Pleno 13 de marzo Lugar: FEN

1. Cuenta mesa (temas: encuentro triestamental, Semda, declaracin Venezuela). 2. CONFECH: se dio una cuenta preliminar ya que el CONFECH siguiente debe aprobar el acta oficial. Posteriormente, se comienza con establecer una pauta sobre el contenido poltico del movimiento estudiantil, donde se discuta lo programtico, estratgico e interno en la uchile. La propuesta es discutir la pauta de discusin en un consejo de presidentes. Tambin se comienza una discusin con respecto a en que momento y en qu situacin se va a hablar con el gobierno. En sntesis, hay necesidad de establecer las diferencias que haya con la postura del gobierno. Tambin hay necesidad de vincular lo interno y lo externo a la U. Por otro lado, hay que pensar fechas de las movilizaciones. Con respecto al dialogo, debe ser un emplazamiento al ejecutivo. Tambin es necesario entender lo acotado de los tiempos polticos por lo que hay que apurarse pero tambin dando contenido programtico. Se deben dar las discusiones de bases y reactivarse las asambleas. Se identifica una iniciativa por parte del gobierno a instalar los temas como la desmunicipalizacin y la disminucin gradual del copago. Tambin, la FECH debe iniciar una campaa con plataformas polticas con propaganda y cronograma que le permitan instalar bien el tema. Las organizaciones polticas deben aclarar sus posturas, que sean conocidas por todos los estudiantes. Aclarar tambin en las discusiones a quienes financiar el estado. Con respecto a las demandas por democracia, debe profundizarse ya que solo hay propuestas de eliminacin de decretos por fuerza de ley que impiden la organizacin. Por otro lado, debe aclararse sobre el dialogo con el MINEDUC el marco de accin en el cual podra desarrollarse. Tambin se deben identificar pilares del modelo actual y que se pueda generar un hito de unidad con los actores de la educacin y dar apoyo a los estudiantes secundarios. 3. Facultad de educacin: presentacin de la problemtica, que nace el 2011 con la propuesta del rector de hacer una facultad de educacin. Se acusa de que hay un consenso sobre la facultad de educacin, lo cual deriva en que hay dos enfoques distintos: uno de carcter ms tcnico y otro ms crtico. No se ha dado la discusin sobre qu facultad de educacin queremos para lo que se interpela al pleno de federacin a tomar una postura al respecto sobre qu proyecto educativo se quiere. 4. Marcha de todas las marchas: Ver si se adhiere o no. El CONFECH no adhiere pero se deja el libertad a las federaciones que adhieren. Se considera restarse por la expectacin que hay sobre la primera marcha del movimiento estudiantil y debido a que no hay altas claridades. 5. Semana mechona: no habr cartabo, lo que se decidi en el pleno anterior y se respetara. Se propone que difundan y explique el por qu. Despus la coordinadora de JGM despus piden difusin de su declaracin por anticartagua.

6. Tema hogares universitarios: no hubo tiempo pero habr informacin en el mail del pleno.