AO DE LA REAFIRMACIN EN LA FE Y CONSOLIDACIN EN LA EXCELENCIA EDUCATIVA

INSTITUCIN EDUCATIVA HISPANO PERUANA

INSTITUCIN PIONERA EN FORMACIN HUMANISTA CRISTIANA

MDULO DE AUTOAPRENDIZAJE N 08 TEMA: ILUSTRACIN Y DESPOTISMO ILUSTRADO

ESTUDIANTE : ___________________________________________ DOCENTE : Vargas Guerrero, Csar Alexander Fecha: ___ / ___ / 2013 REA His oria, Geogra#+a % !cono'+a BIMESTRE I

NIVEL : Secundaria ASIGNATURA : His oria

Principi ! "# $% i$&!'r%ci(n: LOGROS DE APRENDIZAJE: !x"lica el signi#icado de la ilus raci$n % es a&lece las di#erencias con el des"o is'o ilus rado( )den i#ica a los "rinci"ales re"resen an es de la ilus raci$n % sus res"ec i*as o&ras( )den i#ica los as"ec os "osi i*os % nega i*os de la ilus raci$n( VALORES INSTITUCIONALES: RESPETO So% correc o al ha&lar( !n ro % salgo con orden( Cu'"lo las nor'as de 'i clase % del colegio EXPLORANDO MIS SABERES: @Au es la ilus raci$nB @2or ,u el siglo de las lucesB DESARROLLO TEMTICO:

2ode'os asu'ir los "rinci"ios de la )lus raci$n en los siguien es "un os: 1(3 4acionalis'o 2(3 56s,ueda de la #elicidad 3(3 Creencia en la &ondad na ural del ho'&re 7(3 !l 8" i'is'o 9(3 !l :aicis'o !l ideal dela )lus raci$n #ue la na urale.a a ra*s de la ra.$n( !n realidad no es ';s ,ue el es"+ri u del 4enaci'ien o lle*ado has a sus 6l i'as consecuencias, en 'ani#ies a o"osici$n con lo so&rena ural % lo radicional( !l )lus rado llega&a al a'or al "r$<i'o "ar iendo de la ra.$n % no de la 4e*elaci$n( :a ra.$n a'&in "od+a lle*arle a =ios creador del orden uni*ersal o

I.

DEFINICIN: Se deno'ina ilus raci$n al 'ara*illoso 'o*i'ien o de reno*aci$n in elec ual, de reno*aci$n cul ural, de reno*aci$n ideol$gica, de reno*aci$n "ol+ ica ,ue surgi$ en !uro"a, co'o resul ado, "recisa'en e, del "rogreso % di#usi$n de las nue*as ideas % de los nue*os conoci'ien os cien +#icos- los 'is'os ,ue ilu'inaron las 'en es de los ho'&res, la ilus raci$n alcan.$ su 'a%or desarrollo en le siglo /V))), lla'ado "or ello 0siglo de las luces1 Historia 3 Ao Guerrero 1

&ien en no creer en "rinci"io Su"re'o alguno( 2or ello, la 'a%or+a de los ilus rados eran de+s as, aun,ue o sencilla'en e a eos( :a )lus raci$n o'$ el no'&re de !nciclo"edia en Francia % en los "a+ses la inos, % el de Au#>l?rung en las naciones ger';nicas( E$ r%ci n%$i!) Sin duda, el *oca&lo ';s u ili.ado en el siglo /V))) en li era ura, #iloso#+a % ciencia, Doc. Csar Vargas

I.E.P Hispano Peruana ELVI A VELA!C"# Bimestre I es el de 0racional1( :os in elec uales de s e siglo dieron a su "oca en no'&re de 0siglo de las luces1, re#irindose a las luces de la l$gica, de la in eligencia, ,ue de&+a ilu'inarlo odo( Se da enor'e i'"or ancia a la ra.$n: el ho'&re "uede co'"renderlo odo a ra*s de su in eligencias$lo es real lo ,ue "uede ser en endido "or la ra.$n( A,uello ,ue no sea racional de&e ser recha.ado co'o #also e in6 il( !s e racionalis'o lle*$ a la lucha con ra las su"ers iciones, "or eso en es e siglo er'ina la deno'inada 0ca.a % ,ue'a de &ru<as1( !n el ca'"o de la religi$n, la "os ura racionalis a hi.o ,ue a"areciese el de+s'o: la 'a%or "ar e delos ilus rados son de+s as, ,ue a#ir'an la exis encia de un =ios creador % <us o, "ero consideran ,ue el ho'&re no "uede en rar en con ac o con la di*inidad, % "or an o no sa&e nada de ella( =e acuerdo con es o, los de+s as recha.an las religiones re*eladas, "ero al 'is'o ie'"o "rac ican la olerancia religiosa, "ues si odas las religiones *alen lo 'is'o, odas de&en ser "er'i idas( B*!+&#"% "# $% ,#$ici"%" Se considera ,ue la Ca urale.a ha creado al ho'&re "ara ,ue sea #eli.( 2ero de acuerdo con la 'en alidad &urguesa, es a #elicidad "ara ,ue sea au n ica de&e &asarse en la "ro"iedad "ri*ada, la li&er ad % la igualdad( Cuando los ilus rados ci an la igualdad, no se re#ieren a la igualdad econ$'ica, sino a la "ol+ ica % legal: igualdad an e la le%( Historia 3 Ao Guerrero 2 Cr##nci% #n $% - n"%" n%'&r%$ "#$ . )-r#

Tema: 08/

:os #il$so#os de la "oca "iensan ,ue el ho'&re es &ueno "or na urale.a( :a )lus raci$n es la "ri'era cul ura laica de la his oria de !uro"a- cul ura al 'argen del cris ianis'o, % en algunos as"ec os an icris iana( !s o iene su ex"licaci$n en cier o recha.o "or "ar e dela )glesia, de la #or'a de *ida &urguesa( :a &urgues+a cons i u%e una clase ,ue, desde su a"arici$n, *i*e del co'ercio, del "rs a'o con in ers % del lucro( Doda*+a en el con siglo /V))) nos ,ue encon ra'os e$logos

considera&an al "rs a'o con in ers co'o usura- con 'oralis as ,ue segu+an ha&lando de ganancias il+ci as %, con sacerdo es ,ue "redica&an ,ue era ';s #;cil sal*arse a un ho'&re dedicado al ocio, ,ue no al co'ercian e( :as *ir udes cris ianas son rans#or'adas en *ir udes laicas- los ilus rados nunca ha&lan de caridad Ea'or al "r$<i'o "or a'or a =iosF, sino ,ue e'"lean la "ala&ra #ilan ro"+a Ea'or al ho'&re "or el ho'&re 'is'oF( !l car;c er no religioso de la )lus raci$n se no a a'&in en las lec uras de la "oca: en el siglo /V)) los li&ros ,ue ';s se edi a&an eran las *idas de san os % las o&ras de "iedad- en ca'&io en el siglo /V))) las o&ras ';s

Doc. Csar Vargas

I.E.P Hispano Peruana ELVI A VELA!C"# Bimestre I edi adas son de #iloso#+a, ciencias na urales % a"enas li&ros religiosos( E!p/ri'& cri'ic !n relaci$n con el racionalis'o, se "ro'o*+a una "os ura cr+ ica #ren e a la realidad( LAS NUEVAS IDEAS aF En #$ r"#n p $/'ic : :a a&olici$n del rgi'en a&solu is a % el es a&leci'ien o de la so&eran+a "o"ular, as+ 'is'o el reconoci'ien o de la li&er ad indi*idual( &F En #$ r"#n ! ci%$: !l es a&leci'ien o de la <us icia "ara odas las clases de la sociedad, as+ co'o el reconoci'ien o de la igualdad en re odos los ho'&ros( cF Or"#n #c n()ic : la li&er ad de co'ercio e indus ria % as+ 'is'o el "ago de i'"ues os "or odos los ciudadanos, sin dis inciones "ri*ilegios( L% )#n'%$i"%" i$&!'r%"%: :a ilus raci$n ';s ,ue una #iloso#+a cons i u%e una 'en alidad es decir una conce"ci$n uni aria del 'undo % la *ida( :o #ilos$#ico es una consecuencia de un as"ec o de la 'en alidad( :o &;sico en ella es la #e en las #uer.as de la ra.$n( L% "i,&!i(n "# $%! n&#0%! i"#%! L ! Fi$(! , !: =eno'inados a'&in "ensadores "ol+ icos #ueron a,uellos escri ores de gran alen o % cr+ icos de reno'&re, cri icaron los errores del an iguo rgi'en % 'os raron se "ar idarios de un go&ierno de origen "o"ular, re"u&licano de'ocr; ico( re"resen an esGon es,uieu( MXIMOS EXPONENTES V $'%ir# Historia 3 Ao Guerrero 3 Dres #ueron sus "rinci"ales % Vol aire, 4ousseau Con rario a odo #ana is'o, lucho

Tema: 08/

"or eli'inar los de#ec os de la religi$n % la sociedad de su "oca 2rinci"ales o&ras: =iccionario #ilos$#ico, car as #ilos$#icas, !di"o, e c( M n'#!+&i#& Co&le ilus rado, un "ensador e'inen e ,ue e<erci$ gran in#luencia en la re*oluci$n #rancesa, "ar idario del go&ierno "arla'en ario as+ co'o el es a&leci'ien o del es ado "er#ec o a &ase del go&ierno de res "oderes( 2rinci"ales o&ras: :as car as "ersas, es"+ri u de las le%es, e c( R &!!#%& Considerado co'o uno de los escri ores ,ue 'a%or in#luencia e<erci$, se 'os r$ "ar idario de una re#or'a radical, o al de la sociedad % el go&ierno, 'edian e la a&olici$n de la 'onar,u+a a&solu a % el es a&leci'ien o de la de'ocracia( 2rinci"ales o&ras: !l con ra o social, !'ilio, e c L ! Ec n )i!'%!: #ueron a,uellos ho'&res de ciencia ,ue es udiaron el sis e'a econ$'ico has a en onces "redo'inan es en Francia % !uro"a, de#endieron la li&er ad de indus ria de co'ercio % de ra&a<o % as+ 'is'o a&ogaron "or una <us a dis ri&uci$n de los i'"ues os en re odas las clases de la sociedad, u*ieron co'o "ri'ordial "ro"$si o el au'en o de la ri,ue.a nacional( 4e"resen an es, Auesna%, Gourna%( A=AC SG)DH 2adre de la econo'+a "ol+ ica, sos u*o ,ue el ra&a<o en sus di#eren es #or'as era la 6nica #uen e de ri,ue.a % ,ue de&+a reali.arse con Doc. Csar Vargas

I.E.P Hispano Peruana ELVI A VELA!C"# Bimestre I a&solu a % o al li&er ad, o&ra: la ri,ue.a de las naciones( DH4G8D 2ar idario de las nue*as ideas, "ro"ugno la li&er ad del co'ercio, el ra&a<o el "ago de i'"ues os "ara odas las clases( 8&ra: re#lexiones so&re la #or'aci$n % la dis ri&uci$n de las ri,ue.as( L% Encic$ p#"i%: !n el siglo /V))) sali$ a la lu. la enciclo"edia, 'onu'en al o&ra "u&licada en 2I o'os, *erdadera reco"ilaci$n de los conoci'ien os hu'anos has a en onces logrados Eciencias, ar es, le ras, e c(F au en ico diccionario, escri o "or #il$so#os, econo'is as % ho'&res de ciencia, en re ellos des acaron el #iloso#o =idero % el 'a e'; ico =( Ale'&er ( D#!%rr $$ ci#n'/,ic : :a ciencia se 'odi#ico "ro#unda'en e duran e el siglo /V)) los in'ensos "rogresos reali.ados, "osi&ili aron nue*os ra&a<os % descu&ri'ien os "or ello en el siglo /VV)))( A"o%o de los 'onarcas a nu'erosos cien +#icos ,ue "er'i i$ el desarrollo en el ca'"o de la #+sica % ,u+'ica Egeo'e r+a descri" i*a % hidrodin;'icaF, "rogreso en la as rono'+a, las ciencias de la na urale.a % la 'edicina( In0#n' !: Der'$'e ro de 'ercurio, 'a,uina de hilar, 'a,uina de *a"or, "ri'er *eh+culo a *a"or, glo&o aeros ; ico, e c( E$ %r'#1 $% $i'#r%'&r% 2 $% )*!ic% !l ar e: 5asado en 'o i*o de la na urale.a E#lores % a'&ien es r6s icosF( L% $i'#r%'&r%: S; ira, no*elas( M*!ic%: :a o"era( EL DESPOTISMO ILUSTRADO C%r%c'#r/!'ic%!: Gonar,u+a a&solu a- in en o del 'onarca de conseguir el "rogreso del "a+s a"licando los "rinci"ios e$ricos % "ol+ icos de la ilus raci$n( !l so&erano era o'ni"o en e- legisla&a, "rocla'a&a le%es % lo 'odi#ica&a( :os ilus rados o #il$so#os al ser*icio del es ado a&solu o( Ad'inis raci$n cen rali.ada( :aici.aci$n- se "rocla'o la olerancia religiosa( O-3#'i0 !: Historia 3 Ao Guerrero 4

Tema: 08/

Corregir los a&usos % su"ri'ir los "ri*ilegios de la no&le.a % el clero( Su"resi$n de#ini i*a de las ins i uciones "ri*ilegiadas( :a su"erioridad del es ado so&re la iglesia( =esarrollo de la ins rucci$n del "ue&lo(

II.4 COMPRUEBO MI APRENDIZAJE

1. @Au #ue la )lus raci$nB _______________________________ _______________________________ _______________________________ 2. @=$nde surge la )lus raci$nB
_________________________________ ___________________________________

C)!4D8 ECF 8 FA:S8 EFF: J!x"lica las #alsasK 1( :a )lus raci$n es "ro"ulsada "or las doc rinas de la )glesia Ca $lica 4o'ana( 2( )lus raci$n iene un car;c er de+s a( 3( :os "rinci"ales "ro agonis as de la )lus raci$n son Vol aire % Gon es,uieu( 7( Gar +n :u ero a'&in in egr$ la )lus raci$n( 9( :a eor+a del darLinis'o se "os ul$ en la )lus raci$n( M( :a radici$n <udeocris iana se o'$ co'o &ase de la )lus raci$n( N( :as 'u<eres #ueron rei*indicadas "or la )lus raci$n( I( :a )glesia Ca $lica no le hi.o caso a la )lus raci$n( O( Algunas de las carac er+s icas de la )lus raci$n son: el o" i'is'o % la &6s,ueda de la #elicidad( 10( :a )lus raci$n naci$ en Francia, se le conoce co'o !nciclo"edia(

IV.4 REFUERZO MI APRENDIZAJE

1F @Cu;les son las carac er+s icas de la )lus raci$nB 2F @Au "lan ea la )lus raci$n res"ec o a la religi$n % a =iosB

V.4 MI RETO 5ELVIRA VELASCO6

1(3 )n*es iga ,uien #ue Vol aire % Gon es,uieu 2(3 Anali.a los "rinci"ios de la ilus raci$n e iden i#ica cuales se encuen ran *igen es en a la ac ualidad( Doc. Csar Vargas

I.E.P Hispano Peruana ELVI A VELA!C"# Bimestre I 3(3 =i&u<a algo relacionado al e'a( VI.4 FUENTE BIBLIOGRAFICA GACHA: =!: =8C!CD!(((Ciencias Sociales 3P de Sec( His oria Geogra#+a % !cono'+a 3P, edi orial S'( VII.4 PGINA 7EB REFERENCIAL :a ilus raci$n http://www.esm.com.pe/GDHGYE3U1P19A.

Tema: 08/

Historia 3 Ao Guerrero

Doc. Csar Vargas