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SON ESTADGRAFOS QUE MIDEN LA DISPERSIN DE LOS DATOS CON RESPECTO AL VALOR CENTRAL.TENEMOS: RANGO(l).-INDICA LA EXTENSIN DE LOS VALORES QUE PUEDE TOMAR LA VARIABLE CUYAS MEDIDAS COSTITUYEN LOS DATOS. PARA DATOS NO AGRUPADOS: l=Vmx.-Vmn EJEMPLO:EL TIEMPO QUE UTILIZAN 5 ESTUDIANTES EN DESARROLLAR UNA PREGUNTA DE ESTADSTICA ES :17,16,12,18,13MINUTOS. EL RANGO SER: l = 18 12 =6 l = 6 MINUTOS
EJEMPLO:EL TIEMPO QUE UTILIZAN 5 ESTUDIANTES EN DESARROLLAR UNA PREGUNTA DE ESTADSTICA ES :17,16,12,18,13MINUTOS. 1. CLCULO DE LA MEDIA ARIMTICA.
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MINUTOS
INTERPRETACIN.-EL TIEMPO UTILIZADO POR LOS ALUMNOS PARA DESARROLLAR LA PREGUNTA,SE DISPERSA EN PROMEDIO 2.30 MINUTOS CON RESPECTO AL VALOR CENTRAL.
DM
EJEMPLO:
[73 79) [79 85) [85 91) [91 97) [97 103) [103 109) [109 115) TOTAL
2 6 8 11 13 8 2 50
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| | | | | | | |2
370.32
DM = 370.32/50 = 7.41
INTERPRETACIN.-LOS PESOS DE LOS NORTEAMERICANOS,SE DISPERSA EN PROMEDIO 7.41 Kg.CON RESPECTO AL VALOR CENTRAL.
VARIANZA(
;POBLACIONAL n ; MUESTRAL n
,MUESTRA GRANDE
,MUESTRA PEQUEA
EJEMPLO: EL TIEMPO QUE UTILIZAN 5 ESTUDIANTES EN DESARROLLAR UNA PREGUNTA DE ESTADSTICA ES :17,16,12,18,13MINUTOS. 1. CLCULO DE LA MEDIA ARIMTICA.
X= 2.CLCULO DE LA VARIANZA
=15.2
INTERPRETACIN:NO TIENE INTERPRETACIN PERO TEORICAMENTE PODEMOS DECIR: EL TIEMPO UTILIZADO POR LOS ESTUDIANTES PARA DESARROLLAR LA PREGUNTA,SE DISPERSA EN PROMEDIO EN CON RESPECTO AL VALOR CENTRAL.
;POBLACIONAL n ; MUESTRAL n
,MUESTRA GRANDE
,MUESTRA PEQUEA
EJEMPLO:
[73 79) [79 85) [85 91) [91 97) [97 103) [103 109) [109 115) TOTAL
2 6 8 11 13 8 2 50
2 4462.4928
;POBLACIONAL n ; MUESTRAL n
,MUESTRA GRANDE
,MUESTRA PEQUEA
PARA MUESTRAS GRANDES n ,PUEDE USARSE CUALQUIERA DE LAS FORMULAS EJEMPLO:DE LOS EJEMPLOS ANTERIORES
;POBLACIONAL n ; MUESTRAL n
,MUESTRA GRANDE
,MUESTRA PEQUEA
EJEMPLO:
S=9.4472KLS.
INTERPRETACIN:LOS PESOS DE LOS AMERICANOS ENCUESTADOS ,SE DISPERSA EN PROMEDIO 9.4472 KILOS CON RESPECTO AL VALOR CENTRAL.
Y-S y Y+S ESTARAN POR LO MENOS EL 68.27% DE LOS DATOS Y-2S y Y+2S ESTARAN POR LO MENOS EL 94.45%DE LOS DATOS Y-3S y Y+3S ESTARAN POR LO MENOS EL 99.73% DE LOS DATOS Y-4S y Y+4S ESTARAN POR LO MENOS EL 99.99%DE LOS DATOS
CV= CV =
INTERPRETACIN:EL TIEMPO UTILIZADO POR LOS ALUMNOS PARA CONTESTAR LA PREGUNTA SE DISTRIBUYE EN PROMEDIO EN 15.20% CON RESPECTO AL VALOR CENTRAL. EJEMPLO:TENEMOS EL RENDIMIENTO DE TRES GRUPOS DE ALUMNOS: GRUPO A =10 =48 CV = *100=20.83% =10 =36.5
GRUP B CV=
GRUPO C
CV =
*100 = 33.56
ASIMETRA Y CURTOSIS
ASIMETRA.-ES LA DEFORMACIN HORIZONTAL DE LAS CURVAS DE FRECUENCIAS.
a. ASIMETRA A LA DERECHA.-CUANDO LA CURVA ESTA INCLINADA O ALARGADA A LA DERECHA,TAMBIN SE LE LLAMA ASIMETRA POSITIVA.X b. ASIMETRA A LA IZQUIERDA.- CUANDO LA CURVA ESTA INCLINADA O ALARGADA A LA IZQUIERDA,TAMBIN SE LE LLAMA ASIMETRA NEGATIVA.X c. CURVA SIMTRICA.-CUANDO LA CURVA ESTA IGUALMENTE INCLINADA A LOS DOS LADOS. X=Me =Mo
=
COEFICIENTE PERCENTIL DE ASIMETRA
=
EN LA PRCTICA SE DEBE DECIDIR POR UNA SOLA FRMULA CURTOSIS.-ES LA DEFORMACIN VERTICAL DE UNA CURVA DE FRECUENCIAS.SE DEFINE COMO EL GRADO DE APUNTAMIENTO DE LA CURVA. TENEMOS: a. LEPTOCRTICA.-CUANDO UNA CURVA PRESENTA UN APUNTAMIENTO MUY PRONUNCIADO. b. MESOCRTICA.-CUANDO LA CURVA TIENE UNA SITUACIN INTERMEDIA. c. PLATICRTICA.-LA CURVA ES ACHATADA TIENE POCO APUNTAMIENTO.
K=
; Q=
ES EL RANGO SEMI-INTERCUARTTILICO.
PARA LA CURVA NORMAL DE PROBABILIDADES. K=0.263 a) SI K 0.5 LA CURVA ES LEPTOCRTICA. b) SI K 0.25 LA CURVA ES MESOCRTICA. c) SI K 0 LA CURVA ES PLATICRTICA.
0 0.125 0.25 0.375 0.5 PLATICRTICA. MESOCRTICA LEPTOCRTICA EJEMPLO.CON LOS PESOS DE LOS AMERICANOS CALCULAR LOS COEFICIENTES ESTUDIADOS.