CATLOGO DE

PRUEBAS
PSICOLGICAS
LABORATORIO DE PSICOLOGA
2011
EDWIN VLEZ
LUZ NGELA RAMIREZ

2


NDICE

PRUEBAS DE ORIENTACIN VOCACIONAL
NOMBRE Pg.
DAT Test de Aptitudes Diferenciales Forma T
6
IPP Intereses y Preferencias Profesionales
7
Preferencias Profesionales Nivel Medio
8
Preferencias Profesionales Nivel Superior
9
KUDER (KV) Escala de Preferencias Vocacional
10
KUDER (KP) Escala de Preferencias Personal
11

PRUEBAS DE APTITUDES Y HABILIDADES
NOMBRE Pg.
CDI Inventario MacArthur-Bates del Desarrollo de Habilidades Comunicativas
13
DCS Prueba Neuropsicologica de Memoria y Aprendizaje Visual
14
VMI Prueba Beery- Buktenica del Desarrollo de la Integracin Visomotriz
15
FACILITO Evaluacin de precurrentes instrumentales para la adquisicin de la
lectoescritura
16
ENI Evaluacin Neuropsicolgica Infantil
17
MMSE Examen Cognoscitivo Mini-Mental
18
Formas Idnticas
19
DTVP-2 Mtodo de evaluacin de la percepcin visual de Frostig
20
WCST Test de Clasificacin de Tarjetas Wisconsin
21
MSCA Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para Nios
22

PRUEBAS CLNICAS
NOMBRE Pg.
CMAS-R Escala de Ansiedad Manifiesta en Nios (Revisada)
24
IDARE Inventario de Ansiedad: Rasgo-Estado
25
MEP Modelo Estimulativo Perceptivo
26
AMAS Escala de Ansiedad Manifiesta en Adultos
27
Perfil de Estrs
28
REY Test de Copia y de Reproduccin de Memoria de figuras Geomtricas
Complejas
29
ESCALA BIEPS Evaluacin del Bienestar Psicolgico en Iberoamrica 30


3

PRUEBAS DE INTELIGENCIA
NOMBRE Pg.
Test de matrices progresivas
32
BARSIT Medicin Rpida de Habilidad Intelectual
33
D-70 Test de Domins
34
K-BIT Test Breve de Inteligencia de Kaufman
35
K-ABC Batera de Evaluacin de Kaufman para Nios
36
WPPSI Escala de Inteligencia de Wechsler para Preescolar y Primaria
37
WISC IV Escala Wechsler de Inteligencia para Nios- IV
38
WAIS III Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos III
40

PRUEBAS DE PERSONALIDAD
NOMBRE Pg.
MIPS Inventario Millon de Estilos de Personalidad
42
16 P.F Cuestionario Factorial de Personalidad
43
MMPI-2 Inventario Multifsico de la Personalidad 2 Minnesota
44
EMA Escala Multidimensional de Asertividad
45

PRUEBAS PROYECTIVAS
NOMBRE Pg.
TRO Test de Relaciones Objetales 47
TAT Test de apercepcin temtica 48
CAT-H Test de Apercepcin Infantil con Figuras Humanas 49
CAT-A Test de Apercepcin Infantil con Figuras Animales 50
BENDER Test Gestltico Visomotor 51
WARTEGG Prueba de Personalidad Grfico- Proyectivo 52
HTP 53
Test de la Familia Cuantificacin y Anlisis de Variables Socioculturales y de
Estructura Familiar
54
Test de la Figura Humana Proyeccin de la Personalidad en el Dibujo de la
Figura Humana
55

PRUEBAS ORGANIZACIONALES
NOMBRE Pg.
IPV Inventario de Personalidad para Vendedores
57
CMT Cuestionario de Motivacin para el Trabajo
58

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JUEGOS DIDCTICOS
NOMBRE PG.
MINI ARCO Aprende Repite Corrige
60



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PRUEBAS DE ORIENTACIN
VOCACIONAL

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NOMBRE
DAT
Test de Aptitudes Diferenciales Forma T
AUTOR(ES)
G.K. Bennett
H.G. Seashore
A.G. Wesman
EDITORIAL Paidos PAIS Argentina AO 1999
APLICACIN
Individual y Colectiva, Adolescentes y Adultos
DURACIN
Variable, 235 minutos aproximadamente, se sugieren varios programas
de administracin en diversos nmeros de sesiones.
OBJETIVO
Medir las aptitudes para el razonamiento verbal, clculo, razonamiento
abstracto, velocidad y precisin, razonamiento mecnico, relaciones
espaciales, ortografa y lenguaje en alumnos de secundaria y jvenes
adultos fuera del mbito escolar, para fines de orientacin educacional y
vocacional
CAMPO DE APLICACIN
Educativo y Organizacional
MATERIAL
Manual Forma T


Cuadernillo D.A.T. L



Cuadernillo D.A.T. RA


Cuadernillo D.A.T. V-P


Cuadernillo D.A.T. RM


Cuadernillo D.A.T RE


Cuadernillo D.A.T RV


Cuadernillo D.A.T. C


Plantilla Clave RE- O- L


Plantilla Clave VP-1


Plantilla Clave VP II-RM


Plantilla Clave RV- C- RA


Hoja de Respuestas


Formulario de Informe Individual


Lista de Respuestas Correctas


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NOMBRE
IPP
Intereses y Preferencias Profesionales
AUTOR(ES) Ma. Victoria de la Cruz Lpez
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2002
APLICACIN
Individual o Colectiva, Adolescentes y Adultos (a partir de los 13 aos)
DURACIN
Variable entre 30 y 60 minutos
OBJETIVO
Apreciacin de los intereses de los sujetos en 17 campos profesionales
teniendo en cuenta las profesiones y las tareas que integran cada uno
de ellos.
CAMPO DE APLICACIN
Educativo y Organizacional
MATERIAL
Cuadernillo y Perfil
Hoja de respuesta (mecanizada)



Plantilla


Cronmetro























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NOMBRE
Preferencias Profesionales
Nivel Medio
AUTOR(ES) Carlos Yuste Hernanz
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2002
APLICACIN
Adolescentes desde los 12-16 aos
DURACIN
Sin lmite de Tiempo
OBJETIVO
Medir las reas de inters que puedas servir para una orientacin de
estudios a corto plazo, y de actividades profesionales a ms largo plazo.
El cuestionario dirigido a adolescentes, trata de clasificar sus intereses
para que puedan tomar decisiones de estudios.
CAMPO DE APLICACIN
Educativo
MATERIAL
Manual
Cuadernillo


Hoja de respuesta

Plantilla de correccin

Grfica Individual























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NOMBRE
Preferencias Profesionales
Nivel Superior
AUTOR(ES)
Carlos Yuste Hernanz

EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2002
APLICACIN

Adolescentes desde los 16 aos en adelante


DURACIN
Sin lmite de Tiempo
OBJETIVO
Se pretende complementar las orientaciones indicadas por el PPM, en
edades que requieren urgentemente una decisin de cara a determinar
que estudios superiores se van a proseguir.
CAMPO DE APLICACIN
Educativo
MATERIAL
Manual
Cuadernillo



Hoja de respuesta


Plantilla de correccin


Grfica Individual



























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NOMBRE
KUDER (KV)
Escala de Preferencias Vocacional
AUTOR(ES) G: Frederic Kuder
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2005
APLICACIN
Individual o Colectiva. Adolescentes a partir de los 15 aos de edad.
DURACIN
Sin lmite de Tiempo
OBJETIVO
Descubrir las reas generales donde se sitan los intereses y preferencias
del individuo
CAMPO DE APLICACIN
Educativo y Organizacional
MATERIAL
Manual
Folleto de aplicacin


Hoja de respuestas

Hoja de Perfil

Cartn y punzn



















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NOMBRE
KUDER (KP)
Escala de Preferencias Personal
AUTOR(ES) G: Frederic Kuder
EDITORIAL
Ediciones
Pedaggicas
Latinoamericanas
PAIS Mxico AO 2005
APLICACIN
Individual o Colectiva. Adolescentes a partir de los 15 aos de edad.
DURACIN
Sin lmite de Tiempo
OBJETIVO
Evaluar las condiciones de desempeo que el individuo considera deseables
CAMPO DE APLICACIN
Educativo y Organizacional
MATERIAL
Manual
Folleto de aplicacin


Hoja de respuestas

Hoja de Perfil

Cartn y punzn















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PRUEBAS DE APTITUDES Y
HABILIDADES

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NOMBRE
CDI
Inventario MacArthur-Bates del Desarrollo de Habilidades
Comunicativas
AUTOR(ES)
Donna Jackson-Maldonado, Donna J. Thal, Larry Fenson,
Virginia A. Marchman, Tyler Newton, Barbara Conboy
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2005
APLICACIN
Individual, Nios de 8 a 30 meses de edad.
DURACIN
20-40 minutos
OBJETIVO
Medicin valida y eficiente del vocabulario y formas morfosintcticas en
nios de 8 a 30 meses de edad.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Gua del usuario y manual tcnico
Inventario I (Primeras palabras y gestos)


Inventario II (Palabras y enunciados)


Forma de informacin bsica


Informe del nio





















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NOMBRE
DCS
Prueba Neuropsicologica de Memoria y Aprendizaje Visual
AUTOR(ES)
Georg Lamberti
Sigrid Weidlich
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2002
APLICACIN
Individual o colectiva, Este instrumento se aplica a nios de 2. y 3. de
Jardn de Nios, as como a aquellos que estn por ingresar al 1. de
educacin Primaria.
DURACIN
45 minutos
OBJETIVO
Identificar la situacin del nio respecto a las habilidades que pueden
facilitarle la adquisicin de la lectura y la escritura
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Protocolo



Hoja de respuesta (juego de 2)


Lminas (6 juegos de tarjetas y separadores)


Cuaderno de ejercicios Discriminacin visual 1


Cuaderno de ejercicios Discriminacin visual 2


Cuaderno de ejercicios Articulacin de palabras


Cuaderno de ejercicios Expresin oral y Escrita 1/Trazos
Expresin oral y escrita 2/Imitacin grfica














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NOMBRE
VMI
Prueba Beery- Buktenica del Desarrollo de la Integracin
Visomotriz
AUTOR(ES)
Donna Jackson-Maldonado, Donna J. Thal, Larry Fenson,
Virginia A. Marchman, Tyler Newton, Barbara Conboy
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2008
APLICACIN
Individual o Colectiva, desde Nios preescolares hasta Adultos.
DURACIN
10-15 minutos
OBJETIVO
Determinar el grado en el cual los individuos pueden integrar sus
habilidades visuales y motrices.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Protocolo (Formato Completo)



Formato Percepcin Visual


Formato Coordinacin Motriz


Protocolo (Formato Breve)




















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NOMBRE
FACILITO
Evaluacin de precurrentes instrumentales para la
adquisicin de la lectoescritura
AUTOR(ES) Teresa Fuentes Navarro
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2009
APLICACIN
Individual o Colectiva, desde Nios preescolares hasta Adultos.
DURACIN
10-15 minutos
OBJETIVO
Determinar el grado en el cual los individuos pueden integrar sus
habilidades visuales y motrices.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Protocolo (Formato Completo)



Formato Percepcin Visual


Formato Coordinacin Motriz


Protocolo (Formato Breve)




















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NOMBRE
ENI
Evaluacin Neuropsicolgica Infantil
AUTOR(ES)
Esmeralda Matute, Mnica Rosselli, Alfredo Ardila, Feggy
Ostrosky-Sols
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2009
APLICACIN
Individual, Nios desde los 5-16 aos.
DURACIN
3 Horas
OBJETIVO
Evaluacin de las caractersticas neuropsicolgicas de nios y jvenes en
edad escolar. Valorar las caractersticas de las habilidades cognoscitivas
y conductuales que se considera que reflejan la integridad del Sistema
Nervioso Central.

CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual De Aplicacin
Libreta De Estmulos 1



Libreta De Estmulos 2


Historia Clnica


Cuestionario Para Padres


Libreta De Apuntes


Libreta De Respuestas


Protocolo De Signos Neurolgicos Blandos


Jgo. De 30 Tarjetas Con Estimulo


Jgo. De 27 Tarjetas Sin Estmulo


3 Bloques De Madera


Cd Estmulos Auditivos


Plantilla De Calificacin (Jgo. 4 Plantillas)


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NOMBRE
MMSE
Examen Cognoscitivo Mini-Mental
AUTOR(ES)
Marshal. F. Folstein, Susan E. Folstein, Paul R. McHugh, Gary
Fanjiang
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2002
APLICACIN
Individual, Adultos con posible deterioro cognoscitivo
DURACIN
Aproximadamente 15 minutos
OBJETIVO
Deteccin rpida del deterioro de funciones cognoscitivas.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Hoja de anotacin































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NOMBRE
Formas Idnticas

AUTOR(ES) L.L. Thurstone
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2004
APLICACIN
Individual o Colectiva, desde los 12 aos en adelante
DURACIN
25 minutos de trabajo efectivo, 40 incluyendo instrucciones y correccin
OBJETIVO
Evaluacin de la inteligencia general. Aprecia las funciones centrales de
la inteligencia (Abstraccin y comprensin de las relaciones) y ofrece una
buena medida del factor "g"
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Cuadernillo



Hoja de respuestas


Plantillas de correccin


Material auxiliar: cronmetro.


























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NOMBRE
DTVP-2
Mtodo de evaluacin de la percepcin visual de Frostig
AUTOR(ES) Donald D. Hammill, Nils A. Pearson, Judith K. Voress
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2005
APLICACIN
Individual, Nios de 4 a 10 aos de edad.
DURACIN
Entre 30 y 60 minutos aproximadamente
OBJETIVO
Medir habilidades visomotoras as como habilidades visuales diferentes
aunque relacionadas entre s, por medio de ocho sub-pruebas, con el fin
de documentar la presencia y grado de dificultades de percepcin visual
o visomotora en nios, identificar candidatos para tratamiento, verificar
la eficacia de estos programas de intervencin y servir como
instrumento de investigacin.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Libro de Figuras



Protocolo de respuestas


Forma de registro del perfil/examinador























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NOMBRE
WCST
Test de Clasificacin de Tarjetas Wisconsin
AUTOR(ES)
Robert K. Heaton, Gordon J. Chelune, Jack L. Talley, Gary G.
Kay, Glenn Curtiss.
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2001
APLICACIN
Individual, Nios, Adolescentes y Adultos con edades comprendidas
entre 6 1/2 y 89 aos.
DURACIN
Variable
OBJETIVO
Medida de funcin ejecutiva que requiere estrategias de planificacin,
indagaciones organizadas y utilizacin del "feedback" ambiental para
cambiar esquemas. Dada su posible sensibilidad a los efectos de las
lesiones en el lbulo frontal se menciona frecuentemente como "una
medida de funcionamiento frontal o pre frontal"
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Hoja de Anotacin



2 Sets de 4 Tarjetas de Estmulos


2 Sets de 64 Tarjetas de Respuesta
























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NOMBRE
MSCA
Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para
Nios
AUTOR(ES) Dorothea McCarthy
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2006
APLICACIN
Individual, Nios desde los 2 aos y medio a 8 aos y medio
DURACIN
Con nios menores de 5 aos aproximadamente 45 a 50 minutos. Con
nios mayores es de alrededor de 1 hora
OBJETIVO
Evaluar el desarrollo cognitivo y psicomotor del nio
CAMPO DE APLICACIN
Clnico

MATERIAL
Manual

Cuadernillo de anotacin


Cuaderno de lminas


12 cubos



6 rompecabezas


1 xilfono y macillo


1 cinta de tela


1 cilindro de plstico


12 piezas para Formacin de conceptos


2 cartulinas blancas


1 pelota de goma , 1 saquito, 1 pantalla para "tiro al blanco" y cinta
adhesiva









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PRUEBAS
CLINICAS

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NOMBRE
CMAS-R
Escala de Ansiedad Manifiesta en Nios (Revisada)
AUTOR(ES)
Cecil R. Reynolds
Bert O. Richmord
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2009
APLICACIN
Individual y Colectiva, Nios y adolescentes de 6 a 19 aos de edad con
un nivel de lectura aproximado de tercer grado.
DURACIN
Variable, de 20 a 45 minutos, dependiendo del grado de escolaridad del
nio
OBJETIVO
Valorar de forma objetiva el nivel y naturaleza de la ansiedad en nios y
adolescentes

CAMPO DE APLICACIN
Clnico y Educativo
MATERIAL
Manual
Hoja de Respuesta (Lo que pienso y Siento)


Plantilla de Calificacin



























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C
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I
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O


NOMBRE
IDARE
Inventario de Ansiedad: Rasgo-Estado
AUTOR(ES)
C.D. Spielberger
R. Daz-Guerrrero
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2008
APLICACIN
Individual y Colectiva, Adolescentes y Adultos
DURACIN
Variable, no tiene lmite de Tiempo
OBJETIVO
Evaluar por medio de dos escalas de autoevaluacin, la Ansiedad Estado
(estado emocional transitorio del organismo caracterizado por
sentimientos de tensin y aprensin subjetivos conscientemente
percibidos y por un aumento de actividad en el sistema nervioso
autnomo) y la Ansiedad Rasgo (diferencias individuales, relativamente
estables, en la propensin de la ansiedad)
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual e Instructivo
Hoja de Respuesta (Lo que pienso y Siento)


Clave de Calificacin

















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I
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NOMBRE
MEP
Modelo Estimulativo Perceptivo
AUTOR(ES) Esther Romano
EDITORIAL
Psicoteca
Editorial
PAIS Argentina AO 1995
APLICACIN
Individual y Colectiva, Nios, Adolescentes y Adultos.
DURACIN
45 minutos
OBJETIVO
Tcnica psicodiagnstica cognitiva basada en la evaluacin de la
percepcin visual y de la elaboracin verbal de las respuestas.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico, educativo, organizacional, forense y comunitario
MATERIAL
Manual
9 Fichas con figuras geomtricas


Formulario para datos personales



Formulario para respuestas al
M.E.P


Formulario para datos complementarios individuales
Formularios para clasificacin de datos grupales


Formulario para la clasificacin de respuestas individuales
Formulario de evaluacin diagnstica individual.
















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O


NOMBRE
AMAS
Escala de Ansiedad Manifiesta en Adultos
AUTOR(ES)
Cecil R. Reynolds
B.O. Richmond
P.A. Lowe
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2007
APLICACIN
Individual y Colectiva, Adultos.
DURACIN
Variable, aproximadamente 15 minutos
OBJETIVO
Valorar de forma objetiva el nivel y naturaleza de la ansiedad en
Adultos.

CAMPO DE APLICACIN
Clnico y educativo, organizacional, forense y comunitario
MATERIAL
Manual


Forma auto aplicable AMAS A



Forma auto aplicable AMAS C


Forma auto aplicable AMAS E






























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C
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C
O


NOMBRE
Perfil de Estrs

AUTOR(ES) Kenneth M. Nowack
EDITORIAL
Manual
Moderno
PAIS Mxico AO 2002
APLICACIN
Individual y Colectiva, Adultos mayores de 20 aos con un nivel de
lectura mnimo de secundaria.
DURACIN
20 a 25 minutos
OBJETIVO
Brindar informacin a los clnicos y a las propias personas de los factores
psicosociales que intervienen en la relacin entre estrs y enfermedad.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico, educativo, investigativo y organizacional
MATERIAL
Manual
Cuadernillo de aplicacin



Forma de respuesta


Forma de calificacin


Manual del Estrs en el Trabajo.




















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C
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I
C
O


NOMBRE
REY
Test de Copia y de Reproduccin de Memoria de figuras
Geomtricas Complejas
AUTOR(ES) Andr Rey
EDITORIAL
TEA
Ediciones
PAIS Espaa AO 2003
APLICACIN
Individua, Nios a partir de 4 aos y Adultos
DURACIN
Variable, aproximadamente 10 minutos
OBJETIVO
Apreciacin de posibles trastornos neurolgicos relacionados con
problemas de carcter perceptivo o motriz. Grado de desarrollo y
maduracin de la actividad grfica.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico
MATERIAL
Manual
Lmina modelo



Hoja de anotacin























30




C
L

N
I
C
O


NOMBRE
ESCALA BIEPS
Evaluacin del Bienestar Psicolgico en Iberoamrica
AUTOR(ES)
Mara Martina Cascullo, Mara Elena Brenlla, Alejandro
Castro Solano, Mara Soledad Cruz, Remedios Gonzlez,
Carmen Maganto, Marta Martn, Patricia Martnez,
Inmaculada Montoya, Roxanna Morote
EDITORIAL PAIDOS PAIS Argentina AO 2002
APLICACIN
Individual y Colectiva. BIEPS-J Adolescentes entre los 13 y 18 aos. BIEPS-A
Adultos entre los 18 y 60 aos
DURACIN
Sin lmite de Tiempo
OBJETIVO
Evaluacin de la percepcin que una persona tiene sobre los logros
alcanzados en su vida, el grado de satisfaccin personal con lo que hizo,
hace o puede hacer, desde una mirada estrictamente personal o
subjetiva.
CAMPO DE APLICACIN
Clnico, educativo y organizacional
MATERIAL
Manual
Protocolo BIEPS-J



Protocolo BIEPS-A