OSMA MANJARRS CRDENAS.

Tecnlogo en manejo de gestin ambiental.

AYLEEN USUGA CARRASCAL.
Instructora virtual Sena.

El Banco magdalena.

Abril 02 de 2014
Lic. Salomn Aquino
OBJETIVOS DE LA CLASE:
Reconocer los
aportes de las
NTIC en la
educacin
Reconocer los
recursos de las
nuevas
tecnologas
educativas
Reconocer los
inconvenientes
de las NTIC en la
educacin
Al finalizar
la clase los
alumnos
sern
capaces
de:
AGENDA DE LA CLASE:
1. Nuevas tecnologas en la educacin.
2. Aportes de las NTIC en la educacin.
3. Recursos de las nuevas tecnologas educativas.
4. Inconvenientes de las NTIC en la educacin.
5. Fin de la clase
NUEVAS TECNOLOGAS EN LA EDUCACIN.

CONCEPTUALIZACIN
Segn el autor del vdeo NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA
EDUCACION se trata del:
Conjunto de servicios,
redes, software y
apartados que tienen
como fin el mejoramiento
de la calidad de vida.
Siguiendo a Area (2002) encontramos que las NTIC:

Son sistemas y recursos para la elaboracin, almacenamiento y difusin
digitalizada de informacin basados en la utilizacin de tecnologa
informtica.
REVUELO SOCIAL DE LAS NTIC
Las NTIC han causado gran
revuelo social y estn
estrechamente relacionadas con los
colegios y universidades, ya que
presentan innovadoras formas de
enseanza-aprendizaje.
Cebreiro (2006), quien afirma que
las NTIC nos permiten generar
propuestas de trabajo con
informacin diversa y relaciones
distintas de comunicacin a las
convencionales.
En definitiva
APORTE DE LAS NTIC EN LA EDUCACIN:
1) Provee un medio de creacin y expresin.

Permite:
a) Expresar y difundir libremente
los pensamientos, las ideas, y
opiniones mediante la palabra, el
escrito o cualquier otro medio de
produccin.
b) La produccin y creacin
literaria, artstica, cientfica y
tcnica.
c) Comunicar y recibir libremente
informacin veraz por cualquier
medio de difusin..

APORTE DE LAS NTIC EN LA EDUCACIN:
Permite un fcil acceso a
una gran fuente de
informacin:
Gracias a los blogs, wikis,
video, carteles on line,
etc. podemos manejar una
gran cantidad de
informacin con
simplemente teclear lo
que deseamos en una
pgina de internet.
2. Provee un recurso interactivo.

APORTE DE LAS NTIC EN LA EDUCACIN:
3. Procesos fciles y confiables.
a) Permiten el desarrollo de un
aprendizaje ms completo, ya que
integra la resolucin de problemas,
toma de decisiones y pensamiento
crtico..
b) Organizan y proveen estructuras para el
material de enseanza utilizada por el
profesor.
c) Versatilidad en cuanto a las actividades
acadmicas.
APLICACIONES DE LAS TECNOLOGAS.

En las Nuevas Tecnologas en la Educacin, destaca un campo concreto:
la informtica. Ocupando actualmente uno de los lugares ms
importantes dentro de los medios y ayudas tcnicas, fundamentalmente
para las deficiencias sensoriales y motoras, sin destacar su empleo y
utilizacin en la educacin y comunicacin de nios hospitalizados.
NUEVAS TENDENCIAS EN LA EDUCACIN.
Nuevas tendencias en la educacin, tomado de Granger (2005,18)
Sistema tradicional Sistema basado en las NTIC
Profesor Dirige el proceso educativo Sistema basado en NTIC
Alumno Receptor pasivo
Formacin reglada
Prima la coordinacin y orientacin
educativa
Contenidos reas bsicas Autoaprendizaje
La formacin tiene en cuenta sus
preferencias
Soporte Papel impreso
Audio(casete o radio)
Desarrollo de procesos mentales
Formacin en NTIC
Escenario Aulas Escuelas expandidas
(aulas y hogar)
Mtodo Enseanza presencial Formacin continua
RECURSOS DE LAS NUEVAS
TECNOLOGAS EDUCATIVAS

Internet aplicada a la
educacin
INCONVENIENTES DE LAS NTIC EN
LA EDUCACIN
Como todo proceso innovador, la inmersin de las
TIC en la educacin ha implicado una serie de
inconvenientes tanto en su implementacin como su
utilizacin.
Por ello, y al ser un concepto relativamente novedoso
en el aula tanto para el alumnado como para el
profesorado, es conveniente analizar los
inconvenientes de las NTIC desde tres puntos de
vista muy importantes para la labor del docente:
la del aprendizaje, la del alumnado y la del
profesorado.
DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

Distracciones Dispersin
Informaciones
no fiables
Aprendizajes
incompletos y
superficiales
Dilogos muy
rgidos
Visin parcial
de la realidad
Ansiedad
Adiccin
Aislamiento
Cansancio
visual y otros
problemas
fsicos
Sensacin de
desbordamiento
Esfuerzo
econmico
PARA LOS ESTUDIANTES:


Estrs y exigencia de una mayor
dedicacin.
Problemas de mantenimiento de
los ordenadores.
Necesidad de actualizar equipos
y programas.
PARA LOS PROFESORES:

Elemento clave en
nuestro sistema
educativo.
Permite lograr una
enseanza activa,
participativa y
constructiva.
Permite nuevas
formas de acceder,
generar y transmitir
informacin y
conocimientos.
Permite flexibilizar
el tiempo y el
espacio en la
accin educativa.
Permite el uso de
estrategias y
metodologas
docentes nuevas.
Es indudable que las nuevas
tecnologas educativas estn cada vez
ms cerca de nosotros.
Continan en progreso constante, por
eso es imprescindible buscar mtodos
para mantenerse actualizado.
Es necesario cambiar o actualizar la
forma de ensear para poder lograr,
que tanto estudiantes como docentes,
alcancen nuevas habilidades.
Tecnologa educativa, Julio Cabrero Almenara y varios.
Recursos interactivos para la enseanza. http://www.slideshare.net/inite/recursos-
interactivos-para-la-enseanza
Aportes de la tecnologa de la informacin y la comunicacin a la educacin.
http://the-masters.over-blog.es/article-29469820.html
Libertad de expresin y nuevas tecnologas.
http://www.tendencias21.net/derecho/Libertad-de-expresion-y-nuevas-tecnologias_a51.html
Revista Innovacin y Experiencias. Las nuevas tecnologas de la
educacin. N 24- noviembre de 2009. Autora, Antonia Mara Moya Martnez.
Pgina web consultada:

http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_24/ANTONIA_M_MOYA_1.p
df
Wikipedia: Pgina web consultada: www.wikipedia.org
Revista digital: "Innovacin y experiencias educativas" ISSN 1988-6047,
N - DICIEMBRE DE 2009; Ventajas e Inconvenientes de las Tics en la
Docencia [en lnea, disponible en web en: http://www.csi-
csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_25/MARIA_JOSE_PALOMAR_SANCHEZ0
1.pdf]