Actividad de Laboratorio Geometra Molecular

Objetivo:
Analizar la geometra de algunas molculas a partir de modelos.

Actividades:
1) Utilizando los modelos de bolas y varillas, arma las molculas de las siguientes
sustancias (utiliza el manual que se encuentra adjunto en la caja de modelos para
guiarte)
!"
#
, $%
#
, %
&
', (%
)
y ('
&
.
*ara representar el +l,or deber-s usar es+eras blancas, de las que representan al
.idr/geno. *ara representar el boro deber-s usar una es+era celeste plana (nitr/geno
$0 11).

&) 1labora un cuadro de doble entrada con los siguientes datos sustancia, diagrama de
2e3is, cantidad de pares de electrones enlazantes, cantidad de pares de electrones
no enlazantes, geometra de la molcula, -ngulo de enlace.

#) 4n+la & globos de manera que queden de un volumen apro5imadamente igual. 6talos
entre s con los e5tremos juntos, pero con una atadura que les permita organizarse
libremente. 'bserva la +orma en que se disponen en el espacio. 4n+la otro globo con
el mismo volumen y -talo con los dos primeros. 7(/mo se disponen8

)) Agrega otro globo y repite las observaciones.

Preguntas orientadoras para las conclusiones:
a) 15plica la geometra de cada una de las molculas representadas en la actividad 1
utilizando el modelo de 9*1$:.
b) 7(/mo relacionaras lo que ocurri/ con los globos con la +orma en que se disponen un
par de electrones enlazantes alrededor de un -tomo8
c) 9elaciona la geometra de alguna de las molculas de la actividad 1) con cada uno de
los casos observados en las actividades #) y )).
d) ;i quisieras utilizar ) globos para representar los pares enlazantes y no enlazantes
del o5geno en el agua, 7cu-les deberan tener mayor volumen, los que
representan pares enlazantes o los que representan pares no enlazantes8 15plica.
e) 15plica como son, comparados entre s, los -ngulos de enlace del metano, del
amonaco y del agua. 15plica la raz/n de las di+erencias.


Temas para el fundamento terico:
<iagrama de 2e3is.
=eometra molecular.
>odelo de 9epulsi/n del *ar 1lectr/nico del $ivel de :alencia.

<e esta actividad deber-s elaborar un in+orme siguiendo las pautas entregadas a principio
del curso.