Freud (1856-1939) Era un mdico, conocido por su trabajo con pacientes graves a los cuales no haban encontrado una

cura. Su pensamiento era original y diferente al de la poca, y adems trataba esas enfermedades que aunque se expresaban en el cuerpo, no tenan una explicacin orgnica. Estudio la teora evolucionista de Darwin, con la que se inspiro al estudiar los problemas de la psicologa. En 1900 publica su obra: La interpretacin de los sueos. Tiene 3 partes: 1- explica el inters por los sueos en muchas culturas 21- interpretacin y formacin de los sueos 3descripcin del aparato psquico. Su objetivo es mostrar las ideas para luego discernir, estar de acuerdo o no. Crea conceptos innovadores: -Inconsciente: es una hiptesis legtima y necesaria. La fuente de nuestra personalidad. -Sexualidad: se refiere a la bsqueda de placer. -Sueos: tienen un significado. Representan la realizacin de deseos. -Dinamismo psicolgico: todo cambia constantemente y antagnicamente. -Determinismo psicolgico: todo ocurre por una causa -La importancia de los sentimientos. *A partir de la teora del inconsciente crea el PSICOANALISIS: 1es un mtodo de investigacin nico, 2 es un mtodo teraputico y 3 un conjunto de conocimientos psicolgicos adquiridos. Establece que la conducta humana est determinada por procesos desconocidos a nosotros. *Dentro de la teora podemos identificar la 1 tpica. *El proceso primario es el INCONSCIENTE. Utiliza un mecanismo, llamado represin, que impide que lleguen a la conciencia las verdaderas motivaciones de la conducta. Est separado, aparte del consciente del ser humano. Esta represin, la crea el sujeto a su conveniencia, para intentar rechazar, ideas, recuerdos, deseos, etc., que puedan causarle displacer. Es psquico, no est en un lugar anatmico especfico. Nuestra experiencia nos muestra ocurrencias, cuyo origen desconocemos y conclusiones intelectuales cuya elaboracin ignoramos. Por eso es muy importante la teora del inconsciente, no todo lo psquico es conocido por la conciencia. *El CONSCIENTE se basa en la percepcin inmediata y segura, del mundo exterior e interior. Es un proceso secundario. Se ubica en la periferia del aparato psquico. Es un estado transitorio. *Tambin dentro del proceso secundario, est el PRECONSCIENTE. Califica las operaciones y los contenidos de este sistema preconsciente. No est en la conciencia, pero se diferencia del inconsciente en que ya que son accesibles para la conciencia. Se separa del inconsciente por la censura, que no permite que contenidos pasen al preconsciente sin sufrir transformaciones.

*La vida psquica es la funcin de un aparato muy complejo compuesto por 3 instancias: ELLO, YO, SUPERY. -La ms antigua es el ELLO, todo lo heredado, innato, los instintos que ya vienen programados. Hay dos instintos bsicos, de Vida (con el fin de conservar y unir las unidades) y el de Muerte (busca diluir las unidades). Est regido por el principio del placer, trabaja para obtener el placer y evitar el displacer. Se encarga de descargar la excitacin mediante estmulos internos y externos en el organismo. Esta en ms contacto con el cuerpo que con el exterior. No cambia con el transcurso del tiempo, al no estar en contacto con el exterior, no puede ser modificado. Freud cree que experiencias que se repiten con mucha intensidad y frecuencia y el contenido que la persona reprime, son depsitos permanentes del ello. Es omnipotente, puede realizar sus deseos a travs de alucinaciones, sueos, fantasas. -El YO se forma a partir del ello, cuando es sometido a la influencia del mundo exterior. Su funcin principal es controlar los movimientos voluntarios. Tambin de autodefinicin: frente al mundo exterior; capta estmulos, acumula experiencias que guarda en la memoria. Modifica el mundo exterior a su conveniencia, elige lo que entran y lo que no. Su autonoma es relativa. En su parte consciente y preconsciente est regida por el principio de la realidad, controlar las descargas de energa. Para esto debe ser capaz de soportar la tensin que se genera. Adems de percibir tiene otras funciones, el pensamiento, la memoria, relacin con otros. Esto lo logra a travs de los mecanismos de defensa. -El SUPERY se origina a partir de Yo, por la influencia de los padres y adultos, mediante los que adquiere conceptos morales, valores, costumbres, lo bueno y lo malo. Acta como un juez o censor con respecto al Yo. Es el que representa lo ideal ms que lo real, y el que elige por la perfeccin ms que por el placer.