REALIDAD NACIONAL

LA EDUCACIN EN EL PER

IMPORTANCIA

ES LA BASE PARA EL
DESARROLLO DE LOS
PUEBLOS. TODO GOBIERNO ,
TIENE COMO PRIORIDAD
ESTABLECER POLTICAS EN
EL SECTOR EDUCATIVO.

LA EDUCACIN
EN EL PERU
EN LAS LTIMAS
DCADAS TIENE
IMPORTANTES
AVANCES EN LA
COBERTURA
EDUCATIVA , SIN
EMBARGO EXISTE
UNA
SIGNIFICATIVA
DEFICIENCIA EN
LA CALIDAD.


EXPANSIN DEL SISTEMA
EDUCATIVO
HASTA MEDIADOS DEL S.XX
EXISTA UNA EDUCACIN
ELITISTA QUE MARGINABA A
LAS GRANDES MAYORAS.


SECTORES POPULARES VEAN EN LA
ESCUELA LA REALIZACIN DE SUS
SUEOS DE HACER PROFESIONALES A
SUS HIJOS, COMO CANAL DE
MOVILIDAD SOCIAL POR EXCELENCIA.


GRAN PARADOJA , MIENTRAS SE
ALCANZ AVANCES
CUANTITATIVOS MUY
IMPORTANTES AL INCORPORAR
SIGNIFICATIVOS SECTORES
SOCIALES MARGINADOS A LA
EDUCACIN, LA CALIDAD DEL
SISTEMA HA DESCENDIDO HASTA
NIVELES ALARMANTES.
EN PRUEBAS INTERNACIONALES
DE SUFICIENCIA, LOS
ESTUDIANTES PERUANOS
OCUPAN LOS LTIMOS LUGARES.

EL ANALFABETISMO CASI HA
DESAPARECIDO ENTRE LOS
JVENES.


ANAFALBETISMO


PRESUPUESTO


EL GASTO PBLICO Y PRIVADO

LA DESIGUALDADES SOCIALES
INCLUSIVE EN LA EDUCACIN
PBLICA SON MUY GRANDES.
EL GASTO ESTATAL EN
EDUCACIN
ES MUY BAJO Y MAL
DISTRIBUIDO.
EL GASTO PBLICO Y PRIVADO
LA REDUCCIN DEL PRESUPUESTO AFECTA LOS
SUELDOS DE LOS MAESTROS,
LAS ALTAS TASAS DE DESERCIN ESCOLAR.
REPETICIN DE GRADOS, DEMORAS PARA
GRADUARSE EN CADA NIVEL.
POBRE CAPACITACIN DE PROFESORES
UNA ADMINISTRACIN DE LA EDUCACIN
PBLICA ADVERSA A LA INNOVACIN
TECNOLGICA.

SISTEMA EDUCATIVO EN CRISIS .
RENDIMIENTO ESCOLAR
LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES DEL
SECTOR PBLICO SON SIGNIFICATIVAMENTE MS
BAJOS QUE LOS DEL SECTOR PRIVADO.

RENDIMIENTO ESCOLAR

EXISTE MS DEL 60% DE ESTUDIANTES DEL
SECTOR PBLICO Y 25% DEL SECTOR
PRIVADO QUE TRAS HABER RECIBIDO 10
AOS DE EDUCACIN, NO LOGRAN
MOSTRAR SIQUIERA UNA COMPRENSIN
PARCIAL O LITERAL DE LOS TEXTOS.
A MEDIADOS DEL SIGLO XX
EL NMERO UNIVERSIDADES
AUMENT DE 9 QUE
ESTABAN CONCENTRADAS
EN LIMA A 56 EN TODO EL
PAIS
EN 1992 HABA 77
UNIVERSIDADES
DISTRIBUIDAS EN TODO EL
PAS.

LA UNIVERSIDAD EN EL PER
EL FACTOR MS DESCUIDADO
EN LA POLTICA DE
EDUCACIN ESTABA
RELACIONADO CON EL
SUELDO DE LOS DOCENTES
UNIVERSITARIOS.
EL GASTO NACIONAL EN
EDUCACIN SUPERIOR
UNIVERSITARIA Y NO
UNIVERSITARIA, PBLICA Y
PRIVADA

LA UNIVERSIDAD EN EL PER
LA UNIVERSIDAD EN EL PER

EN TODAS LAS REGIONES DEL
PAS EL ACCESO A LA
EDUCACIN SUPERIOR ES UNA
DEMANDA FUNDAMENTAL.
LA RESPUESTA HA SIDO LA
FUNDACIN DE UNIVERSIDADES
EN UNA MAGNITUD QUE EN
VARIOS CASOS SUPERA LAS
TASAS DE CRECIMIENTO DE LOS
PASES DESARROLLADOS
ESTANDO DEBIDAMENTE
ACREDITADA.
SISTEMJA NACIONAL DE EVALUACIO`N
, ACREDITACIO`N Y CERTIFICACIO`N
DE LA CALIDAD EDUCATIVA

SINEACE
INSTITUTO PERUANO DE EVALUACIO`N
, ACREDITACIO`N Y CERTIFICACIO`N DE
LA CALIDAD DE LA EDUCACIO`N
BASICA

IPEBA

CONSEJO DE EVALUACIO`N ,
ACREDITACIO`N Y CERTIFICACIO`N DE
LA CALIDAD DE LA EDUCACIN
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA

CONEACES

CONSEJO DE EVALUACIO`N ,
ACREDITACIO`N Y CERTIFICACIO`N DE
LA CALIDAD DE LA EDUCACIN
UNIVERSITARIA

CONEAU