AUTORAS:

MARLENYS VILLAMAR,
M PAZ LPEZ DE LAPUENTE
RUTH PEREIRA


PROGRAMACIN DE UN CURSO DE ESPAOL: UNIDAD DIDCTICA

SUPUESTO: Un grupo de 10 aprendices de diferentes nacionalidades viene a estudiar a una escuela de Toledo. Su nivel de espaol es el correspondiente a Acceso
y comenzarn a trabajar el nivel Plataforma o A2.

ANLISIS DE LAS NECESIDADES Y EVALUACIN INICIAL (DESCRIPCIN DEL GRUPO):

Grupo de 10 aprendices de diferentes nacionalidades que viene a estudiar a una escuela de Toledo.
Tienen un nivel de espaol Acceso (A1), aunque hay entre ellos diferencias referidas al nivel general de competencia comunicativa.
Una vez hecho el anlisis de las necesidades y expectativas del grupo a partir de un cuestionario, elaboramos la unidad didctica.
Todos los aprendices dominan alguna lengua distinta a la materna.


DURACIN
La programacin confeccionada consiste en una unidad didctica planificada para 10 horas de clase.
Estn distribuidas en sesiones de 2:30 horas, a razn de 5 horas semanales.

UNIDAD DIDCTICA O TAREA: LOS VIAJES
Funciones comunicativas - Narrar acciones en pasado
- Referirse a acciones y situaciones del pasado
- Expresar y pedir opiniones sobre experiencias
Contenidos gramaticales - Pretrito indefinido: morfologa y usos
- Marcadores temporales
Contenidos lxicos - Lxico general y especfico relacionado con viajes: transporte, actividades de ocio
Contenidos socio-culturales - Geografa espaola y latinoamericana.
- Gastronoma.
- Interculturalidad
Contenidos estratgicos - Estrategias de interaccin oral: solicitar la repeticin de la informacin


LEYENDAS

--------------------- EXPRESIN ORAL --------------------- COMPRENSIN ORAL




--------------------- EXPRESIN ESCRITA --------------------- COMPRENSIN ESCRITA


------- ACTIVIDAD POR PAREJAS ------ ACTIVIDAD EN GRUPO ------ GRAMTICA






1.1 Qu os sugieren estas fotos? Intenta identificarlas con tu compaero.

2
1








4



3










1.2. Con otro compaero enlaza con flechas las siguientes informaciones para identificar cada una de las fotos:

FOTO

CIUDAD

PAS

SABAS QUE?

1


Madrid

Per

En esta ciudad, en los aos
50, Ernest Hemingway vivi
y escribi parte de su obra

2


Buenos Aires

Cuba

El 2 de mayo de 1808 su
pueblo se levant contra
las tropas francesas

3


La Habana

Espaa

La declararon patrimonio
de la Humanidad de la
UNESCO en 1983

4


Machu Picchu


Argentina

Su baile ms tpico, el
tango, naci a finales del
siglo XIX






1.3. En el cuadro aparece en negrita un nuevo tiempo del pasado. Qu marcadores temporales se usan con l? Fjate en el ejemplo:

En los aos 50




Fjate en la gramtica:



FORMACIN DEL PRETRITO INDEFINIDO

-ar

-er

-ir

Yo

viaj-

Yo

nac-

Yo

viv-

T

Viaj- aste

T

nac-iste

T

viv-iste

l /Ella/Usted

Viaj-

l/Ella/Usted

naci-

l/Ella/Usted

vivi-

Nosotros/as

Viaj-amos

Nosotros/as

Nac-imos

Nosotros/as

viv-imos

Vosotros/as

Viaj-asteis

Vosotros/as

Nac-isteis

Vosotros/as

viv-isteis

Ellos/ellas/ustedes

Viaj-aron

Ellos/ellas/ustedes

Nac-ieron

Ellos/ellas/ustedes

viv-ieron

1.3.1. Puedes enumerar otros marcadores temporales para este tiempo verbal? Escrbelos y comntalos en la clase para completar la lista.
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________

Observa otros marcadores temporales y comprueba si coinciden con tus ejemplos:
Ayer por la maana La semana pasada Hace mucho tiempo
Ayer por la tarde El mes pasado Hace 20 aos
Ayer por la noche El ao pasado En el siglo XIX
Al medioda En mayo de 1990 El siglo pasado
Anteayer La ltima vez (que)

El jueves Desde En los aos 50, 60
El otro da / Desde hasta En la dcada de los 80
Un da Cuando

Ejemplos:
El ao pasado fuimos a Argentina y asistimos a clases de tango.
La Revolucin Francesa tuvo lugar hace mucho tiempo, en 1789.
El mircoles empec a trabajar en una nueva empresa.
A qu hora terminaste de estudiar ayer por la tarde?
Cundo fue la ltima vez que te baaste en un ro?
Hace dos aos no tuve vacaciones. Qu fastidio!

2. Aqu tienes unos verbos relacionados con los viajes. Completa los huecos con la forma correcta:


Bailar pasear comprar cambiar hacer acampar divertirse ir
Volver dormir comer esquiar coger dirigirse consultar acostarse
Reservar alquilar alojarse descansar visitar conocer nadar viajar




1. El ao pasado (hemos viajado/viajamos)..a Estados Unidos y (nos hemos alojado/nos alojamos).en un hotel de lujo.
2. Este ao (he esquiado/esqui)en Sierra Nevada y (he acampado/acamp)..al lado de la playa.
3. Ayer por la maana mi hermana (ha ido/fue)a reservar las vacaciones de verano y (ha alquilado/alquil)..un coche deportivo.
4. Qu (has hecho/hiciste)..durante las vacaciones del ao anterior?
5. No (habis nadado/nadasteis).. esta semana en la piscina municipal.
6. Mis padres (han visitado/visitaron)..Guatemala tres veces.
7. Durante nuestras vacaciones en Cuba (hemos paseado/paseamos)...muchas veces por el Malecn de La Habana y (hemos
comprado/compramos)..puros habanos.
8. Hace cinco aos que (he conocido/conoc).. la selva amaznica.


2.1 Dnde estuviste en tu ltimo viaje? Qu hiciste? Comntaselo a un compaero/a. Toma notas.
Ejemplo: En mis ltimas vacaciones fui con mis amigos a Kenia y me divert mucho. Y t, adnde fuiste? Dnde te alojaste? Qu lugares interesantes
visitaste? Comiste algo extico? Te gust?

2.1.1 Contadle al resto del grupo la informacin que os ha dado vuestro compaero.
3. MIS LTIMAS VACACIONES

A continuacin vas a escuchar un dilogo entre dos amigos hablando sobre sus vacaciones. Lee atentamente y responde si es verdadero (V) o falso (F).


- Uy! Miguel. cunto tiempo sin verte!
- Luisa! Cmo ests? Me fui con Esther,.. recuerdas?
- Oh! Es verdad Cmo te fue?
- Fuimos de vacaciones a Arequipa, en Per. Una ciudad colonial con un centro histrico muy
pintoresco.
- Cuntame, cuntame. Dnde os alojasteis?
- Estuvimos dos semanas en una casa alquilada en la montaa. Fue muy divertido e hicimos nuevos amigos.
- Qu bien!
- Montamos a caballo y tambin nadamos en un ro.
- Y despus?
- Una tarde fuimos a la ciudad y visitamos el Museo Arqueolgico y tambin el de Historia Natural.
- Qu comisteis?
- Cenamos en un restaurante de comida tpica y comimos cebiche.
- Cebiche?
- S, un plato de pescado o marisco crudo cortado en trozos pequeos y preparados en zumo de limn, con cebolla, sal y ajo. Delicioso!!!!
- Luego fuimos a una discoteca y bailamos hasta muy tarde.
- Entonces, slo visitasteis Arequipa?
- No, estuvimos un fin de semana en Lima.
- Me tienes que ensear las fotos!
- Te las mando este fin de semana en un correo electrnico.
- Bueno, las espero.
- Nos vemos.



a. Miguel se fue de vacaciones con unos amigos

V

F
b. Arequipa es una ciudad moderna V F
c. No se alojaron en un hotel. V F
d.- Les encant la comida peruana V F
e.- Slo visitaron una ciudad V F

Comenta con un compaero las cosas relevantes que hizo Miguel en las vacaciones. Escribidlas en una lista.




______________________________________
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4. Pedro Duque habla de sus aventuras en el espacio

El astronauta espaol que form parte de la tripulacin del transbordador estadounidense Discovery, lanzado al espacio el 30 de octubre de 1998, comparti algunas
impresiones sobre su viaje tras llegar a tierra.

Lelas atentamente para realizar la actividad siguiente:


Pedro Duque y su experiencia espacial

- Primero, tuve que superar unas duras pruebas de seleccin. Despus, pas seis aos preparndome para
hacer mi primer viaje espacial

- El viaje dur nueve das a una altura de 300 kilmetros sobre la Tierra. Realic experimentos relacionados
con la biologa, la qumica y la metalurgia. Me acompaaron seis astronautas ms.


- Fue muy emocionante ver la Tierra desde arriba, observar lo pequea y redonda que es y que tiene una
atmsfera extremadamente delgada. Me pareci extraordinario poder respirar desde tan alto.
-
- A bordo, todo fue comodsimo. La ausencia de gravedad relaj mucho mi cuerpo. El problema ocurri durante
el regreso a la Tierra porque es sorprendente la fuerza que se necesita para mover slo un brazo o sostener
la cabeza.


Wikipedia




4,1, Empareja las frases



4.2. Subraya las formas del pretrito indefinido que aparecen en el texto anterior. Observas alguna irregularidad? Antalas y pregunta a tu profesor.






















_____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________ _
A respirar en el espacio.

cia
e una semana
se
ficas
rma de la Tierra

C
. Pedro Duque habla




. Tuvo que hacer muchos

e.


1


2

. El proceso de seleccin fue

3. Antes de su primer viaje

4. El viaje dur

5


6

. En total, participaron
7. Para Pedro, lo increble fu
B muy gruesa.

C de su experien

D muy difcil.

E poco ms d

F siete astronautas

G tuvo que entrenar

H investigaciones cient

I el tamao sino tambin la fo

J seis aos
Fjate en la gramtica:


ALGUNAS FORMAS IRREGULARES DEL PRETRITO INDEFINIDO

SER / IR

HACER

VENIR

TENER

Yo

Fu-i


Yo

Hic-e

Yo

Vin-e

Yo

Tuv-e

T

Fu-iste

T

Hic-iste

T

Vin-iste


T

Tuv-iste

l /Ella/Usted

Fu-e

l/Ella/
Usted

Hiz-o

l/Ella/
Usted

Vin-o

l/Ella/
Usted

Tuv-o

Nosotros/as

Fu-imos

Nosotros/as

Hic-imos

Nosotros/as

Vin-imos

Nosotros/as

Tuv-imos

Vosotros/as

Fu-isteis

Vosotros/as

Hic-isteis

Vosotros/as

Vin-isteis

Vosotros/as

Tuv-isteis

Ellos/ellas/
ustedes

Fu-eron

Ellos/ellas
ustedes

Hic-ieron

Ellos/ellas/
ustedes

Vin-ieron

Ellos/ellas/
ustedes

Tuv-ieron
5. EXPRESIN ESCRITA a que acab gar de es. oro cul




: Imagin as de lle vacacion Escribe en un f es fueron tus experiencias.
6.- Formad dos grupos de 5 personas y elegid un conjunto de imgenes para cada grupo. Ordenad las vietas y contad la historia
al resto de compaeros.
___________________________________________________________________________________________________







A ________________














B _____________________________________________________________________________________________________________________










8.- Completa los huecos utilizando la forma conjugada del verbo correspondiente.



baarse dar beber comer ir estar ir hacer divertirse ser




l pasado fin de semana ____________________ de vacaciones a Murgua, un pueblo de la provincia de lava, al norte de Espaa. ____________________ un fin
e semana en una casa rural con mis compaeros de clase. _______________ mucho. El sbado ____________ al monte e ____________ una barbacoa.
_______ patatas con chorizo y chuletillas de cordero. Tambin _______ vino de La Rioja, muy conocido y tpico de la zona. El domingo por la maana _________
E
d
_
un paseo en bici y luego ___________ en la piscina. _______ un estupendo fin de semana.