SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUBDIRECCIN DE OPERACIN
DEPARTAMENTO DE COORDINACIN DE JEFES DE ENSEANZA
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIN
PERIODO ________________________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

ASIGNATURA: _CIENCIAS II (CON NFASIS EN FSICA ) GRADO: SEGUNDO GRUPO: ________

ESCUELA DE PROCEDENCIA: _CENTRO ESCOLAR LANCASTER_

TURNO: MATUTINO

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________________________________________

N.ACIERTOS: ________/80____ CALIFICACIN:
_____________________________________________
(con nmero y letra)

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR (A) QUE CALIFIC: _ REYNALDO MORA

RODRGUEZ_____________

I.- INSTRUCCIONES: SOMBREA LOS ALVEOLOS QUE CONSIDERES COMO RESPUESTA

CORRECTA. (VALOR 4 PUNTOS CADA UNO)
- Observa con atencin y reflexiona sobre los siguientes grupos de sustancias:
GRUPO 1
AIRE
NITRGENO
VAPOR DE AGUA

GRUPO 2
HIELO
ROCA
FIERRO

1- Estas sustancias han sido clasificadas de acuerdo a:

a) Su uso y aplicacin en la b) Su composicin
industria
qumica

GRUPO 3
GASOLINA
AGUA
ACEITE

c ) Su abundancia en
la corteza terrestre

d) Su estado de agregacin
molecular

dd

2- Las siguientes representaciones del modelo cintico molecular ilustran los procesos de cambio de fase:
I

II

III

Reflexiona y selecciona la respuesta correcta:

a) I Evaporacin
II Fusin
III Condensacin

b) I Fusin
II Evaporacin
III Condensacin

c ) I Sublimacin
II Evaporacin
III Fusin

d) I Fusin
II Sublimacin
III Condensacin

d
1/8

3- En la figura, las partculas de un gas contenido en un recipiente se mueven en todas direcciones.

Lo que da lugar:
a) Al aumento de temperatura

c ) A su condensacin

d) A nada

4- En el Sistema Internacional de Unidades (SI) la unidad de fuerza y de peso es el:

a) Ampere
b) Newton
c ) Kilogramo

d) Gramo

aa

bb

b) A una presin

cc

dd

5- Sobre la superficie de un lquido, se ejerce una presin con un mbolo, las flechas indican la direccin de la
presin a travs de la masa lquida.

Selecciona la figura que ilustra el Principio de Pascal

6- Las hlices que dan impulso a un submarino son accionadas por:

a) Corriente marinas

a
a

b
b

b) Vapor de agua

c ) Corrientes de aire

d) Por efectos magnticos

7- Los cambios de clima se deben a diversos factores, entre ellos, el calentamiento global, causado por la
accin humana. En qu forma podemos contribuir eficazmente a disminuir sus efectos?:
a) Fijar mensajes alusivos en
el peridico mural

b) Repartir volantes
impresos con algunas
recomendaciones

c ) Organizar e
incrementar
grupos
activos, a fin de crear
una cultura especfica
para
cuidado
y
conservacin
del
ambiente

d) En todas las anteriores

II.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES EXPRESIONES, ESCRIBIENDO EN EL

PARNTESIS DE LA IZQUIERDA LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA.
(VALOR 24 PUNTOS)

)1

Si al cesar la causa que produce un cambio, la materia regresa a su condicin inicial, se trata de un
fenmeno:
a)

Biolgico

2/8

b)
c)
d)
(

)2

Son elementos de una magnitud vectorial:

a)
b)
c)
d)

)3

)4

)5

)6

)7

)8

)9

)10

)11

)12

340 m/seg
300,000 Km/seg
300,000 m/seg
300 m/seg

El tono:
a)
b)
c)
d)

No se propaga
Se propaga en forma de ondas
Necesita del aire para propagarse
Necesita de un lquido ajeno para propagarse

La velocidad del sonido en el aire es aproximadamente de:

a)
b)
c)
d)

Interferencia
Eco
Sonido
Efecto Doppler

A travs del agua, el mercurio, alcohol o fierro, el sonido

a)
b)
c)
d)

Frecuencia por aceleracin

Frecuencia por longitud de onda
Periodo por longitud de onda
Longitud de onda por amplitud

La reflexin de un sonido se denomina:

a)
b)
c)
d)

Directamente proporcional al tiempo

Inversamente proporcional a la amplitud
Inversamente proporcional a la longitud de onda
Directamente proporcional a la longitud de onda

La velocidad de propagacin de un tren de ondas es igual al producto de:

a)
b)
c)
d)

La distancia entre cualquier punto de la onda y el eje.

Un punto de la onda que coincide con el eje
El nmero de ondas que pasan por un mismo punto
El tiempo que tarda un ciclo

La frecuencia es :
a)
b)
c)
d)

Recorre distancias iguales en tiempos iguales

Siempre cae libremente
Aumenta su velocidad
Vara su aceleracin

Nodo es:
a)
b)
c)
d)

Caen con la misma aceleracin

Tienen la misma velocidad
Llegan al piso adelantndose los ms pesados a los ms ligeros
Indican su velocidad con la frmula: v = h/t

En el movimiento rectilneo uniforme, un cuerpo:

a)
b)
c)
d)

Magnitud, fuerza, direccin, intensidad.

Direccin, magnitud, masa, tiempo.
Sentido, intensidad, direccin, punto de aplicacin.
Velocidad, intensidad, masa, punto de aplicacin.

Todos los cuerpos que caen en el vaco desde de la misma altura:

a)
b)
c)
d)

Qumico
Bioqumico
Fsico

Depende de la amplitud de la onda

Se debe a las armnicas
Es el cambio aparente de frecuencia
Se debe al nmero de vibraciones por cada segundo

Si aumenta la intensidad de un sonido, aumenta:

3/8

a)
b)
c)
d)

La amplitud de la onda
La frecuencia
La longitud de onda
La duracin de un sonido

Observa el dibujo siguiente y contesta lo que se pide:

3
(

)13

a)
b)
c)
d)
(

)14

)15

)16

)17

A la derecha
A la izquierda
En el mismo sentido
En sentido contrario

Cuando vas en un coche y ste frena bruscamente:

a)
b)
c)
d)

Permanece sin movimiento

Se balancea
Se cae
Se eleva

Cuando se infla un globo y posteriormente se expulsa el aire que sale con fuerza como reaccin el
globo se mueve:
a)
b)
c)
d)

Fuerzas componentes 1 y 3
Fuerza resultante 2
Fuerzas componentes2 y 3
Fuerza resultante 3

En el caso de una piata que se encuentra suspendida de una cuerda, las fuerzas que actan con la
fuerza de gravedad hacia abajo y la tensin de la cuerda produce fuerzas que actan hacia arriba.
Hay un equilibrio de fuerzas y la resultante es cero, por lo que la piata:
a)
b)
c)
d)

Tu cuerpo se eleva
Te inclinas a la izquierda
Continas la trayectoria original que el auto llevaba
Permaneces esttico

Observa los siguientes dibujos y elige el que represente la energa potencial:

a)

b)

c)

d)

)18

Un ejemplo de energa cintica es la que contiene:

a)

La pila de los radios

4/8

b)
c)
d)
(

)19

Al frotar un peine de plstico con el pelo seco, el peine atrae pequeos pedazos de papel, esto se
debe a:
a)
b)
c)
d)

)20

)21

)22

)23

)24

Rayos X
En el barmetro
En las gras usadas en los muelles
En el termmetro

Las mareas se deben a:

a)
b)
c)
d)

La carga qued en el ambiente

La carga subi a las nubes
La carga se almacen en el metal de pararrayos
La carga hizo tierra

Una de las aplicaciones del magnetismo la vemos en

a)
b)
c)
d)

Hay un equilibrio entre protones y electrones

Perdi electrones
Gan electrones
Tiene exceso de neutrones

Cuando el pararrayos neutraliza los efectos de un rayo es porque:

a)
b)
c)
d)

la electrizacin del peine

la electrizacin del pelo
que se magnetiza el papel
la fuerza de gravedad

Cuando un cuerpo queda cargado positivamente se debe a que:

a)
b)
c)
d)

La cada del agua moviendo una turbina

El acumulador de un auto
Un resorte comprimido

La atraccin gravitacional de la Luna y el Sol sobre del agua del mar

La atraccin entre Saturno y sus anillos
La atraccin de Mercurio y Venus
La atraccin entre los cometas y los planetas.

El hecho de que existan trenes que se mueven flotando sobre rieles se debe a:
a)
b)
c)
d)

La luz
La elasticidad
La gravedad
El magnetismo

III.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES, ANOTANDO DENTRO DEL

PARNTESIS DE LA IZQUIERDA LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA.
(VALOR 13 PUNTOS)
(

)1

Las ondas electromagnticas cuya frecuencia es mayor, son las de:

a)
b)
c)
d)

)2

Por qu nunca se deben colocar en el horno de microondas objetos metlicos y evitar que se dae el
horno? Porque:
a)
b)
c)
d)

)3

)4

Las microondas se dispersan

Las microondas se reflejan
Las microondas se refractan
Las microondas se interfieren

Seala el orden de los colores en el arco iris:

a)
b)
c)
d)

Rayos X
Rayos ultravioleta
Rayos gamma
Microondas

Rojo, naranja, amarillo, violeta, verde, indigo, azul

Rojo, naranja, verde, amarillo, azul, violeta, ndigo
Rojo, naranja, amarillo, verde, ndigo, azul, violeta
Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, ndigo, violeta

Son rayos especiales que se mueven todos en la misma direccin, con la misma longitud de onda y con

5/8

todas las ondas en fase, se dice que es luz coherente.

a)
b)
c)
d)
(

)5

Cules son las partculas que transmiten la carga elctrica en un metal?

a)
b)
c)
d)

)6

)7

)8

)9

)10

)11

)12

)13

50C
-1C
100C
17C

Todos debemos estar preparados para actuar en caso de que se presente alguna situacin de riesgo
como: sismos, inundaciones y huracanes, para ello podemos solicitar informacin a:
a)
b)
c)
d)

Para detectar eritrocitos

Para contar leucocitos
Para la observacin del universo
Para observar las plaquetas

La temperatura promedio de la tierra es:

a)
b)
c)
d)

Vaco
Agua
Aire
Vidrio

Una de las principales aplicaciones de los rayos X es:

a)
b)
c)
d)

Beta
Infrarroja
Gama
Ultravioleta

En cul de los siguientes medios se transmiten ms rpidamente las ondas electromagnticas?

a)
b)
c)
d)

Microondas
Ultravioleta
Infrarrojas
De radio

Cul es la radiacin electromagntica que al absorberla el cuerpo humano en cantidades adecuadas,

favorece la formacin de vitamina D?
a)
b)
c)
d)

Nodo
Amplitud
Frecuencia
Longitud de onda

Cul de las siguientes ondas electromagnticas tiene la mayor longitud de onda?

a)
b)
c)
d)

Iones
tomos
Protones
Electrones

Cmo se llama a la distancia entre dos crestas o valles consecutivos en una sucesin de ondas?
a)
b)
c)
d)

Rayos X
Rayos ultravioleta
Rayos lser
Rayos infrarrojos

UNESCO
CENAPRED
IMSS
CONAGUA

Qu no propician los proyectos de investigacin?

a)
b)
c)
d)

Seleccin y organizacin de la informacin

Memorizacin y repeticin
Construccin de modelos
Actividades experimentales

6/8

IV.- INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LA SIGUIENTE CUESTIN, SIGUIENDO LAS

INDICACIONES DESCRITAS. (VALOR 3 PUNTOS)
(

Los eclipses de Sol y de Luna son las dos manifestaciones ms espectaculares de la propagacin de la
luz en lnea recta. Anota en el parntesis la letra que corresponda al eclipse de sol:

(a)

(b)

V.- INSTRUCCIONES: A CONTINUACIN SE ENUNCIAN LAS TAREAS PRINCIPALES PARA EL

DESARROLLO DE UN PROYECTO, ENUMRALEAS EN FORMA CRONOLGICA DEL UNO (1) AL
SEIS (6) (VALOR 6 PUNTOS)

Plan de accin
Evaluacin
Presentacin
Experiencias desencadenantes
Delimitacin de la situacin o problema
La preparacin del planteamiento de la situacin educativa

1- PROBLEMA: Observa cuidadosamente la figura y con los datos que se indican, anota en el parntesis la
letra que corresponda a la intensidad de corriente.(VALOR 6 PUNTOS)
120 volts

a) 2 amperes
b) 0.8 amperes
c) 5 amperes
d) 0.1 amperes

150 Ohms

2- PROBLEMA: Juanito patea un baln de ftbol

m=0.5 Kg

7/8
F=900 N

Utiliza los datos que aparecen en la figura, correspondientes a la fuerza aplicada y a la masa de la pelota.
Cul es la aceleracin con que sale disparada?
Anota en el parntesis la letra que indica la respuesta correcta
(

a) 340 m/s2
b) 9.81 m/s2
c) 1800 m/s2
d) 9.78 m/s2

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -

FECHA DE APLICACION: ________________________________

(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

NOMBRE Y FIRMA DEL(A) PROFESOR(A) QUE ELABOR: REYNALDO MORA RODRGUEZ

Vo. Bo.

___ CLAUDIA MANJARREZ ANAYA_______

NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

Vo. Bo.

____________________________________
NOMBBRE DEL(A) JEFE(A) DE
ENSEANZA DE FSICA

8/8