GENERACIN DE SOLUCIONES A PROBLEMAS MATEMATICOS-GEOMETRICOS A TRAVES DE LA INFORMATICA

(PREACUMULATIVA 15%)

MATERIAS TRANSVERSALIZADORAS: Matemticas, espaol, Geometra e Informtica y Tecnologa.

GRADO: OCTAVO. SOFTWARE REQUERIDO:

-MICROSOFT WORD. -MICROSOFT POWER-POINT. -MICROSOFT EXCEL. -LENGUAJE DE PROGRAMACION VISUAL BASIC 6.0 -BLOGGER

SOFTWARE OPCIONAL:

WIKIPEDIA u OTRAS. AYUDAS DE INTERNET (web 2.0)

CONTENIDO 1. Gua del Maestro 2. Actividades de los estudiantes 1. Gua del Maestro.
Resumen En esta ACTIVIDAD PREACUMULATIVA, el alumno podr consultar, analizar, crear y desarrollar a partir de sus conocimientos e imaginacin los PROBLEMAS a los ejercicios del TEMA: AREA DE FIGURAS PLANAS y DE VOLUMEN. y as dar sus propias soluciones. A partir de este momento se solicita realizar: 1. Un informe o trabajo final con normatividad Icontec en Ms-Word. 2. Unas presentaciones con diapositivas, generndole aspectos Multimediales en donde sustentar y expondr dos (2) problemas de cada tema y su desarrollo de como lo hizo, (reas y volumen) como mnimo en Ms-Power Point.

3. Disear una Hoja de clculo (TABLA) en Ms-Excel en donde CREAR los siguientes problemas de cada uno de las figuras solicitadas y sus tems correspondientes para as determinar las respuestas. 4. Analizar, disear y programar en Visual Basic 6.0 cada uno de los temas: FIGURA DE AREAS PLANAS Y FIGURAS DE VOLUMEN. En un proyecto que contenga dos (2) formularios. 5. Subir al blog, que es nuestro propio sitio web, el informe en ms-Word, las diapositivas de la sustentacin en ms-power-point, la hoja de clculo (libro) en msExcel.

Objetivos *Articular Matemticas, Espaol, Geometra con Informtica y Tecnologa.

*Generar los problemas y darles sus respectivas soluciones. *Dar a conocer a los estudiantes el concepto de la comunicacin por Multimedia. *Mostrar la Informtica como la ciencia facilitadora de todo proceso acadmico. *Manejar PROCESOS MENTALES (Razonamiento analtico, Pensamiento crtico, Comunicacin y Solucin de problemas). Destrezas Previas Requeridas Saber crear una presentacin electrnica con diapositivas usando Microsoft POWER-POINT, estar familiarizado con las caractersticas de Microsoft WORD; Saber desarrollar una hoja de clculo en Ms-Excel y programar en Visual Basic 6.0.

Tiempo Asignado
Aproximadamente una (1) semana. Como Comenzar Los estudiantes deben conocer acerca del tema propuesto en cada problema, solo usando los pre saberes entorno a estos, los estudiantes van a analizar, disear, programar cada uno de los ejercicios, darle solucin y aplicar las competencias desarrolladas en clase de TECNOLOGIA e INFORMATICA.

2. ACTIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES. DESCRIPCION: En esta actividad podr usar WORD para crear el informe SOBRE EL TEMA DE AREAS DE FIGURAS PLANAS Y DE VOLUMEN, POWERPOINT para crear unas presentaciones con multimedia y as sustentar, EN EXCEL Crear una TABLA como se muestra a continuacin en donde los problemas dan los valores (datos) numricos para cada uno de los tems y as poder crear las FORMULA y el manejo de funciones en cada uno y as determinar las respuestas que se piden en cada problema y por ultimo crear EL PROYECTO Y SUS DOS(2) FORMULARIOS en Visual Basic 6-0.

CALCULO DE AREAS Y PERIMETROS DE FIGURAS GEOMETRICAS PLANAS

NUM FORMULA GRAFICO AREA (mts )
2

PERIMETRO

PROBLEMA

LADO

a=l

HALLAR EL AREA Y EL PERIMETRO DE UN PATIO CUADRADO QUE MIDE 30 METROS DE LADO?

GRAFICO AREA (mts )
2

NUM

FORMULA

PERIMETRO

PROBLEMA

BASE

ALTURA

a=b*h
FORMULA GRAFICO AREA (mts )
2

HALLAR EL AREA Y EL PERIMETRO DE UN PATIO RECTANGULAR QUE MIDE LARGO 40 Y DE ANCHO 30 METROS?
PERIMETRO PROBLEMA PI r
2

NUM

a=pi*r2
FORMULA GRAFICO AREA (mts )
2

Hallar el rea de una mesa circular cuyo radio mide 5 Mts?

PERIMETRO PROBLEMA BASE ALTURA /2

NUM

a=(b*h)/2
FORMULA GRAFICO AREA (mts )
2

Hallar el rea de una mesa triangular cuya base mide 2 Mts y su altura mide 3 Mts?
PERIMETRO PROBLEMA Apotema (apo) /2 Lado

NUM

a=(p*apo)/2

Hallar el rea de un bolso en forma de hexgono. Cuyo Lado Mide 4 metros y su apotema es 2 metros?
GRAFICO VOLUMEN 3 (mts ) PROBLEMA Arista

NUM

FORMULA

V= a3

Hallar el volumen de un CUBO cuya arista mide 5 metros?

VOLUMEN 3 (Cms )
2

NUM

FORMULA

GRAFICO

PROBLEMA

Pi

V= pi * r2 * h

UNA COMPAA COMERCIALIZADORA DE ACEITES REQUIERE ENVASAR 463690 LITROS DE ACEITE DE OLIVA EN BARRILES DE 60 Cms DE DIAMETRO Y 92 Cms DE ALTO. LAS DISPOSICIONES DE SEGURIDAD ESTABLECEN QUE EN CADA BARRIL DEBEN DEJARSE 10 Cms ENTRE SU BORDE SUPERIOR Y EL LIQUIDO ENVASADO. Que volumen disponible tiene cada barril?, Cuantos barriles se necesitan para envasar todo el aceite? QUE HACER 1. ANALIZAR EL PROBLEMA Y SELECCIONAR UN ESTRATEGIA DE SOLUCION. 2. CALCULAR LA CAPACIDAD TOTAL Y LA UTILIZADA PARA CADA BARRIL?, 3. CUANTIFICAR LOS BARRILES QUE SE NECESITAN PARA ENVASAR LA TOTALIDAD DE ACEITE?

NUM

DISTANCIA (Kms)

Kms POR LITRO

CONSUMO DE COMBUSTIBLE (LITROS)

PROBLEMA

ADITIVO POR LITRO

CANTIDAD DE ADITIVO

CAPACIDAD DEL TANQUE (LITROS)

CARGAS DE COMBUSTIBLE

Un automvil viaja desde la ciudad A hasta la ciudad B, la distancia entre las dos ciudades es de 1000 Km segn la especificacin tcnica del vehculo, el motor rinde 10 Kms por litro de combustible, debe usar tres (3) unidades de aditivo, por cada LITRO de combustible y el tanque de combustible tiene una capacidad de 20 LITROS. Qu HACER?

1.Determinar el consumo total del combustible del vehculo para la distancia recorrida 2. Calcular cuantas unidades de aditivo debe emplear en el viaje. 3. Establecer cuantas veces debe recargar el tanque de combustible.

Software: LOS ENUNCIADOS DE LOS PROBLEMAS QUE HACER: Piensa sobre todas las cosas las AREAS y VOLUMENES que se expresan en los problemas anteriores y as determinar tu respuesta, inclyelas en tu anlisis, diseo (presentacin), desarrollo y antalas en tu trabajo borrador. Incluye informacin de las FORMULAS de reas tal como la has manejado Y SI deseas graficarlas pues adelante, hazlo. Ahora piensa en el diseo y la distribucin de cada ejercicio en EL DOCUMENTO (informe), Las presentaciones electrnicas (LAS DIAPOSITIVAS sustentando el trabajo), los datos que van a ir suministrados en la hoja de clculo y el desarrollo del proyecto y sus dos (2) formularios en Visual Basic 6.0, etc. CONSEJO! Tome y desarrolle tal cual el borrador de trabajo que diseaste, revise, ordene la informacin como la tienes clasificada Y a partir de aqu digtela en los software requeridos.