INTRODUCCIN. Argumentos centrfugos y centrpetos. En su genial ensayo Native American Novels: Homing in (1987) Bevis afirma ue!

en la literatura can"nica #A$%! American &'ites (ee) leaving 'ome (Bevis! *81)! y e+em)lifica:
Moby Dick, Portrait of a Lady, Huckleberry Finn, Sister Carrie, The Great Gatsby , a consi-era.le num.er of American /classics/ tell of leaving 'ome to fin- one/s fate furt'er an- furt'er a&ay (0) a &ealt' of &'ite tra-ition lies .e'in- t'ese )lots! .eginning &it' four centuries of colonial e1)ansion(222) $uc' /leaving/ )lots (0) em.o-y uite clearly t'e .asic )remise of success in our mo.ile society2 3'e in-ivi-ual a-vances! sometimes at all cost! &it' little or no regar- for family! society! )ast! or )lace2 3'e in-ivi-ual is t'e ultimate reality222 (Bevis! *814*85)2

El argumento est6n-ar -e la novela esta-ouni-ense! entonces! no 'ace m6s ue re)ro-ucir y realimentar una cosmovisi"n centra-a en el in-ivi-uo2 7elville! 7ar( 3&ain! Henry 8ames! 'an for+a-o )eri)ecias e1c9ntricas y centr:fugas! en las ue los )rotagonistas avan;an 'acia afuera -e s: mismos y 'acia el futuro! y escri.en su )ro)ia 'istoria in-ivi-ual ale+6n-ose -el )unto -e origen (familia! 'ogar! )asa-o)2 Ba+o esta estructura argumental! se entrev9 el mito -el Adn a ericano (1)! ese 'om.re nuevo naci-o -e s: mismo! ue con su :m)etu e1)lora-or se transforma en la )unta -e lan;a -e la avan;a-a im)erialista so.re el mun-o con uista.le: esto es! el su+eto colonial )or e1celencia2 A -iferencia -e la narrativa #A$% (#'ite4Anglo4$a1on4%rotestant) -ominante! la literatura amerin-ia es! seg<n Bevis! regresiva: in mar(e- contrast! most Native American novels are not /eccentric/! centrifugal! -iverging! e1)an-ing! .ut /incentric/! centri)etal! converging! retracting2 3'e 'ero comes 'ome (Bevis! *85)2 =omo Bevis se>ala! el retorno al 'ogar es uno -e los gran-es t"):cos ue estructuran las narrativas amerin-ias, esto las -iferencia y las des!la"a -e la literatura occi-ental can"nica2 Fa ily, !ast and !lace (es -ecir! a uello -e lo ue el )rotagonista #A$% 'uye) son los e+es tem6ticos y argumentales -e las novelas nativo4americanas2 ? estos tres e+es est6n interrelaciona-os: en las narrativas amerin-ias contem)or6neas! los )ersona+es regresan a un lugar! el lugar -e )ertenencia! conforma-o no s"lo )or el territorio o el )aisa+e sino tam.i9n )or la comuni-a- (animal4vegetal4'umana! natural y ur.ana)! en .usca -e un senti-o ue s"lo )ue-e 'allarse en el )asa-o colectivo (la memoria -e los ancianos! la sa.i-ur:a o)rimi-a)2 En este tra.a+o! me )ro)ongo: a) ilustrar! me-iante el an6lisis -e -os cuentos (uno -e

Heming&ay y otro -e E-mo)! c"mo es ue efectivamente se )ro-uce la inversi"n a1iol"gica -e las -icotom:as occi-entales en las narrativas amerin-ias! es)ecialmente en el car6cter centr:fugo@centr:)eto -el argumento! se>ala-o )or Bevis, .) intro-ucir un tercer t9rmino -e com)araci"n (Aaul(ner)! ue ven-r:a a )ro.lemati;ar y com)le+i;ar esta -iferencia entre literatura #A$% y literaturas norteamericanas con visiones -el mun-o no occi-entales, c) )oner en )rimer )lano un segun-o as)ecto -etecta-o )or Bevis en las literaturas amerin-ias (la fusi"n e inter)enetraci"n -e o)uestos! ue -eriva en la cuali-a- ur.ana -e la naturale;a) y! -) me-iante el an6lisis -e -os cuentos m6s (-e Aaul(ner y -e $cott 7oma-ay)! -emostrar ue es este segun-o as)ecto el ue! avan;an-o un )aso m6s all6 -e la mera inversi"n! -istingue ra-icalmente a las narrativas nativoamericanas contem)or6neas -e sus )ares #A$%! inclui-a la -e Aaul(ner2 a)Pr mer mo! m ento. In!ers "n #e $os opuestos%& nar os%'er(r)u cos* #e$ argumento centrfugo a$ argumento centrpeto. Bas literaturas amerin-ias contem)or6neas reali;an! entonces! un )rimer movimiento -e n!ers "n con res)ecto a la literatura #A$%2 Bos )rotagonistas no se #an! sino ue #uel#en, la clave -e su i-enti-a- se 'alla en el )asa-o! no en el futuro! y lo ue otorga senti-o a la acci"n -el in-ivi-uo no es el in-ivi-uo mismo! sino la comuni-a-2 Bos valores asigna-os a los )ares4-e4 o)uestos4.inarios4+er6r uicos ue rigen a Ccci-ente se 'allan inverti-os2 +ste fen"meno, )ue -e! s o&ser!a en e$ g.nero no!e$a, se rep te a otra esca$a en $os cuentos y re$atos )ue ana$ /aremos en este tra&a'o. 3omemos como t9rmino #A$% -e la com)araci"n un cuento -e Ernest Heming&ay2 En El gran D:o -e los Eos =ora;ones ( o El gran r:o 3&o Hearte-)! Heming&ay construye n:ti-amente el argumento -e su relato so.re el t")ico -el lea#in$ ho e2 =omo en Moby Dick! como en Huck! es el movimiento centr:fugo -el )rotagonista (siem)re masculino) lo ue 'ace avan;ar la narraci"n! al ritmo -e su ale+amiento -el )unto -e origen! -el lugar -e )ertenencia! y -e to-a referencia familiar! cultural y comunitaria2 Al comien;o -el cuento! Nic( (Nic( A-ams)! se .a+a -el tren en la estaci"n -e un )ue.lo fantasma y se interna! siguien-o el curso -e los r:os! m6s y m6s )rofun-o en la

es)esura -e la naturale;a! con un <nico fin a)arente: )escar truc'as2 Ba narraci"n se a)oya en las acciones (l:m)i-as! )recisas! -irectas) -el )rotagonista! el in-ivi-uo masculino y solitario ue se ale+a -el )unto -e origen (la ciu-a-! el )ue.lo! la civili;aci"n! y el )asa-o)! li.er6n-ose as: -e sus tra.as ( ue nunca son e1)licita-as en el relato) y sinti9n-ose ca-a ve; m6s li.re al interactuar con el me-io natural2 F="moG %rimero! me-iante la contemp$ac "n u o.servaci"n2 Ba acci"n se -etiene -e mo-o creciente! ya ue el )rotagonista o.serva ca-a ve; m6s minuciosamente lo ue lo ro-ea:
Nic( contem)l" la e1tensi"n -e colina uema-a! -on-e 'a.:a es)era-o encontrar las -es)er-iga-as casas -el )ue.lo! y a continuaci"n recorri" la v:a f9rrea 'asta el )uente ue ue-a.a so.re el r:o2 El r:o esta.a all:2 $e arremolina.a contra los )ilares -e ma-era -el )uente2 Nic( .a+" la vista 'acia el agua clara y marr"n! -el color -e los gui+arros -el fon-o! y contem)l" las truc'as222 2

En segun-o lugar! me-iante la nstrumenta$ /ac "n:

=on el 'ac'a cort" un reluciente tro;o -e )ino -e uno -e los tocones e 'i;o estacas )ara la tien-a (0) El )ra-o esta.a '<me-o -e roc:o y Nic( uer:a atra)ar saltamontes ue le sirvieran -e ce.o antes -e ue el sol secara la 'ier.a (222) Nic( los i.a cogien-o! solo los marrones -e tama>o me-iano! y los intro-uc:a en el frasco2

?! en tercer lugar! me-iante la #estrucc "n:

$ac" el cuc'illo! lo a.ri" y lo clav" en el tronco2 Buego levant" el saco! meti" la mano y sac" una -e las truc'as2 $u+et6n-ola cerca -e la cola! con -ificulta-! viva en su mano! la gol)e" contra el tronco2 Ba truc'a se estremeci" y se ue-" r:gi-a2 (222) Eran unas truc'as estu)en-as2 Nic( las lim)i"! a.ri9n-olas -es-e el ano a la )unta -e la man-:.ula2 Bas entra>as! las agallas y la lengua salieron -e una sola )ie;a2222

En El gran r:o -e los Eos =ora;ones! la Naturale;a es un reto! un entretenimiento! un -esaf:o y ui;6s un .6lsamo )ara el in-ivi-uo masculino y solitario ue se fuga -e algo ue no menciona (0)2 %o-emos )erci.ir la n!ers "n argumenta$ y a1 o$"g ca ue las literaturas amerin-ias contem)or6neas intro-ucen en este )anorama! )or e+em)lo! al leer Ees)u9s -e =elilo -e EE-mo2 El cuento est6 -ivi-o en tres )artes -e mo-o e1)l:cito! )or me-io -e marcas )arate1tuales (asteriscos)2 En la )rimera )arte! un narra-or )rotagonista en )rimera )ersona comien;a in edia res a contar la 'istoria -e un via+e: No estoy seguro -e u9 caus" mi )arti-a2 3al ve; la e1'u.erancia -e la +uventu-2 7e gustar:a )ensar ue fue la .<s ue-a -el conocimiento y la creativi-a-2 Hasta a u:! na-a lo -iferencia -el argumento can"nico -e la 'ui-a 'acia a-elante -e un in-ivi-uo aventurero! -e un &an-erer sin motivo es)ec:fico: no muy -iferente -e Nic( A-ams2 %ero la )eri)ecia -el via+e4'acia4a-elante aca.a a.ru)tamente! y el narra-or -el relato vira su

mira-a 'acia el )asa-o: en la segun-a )arte (la m6s e1tensa! la ue com)one el cor!us -el cuento en reali-a-! y ue es enmarca-o )or el via+e -el fragmento inicial y el final)! la trama gira en torno a los recuer-os -e una infancia amerin-ia! signa-os )or la interacci"n con un !lace ya -esa)areci-o: las =elilo Aalls2 Aamoso caso norteamericano -e erra-icaci"n y reu.icaci"n -e )ue.los in-ios enteros a causa -e la construcci"n -e una re)resa! en el relato el e)iso-io se a.or-a -es-e la )ers)ectiva -e la su.+etivi-a- colectiva amerin-ia (nosotros): no uer:amos ue nos ec'ara la inun-aci"n! )ero ellos lo llama.an )rogreso2 Ese nosotros ocu)a el )rimer )lano -e la narraci"n! a -iferencia -el relato -e Heming&ay! en el ue el narra-or en tercera )ersona est6 totalmente focali;a-o en la acci"n in-ivi-ual -e Nic(2 %or otro la-o! el cor)us -el relato se estructura claramente so.re la o)osici"n -e -os )ersonas )lurales: nosotros y ellos2 %llos eran los turistas ue visita.an las =elilo Aalls antes -e su -esa)arici"n! turistas con gorras -e .9is.ol! som.reros -e )a+a! cascos fantas:a (0) nos -a.an mone-as -e )lata )or )osar +unto a sus 'i+os y sus nietos2 %llos eran tam.i9n los 'om.res -el go.ierno ue construy" el Ei ue Ealles ue inun-" nuestros lugares tra-icionales -e )esca, ante esos otros! nosotros! los in-ios! 'a.l6.amos -e nuestro futuro y nos )reguntamos u9 nos )asar:a2 Aueron malos tiem)os2 Desulta significativo c"mo a u: la )esca! )ro-ucto -e la necesi-a-! es una )r6ctica tra-icional ue se reali;a -e mo-o comunitario y ue -etenta un senti-o cultural y es)iritual fuerte, )or el contrario! en el cuento -e Heming&ay! la )esca es recreaci"n! una aventura in-ivi-ual! y ui;6s una mera e1cusa )ara la 'ui-a4'acia4a-elante -el )rotagonista2 En el relato -e E-mo! fa ily (to-a la tri.u)! !ast (el tiem)o -e lo narra-o! y la )r6ctica inmemorial -e la )esca en las =elilo Aalls) y !lace (la naturale;a! el territorio en -is)uta) se 'allan entrela;a-os! conforman-o una fuerte uni-a- en resistencia so.re la ue se )ara ese nosotros -el narra-or2
Ainalmente! cuan-o nos mu-aron! tuvimos ue uemar nuestra casa (0) miramos con alegr:a y -olor c"mo se i.a nuestra casa2 3en-r:amos una nueva -el otro la-o -el r:o2

El conflicto en torno al territorio y su )osterior )9r-i-a! o.ligan a re-efinir la i-enti-a- -el nosotros ()art:ci)e -e un es)acio y un )asa-o) 'acia un yo )recario! -es)ose:-o! a la -eriva en la ur.e:
nos llevaron a una comuni-a- .lanca! en #is'ram! #as'ington2 Ees)u9s -e un a>o -e luc'a! la escuela nos ace)t" a mi 'ermano y a m:2 Hna ve; una nenita .lanca se eno+" conmigo no s9 )or u92 7e escu)i" y me -i+o ue me volviera a mi casa2 ?o no )o-:a volver )or ue -on-e esta.a mi casa a'ora 'a.:a una

auto)ista2 No enten-: lo ue me -i+o2

El yo4narra-or termina refugi6n-ose en los li.ros! cuyos )ersona+es no me lastima.an2 3iem)o -es)u9s! ya avan;a-o el )roceso -e aculturaci"n! em)ren-e un via+e la occi-ental! a lo &an-erer2 Nuevos asteriscos nos -evuelven al )resente -e lo narra-o2 Es entonces! en el marco final! -on-e los -os tiem)os ()asa-o@)resente)! las -os i-enti-a-es (yo@nosotros) y los -os es)acios (el territorio ancestral y el )aisa+e -el )rogreso) confluyen! se contaminan e inter)enetran (anali;aremos este segun#o mo! m ento con -etalle! m6s a.a+o)2 El via+e sin4)or u9 result" ser un via+e -e retorno, un retorno no )lanea-o! un retorno -iletante! )ero retorno al fin2 El narra-or regresa al territorio -e )ertenencia! all: a-on-e est6 tu gente! como le se>ala uno -e los con-uctores ue lo aventan en la ruta, %ortlan-! las =elilo Aalls! la naturale;a -el lugar -e origen! siguen sien-o su 'ogar! a<n cuan-o 9ste 'a si-o mo-ifica-o )or el )rogreso! y aun cuan-o su )ro)ia i-enti-a- 'a si-o re-efini-a )or la con-ici"n ur.ana2 Este relato res)on-er:a! entonces! al mo-elo -el argumento centr:)eto )ostula-o )or Bevis, en 9l! se con+ugan el retorno a un lugar a nivel -e lo narra-o! y el retorno a un )unto anterior en el tiem)o a nivel -e la narraci"n2 A-em6s! el uso recurrente -e la )rimera )ersona )lural acent<a la -imensi"n colectiva -e la e1)eriencia ue se narra!2 %or el contrario! el cuento -e Heming&ay se construye alre-e-or -e la figura e1clusiva -e un in-ivi-uo ue 'uye 'acia a-elante! ale+6n-ose -e la familia! el )asa-o y el lugar -e origen2 %or otro la-o! cuan-o -esa)arecen las =elilo Aalls .a+o la auto)ista! el narra-or -el cuento -e E-mo )ier-e su casa! es -ecir! al alterarse la naturale;a en nom.re -el )rogreso! se -esmem.ra su comuni-a-2 =ontrastan entonces los senti-os -e naturale;a y )rogreso en los -os cuentos: el )rogreso como motivaci"n inconsciente -e la acci"n -e Nic( (en el senti-o -e )rogresi"n 'acia a-elante) y el )rogreso como -estrucci"n y )9r-i-a2 Ba naturale;a como '6.itat im)rescin-i.le! y la naturale;a como me-io e instrumento, o .ien! como v:a -e esca)e )ara el in-ivi-uo! como e1cusa )ara la acci"n y el movimiento2 %ero! en el cuento -e Heming&ay! la movili-a- -el )rotagonista no )ro-uce un cam.io: el in-ivi-uo es siem)re el in-ivi-uo! la naturale;a es siem)re el conte1to! y la ra;"n -e la 'ui-a )ermanece oculta! -e acuer-o

a los )rece)tos -e la teor:a -el Ice.erg acu>a-a )or el )ro)io Heming&ay (2)2 En el cuento -e E-mo! el nosotros vira en yo al -estruirse su '6.itat en nom.re -el )rogreso! )ero ese yo )arece recu)erar la esencia -e su i-enti-a- colectiva (fa ily) al regresar al lugar -e )ertenencia &!lace'2 &) 3a narrat !a #e 4au$5ner como tercer t.rm no #e comparac "n* 6una narrat !a 7A8P centrpeta9 Al contrastar los cuentos -e Heming&ay y E-mo! resulta evi-ente la inversi"n -e valores ue se )ro-uce en la narrativa amerin-ia en relaci"n con la occi-ental! a la 'ora -e -efinir in-ivi-uo y socie-a-! )asa-o y futuro! e1)ansi"n y retorno2 En es)ecial! se )erci.e con clari-a- el car6cter centr:fugo -el argumento en El gran r:o -e los Eos =ora;ones! y el centr:)eto en Ees)u9s -e =elilo2 Des#e m punto #e ! sta, resu$ta enr )uece#or ntro#uc r en este contrapunteo conf gura#o por -e! s un tercer e$emento2 :e ref ero a una narrat !a como $a #e 4au$5ner! en la ue! claramente! los valores asigna-os a los )ares -e o)uestos .inarios +er6r uicos ue regulan a Ccci-ente se 'allan en cierta me-i-a inverti-os2 Estamos ante una narrativa can"nica #A$%! ue sin em.argo )ro-uce tam.i9n un movimiento -e inversi"n contra el canon: sus )ersona+es! sus narra-ores! se re)liegan 'acia a-entro y 'acia el )asa-o! acom)a>an-o el movimiento retractivo -e una frontera loser en retroceso (la -el $ur)2 =omo el (n$elus )o#us -e Ben+amin! el su+eto faul(neriano tiene su cara vuelta 'acia el )asa-o2 En este tra.a+o )ostulamos! sin em.argo! ue esta narrativa re$resi#a no se confun-e con la amerin-ia contem)or6nea2 Basta com)arar Ees)u9s -e =elilo con! )or e+em)lo! A Dose for Emily! uno -e sus relatos m6s famosos ()or ra;ones -e es)acio! no anali;aremos este cuento a fon-o a u:)2 =omo los )ersona+es -e las narrativas amerin-ias! Emily )ertenece a su )asa-o ( ue es el )asa-o -e su comuni-a-! o -e to-o el $ur), )ero 'ay una -iferencia entre volver al origen )ara recu)erar un )asa-o y com)letar la )ro)ia i-enti-a(como suce-e en Ees)u9s -e =elilo) y estar con-ena-a a )ermanecer en 9l! a )er-erse con un )asa-o ue se ale+a irreme-ia.lemente -el )resente2 $i en El gran r:o -e los Eos =ora;ones la acci"n y el avance )ermanente -el )rotagonista no genera.an ning<n cam.io en su i-enti-a- o esta-o! en Hna rosa )ara Emily el estatismo -e la

)rotagonista es la con-ici"n sine *ua non a la 'ora -e conservar su status2 Emily no )ue-e m6s ue aferrarse a su fa ily, !ast, !lace! y se )ier-e y 'un-e con ellos, en el universo faul(neriano! el su+eto no tiene esca)atoria2 %or el contrario! en Ees)u9s -e =elilo! el narra-or )rotagonista se )ier-e y 'un-e cuan-o se ale+a y se se)ara -e la uni-a- fa ily+!ast+!lace! )ero reencuentra su i-enti-a- y reconstruye su senti-o cuan-o regresa a ella! voluntaria o involuntariamente2 A-em6s -e esta -iferencia -e valoraci"n -el com)le+o fa ily+!ast+!lace en Aaul(ner y en las narrativas amerin-ias! 'ay una segun-a -iferencia fun-amental! ue se im.rica :ntimamente con la )rimera y -e alg<n mo-o la e1)lica2 c) 8egun#o mo! m ento. Desp$a/am ento, me/c$a #e opuestos* $a con# c "n ur&ana #e $a natura$e/a. A-em6s -e )or el ho in$ in como estructura-or -e narraciones! la literatura nativoamericana se caracteri;a )or una muy part cu$ar representac "n #e $a natura$e/a2 Bevis afirma ue
Native American nature is ur.an2 3'e connotation to us of /ur.an/! suggesting a -ense com)le1 of 'uman variety! is closer to native american /nature/ t'an is our &or- /natural/2 3'e &oo-s! .ir-s! animals an'umans are all /-o&nto&n/! meaning at t'e center of action an- )o&er! in com)le1 an- un)re-icta.le anvarious relations'i)s (Bevis! JK1)2

Es ue! en reali-a-! en las literaturas amerin-ias se )ro-uce un doble o#i iento con res)ecto a la literatura #A$%2 A-em6s -e la in#ersi,n en la valoraci"n -e las -icotom:as ue atraviesan la cultura occi-ental! un segun-o movimiento genera un des!la"a iento entre los )ares .inarios! ue se )onen en movimiento! se inter)enetran! se me;clan! se niegan y afirman unos a otros a la ve;! como sin l"gica (incluso! a veces! como sin moral)2 Bo corro.oramos en el final -e Ees)u9s -e =elilo! -on-e territorio ancestral y )rogreso! )asa-o y )resente! via+e -e i-a y via+e -e retorno! confluyen y se fun-en en uni-a-2 Bos efectos -e este segun-o movimiento e1ce-en y traicionan las )rimitivist e1)ectations -el lector #A$%2 Hno -e esos efectos es la re)resentaci"n -e la naturale;a menciona-a arri.a: la naturale;a como un conglomera-o ur.ano -e cosas y -e seres! un do-nto-n! la ur.e natural2 Bo ue uiero )ostular a u: es ue en esta me;cla! en esta 'i.ri-aci"n entre los o)uestos! ue avan;a m6s all6 -e la mera inversi"n (y ue )ro-uce como efecto una )articular conce)ci"n -e la

naturale;a! entre otros)! resi-e la gran -iferencia entre la literatura -e Aaul(ner y la nativo4 americana2 Ba narrativa -e Aaul(ner no -a el segun-o )aso 'acia el -es)la;amiento -e las o)osiciones +er6r uicas, y as:! mantenien-o un statu4 uo en la re)resentaci"n -el mun-o ue )ro)one! se asegura su )ertenencia a la cosmovisi"n occi-ental2 Intentar9 -emostrarlo en el an6lisis com)ara-o -e -os cuentos m6s2 #) De $a natura$e/a como sm&o$o a $a con# c "n ur&ana #e $a natura$e/a ?a se>alamos c"mo! -entro -e la literatura #A$% m6s can"nica! la naturale;a oficia -e mero conte1to o )aisa+e )ara la acci"n -el in-ivi-uo2 En El r:o -e los Eos =ora;ones! como vimos! Nic( A-ams mantiene con ella una clara relaci"n +er6r uica (el ser 'umano es su)erior a la naturale;a) -e acuer-o a lo esta.leci-o )or la cosmovisi"n occi-ental2 Ll! Nic(! ser6 siem)re su+eto -e una acci"n ue recaer6 so.re el o.+eto4naturale;a: 9l la contem)lar6! la utili;ar6 o la -estruir6! tal como e+em)lificamos m6s arri.a2 Eistinto es el caso -e Aaul(ner2 En un cuento fun-amental -entro -e su o.ra! El oso (;)! )o-emos ver c"mo esta relaci"n +er6r uica entre los o)uestos ser 'umano4naturale;a se 'alla en gran me-i-a inverti-a 2 A u:! un narra-or en tercera )ersona focali;a en el )rotagonista! I(e (Isaac 7c=aslin)! un ni>o -e -ie; a>os ue! )or )rimera ve;! va a salir -e ca;a al Mran Nalle +unto a sus mayores (el mayor -e $)ain! el general =om)son! su )ro)io )a-re)2 $in em.argo! la )rinci)al )resa -e su .<s ue-a (y -e to-a acci"n -entro -el relato)! ser6 )recisamente lo ina)resa.le: la vellu-a y tremen-a figura -el oso Cl- Ben! )rotagonista -e una larga leyen-a -e gran+eros sa uea-os! -e lec'ones y cer-os a-ultos e incluso terneros arrastra-os en vi-a 'asta los .os ues )ara ser -evora-os2222 A -iferencia -el cuento -e Heming&ay! a u: la naturale;a! es -ecir! el oso! no es o.+eto )asivo -e la acci"n 'umana! al contrario: es el oso el ue -etermina el curso -e las acciones en el relato! y a su volunta- los 'om.res se someten2 Es el oso el ue se acerca al )rotagonista! el ue lo encuentra en el .os ue, movi-o )or la fascinaci"n! )or el misterio -e una #ision *uest #A$% (<) cuyo senti-o )ermanecer6 cerra-o 'asta el final -el relato! el ni>o 'umano se interna solo! -esarma-o! en la es)esura -el .os ue! y se somete as: a la volunta- -e una fuer;a

natural irracional ue! aun ue no lo -estruye! tam)oco )arece )oseer un mensa+e inteligi.le )ara transmitirle2 Eentro -el relato! el oso funciona como s:m.olo2 Est6 claro ue el oso no es un animal mortal! sino un anacronismo (0) sali-o -e un tiem)o ancestral y muerto2 El in-io (mesti;o o mulato en reali-a-! 'i+o -e una esclava y un +efe c'ic(asa&) $am Aat'ers oficia -e int9r)rete entre el oso y el mun-o #A$%: gu:a al ni>o en sus )asos 'acia su )resa y! a la ve;! 'acia la -eco-ificaci"n -el s:m.olo4oso2 El oso! como una a)arici"n! como un fantasma! se acerca al 'om.re (al ni>o) )ara mirarlo, el 'om.re (ni>o) )ue-e )osar o no sus o+os so.re 9l! )ero -e to-os mo-os no -istingue lo ue el oso si$nifica2 Deci9n 'acia el final -el cuento! a contra)elo -e la lectura con la ue )reten-e aleccionarlo su )a-re! el )rotagonista e1)erimentar6 una revelaci"n a)ote"sica -el senti-o -e su e1)eriencia:
Ha.:a un vie+o oso fiero y cruel! mas no )or el mero 'ec'o -e conservar la vi-a! sino con el fiero orgullo -e la li.erta-! lo .astante orgulloso -e su li.erta- como )ara verla amena;a-a y no sentir mie-o y no alarmarse si uiera (222)Ha.:a un muc'ac'o ue -esea.a a)ren-er la 'umil-a- y el orgullo a fin -e llegar a ser -iestro y valioso en los .os ues222 etc2

76s all6 -el oso si b,lico! la comuni"n entre el oso y el ser 'umano es im)osi.le2 Entre el oso y los 'om.res! se yergue el muro ine1)ugna.le ue se)ara las es)ecies entre s:2 $i! en el cuento! el oso a)arece como su)erior (su)erior en )o-er! su)erior )or su )ree1istencia) a la ra;a 'umana .lanca! esta inversi"n -e las -icotom:as #A$% no es acom)a>a-a )or ning<n otro movimiento -e -iseminaci"n! me;cla y uni"n -e los o)uestos en una uni-a- ':.ri-a ()or e+em)lo! la naturale;a 'umana -el oso! la animali-a- en los 'om.res)2 El segun-o movimiento NC se )ro-uce! ya ue en el universo faul(neriano! no 'ay -es)la;amiento )osi.le (=)2 El )asa-o natural al ue el oso )ertenece no )ue-e recu)erarse! ni si uiera en )arte, no )ue-e recrearse! ni muc'o menos fun-irse con el )resente civili;a-o2 El l:mite es infran uea.le: ue el oso tenga un nom.re! una -enominaci"n tan )recisa como la -e un ser 'umano! es lo ue lo 'ace monstruoso! y )ro)icio )ara ocu)ar un lugar si b,lico (no4natural) -entro -e la narraci"n2 $:m.olo -el mal intro-uci-o en la naturale;a )or el 'om.re! y -e la im)osi.le re-enci"n -el 'umano! el oso )ermanece en una es)acio4tem)orali-a- -iferente: all: en

la inmensi-a- salva+e! los gran-es .os ues! m6s gran-es y m6s vie+os ue cual uier -ocumento registra-o -e cual uier 'om.re .lanco lo .astante fatuo como )ara creer ue en -etermina-o momento 'a.:a a- uiri-o un tro;o -e ellos! o -e cual uier in-io lo .astante cruel como )ara )reten-er ue un tro;o -e ellos le )ertenec:a 'asta el )unto -e )o-erlo transmitir2

El l:mite entre naturale;a y 'umani-a- es -efinitivamente .lin-a-o! en tanto el )ara:so natural )re4con uista! eleva-o a la categor:a -e s:m.olo! )ermanece inaccesi.le )ara el 'om.re (.lanco)2 El universo narrativo -e Aaul(ner sigue sien-o +er6r uico y -e -ivisiones r:gi-as2 En 9l! es mpos &$e cam& ar, en reali-a-! )ara to-o )ersona+e faul(neriano el cam.io ?A se )ro-u+o! fue negativo! y no ue-a na-a )or 'acer! salvo -ecaer2 %or el contrario! en Ella es 'ermosa en to-o su ser! cuento -el autor amerin-io (Oio&a) Nat'aniel $cott 7oma-ay! e$ cam& o est( en e$ centro #e $a narrac "n2 Ee mo-o a<n m6s evi-ente ue Ees)u9s -e =elilo! este relato tiene un argumento centr:)eto: la 'istoria es la 'istoria -e un regreso2 El lugar -el ue vuelven los )ersona+es no es ni si uiera menciona-o: to-o comien;a con el 'oming in2 $et y Mrey! una )are+a -e amerin-ios -e -istintas etnias! regresan -e la ciu-aen la ue )resumi.lemente viv:an a la comuni-a- nava+a a la ue ella (Mrey) )ertenece2 All:!
'u.o un cam.io nota.le en Mrey! casi ensegui-a2 $e )ara.a! se mov:a! 'a.la.a -e otra forma2 A u:! en casa -e su ma-re! ten:a una actitu- -e )rofun-a correcci"n! -e -igni-a-2 =on $et to-av:a )o-:a .romear y 'acer c'istes y susurrar )ala.ras en la vie+a -icci"n! )ero a'ora 'a.la.a con tran uiili-a-! con sim)le;a (0) se )on:a las .lusas .rillantes y las fal-as largas y )lega-as -el )ue.lo -e su ma-re2222

A u:! en un t:)ico !lot amerin-io -e regreso al 'ogar! el via+e centr:)eto )ro-uce un cam.io en la )rotagonista, )ero el cam.io es ma-uraci"n -e lo ya e1istente! com)letu- -el ciclo natural -e la e1istencia in-ivi-ual gracias al conte1to esclarece-or -e la comuni-a-2 $et! el )ersona+e4testigo -el cam.io -e su novia! a)arentemente un artista! comien;a a )erci.ir la naturale;a -e un mo-o -iferente! en el conte1to -e una tri.u ue no es la suya y ue! sin em.argo! lo toca con su gracia:
escuc'a.a el viento y los )6+aros! el ro-ar -el trueno so.re los acantila-os, en la oscuri-a- a)arec:a el yi) yi) yi) -e los coyotes! y con la )rimera lu; los coyotes 'ac:an un al.oroto ue no era -e este mun-o! era como m<sica electr"nica ue -escen-:a -es-e to-os los )untos -el 'ori;onte 'acia el centro -e la creaci"n! 'acia ese lugar! 'acia ese 'ogan2 ? 9l escuc'a.a las voces -e Mrey y su ma-re! -e Antonia y -e Nani.a'! -e antiguos 'om.res y mu+eres ue )asa.an222

En el nuevo mo-o -e )erce)ci"n ue -es)ierta en $et! el lengua+e -e los animales y los elementos! el -e los 'om.res y mu+eres -e la comuni-a- nava+a! y tam.i9n las )ala.ras vivientes -e los ante)asa-os (y! )or u9 no! la m<sica electr"nica) se vinculan entre s: y -iluyen sus -iferencias!

con+ug6n-ose y fun-i9n-ose en el soni-o circun-ante y alecciona-or2 %ero $et es Oio&a! no )ertenece a la comuni-a- nava+a! y a-em6s est6 enfermo2 %or ello! -e.e )asar )or un )er:o-o -e )urificaci"n y sanaci"n (guia-o )or su novia! ue a su ve; es guia-a )or to-a la comuni-a-) antes -e consumar su uni"n con Mrey ()or en-e! con la totali-a- -e la comuni-a-4territorio)2 Es la ma-re -e Mrey! Bela! la ue mantiene el siguiente -i6logo -e car6cter casi ritual con $et:
47i 'i+a es una mu+er 'ermosa! como yo (0) %ero t<! si )ue-o -ecirlo as:! con clari-a-! t< est6s enfermo2 Eso me -icen2 Eso v: yo misma2 El oso est6 en tu contra2 4$:2 4F$:G 4$:2 Estoy enfermo2 Hace muc'o ue estoy enfermo! )ero es)ero me+orar! volver a tener fuer;a2 %ue-o me+orar! tener fuer;as con ayu-a -e Mrey! ella sa.e c"mo ayu-arme2 Estoy muc'o m6s fuerte -es-e ue estoy a u:! )or Mrey2 4Aoo24 $:2 4Aoo2 Estuve afligi-o2 El oso est6 en contra -e m:2 4Aoo2 4Aoo2 ?o soy el oso2 4Aoo2

En el -i6logo! se revela la naturale;a moral o es)iritual -e la enferme-a- ue la ma-re -e Mrey atri.uye a $et2 %resumi.lemente! $et est6 enfermo )or ue es y no es Oio&a, est6 enfermo )or 'a.er )er-i-o a su comuni-a-2 =uriosamente! el oso rea)arece en este relato! )ero ocu)an-o un lugar -iferente en la estructura narrativa al ue ocu)a en el relato -e Aaul(ner2 %o-r:amos )ensar ue en este caso el oso es tam.i9n un s:m.olo, )ero! como se>ala Bevis! no es sim."lica! sino real! la sacre- incor)oration of nature into t'e .o-y of tri.e (Bevis! JK5)2 A u:! $et es el oso! es -ecir! lo es realmente, y el oso es a la ve; (-e mo-o sagra-o) el animal tot9mico ue se )one en contra -el in-ivi-uo ue se ale+a -el camino correcto! y lo 'ace enfermar y )er-er el rum.o2 %ero el oso no es confina-o al afuera -e la comuni-a- 'umana! como en Aaul(ner! -on-e el oso sim.oli;a to-o lo ue la 'umani-a- (.lanca) 'a -e+a-o fuera y -etr6s -e s:! y ue ya no )o-r6 recu)erar (la naturale;a! lo salva+e), sino ue es inclu:-o en ella (a<n cuan-o tam.i9n a u:! como en Aaul(ner! re)resente un mal o un efecto -el mal) )ara )o-er ser sana-o! en-ere;a-o y salva-o2

$et! ue es el oso )ero enfermo! es incor)ora-o )aulatinamente a la rutina -e la comuni-anava+a! me-iante la comi-a! los masa+es! las sesiones en la casa -e va)or! el amor -e Mrey! y me-iante el contacto -irecto con la naturale;a circun-ante2 Ainalmente! luego -e una ceremonia )rece-i-a )or un sacer-ote ue .a+" -e ='us(as! con tierra -e las monta>as! en la ue am.os relataron sus visiones! los -os su)ieron! aun ue no era un conocimiento e1)l:cito! ue esta.an casa-os2
En ceremonia! en tra-ici"n! fuera -el tiem)o! -e una forma sagra-a! esta.an casa-os )ara siem)re2

El matrimonio con Mrey es la culminaci"n -el )roceso curativo ue e1)erimenta $et2 En este cuento! am.os )rotagonistas ca bian, )ero su cam.io se vincula al movimiento -e retorno 'acia la comuni-a- ur.ano4natural ue am.os! ca-a uno a su mo-o y a su ritmo! em)ren-en2 El )roceso -e fusi"n entre lo ur.ano ($et) y lo natural (el territorio -e Mrey)! entre in-ivi-uo y comuni-a-! entre )resente y )asa-o! es sella-o@re)resenta-o tam.i9n )or el matrimonio -e los -os )rotagonistas2 CONC3U8ION+8 A la inversi"n -e los valores asigna-os a los o)uestos .inarios +er6r uicos (comuni-a-@in-ivi-uo! 'ui-a@regreso! futuro@)asa-o! etc2) ue -istingue a las narrativas amerin-ias -e sus )ares #A$% ()ero no -e la narrativa -e Aaul(ner)! se le suma un segun-o movimiento -e -es)la;amiento! me;cla! contaminaci"n entre los o)uestos ( ue -eriva! )or e+em)lo! en la con-ici"n 'umana y ur.ana -e la naturale;a)2 Este segun-o movimiento est( ausente en 4au$5ner (en cuya literatura! )or e+em)lo! el 'om.re )ermanece se)ara-o -e las otras es)ecies 4el oso4 y -e la naturale;a en general)! y es lo ue -istingue entonces a las literaturas amerin-ias contem)or6neas -e sus )ares occi-entales2 Es este segun-o movimiento el ue -etermina su con-ici"n ra-icalmente otra con res)ecto a la literatura #A$%2 En la com.inaci"n -e los -os movimientos: la inversi"n y el -es)la;amiento -e los )ares -e o)uestos .inarios +er6r uicos! resi-e su ra-icali-a-! su )osici"n -esafiante con res)ecto a la cosmovisi"n occi-ental! su -iferencia est9tica y! fun-amentalmente! su senti-o )ol:tico2 >>>4IN >>>

NOTA8* (1)
(5) =f2 Be&is! D2#2B2 The A erican Ada . /nnocence, Tra$edy, and Tradition in the )ineteenth Ee acuer-o a la critica! se trata -el trauma )rovoca-o )or las e1)eriencias -e la %rimera Muerra

Century (19**)2 7un-ial (no olvi-emos ue Nic( A-ams es un )ersona+e recurrente en la cuent:stica -e Heming&ay! y ue es )osi.le seguir el 'ilo -e sus a)ariciones y reconstruir as: gran )arte -e su vi-a)2

(P)

?o siem)re trato -e escri.ir siguien-o el )rinci)io -el ice.erg2 Hay siete octavos -el ice.erg

.a+o agua )or ca-a )arte ue se muestra so.re la su)erficie2 =ual uier cosa ue uno sa.e y )ue-e eliminar! refuer;a el ice.erg2 Bo ue vale es lo ue no se muestra (=ita-o en: 76rgara Aver.ac'! Ba o.ra -e Ernest Heming&ay (1899419J1)2 7uc'os 'om.res! )ocas mu+eres en /ntelectuales! E-2 Nergara! Bs2 Aires! 199K)2

(Q)
etc2

Delato ue forma )arte -e Go Do-n Moses! en cuyo seno a- uiere ca.al senti-o sim."lico! Ha.r:a ciertas simulitu-es entre la 0ision 1uest -e la cultura y la literatura amerin-ias! estu-ia-a

(*)

tam.i9n )or Bevis! y el senti-o enigm6tico -e la figura -el oso! ue el )rotagonista intenta! -e mo-o ui;6s inconsciente! -evelar: %ens": De acuerdo2 S32 Pero 4*u56! y se ue-" uieto unos instantes! )e ue>o y e1tra>o en la ver-e sole-a- sin tec'o! res)on-ien-o a su )ro)ia )regunta antes incluso -e ue 9sta se 'u.iera formula-o y cesa-o2 El in-io $am Aat'ers estar:a e+ercien-o el rol -e int9r)rete o me-ia-or entre visi"n y visionario! su)lantan-o en ello a la comuni-a-! ausente a u:2

(J)

Ctro cuento -e Aaul(ner! 7ash 8ones, tiene como e+e tem6tico la inviola.ili-a- -e la +erar u:a

entre 'umani-a- y naturale;a! y su )reeminencia normativa en relaci"n a otras +erar u:as o ta.<es2 En este cuento! un =oronel -e la Muerra -e la $ecesi"n ($ut)en) y su cria-o -hite trash #as' 8ones! sostienen un v:nculo -e amista- .asa-o en el alco'ol! lo ue no im)lica en ning<n momento ue se ue.rante la relaci"n +er6r uica e1istente entre am.os2 Esta amista-! es -ecir! esta su+eci"n! esta su)remac:a -e $ut)en asumi-a voluntariamente )or 8ones! y sosteni-a incluso luego -e ue la -errota en la Muerra los -e+ara )r6cticamente en la calle a am.os! se ver6 a.ru)tamente conmovi-a cuan-o $ut)en viole la <nica +erar u:a ue )arec:a ue-ar en )ie en el mun-o -evasta-o -e 8ones2 %or ser 9l un &'ite tras'! asum:a estar )or -e.a+o -e los negros! y no -u-" en entregar a su nieta a un anciano ()ero .lanco y '9roe -e guerra) ue la tri)lica.a en e-a-2 %ero ue el =oronel $ut)en 'iciera referencia a la ma-re -e su 'i+a (y nieta -e 8ones) en t9rminos -e una yegua! colocan-o al mismo nivel en su -iscurso el nacimiento -e un )otro y la llega-a -e su )ro)io v6stago! o incluso +erar ui;an-o el )rimer 'ec'o )or so.re el segun-o! )ro-uce en la trama un escndalo! una ru)tura -e to-o or-en! ue -eriva en la trage-ia -el -escenlace2

-I-3IO?RA4@A* -en'am n, 7a$ter. %nsayos esco$idos! E-iciones =oyoac6n! 791ico! 19992 -e! s, 7 $$ am. Native American Novels: Homing In en $&ann an- Oru)at! 9eco#erin$ the 7ord. %ssays on )ati#e A erican Literature! Ber(eley! Hniversity of =alifornia %ress! 19872 Costa P ca/o, Ro$an#o2 Eos gran-es narra-ores esta-ouni-enses -el siglo RR: Aaul(ner y Heming&ay2 =om)araci"n y contraste2 En %scrituras al filo del ilenio2 =osta %ica;o y =a)al.o! e-itores2 Buenos Aires: B7%ress! 5KK12 +#mo, +. Ees)u9s -e =elilo en Antolo$3a de cuentos cortos de autor indio estadounidense! $elecci"n y tra-ucci"n: 76rgara Aver.ac' (7aterial )ara el $eminario)2 4au$5ner, 7 $$ am. El oso! en 9elatos! Barcelona! Anagrama! 19972 4au$5ner, 7 $$ am. Hna rosa )ara Emily en: 'tt):@@&&&2ciu-a-seva2com@te1tos@cuentos@ing@faul(ner@unaSrosaS)araSemilia2'tm 4au$5ner, 7 $$ am. 7ash 8ones2 :na historia del Sur! =orregi-or! Buenos Aires! 5K152 Aem ngBay, +rnest2 El gran r:o 3&o Hearte- en Cuentos! Bumen! 5KK92 3eB s, R.7.-2 The A erican Ada 2 /nnocence, Tra$edy and Tradition in the )ineteenth Century2 ='icago! 3'e Hniversity of ='icago %ress2 %'oeni1 Boo(s! 19**2 :cDan e$, 7 $ma +$ /a&etC2 Ba vuelta -e un so>a-or -el lugar en Antolo$3a de cuentos cortos de autor indio estadounidense! $elecci"n y tra-ucci"n: 76rgara Aver.ac' (7aterial )ara el $eminario)2 P$ mpton, ?eorge2 The Paris 9e#ie- /nter#ie-s2 Second Series2 Harmon-s&ort'! 7i--lese1: %enguin! 19772 8artre, Dean Pau$. E3ime in Aaul(ner: 3'e $oun- an- t'e Aury en Hoffman y Nic(ery! 7illia Faulkner2 Three decades of Criticis ! Ne& ?or(! Har.inger! 19JK2 8cott :oma#ay2 Ella es 'ermosa en to-o su seren Antolo$3a de cuentos cortos de autor indio estadounidense! $elecci"n y tra-ucci"n: 76rgara Aver.ac' (7aterial )ara el $eminario)2

Seminario: Prof. Mrgara Averbach El ser humano en las literaturas estadounidenses con visiones del mundo no occidentales
Monografa final:
E3a natura$e/a ur&ana, $a ur&e natura$. Pasa#o, parentesco y pertenenc a en $as $ teraturas amer n# as contempor(neas y en $a narrat !a #e 7 $$ am 4au$5nerF.

Lara omngue! "#.$$%."&# heladaluna'gmail.com (A)o de cursada: "$%$*