Rangos de Valoracin de las Dimensiones

ED

Hasta 50

DA

51-68

Informe de promocin
La/el estudiante
Perico de los Palotes
................................................................................................................
..................... del 1 .ao de escolaridad de Educacin Secundaria
Comunitaria Productiva de la Unidad Educativa.. Faro de
Murillo.............................................................................................
SI
NO
ha sido Promovida(o) al ao de escolaridad inmediato
superior.

DO

69-84

Lugar y fecha.....5......................de...diciembre..............de 2013

DP

85-100

VALORACIN CUALITATIVA
En Desarrollo
X
Desarrollo Aceptable

Desarrollo ptimo
Desarrollo Pleno

VALORACIN
CUANTITATIV
A

Firmas madre/padre/tutora/tutor
Primer bimestre

Castellano

Serie A
N 000001

Estado Plurinacional de Bolivia

Ministerio de Educacin
..
-------------------------------Firma maestra o maestro

Firma Directora o Director

Sello Unidad Educativa

LIBRETA ESCOLAR
Gestin 2013
EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA
PRODUCTIVA

Segundo bimestre

Tercer bimestre

Cdigo RUDE838178210022000.

.
Firma Directora o Director Distrital
Sello Direccin Distrital
Para trmites de cambio de Distrito

Estudiante........Perico

Lugar y fecha,..........................................de.....................................de 2013

Cuarto bimestre

de los Palotes.................

.................................................. Gnero

Ao de escolaridadPrimero de Secundaria Comunitaria

Productiva

.
CPE Art1. Bolivia se constituye en un Estado Unitario Social de
Derecho Plurinacional Comunitario, Libre, independiente, soberano,
democrtico, intercultural, descentralizado y con autonomas. Bolivia
se funda en la pluralidad y el pluralismo poltico, econmico,
jurdico, cultural y lingstico, dentro del proceso integrador del pas.

Unidad Educativa........Faro de Murillo..................................

Firma Directora o Director Departamental

Sello Direccin Departamental
Para trmites de cambio de Departamento

Lugar y fecha,..........................................de.....................................de 2013

Ncleo/Red.....103.........................................................................
.

.
Cualquier alteracin o enmienda invalida la presente libreta

..........................................Cod. SIE
8381782................................

Legalizacin Cancillera
Para tramites de estudio de traslado al exterior

.
Sello

Localidad....La
Paz...............................................................................

Lugar y fecha,..........................................de.....................................de 2013

Distrito escolar....La Paz

1................................................................

Departamento............La Paz.........................................................

EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

Apellidos y Nombres, ..
escolaridad.
Gestin.

Ao de

Evaluacin
(Ser, Saber, Hacer y Decidir)
CAMPOS DE
SABERES Y
CONOCIMIE
NTOS

COMUNIDA
D Y
SOCIEDAD

CIENCIA
TECNOLOG
AY
PRODUCCI
N
VIDA
TIERRA
TERRITORI
O
COSMOS Y
PENSAMIEN
TO

VALORACIN CUANTITATIVA
REAS
CURRICULARES

VALORACIN CUALITATIVA
er

Primer
Bimestre

Segundo
Bimestre

Tercer
Bimestre

Cuarto
Bimestre

Comunicacin y
Lenguajes (CastellanaOriginaria)

67

75

80

Lengua Extranjera

50

70

Ciencias Sociales

56

Artes Plsticas y Visuales

Promedio anual
Numeral

Literal

89

78

setenta y
ocho

75

80

69

Sesenta
y nueve

57

58

55

56

Cincuent
a y seis

60

70

70

70

67

Sesenta y
siete

Educacin Fsica y
Deportes

67

78

75

80

75

Educacin Musical

50

68

68

68

63

Setenta y
cinco
Sesenta y
tres

Matemtica

45

40

30

50

41

Cuarenta
y uno

Tcnica Tecnolgica

69

70

75

77

73

Setenta y
tres

Ciencias Naturales

67

80

80

82

77

Setenta y
siete

Valores Espiritualidad y
Religiones

67

80

89

90

81

Ochenta
y uno

------------------------------------------------------------------------------FIRMA MAESTRA/MAESTRO
MAESTRA/MAESTRO
PRIMER BIMESTRE
BIMESTRE
--------------------------------
DIRECTORA/DIRECTOR
DIRECTORA/DIRECTOR
FIRMA SELLO
FIRMA SELLO

---------------------------------------FIRMA MAESTRA/MAESTRO
SEGUNDO BIMESTRE

---------------------------------------DIRECTORA/DIRECTOR
FIRMA SELLO

1 Bimestre
Demuestra solidaridad y respeto en su relacin con otras
personas (Ser) y dificultades en la comprensin de los
conocimientos desarrollados en la clase (Saber)
2do Bimestre
Mejora en la comprensin de conocimientos
desarrollados en la clase con excepcin en matemtica
(Saber) habilidades aplicando los mismos a situaciones
de vida (Hacer).
3er Bimestre
Mantiene su ritmo en la comprensin de conocimientos
con excepcin en matemtica (Saber) y se advierten
limitaciones en la toma de decisiones (Decidir).
4to Bimestre
Facilidad en la comprensin de los saberes y
conocimientos que se desarrollan en la clase con
excepcin en matemtica (Saber) y mantiene
limitaciones en la toma de decisiones (Decidir).

---------------------------------------FIRMA MAESTRA/MAESTRO
TRECER BIMESTRE

---------------------------------------DIRECTORA/DIRECTOR
FIRMA SELLO

FIRMA
CUARTO

PRIMER BIMESTRE
BIMESTRE

SEGUNDO BIMESTRE

TERCER BIMESTRE

CUARTO