Mdulo: Contabilidad Bsica

Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Administracin y Comercio

Especialidad: Administracin

Mdulo

CONTABILIDAD BSICA

Horas sugeridas para desarrollar las actividades orientadas a conseguir los aprendizajes esperados y evaluar su logro:

240 horas

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Introduccin

Este mdulo est asociado al rea de competencia Realizar las gestiones financieras y efectuar los registros contables y es de carcter obligatorio. Requiere 240 horas para ser implementado. En su desarrollo se plantea el uso de la tecnologa computacional empleada en los procesos contables, as como el desarrollo de habilidades, destrezas y aptitudes para responder en forma eficiente en la elaboracin de informes. El mdulo tambin desarrolla las competencias necesarias para que alumnos y alumnas puedan responder a situaciones de orden contable y confeccionen balances generales de una actividad empresarial. Una vez terminado el mdulo, alumnos y alumnas deben ser capaces de: Usar la terminologa correcta para su aplicacin en el rea contable. Aplicar los procedimientos adecuados para el tratamiento de las distintas cuentas. Confeccionar balances generales. Registrar en los diferentes sistemas contables en forma manual y computacional.

Pretende, adems, entregar herramientas para reforzar las habilidades, conocimiento, actitudes y valores de los alumnos y alumnas para enfrentar la vida laboral, desarrollando el sentido de identidad en torno al trabajo, su crecimiento y autoafirmacin personal en su proyecto de vida. El mdulo permite reforzar los siguientes contenidos de la Formacin General: Lengua Castellana y Comunicacin : Comunicacin escrita en relacin a la preparacin de informes e interpretacin y anlisis de contenidos. Redaccin de escritos utilizando en forma correcta la ortografa y gramtica. Matemtica : Nmeros y proporcionalidad; lgebra y funciones; estadstica y probabilidad; aplicacin de porcentajes y resolucin de problemas. Uso de programas computacionales de manipulacin algebraica. Educacin Tecnolgica : Formulacin y desarrollo de proyectos.

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En relacin a la transversalidad el mdulo permite el crecimiento y la autoafirmacin personal. Fomenta el inters por conocer la realidad, de utilizar el conocimiento y seleccionar la informacin relevante; reconocer la importancia del trabajo como una forma de desarrollo personal, familiar y social y de contribucin al bien comn. Estimula el conocimiento y manejo de herramientas de software general para el procesamiento de informacin y acceso a las comunicaciones; comprensin del impacto social de las tecnologas informticas y de comunicacin, conocimiento y aplicacin de principios bsicos de gestin.

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Orientaciones metodolgicas

Para el desarrollo de este mdulo es necesario realizar actividades que relacionen los contenidos tericos con situaciones reales que los alumnos y alumnas enfrentarn en su mbito laboral. Se sugiere: Trabajar con los diversos recursos informticos: procesador de textos, planillas electrnicas, software contables. Simular en talleres situaciones de cierres contables en los cuales se debe realizar un anlisis contable y un balance general. Trabajos grupales de investigacin en los que alumnos y alumnas tengan la oportunidad de: Visitar diversos tipos de oficinas y empresas contables. Detectar en dichas visitas los diversos procesos contables realizados por los profesionales en los distintos niveles operacionales de las empresas. Entrevistar a personal que cumple funciones contables. Elaborar informes en los que analicen, interpreten y evalen los procesos contables observados.

El juego de roles, donde el profesor plantea a los alumnos y alumnas la creacin de una situacin de la vida laboral para que stos asuman roles, de acuerdo a la problemtica contable existente en una empresa real. Talleres para que alumnos y alumnas vivencien y resuelvan problemas importantes que nacen del anlisis contable, vlidos para todo tipo de trabajo y empresa. Investigacin-accin, recopilando en los medios de comunicacin (peridicos) diversas balances de empresas, para ser utilizadas en sus ejercicios prcticos. Crear y utilizar formularios o formatos mediante el sistema computacional. Solicitar apoyo a profesionales de distintas empresas para conocer cul es la funcin de estos formularios y cmo deben completarse. Estas metodologas, adems, permiten reforzar: el trabajo en equipo; la expresin y aplicacin de comunicacin; la capacidad de iniciativa; creatividad; leer; interpretar y elaborar informes tcnicos y manejar tecnologa computacional a nivel usuario, conforme a los requerimientos de la produccin.

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Aprendizajes esperados y criterios de evaluacin

Aprendizajes esperados

Criterios de evaluacin

Utiliza la contabilidad como un sistema de informacin para la toma de decisiones.

Relaciona los registros contables con la toma de decisiones sobre: Existencia (compra y manejo de mercaderas). Disponibilidad de efectivo (liquidez y manejo de flujo de caja). Crdito (magnitud de deuda y pacto de intereses). Gestin (estados de resultado, administracin de presupuesto, insumos para el control de gestin).

Interpreta, a partir de una simulacin, los registros contables en funcin de toma de decisiones sobre existencias, disponibilidad de efectivo, crdito y gestin de la empresa. Discrimina correctamente, a partir de los registros contables de una empresa, entre los activos, pasivos y patrimoniales de la empresa, considerando aspectos generales de contabilidad y su relacin en la toma de decisiones. Usa la informacin de los registros contables considerando los principios ticos de la contabilidad.

Realiza las operaciones contables en registros bsicos de una empresa para controlar el movimiento de ingresos egresos, durante la gestin empresarial.

Determina correctamente los saldos de las cuentas de activo, pasivo, resultado, de acuerdo a las normas y principios de contabilidad generalmente aceptados. Registra contablemente y en forma ordenada las transacciones comerciales en los libros principales exigidos por la ley. Registra correctamente las transacciones comerciales en los libros auxiliares exigidos por la ley. Registra ordenada y cronolgicamente las operaciones comerciales en los sistemas contables de la empresa. Realiza, correctamente, todos los registros contables utilizando software de contabilidad que la empresa haya instalado en el sistema informtico.

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Aprendizajes esperados

Criterios de evaluacin

Continuacin

Registra los ingresos y egresos de la empresa de acuerdo a los principios ticos de la contabilidad

Elabora estados financieros bsicos para una empresa determinada permitiendo la comprobacin y comportamiento contable de la gestin empresarial.

Confecciona correctamente el balance de comprobacin y de saldos, de acuerdo a la estructura y manuales de procedimientos establecidos. Realiza correctamente el balance general, de acuerdo a instrucciones de organismos contralores. Interpreta adecuadamente la situacin contable registrada en la empresa. Prepara detalladamente el informe sobre la presentacin del balance para su anlisis e interpretacin,considerando los principios ticos contables.

Maneja aplicaciones informticas de carcter general, relacionadas con la organizacin, gestin y tratamiento de informacin generada en el proceso productivo.

Usa software productivo a nivel de usuario bsico en planilla de clculo, procesador de texto, bases de datos y comunicaciones. Ingresa correctamente la informacin para su registro, archivo y su posterior procesamiento y as obtener resultados e informes. Elabora informes a partir de los datos procesados computacionalmente.

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Contenidos

Conceptos bsicos: Contabilidad. Plan de cuentas.

Tratamiento de cuentas: Activo. Pasivo. Resultado.

Sistemas contables: Diario-Mayor. Centralizador. Mecanizado.

Registro manual y computarizado: Asiento de apertura. Registros contables. Libros auxiliares. Libros principales. Balance de comprobacin de saldos. Balance general.

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Bibliografa

AGUIRRE, JUAN. (1997). Contabilidad General. Cultural de Ediciones. Espaa, 1 edicin. AMA, ORIO. (1999). Ejercicios resueltos para comprender contabilidad. Libros Cspides. BOSCH JULIO. (1996). Contabilidad Bsica. Editorial McGraw Hill. GOXENS, A. Y GOXENS, M.A. (1998). Enciclopedia prctica de la contabilidad. Ocano-Centrum, Espaa, 1 edicin. HORNGREN, CHARLES Y OTROS. (1997). Contabilidad. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana. Mxico, 3 edicin. JIMNEZ J. ANTONIO. (1997). Matemticas financieras y comerciales. Editorial Mc GraW Hill. PYLE, WILLIAM Y OTROS.(1981). Principios fundamentales de contabilidad. CECSA, Mxico, 15 Ed. (r.1997). VARIOS AUTORES. (1996). Contabilidad prctica (Obra introductoria). Editorial Addison Wesley. Iberoamericana. EE.UU. 1 edicin. VARIOS AUTORES. (1996). Contabilidad prctica (Libro de ejercicios). Editorial Addison Wesley. Iberoamericana, EE.UU. 1 edicin.