
3
+
1
4
82
3
+
+
1
8
82
3
+
1
8
82
3
1
16
82
3
+
1
16
82
3
+
1
16
82
3
=
861
8
Solucin 4
15
Como el primer da hay dos ramas, el segundo da hay tres ramas, el tercer da hay cuatro , es fcil
ver queel da 1005habran 1006 ramas.
del 11deagosto de2009al 11 deagosto de2010 365
septiembre, octubre, noviembrey diciembrede2011 122
enero, febrero, marzo y abril de2012 120
1 demayo de2012 a 13 demayo de2012 13
Total 1005
luego el da 13 demayo de2012 habran en total 1006 ramas.
Solucin 5
La secuencia decentavos a pagar es
1 2 4 8 16 32 64
Notemosqueencadajugadaseganamsdeloquesepodraganar entodaslasjugadasanterioresjuntas.
Lo mximo a ganar es
1+2+4+8+16+32+64=127
De estemodo, ya que Nico debe tener al nal 100 centavos ms de lo que tena al inicio, est obligado
a ganar el ltimo y el penltimo lanzamiento, con los que acumula 96 centavos. Entre las primeras 5
jugadas debeacumular 4 centavos ms.
Si Toms ganara la quinta jugada, recibira 16 centavos, ms delo queNico acumulara en las primeras
cuatro jugadas, 15centavos. Entonces Nico tambin estaobligado a ganar la quinta jugada, acumulando
112 centavos. Para perder los 12 centavos extras en las primeras cuatro jugadas, tendra que perder la
cuartajugada, delocontrarioacumularamscentavos. Entoncestendra104centavos, delosquedebera
perder 4en las primerastresjugadas. Si pierdelatercerajugada, tendraexactamente100centavos, pero
todavahabraquever queocurrecon las primerasdos jugadas. Ganeonoen cualquieradeellassiempre
tendr ms de100 o menos de100 centavos. As, es imposible que Nico sequedecon 100 centavos ms
delos quetena.
Solucin 6
Solucin (i) La primera vez que aparecen tres 8 seguidos, ocurre al escribir 88 y 89. Entonces hay
que contar la cantidad total de dgitos al escribir los nmeros del 1 al 87. Ahora bien, del 1 al 9 habr
precisamente9 dgitos. Del 10al 87 habr (87 9) 2 dgitos, dando un total de
9+78 2=165
Solucin (ii). Aqu, la primera vez queaparecen tres 9seguidos, ocurreal escribir 899y 900. Del 1al
9 hay 9 nmeros de1 dgito. Del 10 al 99 hay 90 nmeros de2 dgitos. Del 100 al 898 hay 799 nmeros
de3 dgitos. Contando adems el primer dgito del nmero 899, tenemos
9+90 2+799 3+1=2587
Solucin 7
Como la fraccin simplicada da
7
4
, investiguemos los mltiplos de numerador y denominador y
veamos cules cumplen la condicin:
7
4
;
14
8
;
21
12;
28
16
;
35
20
;
42
24;
49
28
;
56
32
;
63
36;
70
40
;
77
44
;
84
48;
91
52
;
98
56
Como sepuedeapreciar, los nmeros quecumplen son cuatro 21, 42, 63, 84.
Solucin 8
Notemos para empezar quetieneobligatoriamente queutilizar dos tamaos deletras para las dos A
del nombre. Hay tres opciones en lo referentea los tamaos deletra: grande-mediano, grande-pequeo y
mediano-pequeo. Unavez queha sidojado los tamaos deletraa usar, hay cuatromaneras deescribir
el nombre
ANA
ANA
ANA
ANA
Entonces el total demaneras es 3 4=12.
Solucin 9
Vamos a sumar 2 a cada uno de los 101 sumandos y para que la suma no se altere restamos igual
nmero
N = (8+2) +(98+2) +(998+2) +(9998+2) +::: +
0
@
99:;9
| {z}
8
100 nueves
+2
1
A
2 101
= 10+100+1000+10000+::: + 100:;0
| {z}
101 ceros
202
= 111::;111
| {z }
0
101 unos
202=111::;111
| {z }
0908
98 veces
Solucin 10
Deacuerdoalaguratenemos queel ladodecadatringulopequeoes
40
8
=5y laalturadel mismo
es h =
5
p
3
2
x
x H
17
es claro deH =2h =5
p
3; luego por el teorema depitgoras setiene:
x
2
=

5
p
3
2
+(4 5)
2
=475
x = 5
p
19
Solucin 11
Consideremos la gura siguiente:
2
10
3
8
1 2 3
1
2
3
1024 1023 1022
6561
6560
6559
vamosacontar loscuadradoscomosigue: consideremosloscuadradoscuadriculados, hay65601024=
6717440; por otro lado para los cuadrados rayados: hay 1023 6561=6711903y en total 13429343:
Solucin 12
Esmurf cumple 20 aos, osea vivi 20 228 = 4560 dias en Estaurus, veamos ahora cuandos aos
representa en el planeta Oceanus 4560 120=38; lo cual dicequeen Oceanus cumple 38 aos y como
la divisin es exacta el da es troidi.
Solucin 13
Consideremos la siguienteconstruccin:
se puede ver el rea buscada equivale a 4 tringulos de un total de 24 es decir, el rea sombreada es
4
24
=
1
6
del hexgono.
Solucin 14
Para el primer nmero setienen 4dgitos.
Para el segundo nmero setienen 4 3+4=16 dgitos, dondeinsertamos 2008 entrelos dgitos de
2008 osea en tres lugares, sin olvidar los dgitos originales 2008.
Para el tercer nmero setienen 4 15+16=76dgitos, comoantes insertamos 2008entrelos dgitos
del segundo nmero, osea en 15lugares, sin olvidar los dgitos originales del segundo nmero.
Para el cuarto nmero setienen 4 75+76=376 dgitos.
Para el quinto nmero setienen 4 375+376=1876 dgitos.
La suma de los dgitos del quinto nmero es 4690 (verique esto!) el cual no es mltiplo de 3 y en
consecuencia no lo es el quinto nmero.
Solucin 15 Las potencias de2van dejando una secuencia cclica deltimas cifras
2; 4; 8; 6;2;4; 8; :::
las cifras se van repitiendo cad cuatro lugares. Ya que 2008 es un mltiplo de 4, al repetir el factor 2,
llegaremos a la misma primera cifra departida, esto es, la cifra 6.
Solucin 16
Tomar en cuenta que solo se usan nmeros de hasta tres cifras. La secuencia 123 puede aparecer
al juntarse tres partes 1j2j3, pero esto ocurre evidentementeen una sola oportunidad, en el inicio. La
secuencia 123 tambien puedeaparecer al juntarsedos partes. El caso 12j3 apareceal escribir 312 y 313.
El caso1j23aparececuandosejuntanlosnmeros231y 232. Finalmente, lasecuencia123puedeaparecer
como un solo bloque y se da al escribir precisamenteel nmero 123. Entonces el nmero 123 aparece 4
veces.
Solucin 17
Fijndonos en el primer tringulo dela secuencia los dobleces dan los casos siguientes
demodo que, cada 6 dobleces, los vrtices vuelven a su posicin original. Entonces al doblar 2008 veces
2008=6 334+4
setienela misma posicin queal doblar 4veces y los vrtices estarn ubicados dela siguientemanera
19
Solucin 18
Al obtener algunos trminos realizando la division se puede constatar que se obtiene un nmero
peridico, cuyo periodo es 6
1 7=0; 142857142857:::
Entonces como 2000=333 6+2, concluimos queel ltimo nmero queLuciano obtuvo es 4.
Solucin 19
Sea abcd la fecha denacimiento y dcba la fecha invertida, luego
dcba
abcd
1278
Dedondeseobtienelas siguientes ecuaciones
d a =2 b c=8
Las posibles soluciones para las ecuaciones son:
b c
8 0
9 1
a d
1 3
2 4
3 5
4 6
5 7
6 8
7 9
Luego la fecha denacimiento es 1803y la fecha demuertees 1903.
Solucin 20
Seaabcel cdigoqueabreel candado. Comoel productodeestastrescifrasesimpar, entoncesa; by c
deben ser impares, luegosus posiblesvaloresson 1,2,3,4o5. Adems comolasumadebeser un cuadrado
perfecto, los valores posibles para la suma son 4,9,16 y 25, deestos posibles valores excluimos 4 y 16 ya
quetodas las cifras son impares.
Por lo tantolos posibles valores son (1, 3, 5) (1, 1, 7) (3, 3, 3) y (9, 9, 7) con todas las permutaciones
deestos. Entonces existen el total 3!+
3!
2!
2+1=13cdigos.
Solucin 21
Sea a la longitud deuno delos lados del cuadrado, luego el rea del tringulo DCO es igual a
1
4
a
2
a
a/2
a
h
30
30
Para calcular el rea del tringulo F DE, prolongamos el lado F D hasta intersectar EC en el punto
G, yaquelos tringulos F DA y EDC son equilteros el segmento h =DG es perpendicular al lado EC,
dedondeel rea del triangulo F DE es igual a:
Area(F DE) =
1
2
a
a
2
=
a
2
4
Por lo queconcluimos quelas reas delos tringulos EF D y DCO son iguales.
Solucin 22
Hallemos el rea dela regin complemento a la del tringulo dado y tenemos
A =4 1+2
1
2
1 3+
1
2
2 4=11
entonces el rea buscada es 4 4 11=5
Solucin 23
Haciendo la cuentas quecorresponden seobtienen dos resultados:
+
1035
1035
1035
1035
1035
+
1025
1025
1025
1025
1025
5175 5125
Solucin 24
(a)
Nmeros decubos unidad quetienen pintada
3 caras 2 caras 1 cara 0 caras
8 24 22 6
21
(b) Tenemos:
altura
1
4
nmero total decubos 0 caras pintadas
3 15 6
4 20 12
5 25 18
6 30 24
7 35 30
8 40 36
9 45 42
10 50 48
11 55 54
12 60 60
luegosi esposibleconstruir un prismarectoen el queel nmero decubos unidad con cerocaraspintadas
fuesela cuarta partedel nmero total decubos unidad y selo logra con uno dealtura 12.
Solucin 25
(a) En el primer piso hay 1, en el segundo hay 3
2
; en el tercer hay 5
2
y en total hay 1+3
2
+5
2
=35
(b) Hay 1+3
2
+5
2
+7
2
+9
2
=165
Solucin 26
Dela gura sesigue:
2 cm
4 cm
el mosaico esta formado por 28 tringulo y 8 cuadrados cuyos lados son iguales a la hipotenusa del
tringulo base,
` =
p
2
2
+4
2
=
p
20
entonces
A =28
1
2
2 4
+8
p
20
2
=272
Solucin 27
ComoZOO
2
=TOPAZ; sesiguequeZ correspondea la cifradelas unidades del cuadrado deO; de
dondesetienen las siguientes posibilidades
ZOO = 111
ZOO = 422
ZOO = 933
ZOO = 644
ZOO = 555
ZOO = 666
ZOO = 977
ZOO = 488
ZOO = 199
de donde se descartan la primera y sexta, por otro para que el producto tenga 5 cifra se tiene que la
primera cifra debeser a los mas 3ya que299
2
=89401 y 300
2
=90000dedondesolo queda
ZOO =199
y sepuedecomprobar queZOO
2
=TOPAZ pues 199
2
=39601
Solucin 28
Observemos que
1
13
=0;076923076923076923076923076923076923:::
como los racionales son peridicos seobserva quelos dgitos peridicos son:
076923
y luegolos cien primeros dgitos despues delacoma decimal cuandovan en 6en 6lo hacen en grupos de
100
6
' 16;6 osea hasta el grupo 16 tenemos 16 6=96
076923
| {z }
1er.
076923
| {z }
2do.
076923
| {z }
3er.
::: 076923
| {z }
16avo.
076923
| {z }
17avo.
entonces tenemos la suma
S =16(0+7+6+9+2+3) +0+7+6+9=454
Solucin 29
23
Dela gura sesigue:
(i) Base: 12 varillas y 9 bolas
(ii) Para construir el primer piso:12varillas, 9bolas y 9varillas
(iii) Para construir el segundo piso:12varillas, 9bolas y 9varillas
Entondesparaunaconstruccin decincopisossetienen: 12+5(12+9) =117varillasy 9+5 9=54
bolas
Para una construiccin decien pisos setienen: 12+100(12+9) =2112 varillas y 9+100 9=909
bolas
Solucin 30
Vamos a estudiar los siguientecasos
Caso 1: cuando el primer dgito estemal, es decir
98765432x
como estenmero es divisiblepor 11setiene
24+x 20=
:
11
dedondex =7; sin embargo el nmero 987654327al dividirsepor 9da como resto 6, luego la tecla 1no
es la queesta mal.
Caso 2: cuando el segundo dgito estemal, es decir
9876543x1
25 18 x =
:
11
es la queesta mal.
Caso 3: cuando el tercer dgito estemal, es decir
987654x21
22+x 20=
:
11
es la queesta mal.
Caso 4: cuando el cuarto dgito estemal, es decir
98765x321
25 16 x =
:
11
es la queesta mal.
Caso 5: cuando el quinto dgito estemal, es decir
9876x4321
20+x 20=
:
11
es la queesta mal.
Caso 6: cuando el sexto dgito estemal, es decir
987x54321
25 14 x =
:
11
dedondex =0; sin embargo el nmero 987054321 al dividirsepor 9da como resto 3, luego la tecla 6 es
la queesta mal.
Caso 7: cuando el septimo dgito estemal, es decir
98x654321
18+x 20=
:
11
es la queesta mal.
Caso 8: cuando el octavo dgito estemal, es decir
9x7654321
25 12 x =
:
11
dedondex =2; sin embargo el nmero 927654321 al dividirsepor 9da como resto 3, luego la tecla 8 es
la queesta mal.
25
Caso 9: cuando el noveno dgito estemal, es decir
x87654321
16 20 x =
:
11
es la queesta mal.
Solucin 31
Dela gura sesigue
A
B C
D E
r
r
h
F
O
2 2
2 2
AF =h+BE =
p
2
2
1
2
+2=
p
3+2
AF =AO+OF =r +
p
r
2
1
2
dedonde
p
3+2=r +
p
r
2
1
2
por simpleinspeccin sepuedever quer =2 satisfaceesta ecuacin, el cual es el valor buscado.
Solucin 32
Los amigos dicen:
1er. amigo: 14,20,26,...
2do. amigo: 16,22,28,...
3er. amigo: 19,25,31,...
observemosquelosnmeros14,20,26,... tienepor ley deformacin 14+6t, dondet es un nmeronatural,
y como 14+6t =602para t =98, siguequePatricia es el primer amigo. Dela misma forma los nmeros
16,22,28,... tienen por ley de formacin 16+6t, donde t es un nmero natural, y como 16+6t = 40
para t =4, siguequeJ uan es el segundo amigo. Anlogamentelos nmeros 19,25,31,... tienen por ley de
formacin 19+6t, dondet es un nmero natural, y como 19+6t =61 para t =7, siguequeEsteban es
el tercer amigo. Por otro lado 14+6t =2006 para t =332 dedondesetienequePatricia es la quedice
2006.
Solucin 33
Como cada bloquepequeo pesa 2/ 3 deuno grande, 8 bloques pequeos pesarn 8
2
3
=
16
3
veces lo
quepesa un bloquegrande. Como todos juntos pesan 34 kilos, setiene:
(6+16=3) depeso decada bloquegrande= 34kilos
es decir
34/ 3 depeso decada bloquegrande= 34kilos
dedonde
cada bloquegrandepesa 3kilos
y por tanto:
cada bloquepequeo pesa 2 kilos
Por otro lado para disponer los bloques en cada brazo dela balanza setienedos posibilidades:
3 bloques grandes y 4bloques pequeos en cada lado dela balanza
5 bloquegrandes y un bloquepequeo en un lado y 7pequeos y uno grandeen el otro.
Solucin 34
Vamos contar cuadrados delados 1,2,3y 4
lado 1, hay 38
lado 2, hay 21
lado 3, hay 6
lado 4, hay 1
en total existen 66cuadrados.
Solucin 35
Primer tiempo deencuentro, considerando en grco tenemos
x
50
=
100+100 x
70
dedondetenemos x =
250
3
y el tiempoest =
x
50
=
5
3
minutos. Segundoencuentro, del grcotenemos
y
100+y
50
=
200+100 y
70
de donde tenemos y =
200
3
y el tiempo es t =
y+100
50
=
10
3
minutos. Tercer encuentro, del grco
tenemos
z
27
200+z
50
=
300+100 z
70
dedondecomo antes tenemos z =50y el tiempo es t =
z+200
50
=5minutos.
Solucin 36
Deacuerdo al grco tenemos:
A B C
D E F
G
H
Sea AB =x,entonces BC =
`
2
x donde` es el lado del tringulo issceles. El cual verica deacuerdo
al teorema dePitgoras
`
2
=
`
2
2
+8
2
ya que la altura de cada tringulo es 8 y se tiene ` =
16
p
3
. Por otro lado el segmento BE es paralelo
a CF ya que los tringulos denen ngulos alternos iguales, entonces los tringulos DGE y HEF son
equilteros, tambin obsrvese que EF =
`
2
x y DE = `

`
2
x
=
`
2
+x, y usando la frmula del
rea deun tringulo issceles delado a, igual a
p
3
4
a
2
, tenemos
p
3
4
`
2
+x
2
+
p
3
4
`
2
x
2
+
1
5
64
p
3
=
64
p
3
simplicando
p
3
4
`
2
2
+2x
2
=
265
5
p
3
reemplazando el valor de` =
16
p
3
y simplicando tenemos
128
3
+2x
2
=
4256
15
dedondenalmentetenemos:
x =
8
p
5
Solucin 37
Tenemos las siguientes observaciones:
1ra. Fila: empieza en 1y termina en 1=1+(1-1)
2da. Fila: empieza en 2y termina en 3=2+(2-1)
3ra. Fila: empieza en 4y termina en 6=4+(3-1)
4ta. Fila: empieza en 7y termina en 10=7+(4-1)
5ta. Fila: empieza en 11y termina en 15=11+(5-1)
...
2006 la : empieza en a y termina en b=a+(2006 1)
As quelas suma deesta la ser:
S = a+(a+1) +(a+2) ++b
= a+(a+1) +(a+2) ++a+(2006 1)
observequeen cada la hay un nmero desumandos igual a la propia la:
S =a+(a+1) +(a+2) ++(a+2005)
| {z }
2006
S =a+a+::: +a+1+2+::: +2005=2006a+2011015 (*)
Finalmentefaltadeterminar enquenmeroempiezalala2006, paraellotenemoslasiguienteregularidad
1ra. Fila: empieza en 1
2da. Fila: empieza en 2 =1+1
3ra. Fila: empieza en 4 =2+2=2+1+1
4ta. Fila: empieza en 7 =4+3=3+2+1+1
5ta. Fila: empieza en 11=7+4=4+3+2+1+1
para la la 2006 tenemos:
a=(2006 1) +::: +2+1+1=1+
2005 2006
2
=1+2005 1003=2011016
reemplazando en (*) tenemos
S =2006 2011016=403609111
Solucin 38
Observeque
9 = 10 1
99 = 100 1
999 = 1000 1
.
.
.
N = 999::;9
| {z }
2006
=10
2006
1
Luego
N
2
=

10
2006
1
2
=10
4012
2 10
2006
+1
= 10
2006
10
2006
2
+1=10
2006
0
@
999::;98
| {z }
2006
1
A
+1
= 999::;98000::;0+1=999::;98000::;01
29
dedondetenemos quela suma delos dgitos deN
2
es
9+9+9++9
| {z }
2005
+8+1=9 2006=18054
Solucin 39
Deacuerdo al grco tenemos
B C
A D
E
Vamos a calcular el rea del tringulo curvilneo ABE (rea cuadriculada), ya querestando del rea del
cuadrado, cuatro veces el rea de uno de estos tringulos curvilneos tendremos el cuadrado curvilneo
dado.
Sea ` el lado del cuadrado, el tringulo AED es equiltero pues AE = ED = ` y tiene rea igual
a
p
3
4
`
2
, el rea del sector circular AED es
`
2
6
y el rea del segmento circular AE tiene rea igual a
`
2
6

p
3
4
`
2
, entonces el rea del cuarto crculo tienerea
`
2
4
= rea del tringulo curvilineo +2
`
2
6

p
3
4
`
2
!
+
p
3
4
`
2
dedonde
rea del tringulo curvilineo =
3
p
3
12
`
2
Luego el rea del cuadrado curvilneo es igual a
rea del cuadrado curvilineo =`
2
4
3
p
3
12
`
2
=
3 3
p
3+
3
`
2
por hiptesis estecuadrado curvilneo tienerea 9 9
p
3+3, dedonde
9 9
p
3+3=
3 3
p
3+
3
`
2
dedondesetiene` =3.
Solucin 40
Consideremos dos caras del tatraedro, las cuales se disponen como en la gura, entonces la mnima
distanciaquerecorrelahormigaesel segmentoqueuneP y Q: El puntoQ estaen el centrodel tringulo
BDC; luego esta en el segmento F D y corresponde al baricentro luego F Q =
1
3
F D =
4
3
; por otro lado
P es punto medio deAB y P E es paralelo a BF as queP E =
1
2
BF =1; tambien EF =2, nalmente
usando el teorema dePitagoras tenemos
P Q =
s
1
2
+
2+
4
3
2
=
1
3
p
109
4
4
2
4/3
1
A
B
C
E
P
Q
D
F
Solucin 41
Sea x el lado del tringulo A,
x
2
ser el lado detringulo B,
x
4
ser el lado detringulo C, y
x
8
es el
lado del tringulo D. Como el permetro dela gura es 48 setiene:
2x +
x
2
+
x
2
+
x
4
+
x
4
+
3x
8
= 48
31
8
x = 48
resolviendo x =
384
31
: El rea deun tringulo equiltero delado x es igual a
p
3
4
x
2
; entonces el area total
ser igual a
p
3
4
x
2
+
p
3
4

x
2
2
+
p
3
4

x
4
2
+
p
3
4

x
8
2
=
85
p
3
256
x
2
=
85
p
3
256
384
31
2
=
48960
961
p
3
Solucin 42
La sucesin dePedro es la siguiente:
4624832612248326122483261224:::
31
se observa que los nmeros: 48326122 aparecen peridicamente y as el dgito de posicin 2006 ser tal
quecontando a los 3 primeros (es decir 462), sedebedar
2003=8 250+3
es decir el dgito queocupa la posicin 2006es el tercero del grupo peridico es decir 3.
Solucin 43
Evidentemente el nmero es divisible por 2, ya que acaba en una cifra par. Falta ver si es divisible
por 9. Por el criterio de divisibilidad, necesitamos probar si la suma de los dgitos es divisible por 9.
Calculemos esa suma
1+2+: :: +98=
1
2
98(1+98) =7
2
911
Esteresultado s es divisiblepor 9, entonces lo mismo nuestro nmero:
Solucin 44
Cadapisoseconstruyecon pilares dedos cartas, usandolamisma cantidad depilares queel nivel del
piso a construir. Para el caso 2006 senecesitar entonces
2(1+2+::: +2006) =20062007
Apartedelos pilares, senecesita las bases para estos pilares, tomando en cuenta queel nivel nal no usa
ninguna base. Como seusa una carta para cada pilar, hay quecontar cuntos pilares hay desdeel nivel
1 al 2005
1+2+: :: +2005=
1
2
20052006
Entonces en total seusarn 6037057 cartas para la torrede2006:
Solucin 45
Los nmeros del 1 al 9 aportan con un slo dgito. Los del 10 al 99, con dos. Los del 100 al 999 con
tres. A partir del 1000hasta el 2006, el aportees decuatro cifras. Entonces en total hay
9+290+3900+4(2006 1000+1) =6917
Para ver qu cifra ocupa la posicin 2006, hay que ver si se va a necesitar contar nmeros con tres o
cuatro cifras. La cantidad total decifras a la quesellega hasta 999, es
9+290+3900=2889
Es decir, secubrela posicin 2006. Partamos ahora deestedgito dela posicin 2889, quevienea ser el
nuevenal del nmero 999. Para llegar al dgito 2006, habra queretroceder 883 posiciones. Setrata del
sector denmeros queaportan tres cifras, es decir, hay queretroceder 294nmeros ms un dgito
883=3294+1
Al retroceder 294 nmeros a partir de 999, llegamos al nmero 705, y al retroceder un dgito ms,
estaramos hablando justo dela ltima cifra de705, es decir, 5.
Solucin 46
Captulo 3
Problemas Olimpiada Matemtica
Euler y Departamental
Ejercicio 1 La suma de19nmeros pares consecutivos es 2128, halleel mayor dedichos nmeros.
Ejercicio 2 En una delas escuelas deDanzig, Alemania, en 1876, alguien haba escrito en la pizarra
(555555555555555111111111111111+1)
2
(444444444444444444444444444444+444444444444444)
2
Los alumnos empezaron a hacer clculos y algunos decan que este nmero terminaba en demasiados
ceros, y queeramuy difcil determinarlo. Uno delos estudiantes queacababadeentrar al curso, llamado
Euler, despus de reexionar un poco asever que el nmero acababa exactamente en 30 ceros. Cmo
tuvo Euler querazonar para obtener esteresultado?
Ejercicio 3 Cuntos dgitos 2 senecesitan para escribir todos los nmeros enteros desdeel 1 hasta
el 102000?
Ejercicio 4 Sea en nmero:
N =9+99+999+::: + 999::;9
| {z }
2009 nueves
donde cada sumando tiene un dgito 9 ms que el anterior y el ltimo sumando es el nmero formado
por 2009 dgitos iguales a 9. Cuntas veces aparecer el dgito 1 en el nmero N?
Ejercicio 5 J oaqun, quedepequeohabatenidoproblemas al aprender losnmeros, tenalamana
compulsivadeborrar otachar cadavezqueveaunciertonmero, unaciertacifraquelotenaenloquecido.
En la biblioteca, mientras lea un libroclsicodearitmtica del matemtico Euler, observunaigualdad
numrica especial, y no pudo resistir el tachar la odiosa cifra, quedando escrito
33=()
2
+33
2
Esposiblesaber cul eralaodiosacifra?. NotacadacuadradonegrorepresentalacifraodiosaqueJ oaqui
tach.
33
34 CAPTULO 3. PROBLEMAS OLIMPIADA MATEMTICA EULER Y DEPARTAMENTAL
Ejercicio 6 El rectnguloABCD, estal que5AB =6BC, M esun puntodeCD tal queMC =BC,
N es el punto medio deMB, Qufraccin del rectngulo ABCD representa el cuadriltero AMCN?
A
D C
B
M
N
Ejercicio 7 Sea en nmero:
N =9+99+999+::: + 9999::;9
| {z }
2009 dgitos
donde cada sumando tiene un dgito 9 ms que el anterior y el ltimo sumando es el nmero formado
por 2009 dgitos iguales a 9. Cuntas veces aparecer el dgito 1en el nmero N?
Ejercicio 8 Al plegar unahojarectangular seobtuvounrectngulode9cmpor 12cm, comomuestra
la gura.
12
9
Calcular las dimensiones dela hoja antes deplegarse.
Ejercicio 9 Setieneun cuadrado delado 1024 cm,

2
10
=1024
por cada etapa seunen sus cuatro

vrtices con el centro y setieneun nuevo cuadrado, serepite esteproceso muchas veces, en la gura se
35
tienen dos etapas:
luego decuntas etapas setendr un cuadradito tal queestepueda caber en una circunferencia deradio
1
2
cm.
Ejercicio 10 Encontrar, si es queexiste, un entero positivo n demanera quesecumple
1+3+5+:: : +(2n 1)
2+4+6+:: : +2n
=
2009
2010
Ejercicio 11 Encontrar tres nmeros dela sucesin
a
0
=
1
2
;
a
1
=
1
2
+1;
a
2
=
1
2
+2;
a
3
=
1
2
+3;
.
.
.
queestn en progresin geomtrica.
Ejercicio 12Un arquelogo, de visita en Tororo, decide hacer un paseo por el lugar. El paseo se
realizapor etapas. Cada etapaconstade3segmentos, cadauno deellos delongitud 100m, y dos giros de
60
0
a la derecha, como se muestra en la gura. Entre el ltimo segmento de una etapa y el primero de
la siguiente, sehaceun giro a la izquierdade60
0
. A qudistancia estar el arquelogo del punto inicial
despus dehaber recorrido 1930 etapas?
Tororo
Ejercicio 13 El cuadrado de la gura tiene permetro 48 y las dos cuartas circunferencias tienen
radio 9 cada una, hallar el rea sombreada
37
Ejercicio 14 Sedisponen los nmeros naturales segn la siguientes gura:
1 2 9
4 3 8
5 6 7
10 25 26
11 24 27
13
12 23
22
28
29
17
16 15
18
14
19
36 35 34
20
33
21
32
30
31
Hallar las coordenadas del nmero 2009 en la disposicin anterior, por ejemplo el nmero 22 tiene por
coordenadas (5;4) :
Ejercicio 15 El rectngulo ABCD tiene 96 cmde permetro. Los arcos AF y BE son cuartos de
circunferencias. Los arcos CD y DE son semicircunferencias y AE = ED. Cul es el rea de la zona
sombreada?
A
B F
E
C
D
Ejercicio 16 Observa cmo las abejas comienzan a construir su panal: crece en capas. Cuntas
aristas hay en el bordedela capa 2009?
Ejercicio 17 Carlos escribe una lista de todos los nmeros menores que 10000 los cuales tienen
exactamentedos unos juntos. Hallar cuntos nmeros tieneCarlos en la lista.
Ejercicio 18 Seescriben en una lista los mltiplos de7y de8dela siguienteforma: 7, 8, 14, 16, 21,
24, . . . , y los nmeros quesean mltiplos comunes seescriben una sola vez. Qunumero apareceen la
posicin 2009?
Ejercicio 19 En un desierto, hay serpientes, ratones y alacranes. Cada maana cada serpiente se
comeun ratn, cada medioda, cada alacrn mata una serpientey cada noche, cada ratn secomea un
alacrn. Si despues decinco das queda solamenteun ratn, cuntos ratones haba al inicio?
Ejercicio 20 Hallar todos los nmeros decinco dgitos dela forma: 65x1y; los cuales son mltiplos
de12.
Ejercicio 21 Un papel de forma cuadrada de 20 cm. de lado tiene una cara de color gris y la otra
cara de color blanco. Dividimos cada lado en cuatro partes iguales y doblamos las puntas del cuadrado
por los segmentos punteados queseindican en la gura 1, con lo queobtenemos la situacin dela gura
2. Calcula la superciedel cuadrado gris en la gura 2.
A
B
D
C
Figura 1 Figura2
20 cm
20 cm
Ejercicio 22 UnabandaCocanisCentralistasestmarchandoenformacin. Al inicio, labandaforma
un cuadrado con igual nmero decolumnas quedelas, pero luego cambian a la forma deun rectngulo
con cinco columnas ms queel nmero delas. Cuntos msicos tienela banda?
Ejercicio 23 Hallar el reasombreada, sabiendoqueN y M sonpuntosmediosdel cuadradoABCD;
el cual tienelado 3cm.
A
B
D
C
N
M
39
Ejercicio 24 Sedisponen los nmeros naturales como indica el grco adjunto:
1 2 6 7 16 28 29 15
3 5 8 14 17 27 30
19 12 10
4 9 13
32 25
31 18 26
34 23 21
36
22 35
11 20 24 33
Sepidedeterminar debajo quenmero dela primera la seencuentra 2010, por ejemplo 32 esta debajo
de15.
Ejercicio 25 Sedenota con P (n) y con S (n) el producto y la suma, respectivamente, delos dgitos
del entero positivo n. Por ejemplo: P (30) =0 y S (341) =8. Encontrar todos los nmero n dedos cifras
tal queP (n) +S (n) =n
Ejercicio 26 En cada planeta deun sistema solar con once planetas hay un astrnomo observando
al planeta ms cercano al suyo. Las distancias entrelos planetas son distintas dos a dos. Demuestreque
hay por lo menos un planeta al quenadieobserva.
Ejercicio 27 Sean x; y nmeros reales tales que
x; x +2y; 2x +y
forman una progresin aritmtica y
(y+1)
2
; xy+25; (x+1)
2
forman una progresin geomtrica, hallar x ey:
Ejercicio 28 Cuntos nmeros enteros positivos menores que 2009 hay, tales que sus cifras son
diferentes y suman 7? Hacer la lista detales nmeros.
Ejercicio 29 Cual es el dgito delas unidades del nmero N =1+7+7
2
++7
2009
Ejercicio 30 Hallar el rea sombreada dondeM es el punto medio y la circunferencia tieneradio 2:
M
Ejercicio 31 Encuentretodos los valores entero positivos dex para los quesecumpleque
x +99
x +19
es
un nmero entero.
Ejercicio 32 El nmero 30a0b03 en notacin decimal es divisible por 13. Encuentre los posibles
valores delos dgitos a y b:
Ejercicio 33 Sea la siguientesucesin
a
1
= 2008
a
2
= 2200802008020088
a
3
= 22008220080200802008820080200822008020080200882008020082200802008020088
2008820082200802008020088
.
.
.
Observe queesta sucesin tiene la siguienteley deformacin, a partir de 2008 se inserta 2008 entre
cadadgitodel nmerodelasucesin anterior. Hallar unafrmulaparael nmerodedgitos del trmino.
Ejercicio 34 Basados en el grco, hallar el volumen del tronco del cilindro circunscrito a la esfera
deradio .
Ejercicio 35 En la gura, las dos semicircunferencias tienen dimetro r y 2r respectivamente. La
circunferencia pequea tieneradio s. Hallar cot().
41
Ejercicio 36 Un nmero positivo es del ao si puede ser expresado como suma de 2008 nmeros
enteros consecutivos, no necesariamentepositivos. Cul es el segundo nmero del ao?
Ejercicio 37 Encontrar todos los pares deenteros positivosdiferentes (A;B) quesatisfacen
1
A
+
1
B
=
1
30
Ejercicio 38 Determinar la cifra delas unidades del nmero:
1+6+9+6
2
+9
2
+6
3
+9
3
+::: +6
2008
+9
2008
Ejercicio 39 Setienela siguientesucesin dehexgonos:
1ro. 2do. 3ro.
Comoseveestospolgonosseconstruyen contringulosequilterosdelado1cm, setienendospreguntas
para el polgono delugar 2008
(i) cual es su permetro?
(ii) cul es su rea?
Ejercicio 40 Un juego consiste de 25 botones luminosos (de color verde o rojo) dispuestos de la
siguientemanera:
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
Si seaprieta un botn del bordedel cuadrado cambian decolor l y todos sus vecinos, y si seaprieta
un botn del centro cambian decolor todos sus vecinos pero l no. Por ejemplo, al presionar el botn 19
setieneque

* * *
* *
* * *
Es posible (apretando sucesivamente algunos botones) encender todas las luces con color verde, si
inicialmenteestaban todas encendidas con luz roja? J ustiquela respuesta.
Ejercicio 41 Considere 10 nmeros enteros positivos, no necesariamente distintos, que sumen 95.
Encuentreel menor valor posibledela suma desus cuadrados.
Ejercicio 42 SetienendoscircunferenciasC
1
y C
2
tangentesexternamenteentresi y tangentesauna
recta L por el mismo lado. Desdeel punto P demayor altura respecto a L en C
1
setraza una tangente
superior P Q a C
2
. Pruebequela longitud deP Q es igual al dimetro deC
1
.
Ejercicio 43 Hallar la suma2+22+222++ 22::;22
| {z }
2008 dos
; dondeel ltimo nmero tiene2008dgitos
dos.
Ejercicio 44 Un acuario de forma de un paralelepipedo rectangular de altura 30 cm esta ubicado
sobr una mesa. El acuario es llenado con agua al mximo, luego se lo hace girar alrededor de una de
las aristas dela base, hasta que en el fondo forma un ngulo de 45
o
con el plano de la mesa. Un tercio
e su contenido se derrama. Una vez ms el acuario se llena con agua al mximo, luego se lo hace girar
alrededor de la otra arista de la base hasta que en el fondo forme un ngulo de 45
0
con el plano de la
mesa, cuatro quintos del contenido sederraman. Cual es el contenido del acuario?
Ejercicio 45 Seconstruyeuna sucesin denmeros siguiendo el siguientepatron:
1 2 1
2
3 1
2 3
4 1
2
3
4
5 1
2
3 4
5
1 6 Nivel 1:
Nivel 2:
Nivel 3:
En esta parte de la sucesin el elemento en la posicin 12 de la sucesin es el nmero 3(en recuadro)
y se encuentra en el nivel 3. Se pide determinar el elemento en la posicin 2008 y el nivel en el cual se
encontrar
Ejercicio 46 Como puedes ver el nmero N =2000::;000
| {z }
x
7 empieza con 2, termina con 7 y tieneun
nmero x deceros. Determineel nmero deceros tal queN
2
tenga exactamente2007cifras.
Ejercicio 47 En la siguientegura, cul es el rea del tringulo , si el rea del hexgono regular es
49?
Nota: los cuadraditos pequeos colocados en un ngulo dado indican queesengulo es recto.
A
B
C
43
Ejercicio 48 J uan naci antes del ao 2000. El 25 deAgosto del 2001 cumpli tantos aos como es
la suma delos dgitos del ao desu nacimiento. Determina su fecha denacimiento.
Ejercicio 49 Los nmeros enteros mayores que1 son ordenados dela siguienteforma:
2 3 4 5
9 8 7 6
10 11 12 13
17 16 15 14
18 19 20 21
.
.
.
En qucolumna apareceel 2007.
Ejercicio 50 Un robot tiene una forma rara de desplazarse. Cada vez que se le ordena caminar
efecta los siguientes 4movimientos:
Un metro hacia delante y gira 90
o
hacia la derecha; dos metros hacia delante y gira 90
o
hacia la
derecha; un metro hacia delantey gira 90
o
hacia la izquierda; un metro hacia atrs y gira 90
o
hacia la
izquierda. Luego sedetienea esperar nuevas instrucciones.
Despus de2007movimientos, calcular en metros la longitud del segmento determinado por el punto
departida del robot y su ltima posicin.
Ejercicio 51 Determinar todos los nmeros dedos cifras quesea igual al tripledela multiplicacin
desus cifras.
Ejercicio 52 Si ABCD es un rectngulodebase2y altura1, y L y M son los puntos medios deAD
y MC respectivamente, cul es el rea dela regin rayada?
A
L
D
B C
M
Ejercicio 53 Todos los nmeros del 19al 80son escritos unodespusdel otropara formar el nmero
19202122...7980. Es estenmero divisibleentre1980? Expliquesu respuesta.
Ejercicio 54 Qufraccin del total delasuperciedel cuadradogranderepresenta la zona rayada?
Observequecada lado sedividi en tres partes.
Ejercicio 55Seconstruyelasiguienteguraplanausandoparacadaladoun(nico) palitodefosforo,
en laguraadjuntaseusarn43palitosy tiene4pisos, con 701palitoscuntospisossepuedenconstruir?
Ejercicio 56 Cuntos nmeros naturales (sin el cero) menores a diez mil son mltiplos denuevey
estn formados exclusivamentepor dgitos 2y 3?
Ejercicio 57 Seconstruyeel siguientenmero N =122333444455555:::Cul es el dgito queocupa
el lugar 1935?
Ejercicio 58 Cul es el valor del rea sombreada?, si el arco AB es el arcodeunacuarta circunfer-
encia deradio 4, los puntos C y D son los puntos medios deOA y OB respectivamente, y E es el punto
dondesecortan los segmentos BC y AD
A
O
B
C
D
45
Ejercicio 59 Cunto valeel siguientenmero?
2007
2
2006
2
+2005
2
2004
2
+2003
2
2002
2
+::: +3
2
2
2
+1
2007 2006+2005 2004+2003 2002+::: +3 2+1
Ejercicio 60 Cuntas parejas (x;y), son solucin para el siguientesistema deecuaciones?
x
3
xy y
2
+1=0
x
3
xy
2
x
2
y+x y+2=0
Ejercicio 61 Setienen cuatro canicas deradio uno colocadas en el espacio detal manera que cada
una de ellas es tangente a las otras tres. Cul es el radio de la esfera ms pequea que contiene a la
cuatro canicas ?
Ejercicio 62 Sabemos que100 factorial ( 100! ) es la cantidad queseobtienedel siguientemodo:
100! =1009998::: 321
Calcular el exponentedela potencia mxima de3 quesea divisor de100!
Ejercicio 63 Utilizando solamentelos dgitos 2 y seforma el siguientenmero de90cifras:
2a22a222a2222a22222a:::
cuando estenmero ha deser mltiplo de9, hallar todos los posibles valores para a.
Ejercicio 64 Los nmeros del 1 adelanteestn escritos en forma deespiral como sepuede ver ms
abajo. El 51 por ejemplo est en la 4
a
columna a la izquierda de 1 que inicia la serie y dos las por
debajo. Si continuamos la serie, dndeestar el 2007?
31 32 33 34 35 36 37
30 13 14 15 16 17 38
29 12 3 4 5 18 39
28 11 2 1 6 19 40
.
.
. 27 10 9 8 7 20 41
51 26 25 24 23 22 21 42
50 49 48 47 46 45 44 43
Ejercicio 65 Lalongitud del rectnguloABCD es 8y su ancho 3. Dividimos la diagonal AC en tres
partes iguales mediantelos puntos E y F . Cunto midela altura h, del tringulo EF B trazada desde
el vrticeF ?
A
D C
B
E
F
h
Ejercicio 66 Consideraunacuadrculade300200. A cuntoscuadrosde11cortaaunadiagonal
deesta cuadrcula?
Ejercicio 67 Cuntas cifras tieneel nmero (999::;9)
2
1?
Ejercicio 68 . Cuatro chas circulares iguales setocan entres, tal y como seve en el cuadrado de
lado ` =a, ver gura. Averigua el radio dela cha central y el rea rayada.
Ejercicio 69 Matas tieneuna cierta cantidad deladrillos cbicos todos iguales.
Cuando quiere construir una pared cuadrada, le faltan o le sobran ladrillos. Lo mismo le ocurre si
quierearmar un cubo.
Nicols tieneel dobledeladrillos queMatas y puedeconstruir una pared cuadrada usando todos los
ladrillos.
Marcela tieneel tripledeladrillos queMatas y puedearmar un cubo usando todos los ladrillos.
Cul es el menor nmero deladrillos quepuedetener Matas?
Ejercicio 70 Sea ABC un tringulo inscrito en una circunferencia decentro O como semuestra en
la gura Sean D y P las intersecciones con lacircunferenciadelas rectas perpendiculares aBC trazadas
47
desdeO y A respectivamente. Si el ngulo
\
DCP =15
0
. Cunto mideel ngulo ?
B C
P
A
0
Ejercicio 71 Sea a
n
una progresin aritmtica con diferencia comn 3 y primer trmino a
1
, pruebe:
1
p
a
1
+
p
a
2
+
1
p
a
2
+
p
a
3
+::: +
1
p
a
2006
+
p
a
2007
=
2006
p
a
1
+
p
a
2007
Ejercicio 72 Prueba que si los nmeros log
a
(x), log
b
(x) y log
c
(x) con x 6= 1 estn en progresin
aritmtica, entonces
c
2
=(ac)
log
a
b
Ejercicio 73 Determinar la cifra delas decenas del nmero:
1!+2!+3!++2007!
Ejercicio 74 Seanay benteropositivostal queaesmayor queb, probar quelasracesdelaecuacin
x
2
=
a
2
a+1
x b
2
1
b
2
+1
2
son enteros positivos.
Ejercicio 75 Sea ; y ngulos deun tringulo, probar quesi sin
2
+sin
2
+sin
2
=2entonces
el tringulo es rectngulo.
Ejercicio 76 Sobrela hipotenusa del tringulo rectngulo ABC, recto en A, seescogen puntos M y
N tales queBM =MN =NC como semuestra en el grco. Los puntos X y Y seencuentran sobrelas
rectas MA y NA respectivamente tal queX A =AM y YA =AN. Si el rea deABC es 270, hallar el
rea del cuadriltero XY BC.
X
C
N
M
B
A
Y
Ejercicio 77 Escogemos dos nmeros enteros entre1y 100tales quela diferencia es 7y el producto
es mltiplo de5. Decuntas maneras sepueden escoger dichos nmeros?
Ejercicio 78 Usando los dgitos 1,2,3,4 y 5exactamenteuna vez seconstruyen nmeros de5 dgitos
los cuales sesuman, es decir
12345+12354+::: +54321
calcula el valor deesta suma.
Ejercicio 79 Sean x;y nmeros reales tales quex +y =26y x
3
+y
3
=5408; hallar x
2
+y
2
:
Ejercicio 80 Calcula el rea y el permetro dela gura sombreada. Si el lado del cuadrado mide10
cm.
Nota: observe que la gura esta compuesta de tres arcos los cuales son cuartos de circunferencia, los
pequeos son iguales..
Ejercicio 81 Setieneel siguientetringulo denmeros:
1
2 2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
3
2
3
2
3
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
20
2
20
2
20
2
20
Hallar la suma detodos los nmeros queforman el tringulo.
49
Ejercicio 82 Setieneun rectngulo delados enteros my n respectivamente, subdividido por rectas
paralelas a los lados en mn cuadraditos de lado 1. Se trata de encontrar el nmero de cuadraditos que
atraviezan una diagonal del rectngulo (no se cuentan aquellos cuadraditos que son tocados solo en un
vrticepor la diagonal )
(a) Resolver el problema cuando m=3; n =5
(b) Resolver el problema cuando m=7; n =4
(c) Inducir una solucin del caso general en trminos demy n; justicar la respuesta
Ejercicio 83 Demostrar quepara todos los enteros a y bel nmero entero c=a
3
b ab
3
es divisible
por 6.
Captulo 4
Soluciones Olimpiada Matemtica
Euler y Departamental
Solucin 1
Sea el primer numero par: 2x
El segundo par consecutivo ser: 2(x +1)
El tercer par consecutivo ser: 2(x +2)
y as sucesivamente, entonces tenemos:
2x +2(x +1) +2(x +2) +2(x+3) +2(x +4) +2(x +5) +2(x +6) +2(x +7)
+2(x +8) +2(x +9) +2(x +10) +2(x +11) +2(x +12) +2(x +13) +2(x +14)
+2(x +15) +2(x +16) +2(x +17) +2(x +18) = 2128
simplicando tenemos:
38x +342=2128
dedonde:
x =47
como el ltimo par era 2(x +18) para x =47 tenemos 130.
Solucin 2
Notemos que hay quince repeticiones del dgito 5 y quince del dgito 1, treinta de 4 en el primer
nmero y luego quincede4. Entonces podemos modicar lo escrito del siguientemodo
(5:: :5 1: :: 12)
2
(4::: 48: :: 8)
2
=
(5:: :5 1: :: 12 4:: :4 8: :: 8)
| {z }
1:::4
(5: :: 51:: :12+4: :: 48:: :8)
| {z }
10:::0
siendo el primer factor un nmero de treinta cifras con ltima cifra 4, y el segundo factor el nmero
formadopor un dgito1y treinta0, loquedaefectivamente un nmeroqueacabaexactamenteen treinta
ceros.
Solucin 3
51
52 CAPTULO 4. SOLUCIONES OLIMPIADA MATEMTICA EULER Y DEPARTAMENTAL
Al escribir nmeros deuna cifra, apareceun solo 2.
Al escribir nmeros dehasta dos cifras, cada grupo dediez apareceun nuevo 2, ms los 2iniciales delos
nmeros veinteal veintinueve, quehacen un total de10+10=20.
Al escribir nmeros dehasta tres cifras, cada grupo de cien serepiten los mismos dgitos que decero a
noventinueve, ms los 2iniciales delos nmeros doscientos al doscientos noventinueve, dando un total de
10 20+100=300.
Al escribir nmeros dehasta cuatro cifras, entonces, aparecern 10 300+1000=4000.
Al escribir nmeros dehasta cinco cifras, aparecern 10 4000+10000=50000. Con esto cubrimos los
nmeros hasta el 99999.
Nos faltaracomputar lo queocurredel 100000al 102000. Todos estos nmeros deben ser tener jas las
ltimas dos cifras
1 0 F F F F
que vendran a ser como un prejo que no aporta ningn dgito 2. El cmputo en esta ltima parte,
entonces, es equivalente a lo que ocurreal escribir los nmeros del cero al dos mil. De cero a mil haba
300 dgitos 2. Demil a dos mil hay 300tambin ms el adicional queaporta el dos mil.
Deesta forma en total hay 50000+2 300+1=50601.
Solucin 4
N = 9+99+999+::: + 999::;9
| {z }
2009 nueves
= (9+1) +(99+1) +(999+1) +::: +
0
@
999::;9
| {z }
+1
2009 nueves
1
A

0
@
1+1+1+::: +1
| {z }
2009 unos
1
A
donde se sumo 1 a cada sumando y como hay 2009 deello se resto 2009 unos para quela cuenta no se
altere.
N = 10+100+1000+::: +1000::;0
| {z }
2009 ceros
2009
N = 111::;1
| {z }
0
2009 unos
2009=
N = 111::;1
| {z }
2005 unos
09101
delo anterior es fcil ver queel nmero deunos en N es igual a 2007.
Solucin 5
Si representamos por n el dgito prohibido, la relacin anterior puedeversecomo
n1000+n100+33=(n10+n)
2
+33
2
quesimplicando da la ecuacin cuadrtica
100n +3=11n
2
+99
11n
2
100n+96=0
53
que da dos soluciones, delas que nos quedamos con el valor 8, y as tenemos que la igualdad numrica
especial queno pudo resistir J oaqun era:
8833=88
2
+33
2
Solucin 6
Sea BC =a; como 5AB =6BC entoncesAB =
6
5
a, por otro lado:
area4 MNC =
1
2
area4 MBC =
1
4
a
2
= area4 BNC
area4 ANB =
1
2
6
5
a
1
2
a=
3
10
a
2
area4 ADM =
1
2
a
6
5
a a
=
1
10
a
2
areaAMCN =
6
5
a
2
(area4 ADM + area4 ANB +area4 BNC)
=
6
5
a
2

1
10
a
2
+
3
10
a
2
+
1
4
a
2
=
11
20
a
2
A
D C
B
M
N
a
a
6
a
5
luego la proporcin pedidad es:
areaAMCN
areaABCD
=
11
20
a
2
6
5
a
2
=
11
24
Solucin 7
N = 9+99+999+::: + 999::;9
| {z }
2009 nueves
= (9+1) +(99+1) +(999+1) +::: +
0
@
999::;9
| {z }
+1
2009 nueves
1
A

0
@
1+1+1+::: +1
| {z }
2009 unos
1
A
donde se sumo 1 a cada sumando y como hay 2009 deello se resto 2009 unos para quela cuenta no se
altere.
N = 10+100+1000+::: +1000::;0
| {z }
2009 ceros
2009
N = 111::;1
| {z }
0
2009 unos
2009=
N = 111::;1
| {z }
2005 unos
09101
delo anterior es fcil ver queel nmero deunos en N es igual a 2007
Solucin 8
Desdoblando tenemos:
12
9 9
12
a
b
b
b
a
b
12
9
b
b
c
c
a
c
y entonces planteamos:
8
<
:
a
2
+b
2
=12
2
b
2
+c
2
=9
2
(a+c)
2
=9
2
+12
2
restando las primeras ecuaciones tenemos
a
2
c
2
=63
(a+c)
2
=225=15
2
como(a+c)
2
15
2
=0; factorizando(a+c 15) (a+c+15) =0yas setienea+c 15=0(descartamos
a+c+15=0 pues a y c son positivos) tenemos el sistema
a
2
c
2
=63
a+c 15=0
resolviendo tenemos a =
48
5
;c =
27
5
y se obtieneb=
36
5
; y as las dimensiones buscadas son: 2by a+c;
es decir
72
5
y 15.
Solucin 9
55
Sea l
1
el lado del cuadrado luego deuna etapa y sea l el lado del cuadrado original, entonces
l
l
l = 2l
1
1
2 2
1
l = l
2
1
l
1
l
entonces tenemos:
1ra. etapa: el lado del cuadrado es l
1
=
1
p
2
l
2da. etapa: el lado del cuadrado es l
2
=
1
p
2
l
1
=
1
p
2
2
l
3ra. etapa: el lado del cuadrado es l
3
=
1
p
2
l
2
=
1
p
2
3
l
4ta. etapa: el lado del cuadrado es l
4
=
1
p
2
l
3
=
1
p
2
4
l
.
.
.
.
.
.
n esima. etapa: el lado del cuadrado es l
n
=
1
p
2
l
n 1
=
1
p
2
n
l
dondel =2
10
entonces
l
n
=
1
p
2
n
2
10
=2
10
n
2
enestan esima. etapaladiagonal deestecuadraditodebeser menosqueel dimetrodelacircunferencia
es decir 1, entonces setiene:
2
10
n
2
<1
2
10
n
2
<2
0
10
n
2
<0
n >22
y as deben haber al menos 23 etapas para hacer que los cuadraditos resultantes puedan caber en una
circunferencia deradio
1
2
cm.
Solucin 10
Recordemos quela suma delos primeros n nmeros naturales vale
n
2
(n+1). Escribamos ahora
2+4+6+: :: +2n = 2(1+2+: :: +n) =n(n+1)
1+3+5+::: +(2n 1) = (2 1) +(4 1) +(6 1) +: :: +(2n 1)
= 2+4+6+:: : +2n n =n
2
Deestemodo, setiene
n
2
n(n+1)
=
2009
2010
queda
n =2009
Solucin 11
Supongamos quelos nmeros son
a
i
=
1
2
+i; a
j
=
1
2
+j ; a
k
=
1
2
+k
y que la razn de la progresin geomtrica vale r. De este modo, para ciertos enteros s y t se tiene la
conexina
j
=r
s
a
i
y a
k
=r
t
a
j
, quesepuedeescribir, utilizandoel cambioA
i
=2a
i
, A
j
=2a
j
, A
k
=2a
k
,
como
A
j
= r
s
A
i
A
k
= r
t
A
j
dondeA
i
, A
j
, A
k
deben cumplir el requisito deser enteros positivos impares. Para esto sedebeescoger
comorazn un nmeroenteroimpar, siendoel mssimple3. Adems, si planteamoslostrminosiniciales
dela progresin, setendra s =1, t =1, queda
A
j
= 3
1
A
i
A
k
= 3
1
A
j
Ahora si jamos A
i
= 1, obtenemos A
j
= 3 y A
k
= 9. Entonces, una posible terna de nmeros en
progresin geomtrica es
a
0
=
1
2
a
1
=
3
2
=
1
2
+1
a
4
=
9
2
=
1
2
+4
Solucin 12
Completando las etapas tenemos:
Tororo
57
luego para 1930 etapas, tendremos dividiendo entre6 queson el nmero deetapas quecierran la gura:
1930=6 321+4lo quenos dicequeel caminanteestar a partir del punto departida a cuatro etapas
es decir en el punto P
Tororo
P
Tororo
P
d
d
x
dela gura sesigue:
d
100
100
100
60
o
d=100+2 100cos
60
0
=200
entonces del teorema delos cosenos tenemos:
x
2
= 2 200
2
2 200
2
cos
120
0
=120000
x = 200
p
3
Solucin 13
Como el cuadrado tienepermetro 48, entonces su lado mide12
x
9
x
x
1
A
2
A
Figura 1 Figura 2 Figura 3
es claro que
9
2
=x
2
+(12 x)
2
y setienen x
1
=
12 3
p
2
2
y x
2
=
12+3
p
2
2
,tomamos la solucin x
1
=
12 3
p
2
2
por la gura 1, por otro lado
es claro tambien que
tan() =
12 3
p
2
2
12
12 3
p
2
2
=
4
p
2
4+
p
2
y como
2+ =

2
=

2
2arctan
4
p
2
4+
p
2
!
y as el rea del sector (gura 2) es:
A
1
=
1
2
9
2
=
81
2
por otro lado dela gura 3
A
2
= 12
2
2x
2
4
1
2
(12 x) x A
1
= 144 24x A
1
nalmentetenemos queel rea buscada es:
A = 12
2
2x
2
4
1
2
(12 x) x 2A
2
= 2A
1
+24x 144
dondex y A
1
sehan dado antes.
Solucin 14
59
Observamos los nmeros dela diagonal, es decir la sucesin: 1;3;7;13;21;31;:::; para la cual setiene
la siguienteley deformacin:
a
1
= 1=1
a
2
= 3=2+1
a
3
= 7=3+4=4+2+1
a
4
= 13=7+6=6+4+2+1
a
5
= 21=13+8=8+6+4+2+1
a
6
= 31=21+10=10+8+6+4+2+1
.
.
.
dedondesesiguequecada elemento a
n
es suma denmeros pares consecutivos en nmero igual el lado
del cuadrado al cual perteneceesteelemento.
1 2 9
4 3 8
5 6 7
a
n
n
Entonces para el n - esimo cuadrado setiene:
a
n
= 1+2+4+::: +2(n 1) =
= 1+2(1+2+3+::: +(n 1)) =
= 1+2
(n 1) n
2
=n
2
n+1
para saber en quecuadrado esta 2009, vamos a estimar n tal quen
2
n+1 estecerca de2009, veamos
alguna cuentas:
n =10 n
2
n +1=91
n =20 n
2
n +1=381
n =30 n
2
n +1=871
n =40 n
2
n +1=1561
n =50 n
2
n +1=2451
como con n = 50 tenemos un elemento mayor que 2009, ensayamos con n = 45; n
2
n +1 = 1981 y
si sumamos 28 tenemos 2009. Luego el nmero 2009 esta en el cuadrado de lado 45, ahora veremos su
posicin. Observemos
lado del cuadrado n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 45
elemento dela diagonal a
n
1 3 7 13 21 31 43 57 73 1981
si observamos la primera gura 4, se sigue que para lados impares (los sombreados) como en el que se
encuentra 2009, a partir de1981debemos sumar 28 cuadros hacia abajo y tenemos 2009, es decir
1 2 9
4 3 8
5 6 7
a =1981
45
n = 45
1982
1983
2009
luego las coordenadas de2009 son (45; 45 28) =(45;17).
Solucin 15
Es claro que2AB =BC, luego AB =16:
A
B F
E A
B
E
F
x
A
2
es claro tambien que
16
2
= x
2
+8
2
x =
p
192=8
p
3
Por otro lado cada uno delos sectores tienerea igual a:
A
1
=
1
2
16
2
6
=
64
3
y como el tringulo equiltero tienerea igual a
p
3
4
16
2
=64
p
3; tenemos queel rea A
2
es igual a:
A
2
=16
2
64
p
3 2
64
3
=256 64
p
3
128
3

61
Para la otra partetenemos:
E D
F C
A
3
A
3
=16
2
8
2

1
2
8
2
=192 32
nalmenteel rea pedida es
A = A
2
+A
3
=256 64
p
3
128
3
+192 32
= 448 64
p
3
224
3

Solucin 16
Es fcil observar de acuerdo a la gura anterior que en la gura con 2009 capas se tendrn 2009
hexgonos en cada lado de la gura que se obtenga (la cual se parece a una gran hexgono), tambine
es claro que cada hexgono en cada capa aporta con dos aristas con excepcin de los hexgonos en la
esquinas (lospintadoscon negro) losqueaportan tresdesus aristas, as queen lacapa2009en total hay:
(2009 2) 6 2+6 3=24102
Luego en el bordedela capa 2009 hay 24102 aristas.
Solucin 17
Tenemos tres casos:
Caso 1: nmeros dedos dgitos, hay un nmero el 11
Caso2: nmeros detres dgitos, hay dos posibilidades
11a a2 f 0; 2; 3;4;5;6; 7; 8;9g luego hay 9 nmeros
a11 a2 f 2; 3; 4;5;6;7; 8; 9g luego hay 8 nmeros
Caso3: nmeros decuatro dgitos, hay tres posibilidades
11ab a 2 f 0; 2;3;4;5; 6; 7;8;9g b2 f 0;2;3;4; 5; 6;7;8; 9g luego hay 99nmeros
a11b a 2 f 2; 3;4;5;6; 7; 8;9g b2 f 0;2;3;4; 5; 6;7;8; 9g luego hay 89nmeros
ab11 a 2 f 2; 3;4;5;6; 7; 8;9g b2 f 0;2;3;4; 5; 6;7;8; 9g luego hay 89nmeros
En total hay 1+9+8+81+72+72=243
Solucin 18
Los mltiplos comunes a7y 8son dela forma: 7 8 n; y el nmerodeestos es igual an; el nmero
demltiplos de7 menores que56n es igual a 8n y el nmero demultiplos de8menores que56n es igual
a 7n; demanera queel nmero demultiplos de7 y 8incluyendo una vez los comunes es igual a
7n+8n n =14n
sea
14n =2009
2009 14
(7) 143
con n =143y tenemos
mltiplos de78 56,112,...,8008 hay 143 nmeros
y en total hay 1144+1001 143=2002 y la situacin es como sigue:
7,8,...,8008,8015,8016,8022,8024,8029,8032,8036,..
lugar
2002
lugar
2009
dondelos nmeros subrrayados son mltiplos de7. El nmero deligra 2009 es 8036.
Solucin 19
Designemos por x el nmero de ratones, y el nmero de serpientes y z el nmero de alacranes, la
situacin es como sigue:
Dia 1:
nmero deratones x y
nmero deserpientes y z
nmero dealacranes z (x y) = x +y+z
63
Dia 2:
nmero deratones x y (y z) =x 2y+z
nmero deserpientes y z ( x +y+z) =x 2z
nmero dealacranes x +y+z (x 2y+z) = 2x +3y
Dia 3:
nmero deratones x 2y+z (x 2z) = 2y+3z
nmero deserpientes x 2z ( 2x +3y) =3x 3y 2z
nmero dealacranes 2x +3y ( 2y+3z) = 2x +5y 3z
Dia 4:
nmero deratones 2y+3z (3x 3y 2z) = 3x +y+5z
nmero deserpientes 3x 3y 2z ( 2x +5y 3z) =5x 8y+z
nmero dealacranes 2x +5y 3z ( 3x +y+5z) =x +4y 8z
Dia 5:
nmero deratones 3x+y+5z (5x 8y+z) = 8x+9y+4z
nmero deserpientes 5x 8y+z (x +4y 8z) =4x 12y+9z
nmero dealacranes x +4y 8z ( 8x +9y+4z) =9x 5y 12z
y tenemos
8
<
:
8x +9y+4z =1
4x 12y+9z =0
9x 5y 12z =0
resolviendo tenemos x =189;y =129;z =88; luego al principio habian 189ratones.
Otra Solucin por Benny Nogales Flores, colegio CENDI
5to. da en la nochehay 1ratn, entonces haba 1alacran y haba 1serpiente, si haba una serpiente
haba 2 ratones, entonces
al principio del da 5to ! 1serpiente, 1 alacran y 2 ratones
4to. da en la noche hay 2 ratones entonces habia 3 alacranes y haba 4 serpientes, entonces haba 6
ratones, entonces
al principio del da 4to ! 4 serpientes, 3 alacranes y 6ratones
3er. da en la noche hay 6 ratones entonces haba 9 alacranes y haba 13 serpientes, entonces haba 19
ratones, entonces
al principio del da 3ro ! 13 serpientes, 9 alacranes y 19 ratones
2do. da en la nochehay 19ratones entonces haba 28alacranes y haba 41serpientes, entonces haba 60
ratones, entonces
al principio del da 2do. ! 41serpientes, 28 alacranes y 60ratones
1er. da en la noche hay 60 ratones entonces haba 88 alacranes y haba 129 serpientes, entonces haba
189ratones, entonces
al principio del da 1ro. ! 129serpientes, 88 alacranes y 189 ratones
Respuesta: al inicio haban 189 ratones.
Solucin 20
Como el nmero es divisiblepor 12, debeser divisiblepor 3y 4.
Caso1: si el nmero a de ser divisible por 3, entonces la suma de sus dgitos debe ser multiplo de 3 de
dondesetiene:
12+x +y =3a; a2 Z
y como 12es multiplo de3 en realidad tenemos:
x +y =3a; a2 Z (*)
Caso2: si el nmero a de ser divisible por 4, entonces el nmero formado por las dos ltimas cifra del
nmero dado debeser mltiplos de4, decir:
1y =4b; b2 Z
lo cual tambien seescribe
10+y =4b; b2 Z
como y es dgito es fcil observar que
10+2 es mltiplo de4
10+6 es mltiplo de4
dedondesesiguequey =2 y =6.
Sea y =2 reemplazando en la relacin (*) tenemos:
x +2=3a; a2 Z
y como x es dgito es fcil ver:
1+2 es mltiplo de3
4+2 es mltiplo de3
7+2 es mltiplo de3
Del mismo modo si y =6 reemplazando en la relacin (*) tenemos:
x +6=3a; a2 Z
y como x es dgito es fcil ver:
0+6 es mltiplo de3
3+6 es mltiplo de3
6+6 es mltiplo de3
9+6 es mltiplo de3
Resumiendo setienen las siguientes posibilidades y entonces los siguientes nmeros:
x y 65x1y
1 2 65112
4 2 65412
7 2 65712
0 6 65016
3 6 65316
6 6 65616
9 6 65916
65
Solucin 21
Al realizar los dobleces el papel de un lado no se superpone al del otro, sino que empalman a la
perfeccin debido a que los ngulos son complementarios. Lo que se obtiene es un nuevo cuadrado de
lado 10, demanera queel rea es 100.
Solucin 22 En el primer momento, el nmerodemsicos tienequeser dela forma n
2
para cierto n
entero. En un segundomomento, el nmerodemsicos debeser delaformam(m+5) paraciertoentero
m. La conexin
n
2
=m(m+5)
implica queel factor n dela izquierda tienequeser ms grandequempero ms pequeo quem+5. De
modo quehay slo cuatro opciones para n, a saber m+1, m+2, m+3y m+4. Slo la tercera opcin
da una solucin entera m=4. La cantidad demsicos es 36=6
2
=4 9.
Solucin 23
Consideremos la midad del rea buscada y supongamos que la diagonal BD cuando corta a MC lo
hacea x delos lados, ver gura
A
N
B
M
D
C
x
x
3
E
I
F
entonces setienela siguienteigualdad dereas
area(CMD) = area(CI E) +area(I F DE) + area(I MF )
1
2
3
2
(3) =
1
2
x(3 x) +x
2
+
1
2
3
2
x
x
simplicando
9
4
=
3x
2

1
2
x
2
+x
2
+
3
4
x
1
2
x
2
x = 1
dedondesesiguequeel rea sombreada en la gura anterior es igual a
1
2
(3)
3
2
1
2
3
2
(1) =
3
2
y as el rea buscada es
A =2
3
2
=3
Solucin 24
Vamos ahallar unaley deformacin paralos nmeros delaprimerala, los cuales estan sombreados:
28 7 1 2 6 15 16 29
seobserva que:
t
1
=1=1
t
2
=6=1+5
t
3
=15=6+9
t
4
=28=15+13
.
.
.
pero
5=1+4
9=5+4
13=9+4
.
.
.
dedondesetiene:
t
1
=1=1
t
2
=6=1+5
t
3
=15=1+5+9
t
4
=28=1+5+9+13
.
.
.
t
n
=1+5+9++[5+4(n 2)]
observemos queel trmino n esimo es suma deuna progresin aritmtica dediferencia comn 4y con
n trminos y tenemos:
t
n
=
n
2
[1+5+4(n 2)] =n(2n 1)
Ahora vamos a estimar un n tal quet
n
estecerca de2010, por tanteos tenemos:
t
30
= 1770
t
31
= 1891
t
32
= 2016
tenemos la situacin
2015
2012
2010
2011
2014
2013
2016
t
32 31
t t
29 30
t
67
dedondees fcil que2010esta debajo det
29
=1653:
Solucin 25
Escribamos n =ab=10a+b. Entonces tenemos la igualdad
(ab) +(a+b) = 10a+b
ab = 9a
Dedondeb=9, y a puedeser cualquier dgito entre1 y 9. Los nmeros pedidos son
n =19; 29; 39; 49; 59; 69; 79; 89; 99
Solucin 26
Para cada planeta hagamos dos anotaciones: a
k
= [O
k
;d
k
] donde O
k
es el planeta al que observa
el astrnomo del planeta k y d
k
es la distancia que separa el planeta k de ese planeta observado. Por
ejemplo, si parael planeta3laanotacin es
8;10
5
, estosignica quela distanciaentreel planeta 3y el

planeta 8es 10
5
, y queel astrnomo del planeta 3observa el planeta 8.
Ahora, entretodas estas anotaciones tiene que haber una distancia D que sea la mayor, y supongamos
queesaanotacin correspondeal ltimoplaneta, cuyoastrnomoobservaal penltimoplaneta. Es decir,
a
11
=[10;D], con D la mayor detodas las distancias anotadas.
Si el planeta 10 tiene la anotacin a
10
= [O
k
;d] con d menor que D, esto implica que el astrnomo 10
no observa el planeta 11 sino otro planeta ms cercano, pero implica, adems, quenadiems observa al
planeta 11(ya quelas distancias son diferentes dos a dos). Si estefuera el caso, estara probado quehay
un planeta quenadieobserva.
Si, por el contrario, laanotacin correspondienteal planeta10tuvieseregistradaunadistanciaigual aD,
seraa
10
=[11; D], osea, el astrnomo10observara al planeta11. Nadiems podraobservar al planeta
11, ya que, otravez, las distancias son todas diferentes. En resumen, en estasituacin, los astrnomosde
estos dos planetas estaran obsevndose mutuamente, sin interferir en las observaciones de los planetas
restantes. Enconsecuencia, podemosaislarlosy continuar analizandoloqueocurreconlosrestantesnueve
planetas.
Siguiendo este anlisis, o algn planeta queda sin observar, o los vamos aislando de dos en dos sin que
intereran en el resto delas observaciones. Pero, al nal debera, detodas maneras, quedar uno sin ser
observado pues hay onceplanetas, una cantidad impar.
Solucin 27
Por ser progresin aritmtica setiene:
2x +y (x +2y) =x +2y x
simplicando
x =3y (4.1)
Por ser progresin geomtrica setiene
(x +1)
2
xy+25
=
xy+25
(y+1)
2
simplicando
(x+1)
2
(y+1)
2
(xy+25)
2
=0
reemplazamos en esta ecuacin, la ecuacin (1) y tenemos:
(3y+1)
2
(y+1)
2

3y
2
+25
2
=0
dedondefactorizando obtenemos
(3y+1) (y+1)

3y
2
+25
(3y+1) (y+1) +
3y
2
+25
=0
es decir
(4y 24)
6y
2
+4y+26
=0
y tenemos
4y 24 = 0
y = 6
dela otra ecuacin
6y
2
+4y+26=0
no se obtienen soluciones reales y la descartamos, nalmente reemplazando y = 6 en la (1) tenemos
x =18:
Solucin 28
Hay 32 nmeros del tipo pedido.
Distingamos cuatro casos:
i. cuando el nmero tieneuna o dos cifras;
ii. cuando el nmero tienetres cifras;
iii. cuando el nmero tienecuatro cifras y comienza por 1;
iv. cuando el nmero tienecuatro cifras y comienza por 2;
Los casos i. y iv. son sencillos, y dan: 7, 16, 25, 34, 43, 52, 61, 70.
En el caso ii. queremos nmeros xyz tales quex +y+z =7. Entonces hay quedescomponer 7como
suma deenteros positivos diferentes:
0+1+6
0+2+5
0+3+4
1+2+4
Loquedalas opciones: 106, 160, 601, 610, 205, 250, 502, 520, 304, 340, 403, 430, 124, 142, 214, 241, 412,
421.
Finalmente, en el caso iii. queremos nmeros 1xyz tales que x +y+z = 6. La nida descomposiciones
de6, sin la cifra 1, es:
0+2+4
quedalasopciones: 1024, 1042, 1402,1204,1240,1420. El casoiv. noexiste, luegohay32nmerosbuscados.
Solucin 29
69
La suma es la deuna progresin geomtrica y tenemos
N =
1 7 7
2009
6
=
1
6
7
2010
1
Por otro lado estudiemos las potencia pares de7:

7
2
= 49
7
4
= 2401
7
6
= 117649
7
8
= 5764801
7
10
= 282475249
7
12
= 13841287201
.
.
.
dedondesesigueque7
par
terminaen91. Losqueterminanen9correspondenalaspotencia2,6,10,14,...,
vamos a ver si 2010 est en esta lista. El trmino n esimo dela lista anterior es 2+4(n 1) es decir
4n 2; si 2010 est en esta lista existe un n tal que4n 2 = 2010 resolviendo setiene n = 503 lo que
justica queentonces 2010est en esa lista y as
7
2010
termina en 9
es ms
7
2010
termina en 49
vea la lista anterior, luego
7
2010
1termina en 48
y asi
1
6
7
2010
1
termina en 8
Solucin 30
Consideremoslamitad del reasombreaday tambin los movimientosindicados en lasiguientegura
M
A
A
A
1
2
3
dedondesesiguequela mitad del rea buscadaes igual a A
1
+A
2
+A
3
: Para hallar el rea A
1
tenemos
2
3
1
x
3
dedondesetienela proporcin
1
2
p
3
=
x
p
3
x =
1
2
y entonces
A
1
=
1
2
p
3
Por otro lado
A
2
=
1
4
(rea del hexagono) =
1
4
6
1
2
2
p
3
=
3
2
p
3
Finalmente
A
3
=
1
6
(rea dela circunferencia - rea del hexagono)
=
1
6
4 6
p
3
=
2
3
p
3
dedondeel rea buscada es
A =2
p
3
2
+
3
2
p
3+
2
3
p
3
!
=2
p
3+
4
3
Solucin 31
Sea n un entero positivo tal que
x +99
x +19
=n
resolviendo x tenemos
x =
99 19n
n 1
; n 6=1
es claro quen =1es imposible, simplicando
x =
80+19 19n
n 1
=
80
n 1
19
71
como x es entero tenemos que
80
n 1
es entero
2
4
5
n 1
es entero
luego n 1 es divisor de2
4
5 y entonces exiten las siguientes posibilidades:
n 1=2
0
n =2 x =61
n 1=2
1
n =3 x =21
n 1=2
2
n =5 x =1
n 1=2
4
n =9 x = 9
n 1=5 n =6 x = 3
n 1=25 n =11 x = 11
n 1=2
2
5 n =21 x = 15
n 1=2
3
5 n =41 x = 17
n 1=2
4
5 n =81 x = 18
como x es entero positivo setienequex =61; x =21y x =1:
Solucin 32
30a0b03=3 10
6
+a 10
4
+b 10
2
+3
Por otro lado:
10
2
= 13 7+9
10
4
= 13 769+3
10
6
= 13 76923+1
reemplazando:
30a0b03 = 3 10
6
+a 10
4
+b 10
2
+3
= 3(13 76923+1) +a(13 769+3) +b(13 7+9) +3
= 13h+(3+3a+9b+3)
dedondesesigueque30a0b03ser divisiblepor 13si y solo si 3+3a+9b+3es divisiblepor 13y como
3+3a+9b+3=3(a+3b+2)
entonces setiene
a+3b+2=13n
y como a y bson dgitos setiene:
b 3b+2 a
0 2 no existe
1 5 8
2 8 5
3 11 2
4 14 no existe
5 17 9
6 20 6
7 23 3
8 26 0
9 29 no existe
luego los posibles valores para (a; b) son: (8;1) ; (5; 2) ; (2;3) ; (9; 5) ; (6;6) ; (3; 7) ; (0;8) :
Solucin 33
Sea b
n
el nmero dedgitos dea
n
; entonces:
b
1
= 4
b
2
= 3 4+4=16
b
3
= 15 4+16=76
b
4
= 75 4+76=376
b
5
= 375 4+376=1876
.
.
.
sin embargo escribiendo deotra forma tenemos
b
1
= 4
b
2
= (4 1) 4+4=(b
1
1) 4+b
1
=5b
1
4
b
3
= (16 1) 4+16=(b
2
1) 4+b
2
=5b
2
4
b
4
= (76 1) 4+76=(b
3
1) 4+b
3
=5b
3
4
b
5
= (376 1) 4 376=(b
4
1) 4 b
4
=5b
4
4
.
.
.
nalmentereemplazando tenemos:
b
1
= 4
b
2
= 5b
1
4
b
3
= 5b
2
4=5(5b
1
4) 4=5
2
b
1
24
b
4
= 5b
3
4=5
5
2
b
1
24
4=5
3
b
1
124
b
5
= 5b
4
4=5
5
3
b
1
124
4=5
4
b
1
624
.
.
.
73
dedondesesigue:
a
n
=5
n 1
4

5
n 1
1
=3 5
n 1
+1:
Solucin 34
Del grco setienen las siguentes relaciones:
tan
45
2
=
x
r
dedonde
x =r tan
45
2
=r
p
2 1
dondeseuso la frmula
tan(2) =
2tan()
1 tan()
con =
45
2
: y se sigue rpidamente tan(45=2) =
p
2 1: Por otro lado sea la altura del cilindro h =
2r +r +x =3r +
p
2 1
r =
p
2+2
r y sea la k la altura del cilindro pequeo (ver gura) entonces

k =r +x =
p
2r; entonces el volumen buscado ser:
V =r
2
h
1
2
r
2
(h k) =
p
2+1
r
3
:
Solucin 35
Del grco, hallamos el radio s dela circunferencia pequea:
(r s)
2
=s
2
+s
2
resolviendo se tiene s = r
p
2+1
; s = r
p
2 1
de donde tomamos s = r
p
2 1
: Por otro
lado tenemos:
tan(45+) =
1+tan()
1 tan()
=
r
2
+s
s
=
2
p
2 1
2
p
2 2
dedonde:
1+tan()
1 tan()
=
2
p
2 1
2
p
2 2
resolviendo tenemos
tan() =
1
4
p
2 3
y as
cot() =4
p
2 3
Solucin 36
Ubiquemos el primer nmero del ao. Como la suma delos 2008 nmeros consecutivos tienequeser
positiva, dejamos la mitad como negativos junto al cero: 1003; 1002; :::; 1;0 y la otra mitad como
positivos 1;2; :::; 1003;1004: Entonces el segundo nmero del ao estar dado por la secuencia:
1002; 1001;:::;1005
Solucin 37
Escribimos A = dA
0
y B = dB
0
donde d = mcd(A; B) y A
0
< B
0
; eliminando los denominadores
tenemos
30(A +B) =AB
30(A
0
+B
0
) =dA
0
B
0
(*)
como mcd(A
0
; A
0
+B
0
) = mcd(B
0
;A
0
+ B
0
) = 1 tenemos que (A
0
+B
0
) divide a d; escribimos d =
k(A
0
+B
0
) para alguna k; simplicando la ecuacin (*) tenemos
30=kA
0
B
0
75
las posiblesoluciones sedan en la tabla
k A
0
B
0
1
1
2
3
5
30
15
10
6
2
1
3
15
5
3
1
2
10
5
5
1
2
6
3
6 1 5
10 1 3
15 1 2
Estas opciones, para A =k(A
0
+B
0
)A
0
y B =k(A
0
+B
0
)B
0
dan las parejas
A 31 34 39 55 32 48 33 42 35 50 36 40 45
B 930 255 130 66 480 80 330 105 210 75 180 120 90
Solucin 38
Notemos que la secuencia de cifras con la que terminan las potencias de 6 es siempre 6: Ahora las
cifras con queterminan las potencias de9son 9y 1deforma consecutiva. Denotemos por U(s) laltima
cifra del nmero s: Entonces la ltima cifra pedida ser:
U(1+6+9+6
2
+9
2
+::: +6
2008
+9
2009
) = U(1+2008 6+1004 9+1004 1)
= U (1+8+6+4) =9
Solucin 39
Esfcil notar queel polgonodelaposicin 2008es un hexgonoregular quetienearistaformadapor
2008 tringulos. Entonces su permetro ser:
6 2008=12048
En cuanto al rea, notemos que el hexagono regular de la posicin 2008, esta formado por 6 tringulos
equilteros delado 2008(al igual queel hexgono regular dela posicin 1, esta formado por 6tringulos
equilteros de lado 1). Basndonos en el rea de una tringulo equiltero, el rea pedida del hexgono
ser
6
1
2
(2008)
p
3
2
2008
!
=6048096
p
3
Solucin 40
No es posible cambiar todas las luces a verde, si inicialmente todas estaban en rojo. Al oprimir un
botn delaesquina(botones1,5,21,25) cambian decolos4botones. Al oprimir unodel bordequenoesta
en laesquina(botones2,3,4,6,10,11,15,16,20,22,23,24) cambian decolor 6botones. Y al orpimir un boton
del centro (botones 7,8,9,12,13,14,17,18,19) cambian 8 botones. Cada vez cambia de color una cantidad
par debotones y si los 25botones inicialmenteestaban rojos, nunca podrn estar al mismotiempotodos
decolor verde
Solucin 41
Supongamos quela secuencia x
1
; x
2
; :::; x
10
tienesuma
S =x
2
1
+x
2
2
+::: +x
2
10
minimal. Adicionalmentesupongamos quelos nmeros estn ordenados demenor a mayor, es decir,
x
1
x
2
::: x
10
Si ladiferencia entrex
10
y x
1
esmayor oigual a 2, entonces lasecuenciax
1
+1; x
2
;:::;x
10
1; producida
al traspasar una unidad dex
10
a x
1
; tienesuma decuadrados
T =(x
1
+1)
2
+x
2
2
+::: +x
2
9
+(x
10
1)
2
dado que la diferencia S T = 2(x
10
x
1
1) es positiva, obtenemos que S > T; lo que da una
contradiccin al supuesto queS es minimal. En consecuencia x
10
x
1
=0 1:
Por lo anterior esta sucesin tiene r sumandos iguales a x y 10 r sumandos iguales a x +1; donde
0 r 10: Como adems debecumplirseque
rx +(10 r) (x +1) =95
concluimos que10x r =85: Esto implica que5 dividea r; es decir
r =0 r =5 r =10
pero severicaquelos casos r = 0 r =10 son imposibles mientras quer =5 da la solucin x =9: En
consecuencia la suma minimla es S =5 9
2
+5 10
2
=905
Solucin 42
Q
T
P
O
R
S
C
C
L
1
2
77
Llamemos r
1
y r
2
a los radios de C
1
y C
2
respectivamente. Aplicando el teorema de Pitgoras a los
4 OSR; 4 PTR, 4 RQP; tenemos
OS
2
+(r
2
r
1
)
2
=(r
2
+r
1
)
2
(4.2)
TR
2
+(r
2
2r
1
)
2
=P R
2
(4.3)
P Q
2
+r
2
2
=PR
2
(4.4)
como OS =TR y haciendo (1) (2) +(3) obtenemos
(r
2
r
1
)
2
(r
2
2r
1
)
2
+PQ
2
+r
2
2
=(r
2
+r
1
)
2
lo queluego delas simplicaciones conducea
PQ
2
= 4r
2
1
P Q = 2r
1
como sequera probar.
Solucin 43
El nmero 2222
| {z }
n- veces
=2(1111)
| {z }
n- veces
=
2
9
(9999)
| {z }
n- veces
=
2
9
(10
n
1)
Utilizando esteresultado tenemos que
2+22+222++2222
| {z }
n- veces
=
2
9
(10 1) +
10
2
1
++
10
2008
1
=
2
9
10+10
2
++10
2008
2008
=
2
9
10
2009
10
9
2008
=
2
81
10
2009
18082
Solucin 44
Sean a y blas dimensiones delos lados dela basedel acuario. Ya queal girar 45
o
sobrecada una de
las aristas (lados) sederrama
1
3
y
4
5
del contenidorespectivamentesepuedeconcluir queunodeloslados
es menor a 30cmy el otro mayor a 30cm, ver gura
V/5
30
b
a
b
30 30
30
a
V/3
a
a
rotacin sobre el lado a rotacin sobre el lado b
Como en el primer giro sepierdeun tercio del contenido tenemos que:
1
2
a
2
b=
1
3
30ab) a=20
con el segundo giro sepierde
4
5
del contenido entonces
1
2
30
2
a=
1
5
30ab) b=75
por lo tanto el volumen es 45000.
Solucin 45
Recordemos que2+3+4++n =
(n+2)(n 1)
2
: Esto es necesario porqueen la sucesin tenemos 1
y 2 luego aumentamos 3 nmeros 1,2 y 3, despues aumentamos 4 nmeros 1,2,3 y 4 as sucesivamente,
entonces buscamos un n y mtal que:
(n+2) (n 1)
2
2008
(m+2) (m 1)
2
donden =m+1; resolviendoesta desigualdad obtenemos: n =63y m=62: Con n =63tenemos queel
elemento nmero 2015 es el nmero 63. Como estamos interesados en el elemento 2008, lerestamos 7 a
63y obtenemos queel elemento 2008es el nmero 56, queesta en el nivel 8.
Solucin 46
Multiplicando como es usual tenemos
79
en esta ltima cuenta setiene:
4000::;000
| {z }
x 1
28000::;000
| {z }
x 1
49
dedondesumando los dgitos tenemos
2(x 1) +5=2007
de donde se tiene x = 1002, es decir se deben tener 1002 ceros entre 2 y 7 tal que el nmero as
formado al cuadrado tenga en total 2007dgitos.
Solucin 47
Consideremos las siguientes lineas en el hexagono dado
deesta sepuedever quelos tringulos DCA, ABH, BF C y ABC son iguales y son equilteros. Por
otroladolos tringulosDEF , F GH y HI D tienecada unoigual reaquelos anteriorespues los ngulos
\
EDF ,
\
EF D,
\
F GH,
\
GHF ,
[
DHI y
[
I DH son iguales y miden 30
0
luegoen total hay 7tringulos deigual
rea a ABC y como el hexagono tienerea 49 sesiguequerea del tringulo ABC es 7 m
2
.
Solucin 48
Sea 19xy en ao denacimiento deJ uan. Los aos quecumpleal 25 deagosto del 2001 es igual a
2001 19xy =101 10x y
por la condicin del problema
101 10x y = 1+9+x +y
11x +2y = 91
En esta ecuacin x debe ser impar y al ser cifra se tiene las opciones 1, 3, 5, 7, 9. El mximo valor
quepuedetomar y es 9, de modo quex no puede ser 1, 3, 5 ya quela suma no alcanzara a 91, pero x
tampoco puedeser 9porquesupera a 91, y slo queda el valor 7para x. Esta opcin da y =7. Entonces
el ao denacimiento deJ uan fue1977.
Solucin 49
Vamos a determinar la la en la cae 2007, para ello solo consideraremos como la las que terminan
en 5, 13, 21, 29,..:
2 3 4 5 ! la 1
9 8 7 6
10 11 12 13 ! la 2
17 16 15 14
18 19 20 21 ! la 3
25 24 23 22
26 27 28 29 ! la 4
.
.
.
Observemos
5 = 5
13 = 5+8
21 = 13+8=5+2 8
29 = 21+8=5+3 8
.
.
.
ltimo nmero dela la n es 5+(n 1) 8
resolvamos
5+(n 1)8=2007
lo queda
n =251;25
comon es un nmero natural ensayemos con n =251y tenemos queal nal delan esima la termina
en 5+(251 1)8=2005 es decir setiene:
2002 2003 2004 2005 ! la 251
2009 2008 2007 2006
dedondesesiguequeel nmero 2007 esta en la 3ra. columna.
Solucin 50
Los cuatro movimientos querealiza el robot a la orden caminar lo colocan un metro a la derecha y
mirando en la misma direccin quela posicin inicial, como en la gura
Posicin
inicial
Posicin
final
81
Hay quedescomponer 2007engruposde4, tenemos2007=501 4+3. Entoncesrecorre501metrosa
la derecha y los tres movimientos adicionales ledesplazan 2metros ms a la derecha, esto da 503metros
a la derecha.
Solucin 51
Sea el nmero dedos cifras xy =10x +y, la condicin del problema da
10x +y = 3x y
10x = y(3x 1)
Entonces como y es dgito y divide a 25x puede ser 2, 5, o un mltiplo de 2 o un factor de x.
Reescribiendo la ecuacin dela forma
y =x(3y 10)
queda descartada la ltima opcin, y no puede ser factor de x, ni siquiera igual a x. Quedan los casos
y =2; 4; 6; 8 y 5 los cuales dan las ecuaciones
5x = 3x 1
5x = 2(3x 1)
5x = 3(3x 1)
5x = 4(3x 1)
2x = 3x 1
delas cuales solamentela segunday la ltima tienesolucin en dgitos, para la segundax =2y para
la ltima x =1. Entonces los posibles nmeros son 24y 15.
Solucin 52
Por la simetra la recta quepasa por los puntos medios delos lados AB y DC pasa por los puntos X
y Z
Delamisma, larectaqueunelospuntos L y M pasapor Z . Adems, al ser AM y BL diagonales del
cuadrado ABML, el segmento X Z mide1. Es fcil ver quelos tringulos X YZ y LY A son semejantes
en eseorden, ver la gura
Entonces tenemos las relaciones deproporcionalidad, quetambin afecta a las alturas h y H , respecti-
vamentepara 4 X YZy 4 LY A
X Z
AL
=
1=2
1
=
h
H
Y tambin secumplequeh+H =1=2 . Dedonde, h =1=6, y deesta forma
Area =2area4 XY Z =base altura =
1
2
1
6
=
1
12
Solucin 53
Al descomponer 1980setiene2
2
3
2
511. Simplicandoel factor 10esfcil ver queel nmerorestante
es par. Entonces nos queda por ver la divisibilidad entre3
2
y 11.
Para queun nmero sea divisibleentre32es necesario quela suma delos dgitos sea divisibleentre32.
Veamos quees as
1+(2+::: +7) 10+8
| {z }
dgitos decenas
+9+(1+2+::: +9) 6
| {z }
dgitos unidades
= 9+
2+7
2
610+9+
1+9
2
96=962
El criterio dedivisibilidad entreonceestablecequelasuma delas cifras delas posiciones pares menos la
suma delas cifras delas posiciones impares tienequeser divisibleentreonce.
La suma delas cifras impares da
0+(9+8+7+6+5+4+3+2+1+0) 6+9=931
La suma delas cifras pares es
962 931=931
Entonces la diferencia entrelas cifras pares eimpares es nula, es decir, es divisibleentre11.
Solucin 54
Observemos quela gura rayada es un cuadrado, en efecto dela gura sesigue:
quelos tringulos ABC y AED son iguales luego ngulos son como los del grco, por otroladoes claro
que+ =90
0
Es rea del tringulo ABC es igual a
1
2
2`
3
` =
1
3
`
2
83
donde` es el ladodel cuadrado. Por lasimetradelagurasesigueel cuadrilateroBCDF tienerea
1
3
`
2
notemos quedesplazando el trapecio superior tenemos
laguraresultanteesunarectangulocuyoanchoesx (el ladodel cuadrado) ylargoigual ael segmento
BC =
s
`
2
+
2
3
`
2
=
p
13
3
`
como esta gura tienerea
1
3
`
2
setiene
1
3
`
2
=x
p
13
3
`
dedondesetiene
x =
`
p
13
y
x
2
=
`
2
13
Luego la fraccin del total querepresenta la zona rayada es
1
13
.
Solucin 55
Observemos que:
Un piso tiene4 palitos
Dos pisos tienen 13 palitos.
Tres pisos tienen 26palitos.
Cuatro pisos tienen 43 palitos.
Cinco pisos tienen 64 palitos
Contemos los palitos para una torrede4pisos como la del grco:
piso 1 ! 4
piso 2 ! 4+21+3
piso 3 ! 4+23+3
piso 4 ! 4+25+3
.
.
.
piso n 4+2(2n 3) +3
sumando tenemos:
4n +2(1+3+5++(2n 3)) +3(n 1)
= 7n 3+2(1+3+5++(2n 3)) +3(n 1)
= 2n
2
+3n 1
dondesedebeobservar queenlasumasetienenn 1trminosdeunaprogresinaritmticacondiferencia
comn igual a 2.
Como tenemos 701 palitos, calcular el nmero depisos equivalea resolver n en la siguienteecuacin
2n
2
+3n 1 = 701
(2n+39) (n 18) = 0
tomando la solucin positiva tenemos quen =18.
Solucin 56
Un nmero menor a 10000 debetener cuatro dgitos o menos. Sedebeusar solamentelos dgitos 2 y
3. Si tuviera cuatro dgitos,
2 2 3 2
el menor nmero posibletienecomo suma dedgitos 8 y el mayor nmero posibletienela suma 12. Por
el criterio dedivisibilidad entre9, la suma delos dgitos del nmero pedido debeser 9. Esta opcin slo
seda cuando seusa un dgito 3 y el resto dedgitos son 2, y existen 4deestos nmeros decuatro cifras.
Consideremos ahora nmeros detres cifras,
2 3 2
85
El menor nmeroquesepuedeformar tienecomosumadesus dgitos 6, y el mayor nmeroposibletiene
como suma desus dgitos 9. Entonces el nico nmero deestecaso divisibleentre9 es el mayor posible
333.
Pasando a nmeros con dos cifras y con una cifra que utilicen exclusivamente cifras 2 y 3, ninguno de
ellos es divisibleentre9.
Por lotanto, haysolamentecinconmerosdivisiblesentre9, menoresa10000, yquecontengannicamente
cifras 2 y 3.
Solucin 57
Vamos a contar los dgitos:
1223334444:::8888::;8
| {z }
8
9999::;9
| {z }
9
en estecaso hay
1+2+3+::: +9=45
101010::;10
| {z }
10
111111::;11
| {z }
11
:::999999::;99
| {z }
99
en estecaso hay
102+112+122+:: +992
= 2(10+11+12+::: +99)(10+99)90
= 2
(10+99) 90
2
=9810
luego no calculamos ms ya que1935< 9810, es claro que1935 esta en estesegundo grupo es decir en
101010::;1011111::;11::;999999::;99
quitando 45 veamos cuanto nos falta para llegar a 1935
1935 45 = 1890
1890 2 = 945
lo cual dice que 945 es la cantidad de nmeros de dos cifras que senecesita para llegar a 1935 como la
cifra en las unidades, entonces
10+11+12+::: +n = 945
10+n
2
(n 10+1) = 945
1
2
n
2
+
1
2
n 45 = 945
n
2
+n 1980 = 0
(n +45) (n 44) = 0
luego n =44 demanera que
10::;10
| {z }
10
11::;11
| {z }
11
12::;12
| {z }
12
:::44::;44
| {z }
44
:::
luego el dgito deposicin 1935es 4.
Solucin 58
Sea h la altura del tringulo ABC
entonces es clara la siguienteproporcin
h
4 h
=
2
4
dedondesetieneh =
4
3
y el rea buscada es
A =
1
4
4
2
2
1
2
(4)
4
3
=4
40
3
Solucin 59
Analizandoel numerador, y agrupandodedos en dos teniendoen cuenta las diferencias decuadrados
tenemos
a
2
b
2
=(a+b)(a b)
ya que las bases son consecutivas, de modo que en cada grupo queda la suma a+b, y el numerador se
convierteen la suma
2007+2006+2005+2004+::: +3+2+1
=
2007+1
2
2007
Por otro lado, al estudiar el denominador, agrupando por parejas cada diferencia da la unidad
2007 2006
| {z }
1
+::: +3 2
| {z}
1
+1=
2006
2
+1
Deesta forma, la fraccin resulta
2007+1
2
2007
2006
2
+1
=2007
Solucin 60
87
En el sistema

x
2
xy y
2
+1=0
x
3
xy
2
x
2
y+x y+2=0
podemos factorizar en la segunda ecuacin x
x
x
2
y
2
xy
| {z }
1
+x y+2= y+2=0
dondeseusolaprimeraecuacin con x
2
y
2
xy = 1, dedondey =2. Trabajandolaprimeraecuacin
con estevalor tenemos
x
2
2x 3=(x 3)(x +1) =0
Hay entonces dos soluciones (x;y) =(3;2) y (x; y) =( 1; 2).
Solucin 61
Las canicas sedisponen como sigue
dada la simetra dela conguracin tenemos
a partir de los cual es fcil observar que el radio buscado es 1+
p
x
2
+1, por otro lado de la gura se
sigue
tan30
0
=x =
1
p
3
dedonde
p
x
2
+1=
2
p
3
y as el radio es 1+
2
p
3
Solucin 62
Observemos quelos mltiplos de3son:
3; 6;9;:::;99
dedonde
31;32;33;:::;333
habiendo hasta ac 33tres, queda por estudiar el nmero detres en la sucesin
1; 2;3;:::;33
y tenemos
3; 6;9;:::;33
osea
31;32;33;:::;311
y tenemos 11 nuevos tres, nalmenteestudiamos la sucesin
1; 2;3;:::;11
y tenemos los siguientes multiplos detres
3; 36; 3
2
y hay 4, en total existen 33+11+4=48tres, contenidos en 100!
Solucin 63
Sea n la cantidad decifras a quetieneel nmero denoventa cifras
2
|{z}
1
a 22
| {z}
2
a222
| {z}
3
a::: 22
| {z }
n
a:::
Es posible que la ltima cifra no sea a sino un 2. Calculemos la cantidad de cifras 2 que hay hasta
antes del ltimo dgito a
1+2+3+n =
n(n +1)
2
Aadiendo las cifras a se tiene
n(n+1)
2
+n =
1
2
n(n+3). Hallemos la cantidad n tal que esta suma sea
ms aproxima las noventa cifras
1
2
n(n+3) = 90
n(n+3) = 2
2
3
2
5
Perohay unamaneradeseparar lafactorizacin deladerechacomoproductodeenteroslos cualesdisten
3, viendo queambos no pueden tener la misma paridad,
2
2
3
(35)
89
Dedonden =12 y esto demuestra queel nmero justo acaba en un dgito a.
Ahora, la suma detodos los dgitos es
2(1+2++12) +12a = 2
1312
2
+12a
= 12(13+a)
Entoncesbastaqueel segundofactor seadivisiblepor 3paraqueel nmerodenoventacifrasseadivisible
entre9. Esto da las opciones a =2; 5; 8.
Solucin 64
Consideremos los nmeros dados en la tabla:
31 32 33 34 35 36 37
30 13 14 15 16 17 38
29 12 3 4 5 18 39
28 11 2 1 6 19 40
.
.
. 27 10 9 8 7 20 41
51 26 25 24 23 22 21 42
50 49 48 47 46 45 44 43
Observemos quelos nmeros 1,9,25,49,... queguran en la diagonal corresponden a cuadrados impares,
luego busquemos un cuadrado impar cerca de2007, como 45
2
=2025 setiene
11 2 1
10 9 8
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2025 2024 2007 2006 2005 2004 2003
9
>
>
>
>
>
=
>
>
>
>
>
;
23 las
Observemos tambien que dado un cuadrado impar a
2
este dene un cuadrado centrado en 1 y de lado
a, entonces para 45
2
setieneun cuadrado delado 45siendo el punto medio del lado del mismo 2003, de
dondesesigueque2007 esta en la 4ta. columna dela izquierda de1y 22las por debajo.
Solucin 65
Vamos a calcular el rea del tringulo EF B, del grco sesigue
A
D C
B
E
F
h
Como los puntos E y F son detriseccin, el rea del tringulo EF B es:
A =
1
2
(8) (3)
1
2
(8) (1)
1
2
(3)
8
3
=4
del teorema dePitagoras
EF =
s
1
2
+
2
3
(8)
2
=
1
3
p
265
4=
1
2
1
3
p
265
h
h =
24
265
p
265
Solucin 66
Al considerar una cuadrcula 32 se ve que la diagonal pasa por cuatro cuadrados. Entonces en el
caso 300200 es claro quepasar por 4100cuadrados.
Solucin 67
El nmero dado sepuedeescribir como
0
@
9::;9
| {z}
2007
1
A
2
1 = (9::;9 1) (9::;9+1)
=
0
@
9::;8
| {z}
2007
1
A
0
@
10::;0
| {z }
2007
1
A
Contando las cifras tenemos 20072=4014.
Solucin 68
Primero debemos hallar el radio de la circunferencia pequea, sea r su radio entonces del grco se
tiene:
A B
C
4(R +r +r +R)
2
=(R +R)
2
+(R +R)
2
dondeR =
a
4
es el radio delas circunferencias grandes, entonces
4(R +r)
2
=8R
2
91
dedonde
r =
p
2 1
R =
a
4
p
2 1
nalmenteel rea buscada sepuedecalcular deacuerdo a la simetra y a partir del grco

A =

a
2
a
2
a
2
p
2 1
2
=
a
2
8

2 2+
p
2
Solucin 69
Sea x el nmero deladrillos deMatias ,observemos queestenmero no es cuadrado ni cubo, pero el
doblesi es cuadrado y el triplecubo, entonces tenemos
2x =a
2
3x =b
3
dondea y bson enteros positivos. Dela primera ecuacin sesigueque
x =2k
2
y dela segunda tenemos
x =3
2
h
3
igualando tenemos
2k
2
=3
2
h
3
dedondesetienequeh es par y el menor valor quepuedetomar ser 2, dedonde
2k
2
=3
2
2
3
dedonde
k =6
as
x =2 6
2
=72
Solucin 70
Del grco sesigue
B C
P
A
0
\
OCD = 45
0
\
OCP =
\
PCD +
\
OCD =60
0
[
OCA =
\
OCP =60
0
[
CAP = 90
0
60
0
=30
0
\
CBA = 90
0
60
0
=30
0
(4.5)
\
OAB =
\
CBA =30
0
(4.6)
= 90
0

\
OAB
[
CAP =30
0
(4.7)
Solucin 71
Al racionalizar cada sumando obtenemos
1
p
a
i
+
p
a
i +1

p
a
i +1

p
a
i
p
a
i +1

p
a
i
=
p
a
i +1

p
a
i
a
i +1
a
i
| {z }
3
entonces la suma da
1
p
a
1
+
p
a
2
+
1
p
a
2
+
p
a
3
+::: +
1
p
a
2006
+
p
a
2007
=
p
a
2

p
a
1
3
+
p
a
3

p
a
2
3
+
p
a
4

p
a
3
3
+::: +
p
a
2007

p
a
2006
3
=
p
a
2007

p
a
1
3
Racionalizando el trmino dela derecha obtenemos
2006
p
a
1
+
p
a
2007

p
a
2007

p
a
1
p
a
2007

p
a
1
=
2006
p
a
2007

p
a
1
a
2007
a
1
| {z }
32006
=
p
a
2007

p
a
1
3
Como sepuedever ambas expresiones son iguales.
93
Solucin 72
Como los nmeros dados estn en progresin aritmtica podemos escribir
log
a
(x)
| {z }
Z D
;log
b
(x)
| {z }
Z
; log
c
(x)
| {z }
Z+D
Entonces tenemos que
x =a
Z D
=b
Z
=c
Z+D
dedondeseobtiene
b = c
(Z+D)=D
b = a
(Z D)=D
Demanera que
(ac)
log
a
b
= a
log
a
b
| {z }
b
c
log
a
b
=bc
log
a
b
= c
(Z+D)=Z
c
(Z D)=Z
=c
2
como sequera mostrar.
Solucin 73
El primer factorial en el que aparece el factor 100 es 10!, ya que tiene los factores 2510 que no
aparecan en los primeros enteros. Los primeros cuatro enteros dan
1!+ 2!+ 3!+ 4! =1+ 2+ 6+ 24=33
Es decir, seaportacon 3alacifradelas decenas. En los dems enterosyanoaparecen unidades, veamos
qucifra dedecenas tienen
5! = 120! 2
6! = 720! 2
7! = 5040! 4
8! = 40320! 2
9! = 362880! 8
Entonces estos enteros aportan 3+2+2+4+2+8=21, es decir la cifra delas decenas vale1.
Solucin 74
La ecuacin sela puedeescribir como
x
2

b
2
+1

a
2
a+1
x b
2
1
= 0
x

b
2
+1
x +
b
2
+1

a
2
a+1
x b
2
1
= 0
x

b
2
+1
x +
b
2
+1

a
2
a+1
= 0
dedondelas races son
x
1
= b
2
+1
x
2
= a
2
a b
2
Es claro quelaprimeraes positiva. Para ver la positividad dela segunda, recordemos quea es un entero
mayor queel entero positivo b, escribamos
a
2
b
2
a =(a+b)
| {z }
a
(a b)
| {z }
1
a 0
Solucin 75
Como + + =entonces =
sin
2
( ) +sin
2
+sin
2
= sin
2
cos
2
+2sin cos cos sin +cos
2
sin
2
+sin
2
+sin
2
= 2cos
2
cos
2
+2sin cos cos sin +2=2
Dedondesesigue:
2sin cos cos sin 2cos
2
cos
2
=0
Factorizando
2(cos cos) ( cos cos +sin sin) =0
dedondesetiene:
cos cos = 0) =

2
_ =

2
sin sin cos cos = 0) cos( +) =0) + =

2
y =

2
y en cualquier caso el tringulo es rectngulo
Solucin 76
El rea del tringulo AMN es la cuarta parte del rea del tringulo Y NB pues A y M son puntos
medios de NY y NB, por la misma razon el rea del tringulo AMN es la cuarta parte del rea del
tringulo X MC. Adems, dado que MN es una tercera parte de BC y la altura desde A a BC es la
misma que hasta MN se tiene el rea del tringulo AMN es igual a
1
3
(270) = 90 luego el rea del
tringulo YNB es igual al rea del tringulo X MC =4 90=360. Observeque
areaX YBC = areaYNB + areaX MC areaAMN + areaAXY
Observequelos tringulos AX Y y AMN son congruentes por lado, angulo, lado, entonces
areaXY BC = areaY NB +areaXMC =360+ 360=720
Solucin 77
Sean los nmeros buscados a y b; entonces
a b=7 (1)
ab=5k; k entero (2)
95
de(1) despejamos a y reemplazando en (2) tenemos:
(7+b) b=5k; k entero
deesta ltima relacin tenemos que5dividea (7+b) b; entonces hay dos posibilidades:
5dividea b (3)
5 dividea b+7 (4)
de (3) tenemos b= 5h; con h entero, como besta entre 1 y 100 entonces el mayor valor para h = 20;
luego hay 20posiblevalores para by en consecuencia para a:
Por otro lado de (4) tenemos b+7 = 5n; con n entero, como b esta entre 1 y 100 entonces el mayor
valor para n = 18; luego hay 18 posible valores para by en consecuencia para a: En total hay entonces
20+18=38:
Solucin 77
Hay en total 5! =120sumandos. Al sumar los dgitos delas unidades, hay quecontar 4! veces 1, y lo
mismo para 2; 3; 4; 5, es decir, el aportedelas unidades vienea ser
a =(1+2+3+4+5) 4! =154!
Y, notemos que ocurre lo mismo para las decenas, centenas, unidades de mil, unidades de diez mil. Es
decir la suma total vale
a+10a+10
2
a+10
3
a+10
4
a = 11111a
= 11111154! =3999960
Solucin 78
Al factorizar la expresin x
3
+y
3
setiene
x
2
xy+y
2
(x +y)
dedondela suma pedida x
2
+y
2
=
5408
26
+xy. Si averiguamos cunto valeel producto xy, tendremos el
resultado. Podemos adems usar el desarrollo del binomio al cubo
(x +y)
3
= x
3
+y
3
+3xy(x +y)
26
3
= 5408+3xy26
Dedondexy vale156, y x
2
+y
2
=364.
Solucin 79
Al factorizar la expresin x
3
+y
3
setiene
x
2
xy+y
2
(x +y)
dedondela suma pedida x
2
+y
2
=
5408
26
+xy. Si averiguamos cunto valeel producto xy, tendremos el
resultado. Podemos adems usar el desarrollo del binomio al cubo
(x +y)
3
= x
3
+y
3
+3xy(x +y)
26
3
= 5408+3xy26
Dedondexy vale156, y x
2
+y
2
=364.
Solucin 80
Observela gura
entonces el rea buscada ser:
A =
1
4
10
2

1
2
10
2
=25 50
Solucin 81
La suma dela la n (comenzando desdearriba) es
F
n
=n2
n 1
Nos piden
F
1
+: :: +F
21
=1+22+32
2
+:: : +212
20
quesepuedeescribir como las sumas delas progresiones geomtricas quesiguen
1+2+2
2
+:: : +2
20
= 2
21
1
2+2
2
+:: : +2
20
= 2
2
20
1
=2
21
2
2
2
+:: : +2
20
= 2
2

2
19
1
=2
21
2
2
.
.
.
2
19
+2
20
= 2
19

2
2
1
=2
21
2
19
2
20
= 2
20
(2 1) =2
21
2
20
O sea, tenemos
212
21

1+2+2
2
+:: : +2
20
= 212
21

2
21
1
= 202
21
+1
Solucin 82
Para el caso m=3, n =5, seobtiene7. Para el caso m=7; n =4, seobtiene10. Hay quenotar que
si my n son coprimos, siempreseva a tocar un cuadrado nuevo cada vez queseavanceen la diagonal,
y setendr en total m+n 1. Si no son primos relativos, la diagonal toca algunos vrtices, el problema
97
hay queestudiarlopor cuadrados desdequesepartedeun vrticehastaquesellegaa otro. Lacantidad
decuadrados ser igual a
m+n mcd(m; n)
ya queel mximo comn divisor demy n es la cantidad devrtices queseva a atravesar.
Solucin 83
Factorizando tenemos
ab(a b) (a+b)
Si uno delos nmeros, a b, fuesepar, tambin los sera c. Si ambos fuesen impares, su suma sera par,
y c tambin sera par.
Nosfaltaver queesdivisiblepor 3. Si algunodelosnmerosyaesdivisiblepor 3, nohayningnproblema.
Sino escribamos
a = 3q
1
+r
1
b = 3q
2
+r
2
con r
1
y r
2
tomando valores en f 1;2g. Si r
1
y r
2
toman valores distintos, la suma dea y bda
3(q
1
+q
2
) +(r
1
+r
2
)
| {z }
3
quees un mltiplo de3. Si toman valores iguales, la resta dea y b
3(q
1
q
2
) +(r
1
r
2
)
| {z }
0
tambin da un mltiplo de3. En todos estos casos, el nmero c es divisiblepor 3.
Captulo 5
Miscelanea de problemas de
Olimpiadas Matemticas
Ejercicio 1 Sobreunamesahay una semiesfera deradio 1apoyada sobresu base, y 6esferas iguales
deradio R, cada una tangentea la semiesfera, a la mesa, y a otras dos esferas. Encuentra el valor deR.
Ejercicio 2 En cada casilla de un tablero gigante hay escrito un nmero natural, de acuerdo a las
siguienteregla:
Los nmeros de la primera columna forman una progresin aritmtica deprimer trmino 6 y diferencia
comn3, esdecir 6,9,12,15,... Losnmerosdelaprimeralaformanunaprogresinaritmticadediferen-
cia3, y primer trmino6, losdelasegundalaforman unaprogresin aritmticadediferencia5y primer
trmino 9, y asi los dela la k forman una progresin aritmtica dediferencia 2k +1 y primer trmino
el termino de lugar k en la progresin dada al principio. Determinar todas las casillas que contienen el
nmero 2000(paraindicar lacasillaindicar laprogresin ala cul perteneceel nmero2000y el trmino
queocupa).
Ejercicio 3 Sobre los lados deun hexgono regular dea metros de lado, seconstruyen rectngulos
de bmetros de altura. Luego se unen los vrtices prximos de los rectngulos con arcos trazados desde
los vrtices del hexgono como centros, vea la gura, determinar el rea total dela gura sombreada.
Ejercicio 4 Cual es el mayor entero positivo n tal que el resto delas divisiones de 154; 238 y 334
entren son iguales?
99
100 CAPTULO 5. MISCELANEA DE PROBLEMAS DE OLIMPIADAS MATEMTICAS
Ejercicio 5 Se pinta de negro las caras de un cubo de madera cuyas aristas miden n centmetros,
donde n es mayor a 3. Por cortes paralelos a las caras, el cubo es dividido en n
3
cubos pequeos, cada
unocon aristasiguales a1centmetro. Sabiendoqueel numerototal decubospequeos con exactamente
una cara pintada denegroes igual al numerodecubos pequeos con todas la caras sin pintar, determine
el valor den
Ejercicio 6 Hallar las soluciones positivas del sistema:
x
y
=y
x
x
2
=y
4
Ejercicio 7 Encuentretodos los nmeros decuatro cifras con la siguientepropiedad: Si pasamos la
primera cifra al ltimo lugar y restamos el nmero original obtenemos 7893
Ejercicio 8 Pruebequeel nmero 111:;1
| {z }
2r cifras
222::;2
| {z }
r cifras
es un cuadrado perfecto para todo r:
Ejercicio 9 Determineel nmeromsgrandequeesproductodeenterospositivoscuyasumaesigual
a 1976.
Ejercicio 10 Demostrar queen un tringulo rectngulo decatetos a , behipotenusa c , secumple
c
3
>a
3
+b
3
Ejercicio 11 Probar que algn nmero mltiplo positivo de 21 tiene a 241 como sus ltimos tres
dgitos.
Ejercicio 12 Calculela suma delos dgitos del nmero 10
97
97
Ejercicio 13 Dos hermanoscuentan de1en 1empezandojuntos en 1, perolavelocidad del hermano
mayor esel triplequedel hermanomenor, (cuandoel menor dice2, el mayor dice6). Cuandoladiferencia
de los nmeros que dicen al unsono es algn mltiplo de 29, entre 500 y 600, el hermano menor sigue
contando normalmentey el mayor empieza a contar en forma descendentey en cierto momento, los dos
dicen el mismo nmero. Cual es dicho nmero?
Ejercicio 14 Se disponen de 10000 chas iguales con forma de tringulo equiltero . Con estos
triangulitosseformanhexgonosregulares, sinsuperposicionesni huecos. Si seformael exgonoregular
quedesperdicia la menor cantidad posibledetriangulitos , cuntos triangulitos sobran ?
Ejercicio 15 En el tringulo ABC, desdeB setraza una recta quecorta en D a AC; tambien desde
C setraza una recta que corta en E a AB; sea F el punto de interseccin deestas rectas. Supongamos
quelos tringulos BF E; BF C; CF D tienen ares a; b; c respectivamente. Halleel rea del cuadriltero
EF DA en trminos dea; b; c.
101
B
A
C
D
F
E
a
b
c
Ejercicio 16 La gura muestra cuatro semicrculos de radio de 9 cm. El centro delos semicrculos
son los puntos medios delos lados del cuadrado. Cul es el rea, del crculo interior quees tangentelos
cuatro semicrculos?
Ejercicio 17 Unahojarectangular sedobleuniendodosvrticesopuestos, si el pliegueformadotiene
la misma longitud deel lado mayor del rectngulo original, hallela proporsicin delos lados del mismo.
a
b
b/a=
?
Ejercicio 18 En la siguiente gura se tiene un pentgono de lado 5 y una tringulo equiltero de
102 CAPTULO 5. MISCELANEA DE PROBLEMAS DE OLIMPIADAS MATEMTICAS
lado x; existeun tringulo tal quelas reas sobreadas tengan res
25
p
3
32
?
Ejercicio 19 Pedroescribetodoslosnmerosdecincocifrascuyosproductodeestascifrases6, halle
la suma detodos estos nmeros.
Ejercicio 20 Setieneun tablerode24x 15. Calcular lacantidad desubtableros cuadradosy calcular
la cantidad de subtableros rectangulares con proporcin 2:1 (por ejemplo, de 1x2, de 2x4, de 6x3, de
4x2...)
Ejercicio 21 En el siguientetringulo equiltero, setieneun puntointerior tal quedistadelos lados
3,4 y 5respectivamente, hallar el lado x detal tringulo.
3
4
5
x x
Ejercicio 22 De un cuadrado de lado 16 se deben recortar dos tringulo equilteros iguales, hallar
la longitud delos lados deestos si sequierequela suma delas reas deestos sea la mxima posible.
Ejercicio 23 En el rectngulo ABCD, los puntos P;Q;R y S son puntos medios de los lados AB,
BC, CD y AD, respectivamente, y T el punto detriseccin deRS. Qufraccin del rea ABCD cubre
el tringulo P QT?
A B
C D R
P
Q S
T
Bibliografa
[1] Patricia Fauring y Flora Gutierez (1994), Problemas 4, Red Olimpica.
[2] E. Hinrichsen, N. Buschiazzo, S. Filipputti, S. S. deHinrichsen (1994), Problemas 2, Red Olimpica
[3] Pedro Sanchez (2001), Notas deAritmtica para la Olimpiada de Matemticas.
[4] A. Semerena, R. B. Manfrino, J . A. G. Ortega (2004), Problemas para la 18
o
Olimpiada Mexicana
de Matemticas
[5] Patricia Fauring y Flora Gutierez (1999), Problemas 9, Red Olimpica.
[6] 47
o
International Mathematical Olympiad Slovenia 2006, Problems with Solutions, 47
o
IMO
[7] Olimpiada Brasileira deMatemtica (2003), Eureka!, IMPA - SociedadeBrasileira deMatemtica
[8] Patricia Fauring, Maria Gaspar, Flora Gutierrez (1996), Olimpiada Matemtica Rioplatene (1
o
a
4
o
), Red Olimpica.
[9] Fauring, Wagner, Wykowski, Gutierez, Pedraza, Moreira(1994), ProblemasdeOlimpiadasMatemti-
cas del Cono Sur (1
o
a 4
o
), Red Olimpica.
[10] Academia Mexicana deCiencias (1998), IV Olimpiada de Mayo.
[11] Patricia Fauring, Flora Gutierrez, Ana Wykowski, Eduardo Wagner, Carlos Gustavo Tamm de
Araujo Moreira (1996), 10 Olimpiadas Iberoamericanas de Matemticas, Organizacin de Estados
Iberoamericanos para la Eduacin, la ciencia y la Cultura (OEI)
[12] Maria Luisa Prez Segui (2004), Combinatoria, Cuadernos deOlimpiadas Matemticas.
[13] http:/ / www.oma.org.ar/
[14] http:/ / erdos.fciencias.unam.mx/
[15] http:/ / platea.pntic.mec.es/ csanchez/ olimmain.htm
[16] http:/ / www.obm.org.br/ opencms/
103
104 BIBLIOGRAFA
Lasolimpiadasmatemticashanconstituidoun espaciodondeapareceel retonosolodeconocer ms
sinoderesolver problemas. Resolver problemastienequever con enfrentarseaunasituacindesconocida,
aunqueseconozcan los elementos involucrados, una situacin dondelas tcnicas parecen no conducir a
nada, donde el trabajo a realizar parece inalcanzable. Y, es, ms bien, en estepunto en el quesurgela
necesidad de dar solucin. Surge la desesperacin de intentar caminos irrisorios, opciones inicialmente
inaceptales, comosi lamentepudieseforzar lasbasespropuestas, cambiar losrigoresdelarealidad. Luego,
tiempo y tiempo... y derepenteel descubrimiento, haber encontrado, no sesabedednde, una manera.
Despus se atesora la idea encontrada, se la repiensa, sela saborea. Queda todava el requerimiento de
comunicarla, deponerlasobrepapel, quedalacuestin estticadeescribirlasin ningn excesoni ninguna
falta.
Car-
los E. Gonzales C.

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150PROBLEMAS DE OLIMPIADAS MATEMTICAS

por cada etapa seunen sus cuatro

, estosignica quela distanciaentreel planeta 3y el

Por otro lado estudiemos las potencia pares de7:

r y sea la k la altura del cilindro pequeo (ver gura) entonces

nalmenteel rea buscada sepuedecalcular deacuerdo a la simetra y a partir del grco

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