elige un tema y hace con l un cuento ser un gran cuentista si su eleccin contiene -a veces sin que l lo sepa conscientemente- esa fabulosa apertura de lo pequeo hacia lo grande, de lo individual y circunscrito a la esencia misma de la condicin humana. odo cuento perdurable es como la semilla donde est durmiendo el rbol gigantesco. !se rbol crecer entre nosotros, dar su sombra en nuestra memoria. "ulio #ort$ar %e gusta contemplar la vida de la gente a lo largo de una serie de aos sin continuidad. #omo si los captara en instantneas. Y me gusta la forma en que la gente guarda relacin o no con quien era anteriormente..... #reo que esa es la ra$n por la que me atrae escribir cuentos. &orque no veo a la gente en un desarrollo que llega hasta alg'n lugar. (lo veo a la gente viviendo a fogona$os. !ntre un momento y otro. Alice %unro Aspectos formales) *edactar, su cuento, en un archivo de +ord, Arial ,-, altas y ba.as, .ustificado en ambos mrgenes. #uidar la ortograf/a y la sinta0is del te0to redactado. !0tensin, cinco cuartillas !l orden ser el siguiente) o 1ombre del cuento o Autor o #uerpo de te0to 2cuento3 4echa de entrega acordada ,5 de mayo del -6,7 o omen como base para su cuento el lugar que escogieron y el persona.e que describieron. 8maginen una historia, un cuento. o !l tener un con.unto de ideas organi$adas de inicio nos permitir avan$ar a paso firme. 2mapa conceptual3 o !n este e.ercicio entran en .uego, sus conocimientos, las actividades que han reali$ado, su capacidad de observacin, su imaginacin, su entusiasmo y su creatividad. engan esto presente, es muy importante para el cuento que va a llevar su nombre. o 9escntrense, intenten pensar como pensar/a y actuar/a su persona.e, no como ustedes piensan, no impongan su forma de pensar y de ver el mundo a su persona.e, suelten las amarras y logren plasmar otra mirada del mundo) la de su persona.e, sean intuitivos, y abiertos, capten ms de su entorno social, esto ser un e0celente aprendi$a.e de todo lo que hemos platicado. o Algo muy trascendente, disfruten lo que hacen, sino no tiene sentido y significado lo que hacen. :ganlo con gusto, imaginen, desarrollen ideas, aten palabras; hagan cadenas de palabras, los prrafos irn apareciendo, poco a poco, al final aparecer el te0to completo. (u cuento. Y un e.ercicio importante para su formacin. engan presente los aspectos ms importantes que eligieron de los te0tos de "uan <och, Alice %unro y "ulio #orta$ar. =es env/o algunas ideas que ustedes enviaron con respecto a las tesis de estos autores) !n un cuento cada situacin es diferente y comple.a, un cuento presenta un mundo imaginario propio y distinto, con variedad de tiempos, perspectivas y procedimientos; cada cuento e0plora una e0periencia singular. Ampl/a nuestro conocimiento de la naturale$a humana.. !l cuento presenta cambios inesperados que se pueden e0perimentar en la vida. !l destino se relaciona as/ con el deseo, con el temor, con la lucha, con lo imprevisto, con el a$ar. #ontemplar la vida de la gente a lo largo de una serie de aos sin continuidad. #omo si los captara en instantneas. !l destino de cada persona.e es bueno tenerlo en cuenta para ver el desenlace de lo que suceder 2temor, lucha, .uego o imprevistos3. !s bueno agregar algo de lo vivido como escritor ya que podremos relacionar algo con lo escrito o lo cronolgico de lo que estamos viviendo 8niciar con una situacin, con un persona.e con un problema en un escenario con una problemtica com'n. 8ntensidad que se le da al cuento esto se ver en la manera que se trata un tema para el cuento. Aqu/ puede ser un ob.eto interesante cuando se le da la intensidad adecuada =os detalles son una de las herramientas principales en la creacin de un cuento ya que es uno de los componentes que ayuda al lector a asociar todo lo relacionado con el cuento. =os detalles son, por lo tanto, componentes necesarios en la construccin del entono de un cuento %ostrar atencin en los aspectos como lo son el tiempo, los detalles e intimidad de los persona.es y de su mundo en el que se estn relacionando. >tra herramienta que nos ayudan a escribir un cuento son los sentimientos que pueden describir a cada uno de los persona.es como son) el odio, amor, dignidad, paciencia, entere$a, etc. (e debe dar un determinado ritmo al cuento ya que aunque se tengan buenas ideas para la temtica y un sentido si no tiene un ritmo con el que se seguir el cuento perder el inters del lector y se volver aburrido el cuento (iempre los tiempos que podemos utili$ar son el pasado, presente y futuro; tambin regresar a lugares antes mencionados que llevaran al lector a recordar lo antes escrito y anali$arlo. ?n cuento debe ser breve pero debe estar bien planteado. 9ebe empe$ar y terminar satisfactoriamente ?n cuento puede tener temas muy variados, quiere decir que se pude tomar casi cualquier temtica y de ah/ partir para la creacin de un cuento. 9ebe permitir indagar, esclarecer su desarrollo y sus cualidades ?na buena unin de lo cotidiano y lo e0traordinario nos ayudaran hacer del cuento algo fantasioso y real al mismo tiempo. (i tienen alguna duda, no duden y pregunten (aludos. Alfredo