Ca mi l l oni, Al i c i a ; Col s, E s te l a; Bas a be , La ura ; Fe e ne y, S il vi na EL SA BE R DI D CTI CO

20 07 . Pa id s. Bu en o s Aire s

E ste m at e ria l se ut ili a !on " in es e #!lu si$a m e nt e d id % !t i!o s & nd i!e I nt ro du !!i n ' ( o r A li!ia R. ) d e Cam illo n i * . +u st i" i!a !i n de la d id% !t i!a' ( o r A li!ia R. ) d e Cam illo n i 2 . Did % !t i!a ,e n e ra l - d id% !t i!a s es(e !." i!a s' ( o r A li!ia R. ) de Cam illo n i / . L os ( ro" eso re s - e l sa 0e r d id% !t i!o ' (o r A li!ia R. ) d e Ca m illon i 1 . E l su 2e t o d e l dis!u rso d id % !t i!o ' (o r A li!ia R. ) de Ca m illo n i 3 . P ro0 le ma s d e la en se 4a n a - ( ro( ue st a s d id% !t i!a s a t ra $5 s d el t iem (o ' (o r E ste la Co ls 6 . L a e nse 4a n a ' (o r L au ra B a sa 0e - E st e la Co ls 7 . L a e me r,e n !ia d e lo s e st ud io s so0 re !u rr.!u lo en la A r,e n t ina ' (o r S il$in a 7e en e 8 . A !e r!a d e lo s uso s de la t eo r.a d id% !t i!a ' ( o r La u ra B asa 0e I ntroduc c i n A li!ia R. ) de Cam illo n i E n e ste li0 ro ' e n e l 9u e ( re sen ta mo s ( rod u !!ion e s de !u at ro d ida !ta s 9u e !o m( a rt imo s t a rea s de est ud io ' in $e st i,a !i n - d o!en !ia de sde : a!e -a $a rio s a 4o s * no n o s : em o s lim it ad o ' sim ( lem en te ' a re un ir a l,un o s t ra 0a 2o s so0 re te ma s re la !ion ad o s !o n nu est ra d is!i( lin a. ;o s :e mo s ( ro (u e sto ' (o r e l !o nt ra rio ' re a li a r un a re " le #i n siste m% t i!a so0 re a l,u no s d e lo s (ro 0 le ma s t e ri!o s 9u e :o - re su lt an !e n t ra le s ( a ra la d id % !t i!a ' a la 9u e d e" in imo s !om o t eo r.a de la e nse 4a n a - a la 9ue !on !e 0 im o s' a l me no s' a (a rt ir d e u na de " in i!in ( ro ,ra m % t i!a ' !om o u na !ien !ia so !ia l. Lo s mu !: o s a $a ta re s 9u e e #( e rime n t e n e l !u rso de su d esa rro llo ' li,a d o s a la $a rie d a d d e sit ua !io ne s so !io: ist ri!a s 9u e e nm a r!a ro n la !on st ru !!in d e la te o r.a d id % !t i!a a lo la r,o d e lo s $a rio s si,lo s d e su e #ist e n !ia " o rm al !om o dis!i( lin a ' a s. !om o la : et e ro ,en e ida d d e ( ro0 le ma s ( r% !t i!o s 9u e d e0 i t ra t a r de so lu !ion a r' :a n !o nt ri0 u ido e n !ie rt o m od o a d esd i0u 2a r su !a m( o . A l m ism o t ie m( o' som et id a a ( ru e 0a de so lid e ' (u do de mo st ra r su " orta le a n o so lo (o r9u e ' a (e sa r d e t od o ' t u $o !a( a !ida d d e ( e rd u ra !in a lo la r,o d e l t iem (o sin o t am 0 i5n (o r9u e de s( le , su int e r5 s a t ra $5 s de la e la0 o ra !in de ren o $a d a s ( ro( u e st a s de st in a da s a m e2o ra r la en se 4 an a . Dist in t o s e 2e s :a n se r$id o d e n <!le o ( rin !i( a l (a ra la e st ru !t u ra !i n de esta o 0 ra . To do s e llo s' sin e m0 a r,o' re s(o nd e n a nu est ro ( ro ( sito ( rin !i( a l d e !on !en t ra rno s a 9u . e n e l t ra ta m ien to d e !ue st ion e s $in !u la da s !o n e l !o no !im ien t o d id% !t i!o - su re la !i n !o n la e nse 4a n a . E n e l ( rim e r !a( it u lo' =+u st i" i!a !in de la d id% !t i!a >' e" e!t< o u na ( re se nt a !in d e la s ra o n e s (o r la s 9ue ' a m i 2u i!io ' se " un da me nt a la e #ist en !ia de la d id% !t i!a . E ste !a( .t u lo e s in t en !io na lme n te 0 re $e - (ro !u ra sin te t i a r e n u n e st ilo !l% si!o ' d ist int o s
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Las autoras somos in$esti,adoras del Instituto de In$esti,a!iones en Cien!ias de la Edu!a!in de la 7a!ultad de 7iloso".a - Letras de la ?ni$ersidad de Buenos Aires' a!tualmente en el Pro-e!to 7*62 del Pro,rama ?BAC-T de di!:a ?ni$ersidad. Al,unos temas "ueron estudiados (re$iamente en el mar!o de los (ro-e!tos 70*3 - TL60' tam0i5n del Pro,rama ?BAC-T. 1

a r,u me n to s d est ina d o s a mo st ra r 9u e s lo u na dis!i( lin a !o n st ru id a de a!ue rd o a !ie rt a s (a ut a s (o d r% sat is" a !e r lo s re 9u isit o s 9u e e sto s a r,u me nt o s ( la n te an . Est e !a( .t u lo sir$e ' (u e s' d e ( re se nt a !in d e n ue st ra !on !e ( !i n ,en e ra l de la d id% !t i!a . E n e l se ,u n do !a( .t u lo ' =Did % !t i!a ,e ne ra l - d id % !t i!a s e s( e !." i!a s> m e ( ro( on ,o e #( on e r e l !o m( li!a d o ( ro0 le ma de la s re la !io ne s en t re la s d id% !t i!a s. E s 5st a' sin d ud a' u na !u e st i n !o n t ro $e rt id a e in t e rm in a 0 le me n te !on t ro $e rt i0 le . La s di" .!ile s re la !ion e s en t re u na - ot ra s !o n st itu -e n u n te ma d e !om (e te n !ia !ie n t ." i!a - (ro " e sio na l d e !am (o s t e ri!o s - ( r% !t i!o s - : ast a de !o n" li!to a0 ie rt o e nt re e #( e rto s en la s d ist int a s ma te ria s. Po r ra o n e s de .n d o le ( ed a , ,i!a ' la $in !u la !i n a rm n i!a en t re la d id% !t i!a ,en e ra l - la s d id% !t i!a s es(e !i" i!a s e' i,u a lme n te ' en t re 5 sta s < lt im a s e s' sin e m0 a r,o ' in d is(e n sa 0 le de 0 id o a 9u e e l ( ro -e !t o e du !a t i$o no (u ed e " ra ,m en ta rse e n u na mu lt i( li!id ad de se ,m e nt o s !u rri!u la re s sin un ida d . P o r est e m ot i$o es 9u e la n at u ra le a de su a rt i!u la !i n e #i,e la ad o( !in d e l ,i!a s !on ( rin !i( io s !om un e s a !t itu de s d e a !e r!a m ie n to 9u e " a !ilit e n la !o n st ru !!in de un a re d de ( rin !i( io s !on !e (t o s so st en id o s' a su $e ' (o r u na est ru !tu ra te ri!a !o m( a rt ida 9u e (e rm it a lo s d es( la a m ien t o s d e u no s !a m( o s d id % !t i!o s : a!ia ot ro s - re s( et e ' a l m ism o t ie m( o' la s d i$e rsid a d e s 9u e !o rre s( on d en a la s d i" eren !ia s e (ist em o l ,i!a s de lo s sa0 e re s !o n lo s 9u e t ra 0 a 2a n un a s - o t ra s. Co n e l " in d e sen t a r' en to n !e s' ( rin !i( io s (a ra un a t eo r.a ,en e ra l de la d id% !t i!a ' e n e l t e r!e r !a ( itu lo ' =Lo s ( ro " e so re s - e l sa 0e r d id% !t i!o >' ( ro (o n ,o an a li a r la re la !in d e lo s ( ro " e so re s !on e l !o no !im ien t o d id% !t i!o . E n la re a lida d este sa0 e r se m an i" ie sta a t ra $5 s d e d i" e re n te s mo da lid ad e s de !o no !im ien t o - se re la !io na !on la s !re en !ia s ( re $ia s d e lo s ( ro " e so re s. Dist in ,o ' e nt on !e s' lo 9u e de no m in o did % !t i!a =e ru d ita > d e u na d id % !t i!a 9u e (o de mo s llam a r =o rd ina ria > o =de l sen t id o !om <n >. ?n a su0 mo d a lida d en la 9u e est a < lt ima se ( re se n ta !on " re !u en !ia es la 9u e d esi,n o !om o d id% !t i!a =( se ud oe ru d it a > a la 9ue ' (o r la s ra o ne s 9u e se 4a lo ' !o n side ro es( e !ia lm en t e d a4 ina - o0 sta !u li a d o ra de la !o n st ru !!i n d e u n !on o !im ien to d id% !t i!o se rio ri,u ro so . Cie rra n est e !a ( itu lo a l,un a s re" le #io n e s e( iste mo l ,i!a s a !e r!a d e l !a r% !te r 9u e ' a m i 2u i!io ' de 0e a l!a n a r la t eo r.a d id% !t i!a - !o n sid e ra !ion e s so 0 re la d is!i( lin a 9u e est % - e sta r% siem ( re e n !am in o d e !o n st ru irse e n ra n de la n at u ra le a ' e n a l,u no s a s( e !to s ine $it a 0 le me n te in !ie rta ' de la e nse 4a n a ' su o 0 2e t o d e e stu d io. E n =E l su 2et o de l d is!u rso d id % !t i!o >' !u a rto !a( .t u lo de l li0 ro ' m e re " ie ro e s( e !." i!a me n te ' a l !a r% !te r d e l d is!u rso d id% !t i!o a ( a rt ir de un a d e" in i!i n d e l su 2e to a l 9u e $a diri,id o @ no se t ra t a !o mo en e l !a ( .t u lo a nt e rio r' lo re la t i$o a !u % l es la m od a lida d d e la re la !in 9u e e l le !to r e sta 0 le !e !o n e l t e #t o did % !t i!o ' sino (o r e l !on t ra rio ' e l t em a !e nt ra l e s !u a l es e l su 2e to a l 9u e e l d id a !ta se d iri,e . S e d i" e re n !ian ' a s.' u n su 2e t o a 0 st ra !t o' u n su 2e t o em ( .ri!o - u n su 2e to !o n !re to . La !a ra !t e ri a !i n de !ad a un o d e e llo s - la e le !!i n de l su 2e to !on !re t o !om o de st in a ta rio d e l t e #t o d id % !t i!o ' se ( ro (o ne !on t ri0 u ir t an to a la !on st ru !!in d e u n d is!u rso d id % !t i!o a de !ua do ( o r su !on sist e n !ia !on u n ( ro -e !to ( a ra la ed u!a !in !on la e" e!t i$a re le $a n !ia so !ia l 9ue ( ro( o ne mo s (a ra un a 0 ue na en se4 an a ' !u an t o a la " orma !in d e ( ro " e so re s !a( a !e s d e !om ( ren d e r est e d is!u rso - re !re %n do lo ' lle $a rlo a la ( r% !t i!a de ma ne ra !rea t i$a e " e !t i$a . E n e l 9u in to !a( .t u lo ' =P ro 0 lem a s de la e nse4 a n a - ( ro (u e sta s d id % !t i!a s a t ra $5 s de l t iem (o >' E ste la Co ls mu est ra 9ue la d id % !t i!a re <n e :o - u na im( o rta n te !an t ida d de !o rrie n te s - l.n ea s d e in $e st i,a !i n 9u e a t ie n de n a un a m u lt it u d d e !ue st io ne s li,a d a s a la s ( ra !t i!a s de en se 4 an a . P lu ra lida d - d i$e rsid a d so n ra s,o s 9ue m ar!a n la re" le #i n d id% !t i!a !o n te m( o r%n ea - 9u e ( o si0 ilit a n ' al m ism o t ie m( o' u na mira da a !o rd e !o n la !om ( le 2ida d de su o0 2e to d e e st ud io . Est e !a ( .t u lo in $it a a 0u s!a r en la : isto ria lo s o r.,e n e s de la s d ist in ta s t rad i!io ne s d e ( en sa m ien t o' e nt en d ida s !om o d i" e re n te s m od os d e ( lan t ea r - da r re s(u e sta a la $a rie d ad d e ( ro 0 lem % t i!a s in $o lu !ra da s e n la e nse 4a n a . A t ra $5 s d e e st a mira d a re t ro s( e !t i$a ' la au to ra se ( ro( o ne ide n t i" i!a r a l,u no s : ito s 9u e ma r!a ro n la e me r,e n !ia de de te rm ina do s t em as d e in te r5 s d id % !t i!o a s. !om o la !on st it u !in de d i" eren t e s te nd en !ia s re lat i$a s a l m od o d e d e" in ir - e st u d ia r e sta s !ue st ion e s. E l m 5t od o' e l a( ren d i a 2e - la a!t i$id a d de l a lu mn o ' el !on t en id o !u rri!u la r - lo s ( ro ( sit o s de la e s!u e la' la s int e ra !!ion e s en el sa ln de !la se s son a l,u no s d e lo s e 2e s a lred ed o r d e lo s !u a le s ,ra $it la ( ro du !!i n t e ri!a a t ra $5 s de l t iem (o . En to rn o a e llo s se o r,an i a ta m0 i5 n e ste re la to ' :a sta lle ,a r a lo s u m0 ra le s d e l 2

( asa do m% s !e r!a no - e l ( re sen te . 7ina lm en t e' se o " re !e u na s.n te sis d e la s te nd en !ia s re !ie nt e s en el d is!u rso d id% !t i!o - se de lin ea n lo s in te rro ,a n t e s a 0 ie rt o s - d e sa " .o s ( en d ie n te s. E n e l se #t o !a ( .t u lo =L a e n se 4a n a >' E ste la Co ls - L au ra Ba sa0 e se o !u (a n de l o0 2e to d e !on o !im ie n to d e la did % !t i!a ' la e nse 4a n a ' de sde un a ( e rs(e !t i$a a m( lia !om ( ren si$a 9u e re !o ,e lo s a (o rt e s de m < lt i( le s en " o 9ue s te ri!o s. Co mo ( un to d e ( a rt id a ' ( re sen ta n un !o n !e ( to ,e n5 ri!o d e e nse 4a n a - de sde a ll. d ist in ,u en la s ( rin !i(a le s d im en sio ne s - ( ro 0 lem a s in $o lu !ra d o s en esta a !t i$id a d. E n ( rime r lu ,a r' e l de sa rro llo o" re !e a l le !t o r u na mira da d e la en se 4 an a !o mo ( r% !t i!a so !ia l in st itu !io na li a d a . L as a !t i$id a d e s de en se4 an a se in s!ri0 en en (o l.t i!a s - ( ro -e !to s e du !at i$o s - se de sa rro lla n e n u na $a st a - !om ( le 2a re d d e o r,a n i a !io n e s !o n " un !io ne s' " o rm as d e ,o 0 ie rno ' !o mu n i!a !i n - !o nt ro l ( a rt i!u la re s. La en se 4 an a d e" in e a s. u n !am (o d e ( r% !t i!a s so !ia le s 9u e a rt i!u la a !to re s' est ru !tu ra s' re !u rso s - no rma s. A su $e ' la en se 4 an a e s an a li a d a en t an t o a !!in ( e rso na l d e l do !e n te 9u e est% o rie nt a da (o r ( ro( sito s ( a rt i!u la re s' d iri,id a a ,ru ( o s e s(e !." i!o s d e e st u d ia n te s t ien e lu ,a r en es!e na rio s !om ( le 2o s - !a r,a d o s de in !e rt id um 0 re. De sd e est e ( un t o d e $ist a ' la en se4 an a en " ren ta la s $i!isit u d e s de to do $.n !u lo : um an o - e l de sa " .o d e !on st ru ir u na re la !in (e da , ,i!a !o n e l a lu mn o . Re 9u ie re d el d o!e nt e ' t am 0 i5n ' el d om in io d e sa0 e re s ( ro " e sio na le s e s( e !." i!o s - el d es( lie ,u e d e u na ,am a de a !t i$id a de s - re !u rso s 9u e (ro mu e $a n ( ro !e so s de a( ren d i a 2e o rie n ta do s a l d esa rro llo ( e rso n a l - so !ia l de lo s e stu d ian te s. La en se4 an a ' e nt o n !e s' no se in i!ia en e l au la sin o 9u e se de " ine ( rim e ram en t e e n e l !on te #t o so !ia l - (o l.t i!o ' en la in st itu !i n e s!o la r -' ( o r <lt imo ' en e l sa ln d e !la se s. A su $e lo so !ia l' lo ( o l.t i!o ' lo in st itu !io na l - lo in st ru me nt a l son d im en sio ne s !on st it ut i$a s de la e n se 4a n a e n !ad a un o d e e st o s % m0 ito s. Po r e llo ' la s a ut o ra s d e" ie nd en la im (o rt a n !ia d e a do (t a r un a (t i!a 9u e ( re ste a te n !in a t od a s esta s " a!et as e n " orma sim u lta n ea - 9ue in te ,re la s !on t ri0 u !ion e s de e stu d io s - re " le #io ne s d e !a r% !t e r " ilo s " i!o ' (o l.t i!o ' so !ia l' in st it u !ion a l' (si!o so !ia l d id% !t i!o . E n e l s5 ( t im o !a ( .t u lo ' =L a em er,e n !ia de lo s e stu d io s so 0 re e l !u rr.!u lo en la A r,e n t ina >' S il$in a 7e en e - se ( ro (o n e d o !u me nt a r la e #ist en !ia de l !am (o de est ud io s d e l !u rr.!u lo en o t ro s ( a .se s' ( re se n ta r e l !on t e #t o : ist ri!o de la a (a ri!i n - d esa rro llo d e l ( en sam ie nt o so 0 re el !u rr.!u lo e n la A r,en t in a - a !e r!a r a l,u na s re " le #io n e s so0 re e l est ad o de la ( rod u !!in 9u e ' a !e r!a d e l !u rr.!u lo ' t en em o s : o - e n n ue st ro ( a .s. I nt ro du !e e l ( ro0 le ma !o lo !a nd o al !u rr.!u lo !om o un !a m( o d e e stu d io s - d e ( r% !t i!a s d e im( o rt an !ia !e n t ra l en la s !ie n !ia s d e la ed u!a !in . En lo 9ue re s(e !ta a l t ra t am ie nt o d e !ue st io ne s !u rri!u la re s e n e l %m 0 ito int e rn a !io n a l' la au to ra d a !ue nt a de 9ue se e n!u en t ra un a si,n i" i!a t i$a ( ro li" e ra !in d e t ra0 a 2o s' !a ra !t e ri a d o s ( o r la d i$e rsid a d d e t em a s 9u e lo in t e ,ra n - la ,ra $it a !i n de la ( ro du !!i n' e n e s( e !ia l' e n a l,u no s !en t ro s ,e o ,r% " i!o s ( rin !i( a le s. P re sen ta e l !o n te #t o : ist ri!o d e a (a ri!i n - d e sa rro llo d e l (e n sa m ie n to so0 re e l !u rr.!u lo en la a r,e nt in a - !a ra !te ri a e l t i( o de (ro du !!i n lo !a l 9ue ' a ( a rt ir de la re !u( e ra !in d em o!r% t i!a en e l a 4o *A 8/ se e la 0 o ra e n e l (a .s. L a a ut o ra' " in a lm en te ' re !u ( e ra la ( re ,u n ta so0 re la (o si0 ilid ad de !o n" o rm a r un !a m( o d e e stu d io s so0 re !u rr.!u lo s e n la A r,en t in a. P o r <lt imo ' - (a ra !e rra r e sta e #( o si!in so0 re !ue st ion e s re la !io na d a s !on la !on st ru !!i n d e n ue st ra d is!i( lin a' e n e l o!t a $o !a ( .t u lo ' =A !e r!a de lo s u so s d e la t eo r.a did % !t i!a >' La u ra B a sa 0e a na li a lo s d esa " .o s - re s( on sa0 ilid a de s 9u e en " ren ta la d id% !t i!a !o mo !ue r( o d e !on o !im ien to o rie nt ad o a ,u ia r la a!!i n ed u!a t i$a . En ta n to d is!i( lin a 9u e se o !u ( a d e u na ( r% !t i!a ' t ien e un a re la !in in me d ia t a !o n lo s " en m en os !o n lo s 9u e t ra 0a 2a ' (e ro la e " e !t i$id a d de su s ( ro d u !t o s es siem ( re me dia ta - m ed ia d a' ( ue s lo s ( rin !i( io s d id% !t i!o s de 0e n se r re !on st ru ido s en !a d a !a so ( a rt i!u la r (o r a !t o re s sin ,u la re s. A la $e ' a lo la r,o de l t iem (o ' la d id% !t i!a " u e d i$e rsi" i!%n d o se -' e n la a!t ua lid a d' la no rma t i$a d id% !t i!a no !o n st itu -e un m a r!o d e a !tu a !in un it a rio ' sin o 9ue se !om ( on e d e u na $a rie d ad d e en !ua d re s no rma t i$o s ( ro $e n ien t e s d e d i$e rso s e n" o9u e s t e ri!o s. En to n !e s' la ta re a d e lo s do !en te s n o e s sim ( le me n te in te r( re ta r' t rad u !ir - a !o mo da r un a ( ro( ue st a a !o n te #t o s e s( e !." i!o s' sin o : a !e r e le !!io ne s' de s!a rt a r o (!io ne s' de !id ir !om 0 ina !io ne s. E l t ra 0a 2o an a li a e l m od o e n 9u e la s ( e rs( e !t i$a s t 5!n i!a s - ( r% !t i!a s a !e r!a d e la en se 4a n a - e l !u rr.!u lo : an int e nt ad o re so l$e r o a ( ro $e !:a r e sta !ir!u n st a n !ia ' se ,<n se e nt en d ie ra !o mo un ( ro0 le ma o u na o( o rtu n ida d -' " in alme n te ' e #( lo ra la s !on se !u en !ia s ( a ra la d id% !t i!a 3

d e a su m ir u na (e rs(e !t i$a (r% !t i!a. S i e l : o ri o n t e n o rm a t i$o se t e rm in a de de line a r a ( a rt ir de l 2u i!io ( r% !t i!o de lo s ( ra !t i!a nt e s' la d id% !t i!a d e0 e orie n ta rse a o " re!e r u na ( lat a " o rm a ( ro du !t i$a ( a ra la li0e ra !i n - la to ma de de !isio ne s. B ( a ra e llo ' d e0 e in !o r(o ra r !om o dime n sin !en t ra l de su ( rod u !!in la !o n side ra !i n d e lo s !o n te #t o s lo s mo do s en 9ue e se !on o !im ie n to e s re !u( e ra do (a ra su u so . La ( re ,u n ta 9u e e l t ra 0a 2o int en t a re s( on de r e s de 9ue m od o ( ue de la did % !t i!a C- lo s did a !t a sC o rien t a r la ( rod u !!in - la in t e r$e n !in d e m od o 9u e !o n st it u -a n un a ( la ta " o rm a ' !o n !e (t u a l e in st rum en t a l (a ra la s d e!isio n e s - a !t u a !io n e s d e lo s ( ro " e so re s en e l !o nt e #t o es!o la r. L os o !: o !a ( .t u lo s 9u e !om (o ne n est e li0 ro ' de sde d ist in t a s a ( ro #im a !io n e s a !ue st io ne s !en t ra le s d e la d id % !t i!a ' !on $e r,e n e n la !on st ru !!in de un a ( e rs( e !t i$a !om <n @ !o in !id en 0 %si!a me nt e en lo 9u e se re " ie re a la n e!e sa ria e le !!in d e un : o ri o n t e' e l 9ue !ad a t ie m( o :ist ri!o (la nt e a a la d id% !t i!a ' n e!e sa riam en t e m $il en t an t o lo s su 2e t o s d e lo s 9u e : a0 la la d id% !t i!a - a lo s 9u e la d id% !t i!a se d iri,e son ( e rso n a s' su 2e t o s so !ia le s re s( on sa0 le s de la re a li a !i n d e a !!ion e s so !ia le s in te n !ion a le s' : ist ri!am en t e d em a r!a d a s - d et e rm in ad a s. L a d id% !t i!a es un a d is!i( lin a 9u e :a 0 la d e la en se4 an a -' ( o r e llo ' 9ue se o !u( a d e l e stu d io - e l d ise 4o d el !u rr.!u lo ' d e la s est ra te ,ia s d e e nse 4a n a ' de la ( ro ,ra ma !i n d e la en se4 an a ' d e lo s ( ro 0 lem a s de su (u e st a en (r% !t i!a - la e $a lua !i n d e lo s a ( re n d i a 2e s - de la e nse 4a n a . Co mo a" irm a An to in e P ro st 2 =e nt re la im ( ro $isa !i n to ta l - la a( li!a !in d e re !e t a s :a lu ,a r ( a ra u n ( ro !e so re " le #i $o e ilum in ad o (o r un !o n 2un t o d e !on o !im ien to s ( e rt in e nt e s - ri,u ro so s>. De d i!am o s ( ue s' esta o 0 ra ' a n ue st ro s !o le ,a s' lo s d id a !ta s' a lo s ( ro " e so re s en e 2e r!i!io - en " o rm a!i n' a su s " o rm ad o re s - su( e r$iso re s - a to do s lo s in t e re sa do s e n 9u e la e du !a !in es( e !ia lm en t e la ed u !a !i n e s!o la r !u m( la su s m ision e s ( rin !i( a le s lo ,re 9u e lo s a ( ren d i a 2e s d e t od o s n ue st ro s a lum no s sea n si,n i" i!a t i$o s e n su s $a ria s d ime n sion e s so !ia le s - !u ltu ra le s' (e rson a le s - la 0o ra le s' - !on d u !a a la " o rm a!i n d e ( e rso n a s a ut n om a s' sa 0 ia s' 0u en a s - " eli!e s. 1 . J S !I FI CACI " # $E LA $I $%C! I C A A li!ia R. ) . de Ca m illo n i &' ( )* + , ' A) A * + LA $I $%C! I C AP re se n ta mo s a !o nt in ua !i n nu est ro s a r,um en t o s e n " a $o r d e la d id % !t i!a . Con e llo s n o s ( ro( o ne mo s d em o st ra r 9u e es un a dis!i( lin a n e!e sa ria siem ( re 9u e se !o n st ru -a d e a !u e rd o !on !ie rt a s !o nd i!io ne s 9u e le d an le ,it im ida d . a D La ed u !a !i n : a a su m ido $a ria d a s " o rm as se ,<n lo s " ine s 9ue la an ima n d e a !ue rd o !on la s !o n !e( !io ne s d e so !ie da d ' de !u lt u ra - de : om 0 re 9ue le sir$e n de su st e nt o . E s a s. !o mo ' !u an do estu d iam o s d i" e re n te s sist em a s e du !at i$o s o r,a n i a d o s e n el t ra n s!u rso d e la : ist o ria ' e n!on t ra mo s 9u e m u!: o s se su st en ta n so0 re di" e ren t e s " o rm a s d e ( e rsu a sin - 9u e a l,u no s a do (t an ' in !lu so ' mo da lid ad e s d e a do !t rin am ien t o . O 0 se r$a m o s 9u e ' !on " re !ue n !ia' e l lo ,ro d e lo s " ine s : a ( rim ad o ( o r so0 re la !on sid e ra !in d e la 5t i!a d e lo s me d io s (e da , ,i!o s - 9u e' !u an d o est o o !u rre ' e s ( o r9u e un a ide o lo ,.a de la e " i!a !ia : a te nd id o a ( ri$ile ,ia r lo s re su lta do s a !o sta de la !on sid e ra !in de la !o rre s(o n de n !ia e nt re la mo da lida d de la " orma !in 9u e se 0 rind a la li0 e rta d de l su 2e to . S i' ( o r nu est ra (a rt e' !re -5 ra m o s 9u e to da s la s " o rm as d e in " lue n !ia so 0 re la s (e rso na s' in d e( en d ien t em en t e d e la s (o si0 ilid ad e s 9ue e lla s o to r,u e n al d es( lie ,u e de d is(o si!io n e s ( e rson a le s - d el re s(e t o a su li0 e rta d ' ( ue de n se r !o n sid e ra da s m od a lida de s le ,.t im a s de e du !a !in ' e nt on !e s ( od r.a mo s a" irm a r 9u e la d id % !t i!a n o e s n e !e sa ria .

Prost' Antoine E*AA0D' loge des pedagogues' Par.s' Fditions du Seuil' (. 2A. 4

0 D Co mo sa 0e mo s' se ( ue de e nse 4a r de d i" e re n te s m an e ra s -' de : e!: o' esto o!u rre . A ( a rt ir d e la le !t u ra d e o0 ra s (e da , ,i!a s' de re la to s o d e o0 se r$a !io ne s d ire !t a s' e sta mo s en !o n d i!ion e s de a" irma r 9ue se e n se 4a - se e nse4 em ( le an d o d i$e rso s m 5t od o s en e l t ran s!u rso de la : isto ria ' en d ist in t o s ( ue 0 lo s - en !a d a 5 (o !a. B 9ue a <n : o - se en se 4a re !u rrie n do a un a ,ra n !a n t ida d d e e st rat e ,ia s de e nse4 a n a d i" e ren te s. S i !re -5 ra mo s 9u e to da s la s " orma s - mo da lida d e s d e e nse 4a n a 9u e e #ist en t ien en e l m ism o $a lo r' est o es' 9ue son i,u a lme n te e" i!a !e s ( a ra e l lo ,ro de lo s ( ro ( sit o s d e la e du !a !i n ' en to n !e s la did % !t i!a no se r.a ne !e sa ria . !D L o s !on t en id o s de la e nse4 a n a ( ro $ie n e n ' e n ,e n e ra l' d e !am (o s d is!i( lina rio s o r,a n i a d o s 9ue e st% n d em a r!ad o s d e a !ue rd o !o n lo s o0 2e to s de !o n o !im ie nt o de 9ue se o!u( a n' la s me to do lo ,.a s de in $e st i,a !i n - $a lid a !in d e lo s !o no !im ie nt o s 9ue e m( lea n ' lo s te ma s 9u e t ra t an - lo s !on !e (t o s 9ue !on st ru -e n ' as. !o mo ' ta m0 i5n ' la s e st ru !t u ra s de !o no !im ien t o s 9u e de sa rro lla n. S i !re -5 ra mo s 9u e la en se4 an a de 0e t ra n sm it ir lo s !o n o !im ie nt o s d is!i( lin a rio s !on la misma l ,i!a !on la 9u e se d es!u 0 rie ron - !o n la 9u e se o r,a n i a ro n - 2u st i" i!a ro n en !ad a !am (o dis!i( lin a rio ' e nt on !e s la d id% !t i!a no se r.a n e !e sa ria . d D L a s de !isio ne s a!e r!a de ( a ra 9u5 :a - 9u e a ( re nd e r -' e n !o n se !u en !ia ' 9u 5 e s lo 9u e la s ( e rso n a s d e0 en a ( re nd e r en !a d a u no de lo s !i!lo s d e su $id a ' d esd e la n i4 e : ast a la e da d a du lt a' : an $a ria do se ,<n lo s ma r!o s so !ia le s' !u ltu ra le s' e!on m i!o s' ( o l.t i!o s -' t am 0 i5 n ' " ilo s " i!o s' de !a da ( ue 0 lo' !u lt u ra' 5( o!a ' !la se so !ia l - ,5 ne ro . L as t rad i!io n e s ( a re !e n : a0 e r lo ,ra do !on sa ,ra r e n la a !t ua lid a d' sin em 0a r,o ' la n e!e sida d d e 9ue !ie rto s !o nt e n id o s sea n a ( re nd id o s e n in st it u !ion e s e s!o la re s e n e da de s d et e rm ina da s' ( o r lo 9u e se (o d r.a (e nsa r 9u e lo s !o m( on en t e s " un da me nt ale s d e lo s ( ro ,ra m a s de " orma !i n e n u so ( ue de n so ste ne rse a lo la r,o d e l t iem (o : a0 ien d o -a su " rid o lo s ine $it a 0 le s ( ro !e so s de d e !a n ta !i n a lo s 9u e la : isto ria d e la ed u !a !i n lo s :a so me t id o. S i (e ns% ram o s 9ue la s !u e st ion e s !u rri!u la re s 0 %si!a s -a : an sid o re sue lt a s - 9u e n o es im ( re s!ind i0 le som e te r a !r.t i!a !o n st an t e lo s ( rin !i( io s te ri!o s ( r% !t i!o s 9u e la s su ste nt a n' e nt on !e s la d id% !t i!a n o se r.a n e!e sa ria . e D La : ist o ria - la so !io lo ,.a d e la ed u!a !in n os m ue st ra n 9ue ' a ( esa r d e 9u e la e du !a !i n es!o la r se : a d em o!ra t i a d o en to do s lo s n i$e le s 9u e !o n st itu -e n lo s sist em a s ed u!a t i$o s' d i" un d i5 nd o se a se !to re s so !ia le s 9u e an te s est a0 a n e #!lu id o s de la ed u !a !i n " orma l' lo s a ( re n d i a 2e s' en rea lid ad ' no so n i,u a le s ( a ra t od o s. S lo a l,u no s a lum no s lo ,ra n de sa rro lla r :a 0 ilida d e s !o ,n it i$a s de ord en su( e rio r - a lt o s n i$e le s de !on o !im ie n to . O t ro s " ra !a san o 9u e da n re a ,a d o s' sin ( od e r !om ( le t a r lo s e stu d io s o sin a!!e de r a lo s ni$e le s su( e rio re s d e l siste ma . S i !re -5 ra m o s 9u e e sta sit ua !i n es de sea 0 le o 9u e n o ( ue de o d e0 e se r t ran s" o rm ad a (a ra lo ,ra r la in !lu si n d e t od o s e n a lt o s n i$e le s d e d esem (e 4 o - d e in" o rm a !i n ' e nt o n !e s la d id% !t i!a no se r.a n e!e sa ria . " D A l,u no s a ut o re s so st ie n en 9u e e l l.m it e de lo s a ( re nd i a 2e s 9u e u na (e rso na (u ed e re a li a r e st % de " in id o (o r la s a (t it ud e s !o n la s 9u e :a sido do ta d a' 9u e ella s e st %n d et e rm in a da s -a e n e l mo me nt o d e su na !im ie n to ' - 9u e e st o es a s. (o r9u e la s a( t it u de s m a r!a n e l t 5 rm in o m% #im o d e su ( o si0 le re a li a !i n e" e!t i$a . L a en se 4 an a ' de a !u e rdo !on est o s au to re s' e st% su 2e ta - !o a rt ad a' en !on se !u e n !ia ' ( o r9u e de (e nd e d e " a !t o re s 9u e le so n e #t e rn o s - 9u e no ( ue de m od i" i!a r' a l me no s en un se n t id o (o sit i$o 9u e le ( e rm it a t ra s!e nd e r el l.m it e na tu ra l de lo s a t ri0u t o s (e rso na le s d e lo s a lu mn o s. S i !re -5 ra m o s 9u e e l d est ino de l a lum no est% " a ta lm en t e de te rm ina d o - 9u e la a !!in d e l ( ro" eso r se lim it a a ide nt i" i!a r !u % le s son lo s alu mn o s 9u e est %n en !on d i!ion e s d e a ( re n de r - !u% le s n o (o d r% n su( e ra r su in !a( a !ida d n at u ra l' la d id % !t i!a no se r.a n e!e sa ria . ,D L a e $a lua !i n d e lo s a( ren d i a 2e s de lo s a lum no s e st% so me t ida a re ,la m en t a !ion e s d e n i$e l na !ion a l' re ,io na l o 2u risd i!!ion a l e in st it u !io n a l 9u e e st a 0 le !e n !o n !la rid ad " orma s' (e r.o d o s' t i( o s d e in st ru me n to s' e s!a la s d e !a li" i!a !i n - re ,.m e n e s de ( rom o !in . E n a l,un o s !a so s' la s a ut o rid ad e s !en t ra le s de lo s sist e ma s o su0 sist em a s d et e rm in a n lo s !rit e rio s d e e $a lua !i n - e st a 0 le !e n est %n da re s (a ra o rien t a r la e nse 4a n a - la s d e !ision e s de la e $a lu a !i n 9u e re a li a n lo s do !en te s. S i !re -5 ram o s 9u e !o n la su( e r$isi n de la a ( li!a !i n de la s re ,la me n ta !io ne s $i,e n t e s se lo ,ra 5

re so l$e r lo s ( ro0 le ma s 9u e ( lan t ea la e $a lua !i n 9u e (u ed e : a !e r e l ( ro " e so r d e lo 9u e e l a lu mn o :a a( ren d ido ' en to n !e s ( od r.a mo s a " irma r 9u e la d id% !t i!a no es ne !e sa ria . : D S i (e ns% ram o s 9ue e nse4 a r e s " %!il' 9u e e l ( ro " e so r n a !e o n o n a!e !o n ta len t o ( a ra e nse 4a r - 9u e si lo t ien e su in tu i!i n le se r% su" i!ien t e ( a ra re so l$e r lo s ( ro0 le ma s 9u e se le ( re se n te n en su t ra 0 a 2o G si (e n s% ra mo s 9u e t od o est % 0 ien e n la ed u!a !in o 9u e e s ( o!o lo 9u e se ( ue de : a!e r (a ra me 2o ra rla ' en to n !e s !o n st ru ir !o no !im ien t o s d id% !t i!o s se r.a un a t a re a su (e r" lu a - sin sen t ido . L a d id % !t i!a re n a !e : o - !a d a d .a so0 re la 0 a se d e la !r.t i!a a lo s o!:o su (u e sto s 9ue : em os en um e ra d o. Po r9u e ( en sa mo s 9ue siem ( re se (u ed e en se 4 a r m e2o r' 9u e e s n e!e sa rio re $isa r ( e rm an e nt em en t e lo s !u rr.!u lo sG (o r9u e e s n e!e sa rio se le !!ion a r u sa r 0ie n la s est ra te ,ia s de en se 4a n a - !re a r nu e $a s ma ne ra s de e n se 4a r - d e e $a lu a rG ( o r9u e te ne mo s el !o m( ro m iso de lo ,ra r 9u e to do s lo s a lu mn o s a ( re nd an - !on st ru -a n t od a !la se de sa0 e re s 9u e le s son in d is(e n sa0 le s e n su $id a ( e rso na l' en su s re la !io n e s so !ia le s' !o mo !iu da d an o s - !om o t ra0 a 2ad o re sG (o r9u e ( a ra " u nd am en ta r se riam e nt e la s d e !ision e s - la s ( r% !t i!a s (e da , ,i!a s es ne !e sa rio in t e ,ra r lo s a( o rte s d e d i" e re n te s d is!i( lina s a s. !om o re a li a r in $e st i,a !io n e s e n e l !a m( o es( e !." i!o de la e nse 4a n a G - (o r9u e la re " le #i n d e0 e a!om ( a4 a r sist em % t i!a me n te to da s la s t a rea s re la !ion a da s !on la a !!in d e e nse4 a r' es 9u e a" irm am o s 9u e es n e!e sa rio !o nt a r !on u na te o r.a d id % !t i!a m ad u ra ' se ria' ri,u ro sa - d in %m i!a . A sum ien d o e sta (e rs( e !t i$a ' la d id% !t i!a es un a d is!i( lin a t e ri!a 9u e se o !u (a d e e stu d ia r la a !!in ( ed a , ,i!a ' e s de !ir' la s ( r% !t i!a s d e la en se4 an a ' - 9u e t ie n e !om o m isin d es!ri0 irla s' e #( li!a rla s - " un da me nt ar - en un !ia r n o rm a s ( a ra la me 2o r re so lu !i n de lo s ( ro0 le ma s 9u e e sta s ( r% !t i!a s ( la n te an a lo s ( ro" eso re s. Com o ta l' no ( ue de (e rma n e !e r in d i" e re n te an te la o( !in e nt re di$e rsa s !o n !e ( !ion e s de ed u!a !in ' d e e nse 4a n a G de a( ren d i a 2e - a nt e e l e #am e n !r.t i!o de lo s a l!an !e s so !ia le s d e lo s ( ro -e !t o s d e a !!in e du !a t i$a . L a d id% !t i!a es u na te o r.a ne !e sa ria me n te !om ( ro me t id a !on ( r% !t i!a s so !ia le s o rien t ad a s a d ise 4 a r' im ( le me n ta r - e $a lu a r ( ro ,ra m a s de " orma !in ' a d ise4 a r situ a !ion e s d id % !t i!a s - a o rie nt a r - a( o -a r a lo s a lu mn o s en su s a !!ion e s d e a( ren d i a 2e ' a id en t i" i!a r - a estu d ia r ( ro 0 le ma s re la !io na d o s !o n e l a ( re n d i a 2e !o n $ist a s a m e 2o ra r lo s re su lt a do s ( a ra to do s lo s alum n o s - e n t od o s lo s t i(o s de in st itu !io ne s. L a d id % !t i!a ' e n !o n se !u en !ia ' e s un a d is!i( lina 9u e se !on st ru -e so0 re la 0a se d e la to ma de (o si!i n a nt e lo s ( ro0 le ma s ese n !ia le s de la e du !a !in !om o ( r% !t i!a so !ia l' - 9u e ( ro !u ra re so l$e rlo s me d ia n te e l d ise4 o - e $a lu a !in d e ( ro -e !t o s de e n se 4a n a ' e n lo s d ist in t o s n i$e le s d e ad o( !i n' im ( lem en t a !i n e $a lu a !in de de !isio ne s d e d ise 4 o - d esa rro llo !u rri!u la r' de (ro ,ra m a !i n d id % !t i!a ' d e est ra te ,ia s de e n se 4a n a ' d e !o n " i,u ra !i n de a m0 ien t e s de a ( re nd i a 2e - de sit ua !io ne s d id % !t i!a s' d e la e la 0o ra !i n de m at e ria le s de e n se 4a n a ' d e l u so de me d io s - re !u rso s' de e $a lua !i n ta nt o de lo s a ( re nd i a 2e s !u an t o de la !a lida d de la e nse 4a n a - de la e $a lu a !in in st itu !io na l. Cu an do n os ( re ,un t am o s' ( o r e 2em ( lo' H!u% le s son lo s " ine s d e la ed u !a !i nI ' H! mo lo ,ra r e sto s " in e sI ' H!m o t rad u !ir lo s " ine s d e la ed u!a !in en o 0 2e t i$o s a !o rt o ' m ed ian o - la r,o ( la o I ' H! mo en se4 a r a t od o s (a ra 9u e a( re nd an lo m% s im (o rt an t e !on lo s me 2o re s re su lta d o sI ' H9u5 e nse 4a rI ' H!u %n d o e nse 4a rI ' H! mo !on st ru ir se !u e n !ia s de a ( re nd i a 2e I ' H!u % l e s e l m e 2o r d ise 4o de lo s m at e ria le s 9ue usan lo s ( ro" eso re s - lo s a lu mn o s e n !la se - !u% le s son lo s m% s a de !ua do s ( a ra e st ud ia r a ( re n de rI ' la s re s(u e sta s so n' en un a im( o rta n te me did a' re s( on sa0 ilid a d d e la d id% !t i!a .