FBA - UNLP

HISTORIA DEL DISEO Prof. Titular DCV Nilda Guarino

A o
Unidad 1

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Programa Analtico

LA ERA DEL ASENTAMIENTO TIPOGRAFICO 1.1 -La grfica y la tipografa del siglo V. Caractersticas y evolucin de los manuscritos desde la cada del Imperio Romano hasta el S. XIV.

Unidad 2

CONCEPTO DE DISEO EN LAS ARTES PLASTICAS 2.1 El Renacimiento y el diseo. Su desarrollo dentro de la tradicin de las Bellas Artes. El surgimiento de las artes grficas y su vinculacin con los procesos de industrializacin. Las teoras de la autonoma del arte y el rol del diseo en la modernidad. Arte, diseo y reproductibilidad tcnica. 2.2 Revolucin industrial. La sociedad industrial. Antecedentes y consecuencias. Primera y segunda Revolucin Industrial. Avances tecnolgicos y su impacto sobre la grfica. Nuevas formas tipogrficas.

Unidad 3

DE LAS ARTES PLASTICAS AL DISEO 3.1- El fin del siglo XIX y el auge del Arte Nuevo. Los antecedentes de la escuela de las Arts and Crafts en Inglaterra. William Morris y su programa de reforma de las artes y la sociedad. Kellmscott Press y la importancia de la produccin editorial. Las teoras de Henri Van de Velde: La ruptura con el historicismo y la bsqueda de un Nuevo Estilo. El impacto en la Grfica. Los maestros del cartelismo: Cheret, Mucha y Grasset. La obra de Toulouse Lautrec y Bonnard. El Art Nouveau. La Secesin Vienesa y la corriente simbolista. La obra de Gustav Klimt y Koloman Moser. 3.2--El Expresionismo. El Plakatstil. Prolegmenos del Diseo Moderno La Wiener Wekstatte y el expresionismo austraco. Ruptura y continuidad con los postulados de la Secesin Vienesa. La obra grfica de Joseph Hoffman, Oskar Kokoshka. Alemania y el racionalismo naciente con la obra de Peter Behrens. Los inicios del Diseo corporativo. El Plakatstil y la obra de Lucian Bernhard.

Unidad 4

LA EPOCA DE LAS VANGUARDIAS 4.1- Las vanguardias artsticas y su aplicacin al diseo Definicin de Modernidad, distintas fases. La vanguardia como fenmeno social y esttico del siglo XX. Sus formulaciones tericas y su aplicacin al campo del diseo. Distintos conceptos de vanguardia. Vanguardias negativas y constructivas. Cubismo, Futurismo, De Stijl, Dadasmo, Constructivismo, Surrealismo.

4.2-Dadasmo La radical ruptura dadasta con la institucin arte y su importancia en el diseo grfico moderno. La corriente alemana y la corriente francesa. Las tcnicas dadastas. La importancia de la obra de Kurt Schwiatters, Raoul Hausmann , Tristan Tzara y Marcel Duchamp. La grfica dad: Die Jugen y Mertz. La obra de John Heartfield. 4.3-Los talleres Vchutemas y el Constructivismo Ruso La vanguardia rusa en el perodo postrevolucin. Suprematismo y constructivismo. Las teoras productivistas y la abolicin de los lmites entre arte y trabajo. Las escuelas Inchuk y Vchutemas. Vanguardia y propaganda poltica. La obra de A. Popowa, El Lissitsky, Alexander Reodchenko. El cartelismo sovitico. Los hermanos Stenberg. El relismo socialista. Gustav Klucsis. 4.4- Bauhaus Los distintos cambios ideolgicos en la orientacin de la escuela: del expresionismo inicial a la nueva objetividad. Gropius y sus programas. Influencia de las vanguardias como constructivismo y De Stijl. El racionalismo de Hannes Meyer. El aporte de Mies van der Rohe. La gravitacin decisiva del pensamiento de Kandinsky en la escuela. Las teoras de L. Moholy Nagy y su Nueva Visin:la bsqueda de la racionalidad y los nuevos medios de expresin. Bayer, Schmidt y la tipografa. El legado fundamental de la escuela Bauhaus. 4.5- Jan Tschichold y el movimiento de la Nueva Tipografa Una esttica moderna para el diseo grfico y tipogrfico. Sus primeros trabajos en Alemania. Influencias vanguardistas. La Nueva Tipografa de los aos veinte. Su radicacin en Suiza y la renuncia a los postulados de vanguardia. La vuelta al diseo clsico y la polmica con Max Bill en la segunda postguerra. Diseo editorial. 4.6- La extensin de las vanguardia en el perodo anterior a la segunda Guerra Mundial El Art Dec y la creacin de un estilo moderno de circulacin masiva a fines de los aos veinte y principio de los treinta. La experiencia en Francia. La obra de Cassandre, Cappielo y Carl. La experiencia en Inglaterra. La obra de McKnight Kauffer. La obra precursora de Diseadores independientes. Composiciones asimtricas, tipogrficas. Diseos caracterizados por la objetividad.Ladislav Sutnar, Piet Zwart,Paul Schuitema y otros.

Unidad 5

EVOLLUCION GRAFICA EN ARGENTINA 5.1-Producciin grfica a partir de 1500 Los impresos en las Misiones Jesuticas. Las Artes grficas durante la Revolucin de Mayo. La imprenta en el Ro de La Plata. 5.2-Grfica editorial desde 1810 Primer peridico:Telgrafo Mercantil. El perodo federal y el diseo: Csar Hiplito Bacle (Diario de Anuncios. La importancia de la aparicin de la fotografa. Otros avances tecnolgicos y su relacin con la grfica. Enrique Stein (El Mosquito). Grfica ochocentista. Otras publicaciones: La Gaceta Mercantil, El Telgrafo del Comercio, La Maana, Caras y Caretas, etc.

5.3-La grfica moderna desde 1900 a 1940 en el rea editorial El Art Nouveau, el Art Dec, las vanguardias y otros movimientos y escuelas incorporados a la grficas argentina. Las vanguardias aplicadas al diseo y la publicidad. La revista como medio de difusin. Lucien Mauzan y la importancia de su obra en Argentina.

BIBLIOGRAFIA
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**HISTORIA DEL DISEO 1** Unidad 1. La era del asentamiento tipogrfi o

1.1 !La grfi a " la tipograf#a del siglo $.
Perodos artsticos desde el siglo I y la Edad Media -Cristiano primitivo y paleocristiano. SI al SVI -Bizantino: Comienza en medio del arte cristiano y llega a su apogeo con el reinado de ustiniano !"#$-"%"&. SIV al 'II ( )uge del Mosaico -)rte Carolingio !SVIII y I'& -*om+ntico: )rte religioso de amplia di,usi-n. de gran alcance. ornamentaci-n geom/trica t0y estilizada. Sntesis de diversas in,luencias. S'I y 'II -1-tico: Conviven imaginaci-n !dragones. g+rgolas& y realidad !episodios de Cristo y el Evangelio& S'II y 'V 2a gr+,ica y la tipogra,a del siglo V 3asta el siglo 'IV SI ( 4ocumento cristiano m+s antiguo 5ras la cada del Imperio *omano este 6ueda dividido en 7riente y 7ccidente. El 7riente con la capital en Constantinopla se trans,orm- en una sociedad so,isticada. El 7ccidente con la capital en *oma pas- a ser una zona de villas con po8laci-n anal,a8eta y po8re. 2a comunicaci-n era escasa o nula ya 6ue era peligroso via9ar. En /sta zona la cultura se mantuvo en la ,e cristiana. siendo las Iglesias el :nico centro de actividades culturales e intelectuales. El estmulo de esto era la producci-n de Bi8lias y ediciones cristianas. 2as Iglesias produ9eron manuscritos iluminados como medio para la ense;anza de la ,e. llamados as por sus adornos de oro y plata. Se tuvo un cuidado especial por el dise;o y la decoraci-n de los mismos por6ue trata8an de resaltar el signi,icado de la pala8ra. 2os manuscritos iluminados eran costosos y toma8a muc3o tiempo realizar alguno. El soporte de la escritura era el pergamino o8tenido de la piel de las ove9as y se necesita8an alrededor de #" y <= pieles para un li8ro. 2as tintas m+s comunes eran de color negro !preparada con 3olln de 3umo&. color ca,/ !o8tenida por la raspadura de 3ierro&. color ro9o !mezcla de goma y tiza ro9a o sangre animal&. Para la decoraci-n y el resalte se utiliza8an colores oro y plata !o8tenidos de la pulverizaci-n del material o una ,ina l+mina&. 2as tapas de los li8ros eran de madera cu8iertas con pieles. Estos manuscritos eran de largo tiempo de producci-n de8ido a 6ue se copia8an a mano con pluma por los copistas y eran decorados por los iluminadores o ilustradores li8ro por li8ro. 2os li8ros producidos eran pe6ue;os en tama;o y de ,+cil transporte. pero los peligros en los via9es 3icieron 6ue los conocimientos tardaran en llegar de zona a zona y se produ9eron dise;os regionales. 2a producci-n c>l li8ros esta8a controlada por el titular del scriptorium y se producan en el scriptorium mon+stico. El manuscrito iluminado mas antiguo 6ue e?iste en el Virgilio del Vaticano creado en el siglo V. @o 3ay antecedentes anteriores de li8ros de8ido a 6ue ulio C/sar. al llegar al poder. 6uem- todos los manuscritos producidos. En /sta /poca comenz- a utilizarse el pergamino como soporte de escritura ya 6ue permita generar trazos mas li8res 6ue el papiro y era mas dura8le. El dise;o del Virgilio del Vaticano muestra una tipogra,a gruesa en may:scula. una columna de te?to anc3a y las ilustraciones enmarcadas del mismo anc3o de la columna pudiendo ser u8icada de8a9o o arri8a del te?to. y en ella aparecen escritos los nom8res de las ,iguras principales. Ano de los dise;os elegantes de la /poca era te;ir las 3o9as de color p:rpura y 3acer las decoraciones en oro.

Manuscrito Iluminados La decoracin de esta pgina de un Libro de Horas francs, incluye una miniatura, letras capitales decoradas y bordes.

Copistas

Virgilio del Vaticano

El dise;o ,ue avanzando 3acia estilos de escrituras mas simples. sencillos y de r+pida construcci-n. Es as como nacen la Ancial y posteriormente la Semi Ancial. 2a letra Ancial se llama de esta manera de8ido a 6ue es construida dentro de dos lneas 3orizontales a una distancia de una unca !B pulgada romana&. Sus letras son may:sculas y redondas. 2a Semi Ancial se construye dentro de cuatro lneas 3orizontales y contempla la altura de la C?C del tama;o de una uncia. y un espacio superior y otro in,erior para los trazos ascendentes y descendentes. )6u nace la escritura min:scula. Eran ,+ciles de escri8ir y tenan mayor legi8ilidad. ) partir del siglo VII el dise;o celta in,luenci- en los li8ros de la /poca. Esto se produ9o de8ido a 6ue cruzadas misioneras en Irlanda trataron de evangelizar a los celtas 3aci/ndolos participes en sus dise;os. El estilo celta aport- ,ormas a8stractas y comple9as con ornamentos geom/tricos y ,iguras sencillas. Entre sus mayores aportes est+n los marcos ornamentales.

p+ginas de al,om8ras !densas en te?tura& y el entrelazo. 2as letras capitulares se di8u9a8an mas grandes para integrar al te?to en el dise;o. 7tro aporte ,ue la separaci-n entre pala8ras 6ue dio mas legi8ilidad. 2a semiuncial ,ue re,ormada por los celtas y tom- el nom8re de insular. 5am8i/n los generosos m+rgenes empezaron a aplicarse y las ilustraciones de p+gina entera caracterizaron al dise;o de la /poca.

Ancial %arlomagno &$D#-EBD& Emperador de 7ccidente -*estauraci-n del Imperio Cristiano -Aso de la nueva escritura -)parecen rasgos naturalistas -Atilizaron t/cnicas de pinturas ilusionisticas

Semiuncial

Ancial

5ras las invasiones del norte el dise;o se estanca y en el E== Carlomagno intenta volver a los manuscritos iluminados y llama a crear un nuevo tipo de letraF as surgi- la Carolingia !mezcla entre letras romanas y c/lticas&. Esta tipogra,a con min:sculas devolvi- legi8ilidad y en los dise;os utiliza8an may:sculas monumentales romanas. 2os li8ros se vuelven mas uni,ormes. Por esta misma /poca en Espa;a. tras ser derrotada por los moros. se produce el e?presionismo pict-rico !mezcla entre el dise;o espa;ol y el isl+mico&. Atiliza8a di8u9os geom/tricos de color intenso. estrellas. rosetas. polgonos. colores agresivos en dos dimensiones y marcos decorativos para las ilustraciones. En el siglo 'I los moros pierden poder en Epa;a y se a8re la comunicaci-n al mundo y el dise;o se inclina al estilo carolingio. 2) PECI) ( Sistema de optimizaci-n del pergamino. El papel entra a Espa;a en el S' y se generaliza en el S'IV. Atilizaci-n de m+rgenes medievales. En el siglo 'II el aparece el perodo g-tico caracterizado por ,iguras verticales alargadas con vestidos. dise;o 8astante ,uncionales. ilustraciones en el anc3o de la columna y colores azules. verdes. ro9os. casta;os. grises y amarillos. 2as tipogra,as eran compuestas con trazos verticales. condensando las letras y los espacios entre pala8ras !,orma8an una especie de te?tura&. En el perodo g-tico se produce un crecimiento en las Aniversidades. lo 6ue re6uiere mayor producci-n de li8ros y el tema principal de sus dise;os eran las im+genes de la vida cotidiana de la gente. 5E'5A* ( 4el estilo g-tico )scensi-n a 4ios. Progresivo acercamiento a la naturaleza !aun6ue no puede a,irmarse 6ue el arte g-tico en su totalidad sea naturalista&. El ,inal del periodo llega con la aparici-n de los 3ermanos 2im8ourg 6ue 8uscan una ilustraci-n m+s realista a partir de la perspectiva y una ,uente de luz para las luces y som8ras. Por estos a;os aparece la impresi-n en 8lo6ues de madera 6ue atenan contra los manuscritos iluminados. pero estos no llegan a su ,in 3asta la creaci-n del li8ro tipogr+,ico.

Carolingia Los Hermanos Limbourg, o en holands ebroeders !an Limburg "Herman, #aul, y $ohan%fueron unos famosos pintores miniaturistas de la poca medie!al, de la ciudad de &imega. 'e encontraban acti!os a principios del siglo (V en )rancia. 'on conocidos sobre todo por el manuscrito iluminado de Las muy ricas horas del du*ue de +erry "Les ,r-s .iches Heures du /uc de +erry o Les ,r-s .iches Heures, en francs, es un libro de horas, con amplias ilustraciones, *ue contiene plegarias para ser recitadas por los fieles laicos en cada una de las horas cannicas del d0a. 1st escrito en Lat0n. 'e conser!a actualmente en el Museo Conde de Chantilly ")rancia%.
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Unidad '. %on epto de dise(o en las artes plsti as

'.1 El Rena imiento " el dise(o. Renacimiento2 S'V y 'VI. Perodo racionalizador e individualista
Periodo de la 3istoria europea caracterizado por un renovado inter/s por el pasado grecorromano cl+sico y especialmente por su arte. El renacimiento comenz- en Italia en el siglo 'IV y se di,undi- por el resto de Europa durante los siglos 'V y 'VI. Se lo considera el nacimiento de la 3umanidad y de la conciencia modernas tras un largo periodo de decadencia. El renacimiento italiano ,ue so8re todo un ,en-meno ur8ano. un producto de las ciudades 6ue ,lorecieron en el centro y norte de Italia. como Glorencia. Ana de las m+s signi,icativas rupturas renacentistas con la tradici-n medieval se encuentra en el campo de la 3istoria. Esta se convirti- en una rama de la literatura m+s 6ue de la teologaF los 3istoriadores renacentistas rec3azaron la divisi-n medieval cristiana de la 3istoria. 6ue se inicia8a con la Creaci-n. seguida por la encarnaci-n de es:s. para terminar con el posterior uicio Ginal. 2a visi-n renacentista de la 3istoria tam8i/n consta8a de tres partes: comenza8a con la antigHedad. continua8a con la edad media y se completa8a con la edad de oro. o renacimiento. 6ue aca8a8a de iniciarse. Mientras 6ue los eruditos medievales contempla8an con recelo el mundo pagano griego y romano creyendo 6ue vivan en la :ltima etapa 3ist-rica. previa al uicio Ginal. sus colegas renacentistas e?alta8an el mundo cl+sico. condena8an el medievo como una etapa ignorante y 8+r8ara y proclama8an su propia era como la /poca de la luz y de regreso al clasicismo. Esta visi-n er a e?presada por muc3os pensadores renacentistas 6ue reci8ieron el nom8re de 3umanistas. 2a per,ecci-n del cuerpo 3umano mediante el entrenamiento ,sico. ideal 6ue raramente se conoci- en la edad media. se convirti- en uno de los o89etivos de la educaci-n renacentista. 2os estudios 3umansticos. 9unto a los grandes logros artsticos de la /poca. ,ueron ,omentados y apoyados econ-micamente por grandes ,amilias como los Medici en Glorencia. ARTE RENACENTISTA) en toda Europa apro?imadamente desde 1*++ 3asta 1,++. El arte renacentista alcanz- el concepto cient,ico de perspectiva lineal 6ue 3izo posi8le representar el espacio tridimensional de ,orma convincente en una super,icie plana. El renacimiento se corresponde en la 3istoria del arte con la era de los grandes descu8rimientos. impulsados principalmente por el deseo de e?aminar todos los aspectos de la naturaleza y del mundo. El renacimiento de las artes coincide con el desarrollo del 3umanismo. en el 6ue sus seguidores estudia8an y traducan te?tos ,ilos-,icos. 5am8i/n ,ue un periodo de descu8rimientos de nuevas tierrasF las em8arcaciones se 3icieron a la mar en 8usca de nuevas rutas 3acia )sia. 6ue dieron como resultado el descu8rimiento de )m/rica 2os ideales renacentistas de armona y proporci-n culminaron en las o8ras de *a,ael. 2eonardo da Vinci y Miguel Ingel durante el siglo 'VI.

Barroco: SVII. Perodo de e?cesos decorativos

Estilo dominante en el arte y la ar6uitectura occidentales apro?imadamente desde el a;o 1,++ 3asta el 1-.+. Sus caractersticas perduraron a lo largo de la primera mitad del siglo 'VIII. si 8ien dic3o periodo se denomina en ocasiones estilo rococ-. 4esde el siglo 'VI el conocimiento 3umano del mundo se ampli- constantemente. y muc3os descu8rimientos cient,icos in,luyer on en el arte 2a demostraci-n de 6ue la 5ierra no era el centro del Aniverso coincide. en el arte. con el triun,o de la pintura de g/nero paisa9stico. desprovista de ,iguras 3umanas. El activo comercio y colonizaci-n de )m/rica y otras zonas geogr+,icas por parte de los pases europeos ,oment- la descripci-n de numerosos lugares y culturas e?-ticas. desconocidos 3asta ese momento. 2a religi-n determin- muc3as de las caractersticas del arte 8arroco. 2a Iglesia cat-lica se convirti- en uno de los mecenas m+s in,luyentes. y la Contrarre,orma. lanzada a com8atir la di,usi-n del protestantismo. contri8uy- a la ,ormaci-n de un arte emocional. e?altado. dram+tico y naturalista. con un claro sentido de propagaci-n de la ,e. Entre las caractersticas generales del arte 8arroco est+n su sentido del movimiento. la energa y la tensi-n. El naturalismo es otra caracterstica esencial del arte 8arrocoF las ,iguras no se representan en los cuadros como simples estereotipos sino de manera individualizada. con su personalidad propia. 2os artistas 8usca8an la representaci-n de los sentimientos interiores. las pasiones y los temperamentos. magn,icamente re,le9ados en los rostros de sus persona9es. 2a intensidad e inmediatez. el individualismo y el detalle del arte 8arroco Jmani,estado en las representaciones realistas de la piel y las ropasJ 3icieron de /l uno de los estilos m+s arraigados del arte occidental.
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Rococ: S'VIII. Perodo de muc3a decoraci-n y pe6ue;os detalles !Marcan /lites sociales. Se recorta a
a6uellos 6ue tienen dinero.& *ococ-. estilo pict-rico y decorativo del siglo 'VIII 6ue se caracteriz- por una ornamentaci-n ela8orada. delicada y recargada. El estilo rococ- se di,undi- r+pidamente por otros pases europeos. particularmente por )lemania y )ustria. donde se entremezcl- con el 8arroco creando un estilo suntuoso y pro,uso. especialmente en iglesias y espacios sagrados. En Grancia dio paso al austero estilo neocl+sico a ,inales del siglo 'VIII y desapareci- con el inicio de la *evoluci-n Grancesa en 1-/0 de manera repentina y por completo.

H1manismo " Rena imiento

4esde ''IV a principios del S'VI - Ana mirada 3acia atr+s - *enace la per,ecci-n grecorromana !geometra. matem+tica. ciencia. arte& - 1ran tecnologa moderna e inventos: via9es. invenci-n de la imprenta. ga,as. ,undiciones de 3ierro. p-lvora. relo9es mec+nicos. molinos de viento. com8usti8le. la 8r:9ula. los inventos de 2eonardo. H1manismo) - Petrarca !B<=D-B<$D&. KLa8a 6ue restaurar la luzM. 2uz. armona. 8elleza. Propone al 3om8re como centro de inter/s. - Bocaccio !B<B<-B<$"&. )plica la teora de 5etrarca y la renovaci-n pict-rica de 1iotto. *enovaci-n. restauraci-n. despertar. - Imitan los modelos del pasado - Coleccionistas. museistas - Microcosmos re,erencial: el individuo es lo m+s importante. - Elitismo del artista - Mecenazgo - Se a8andona el anonimato - Se unen ciencia y arte Se representa la vida cotidiana

'.' Re2ol1 i3n ind1strial. Artes 4rfi as " s1 Ind1striali5a i3n &pro esos de reprod1 ti6ilidad7
2as Cruzadas permitieron 6ue ingresara a Europa la in,luencia oriental !C3ina principalmente& y de este modo apareciprimero el papel y despu/s las impresiones en blo*ues de madera. 2os primeros impresos ,ueron 9uegos de naipes 6ue es sus inicios era el 9uegos de los reyes y con el paso del tiempo se convirti- en un 9uego popular y clandestino. Esto motivo a la reproducci-n de muc3os 9uegos de naipes. 7tras de las primeras impresiones eran las im+genes de Santos 6ue tenan inscripciones al pie y servan para instruir a los anal,a8etos. Mas tarde estas impresiones se trans,ormaron en lo 6ue se conoci- como libros de blo*ue !compuesto entre <= y "= 3o9as. impresos a una cara y de coloraci-n manual&. 4e8ido a 6ue la peste 3a8a terminado por la cuarta parte de la po8laci-n en Europa. apareci- el primer li8ro de propaganda. 3rs Morendi !)rte de Morir&. 6ue incita8a a 6ue los ,ieles de9aran todos sus 8ienes a nom8re de la Iglesia. prioriz+ndola antes 6ue a la ,amilia. En BD"= aparecen los tipos m-viles para la impresi-n creados por 1utem8erg. Eran construidos con un a aleaci-n de esta;o. plomo y antimonio. 6ue contenan en su c:spide letras. n:meros y signos en relieve de caractersticas cuadradas. y se utiliza8a para la impresi-n una tinta espesa y pega9osa a 8ase de aceite. 2as primeras impresiones ,ueron Las Caria de Indulgencia en BD"D. 1utem8erg comenz- un proyecto para imprimir una Bi8lia en 3o9as compuestas por D# lneas de te?to. pero por pro8lemas econ-micos y un previo pedido de pr/stamo 6ue no pudo pagar. )ust su socio y prestamista lo demand- y se 6ued- con los inventos de 1utem8erg. )ust se asoci- con 'choeffer, antiguo asistente de 1utem8erg y en BD"% imprimen la +iblia de 45 l0neas. Por esta raz-n 1utem8erg imprimira mas tarde. 9unto a su socio Hornero la +iblia de 67 l0neas. )us0 y 'choeffer innovaron en la impresi-n realizando tipos mas pe6ue;os para a3orrar gastos y la impresi-n de las letras iniciales a dos colores. En BD%< imprimieron la primer portada de la 3istoria y aparece la marca de los impresores. )l mismo tiempo 6ue 1utem8erg realiza8a el invento del tipo m-vil. un artista alem+n llamado Maestro de los &aipes creo los primeros gravados en l+minas de co8re. a las cuales les realiza8a el di8u9o. le aplica8a la tinta en las ranuras. limpia8a la super,icie y la presiona8a so8re el papel para producir la impresi-n.

4esde el nacimiento de los tipos m-viles 3asta ,inales del siglo se e?tiende el perodo Incunable !re,erido al inicio de algo&. en donde 3ay una e?pansi-n de la imprenta y aumento en la impresi-n de li8ros como pu8licaciones religiosas. 3o9as sueltas y ,olletos. 2a utilizaci-n de tipos redu9o los costos y los tiempos de impresi-n. 2a imprenta permiti- la propagaci-n de ideas y esta8iliz- y uni,ic- los idiomas terminando con la escasez de li8ros. 2os impresos del Incunable solo lograron reemplazar a los capistas de8ido a 6ue su aporte al dise;o ,ue poco y las terminaciones. ilustraciones y decoraciones las realiza8an los iluminadores a mano. NUEVOS CONCEPTOS: - 2e-n Battista )l8erti: KEl dise;o es toda idea separada de la materia. es la imagen de la o8ra independiente de los procesos t/cnicos y de los materiales necesarios para realizarlaN. tales o89etivos los conseguiremos mediante el trazado y la previa delimitaci-n de +ngulos y lneas en una direcci-n y con una interrelaci-n determinadaM - Gilippo Brunellesc3i: Esta8lece el c+lculo previo para aplicar la construcci-n. Conclusi-n: Se separa el campo sim8-lico del productivo 1l .enacimiento innov- al crear dos sistemas de percepci-n: tipogra,a y pintura. 2a pintura mostra8a el mundo natural a partir de ,uentes de iluminaci-n 6ue genera8an luces y som8ras y el uso de la perspectiva. 2a tipogra,a cre- un orden en la in,ormaci-n y en el espacio de manera secuencial y repeti8le. #erspecti!a y proporcin en la pintura2 Piero 4ella Grancesca. 2uca Pacioli. )l8erto 4urero 2a innovaci-n en el dise;o tuvo lugar en )lemania. donde su m+?ima e?presi-n ,ue el libro ilustrado, el primer li8ro con ilustraciones gra8adas e impresas. 4e esta manera se da el desarrollo del libro ilustrado en )lemania. En BDO< se le encarg- a 8oberger la edici-n del li8ro 9Crnicas de &uremberg9 una de las o8ras mas importantes del dise;o gr+,ico de los Incunables. 2a edici-n tiene ilustraciones a p+gina completa. gra8ados insertos en el te?to y otros alineados en columnas 3orizontales. /urero escri8i- tres li8ros en )lemania mostrando la calidad de los dise;os italianos. En /ste e?plica8a la construcci-n geom/trica 8idimensional. la perspectiva lineal. las decoraciones y las ,ormas de las letras. Esto ayud- de manera importante a la evoluci-n del dise;o del al,a8eto en )lemania. Glorencia ( Perodo del Puattrocento !Sandro Botticelli. Paolo Accello. Masaccio. Gilippo 2ippo& *oma ( Perodo del Cin6uecento !*a,ael Sandio& Quatroccentto) El arte del 6uattrocento se resume en gran medida por medio del tra8a9o del 3umanista y latinista 2eon Battista )l8erti. 6ue se ,orm- en el norte de Italia despu/s de 6ue su ,amilia ,uera e?pulsada de Glorencia. 5uvo una e?periencia directa con la pintura y con la escultura y tam8i/n ,ue un ingenioso ar6uitecto. 2eonardo da Vinci. realiz- investigaciones cient,icas y artsticas 6ue se encuentran entre las m+s importantes del renacimiento. El poli,ac/tico 2eonardo cultiv- todas las artes as como otras disciplinas. 2a segunda generaci-n de pintores est+ representada por Sandro Botticelli un artista 6ue dis,rut- del mecenazgo de la ,amilia de los Medici en Glorencia. Su estilo es lrico. ,luido y a menudo decorativo y a8arca tanto temas religiosos como paganos. Cinqueccento: 2os artistas de la siguiente generaci-n ,ueron los responsa8les de elevar el arte a su e?presi-n m+s no8le. Este periodo. 6ue comprende el siglo 'VI. se inici- con 2eonardo da Vinci cuando regres- de Mil+n a Glorencia en el a;o 1.++. )ll. encontr- al 9oven Miguel Ingel 6ue realizara la ,amosa escultura del 4avid. 4urante el cin6uecento. los artistas intentaron reducir sus temas a la m+s pura esenciaF las caractersticas secundarias. los detalles o las an/cdotas capta8an la atenci-n del espectador para conducirle a la esencia real del tema. 4esde el invento de la imprenta 3asta el siglo 'I' el pliego suelto se convirti- en el principal medio de comunicaci-n para la distri8uci-n de la in,ormaci-n. En BD%" un cardenal italiano lleva la imprenta a Su8iaco invitando a dos imprenteros reconocidos en )lemania 6ue crearon un alfabeto doble, 8asado en las min:sculas carolingias. 4espu/s se mudaron a *oma y crearon un al,a8eto romano mas completo !prototipo del uso actual&. En BD$" Ca:ton imprime el primer li8ro de lengua inglesa. con un dise;o tosco. de poca elegancia y con di8u9os torpes. En BD$< llega la imprenta a Espa;a y el B"## a )m/rica !M/?ico&.

1l .enacimiento y el /ise;o
2os italianos realizaron una serie de innovaciones en el dise;o del li8ro tipogr+,ico: portada. tipo romano e it+lico. n:mero de p+ginas impresas. ornamentos gra8ados !madera o metal& y nuevas disposiciones de ilustraciones y los tipos. 8enson convirti- en uno de los dise;adores de tipos mas importantes de la 3istoria. En sus tipogra,as dio principal importancia en la alineaci-n e?acta. legi8ilidad y espacios entre letras. 4esarroll- una gran inclinaci-n por la decoraci-n ,loral: ,lores silvestres y enredaderas. 7tro importante impresor en Italia ,ue Ratdolt 6uien produ9o varias innovaciones en el dise;o. entre ellas. el uso de orillas e iniciales gra8adas. gran margen e?terior y el uso de ,iguras geom/tricas y las lneas y ,lores de trazos ,inos. Aldus anutius logr- en sus dise;os una gran armona entre te?to e ilustraci-n y una integraci-n de las im+genes con la tipogra,a. Pu8lic- el primer li8ro de 8olsillo 6ue se realiz- con una escritura a manos inclinada !tipo it+lico de riffo%. Con la impresi-n tipogr+,ica se produ9o una declinaci-n de la escritura manuscrita. pero el crecimiento del al,a8etismo cre- una demanda de maestro de escritura para ense;ar a escri8ir. Carlos VIII tras su derrota en un intento de con6uista a Italia. importa la cultura del *enacimiento a Grancia. Grancisco I en B"B" apoya a numerosos 3umanistas. autores y artistas visuales. Comienza la !"oca de oro de la ti"o#ra$%a $rancesa. El Estado 8uscando mantener el control y la autoridad. comenz- con la censura de los 3umanistas. ) pesar de ello se cre- una escuela de dise;o gr+,ico. 2os impresores lograron li8ros de gran legi8ilidad. ornamentaci-n elegante. 3ermosa tipogra,a y proporciones. Entre ellos se encontra8an Estienne " Tor&. El :ltimo desarroll- el estilo del *enacimiento ,ranc/s del dise;o del li8ro y de la ilustraci-n: claridad. innovaci-n en la ,orma y armona de varios elementos. te?tos. iniciales may:sculas. orillas e ilustraciones. En Grancia apareci- 'aramond( per,eccionando los tipos de letras romanas. d+ndoles gran legi8ilidad. 8elleza y a9uste a distancia entre pala8ras 6ue aument- su armona. El ,in de la edad de oro francesa llega en manos de un con,licto entre las tropas ,rancesas y la Iglesia de la *e,orma. 6ue iniciaron cuatro d/cadas de guerras religiosas. ) principio del siglo 'VII /aynes !ingl/s& imprimi- el primer li8ro en las colonias 8rit+nicas en )m/rica. El dise;o ,ue cuidadoso pero poco elegante. 4urante el siglo 'VII no 3u8o innovaciones nota8les en el dise;o gr+,ico. El dise;o y la Impresi-n solo representa8an un negocio econ-mico. En B%O# 2uis 'IV de Grancia orden- desarrollar un nuevo tipo 8a9o principios cient,icos. )s nace la Romai du Ro%) Este era un re,inado dise;o 6ue careca de propiedades caligr+,icas inspiradas en la pluma. presenta8a gran contraste entre gruesos y ,inos y gran e6uili8rio. Esta tipogra,a inici- las llamadas romanas de transicin y reemplazaron al calgra,o por el ingeniero tip-gra,o. 4esde B$#= 3asta B$$= se desarroll- el dise;o gr+,ico *ococ- caracterizado por ornamentos ,loridos e intrincados. 2a ,igura m+?ima ,ue *ournier( 6uien pu8lic- en B$<$ el li8ro #rimera tabla de proporciones donde esta8leca medidas en lneas y puntos. Sus investigaciones so8re ,undici-n le permitieron producir lneas sencillas. do8les. triples y el tipo mas grande de metal 3asta el momento. %ASLO9. Inglaterra. B$== Se 3izo popular por los dise;os de tipo con 8uena legi8ilidad y ,irme te?tura. 4ise;o del tipo de ,undici-n. Estilo antiguo con it+licas. )umento del contraste entre trazos ,inos y gruesos. :AS;ER$ILLE . Inglaterra, 1750 Gue un innovador 6ue rompi- con las reglas dominantes de dise;o e impresi-n: dise;o simple. grandes m+rgenes y espacios. Cre- el papel a!itelado con una super,icie tersa y 8rillante nunca antes vista. 2o logrgracias al satinado en caliente. 1ran dise;ador de tipos. 4ise;os de tipos de transici-n entre estilo antiguo y moderno. 5ipos m+s anc3os con contraste entre ,inos y gruesos. )lineamientos per,ectos entre lneas. Sim/trico. e6uili8rado. columnas a8iertas. interletrados. di,erencias entre grises. 4IA<:ATTISTA :ODO9I. Italia. B$$= 4ise;ador de calidad del tipo moderno.. usado por primera vez en su Manual 5pogr+,ico !luego per,eccionado&. Inicia el estilo moderno con una tendencia 3acia un tono y te?tura tipogr+,ico m+s ligero. 4escart- orillas y ornamentos decorativos. se 8as- en ,ormas grecorromanas. En su tipogra,a Bodoni propuso trazos verticales gruesos 6ue se unen con un seri, ,ino en +ngulos rectos y agudos. El dise;o era matem+tico y geom/trico. Estandariz- medidas y ,ormas !propio del concepto de la era industrial&
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=IR<IR DIDOT. Grancia. B$E= 5ipos con calidad m+s geom/trica. Pertenece a la categora de romanas modernas. Encuentros entre rectas y remates rectos. Introdu9o los estilos de tipos. maigr !delgado& y grass !grueso&. similares a los tipos e?pandidos y condensados de nuestra /poca. ) partir de las medidas de )ournier crea un sistema 8asado en puntos. 6ue ,ue adoptado por casi toda Europa. En oposici-n a Bodoni " +idot aparece la ,igura de Bla,e !ingl/s&. 6ue realiz- dise;os mas decorativos. intercalando letras entre ilustraciones. El *enacimiento !siglo 'VIII& termin- con las revoluciones polticas en Grancia y las colonias americanas y en Inglaterra se inici- lo 6ue se da a llamar *evoluci-n Industrial. 6ue gener- la trans,ormaci-n de la sociedad.

*evoluci-n Industrial
Sistemas de "roduccin 2itogra,a. B$O%. )loys Sene,elder Qoenig. BE==. M+6uina a vapor en la prensa mec+nica Cromolitogra,a. BED=. Rilliam S3arp. Boston. 4os o tres piedras litogr+,icas. So8reimpresi-n.

2os diversos materiales gr+,icos 9ugaron un papel importante en la comercializaci-n de los productos industriales. 1racias a las otras revoluciones !Grancesa y )mericana& 3u8o una me9ora en la educaci-n p:8lica y mas gente comenz- a sa8er leer. Por ello el perodo de la *evoluci-n Industrial se caracteriz- por la gran disponi8ilidad de la comunicaci-n gr+,ica. y la tecnologa 6ue 3ace 8a9a los costos y se produce para una demanda insacia8le. 2a *evoluci-n Industrial es el inicio de la era de las comunicaciones. 7tro aspecto importante para el dise;o es la consolidaci-n de una escala internacional de tipogra,a y la invenci-n de la. ,otogra,a. 2as ,+8ricas se dividieron en dise;o y produccin. Con la litogra,a se amplan las aplicaciones del dise;o gr+,ico pudi/ndose utilizar im+genes a todo color 2as innovaciones tipogr+,icas se dan por una necesidad de la /poca. 5oman ,ormas m+s a8stractas. de mayor impacto visual y de mayor tama;o para poder ser ledas a mas distancia de8ido a la necesidad de carteles pu8licitarios e,icaces. Es a6u donde nacen tipos m+s densos y visi8les a distancia como las egipcias. Inglaterra tuvo un papel ,undamental en la creaci-n de nuevos tipos gracias a los lit-gra,os 6ue innova8an. T-or.e crea en BE=< un tipo de letras mas gruesas y sin contrastes entre las astas. En lEB" *i##ins presenta un muestrario donde aparecen nuevas tipogra,as de estilos modernos y se pueden clasi,icar en tres grupos 6ue sar+n las tres grandes innovaciones 6ue la *evoluci-n Industrial realiz- en cuanto a la tipogra,a: tosca<as, egipcias y sans=serif. 7tra innovaci-n de )iggins son los caracteres tridimensionales. realizados mediante som8ras. En BE<= se inventa el tipo de letra >nico de mayor contraste entre las astas 6ue el egipcio pero de caractersticas similares. En BEB" Caslon !3i9o& presenta las sans-seri,. 2os primeros tipos no eran elegantes y se utiliza8an para su8ttulos y material descriptivo. En BE#$ Rells muestra un cat+logo de tipos de madera de gran tama;o para carteles. ) pesar del es,uerzo 6ue 3icieron los tipogra,istas para mantenerse en la carrera de los carteles pu8licitarios casi nada pudieron 3acer contra la litogra,a. 2as impresiones tipogr+,icas tenan muc3as limitaciones en tama;o y en ,orma ya 6ue solamente se poda utilizar los tipos de los 6ue se disponan. cuando en cam8io. la litogra,a propona una li8ertad iniguala8le por el anterior. 2a sola limitaci-n de la litogra,a era la inspiraci-n y la creatividad del artista. Podan realizarse tipos de gran tama;o. de di,erente ,orma. irregulares. entre otras cosas como im+genes a todo color. 2os carteles tipogr+,icos con caracteres de madera su8sistieron durante varios a;os 3asta 6ue en BE$= se produce un gran adelanto en la litogra,a 6ue termina por desplazarlos. Igualmente la tipogra,a sigui- avanzando pero se en,oc- mas 6ue nada a las producciones con ,ines editoriales. 2os logros del impresor 8oening de una prensa mec+nica y con un proceso de entintado con rodillos deslum3r- al mercado de la /poca. En BE<= la imprenta comenz- en Inglaterra un gran desarrollo de8ido a los 8a9os costos de producci-n y a la cantidad de peri-dicos. li8ros y pe6ue;os impresos 6ue se lograron en la /poca. )dem+s en el pas se 3a8a instalado 3ace algunos a;os una ,+8rica productora de papel. Lacia BE"=. Mergenthaler, un inmigrante alem+n crea una m+6uina de componer tipos 6ue tras,ormara a la impresi-n tipogr+,ica: un comple9o sistema 6ue compona lneas de te?to y acelera8a la producci-n. )un6ue al principio esto tra9o 8a9as la8orales. la e?plosi-n de BEE= en el dise;o gr+,ico y la producci-n crea miles de puestos de tra8a9o.

Ano de los avances mas in,luyentes so8re el dise;o en la ,otogra,a como 3erramienta de comunicaci-n. En BE## &iepce intenta8a 8uscar medios autom+ticos para trasladar los di8u9os a las palcas de imprimir de8ido a su p/sima 3a8ilidad con el di8u9o y dio con la imagen ,otogr+,ica. 2lam- a este invento heliograbado. &iepce logra tomar la primer ,otogra,a de edi,icios iluminados por el sol. En BE<O /aguerre, ayudante de &iepce, muestra en Grancia ante la )cademia de Ciencias el adelanto 6ue logr-: placas de impresi-n en un proceso 8+sico similar al actual: e?posici-n. revelado. endurecido y o8tenci-n de ,ormas impresoras en relieve y no impresoras en 8a9o relieve de8ido al uso de un 8a;o de sal. ) este adelanto para la o8tenci-n de ,ormas se lo llamo daguerrotipo. En BE<O ,albolt logr- 6ue las im+genes o8tenidas 6uedaran en manera permanente so8re papel. 4enomino a estos dibu>os fotognicos. Mas tarde creara el calotipo 6ue desplazara completamente al daguerrotipo. )rc3er inventa un m/todo ,otogr+,ico 6ue emplea menos cantidad de tiempo de producci-n 6ue reemplazo a los dos anteriores. En BE$B Moss inventa el ,otogra8ado so8re placas met+licas para la impresi-n. y en BEE" I!s complementa el invento empleando una cuadrcula so8re la pelculas para ,ormar puntos y as o8tener im+genes impresas de medios tonos para reproducir. 7

Gotogra,a

2a ,otogra,a se emplea como medio de comunicaci-n visual y documental. y en pocos a;os reemplazara a los gra8ados a mano.

1r+,ica popular de la Era Victoriana (1837-1876)

- Perodo estricto en la religi-n - E?altan los valores del 3ogar - Valorizan y practican el patriotismo - Mantiene una rgida moral - Costum8res sociales dignas - Se caracteriz- por el gran optimismo Ssta /poca 8usca un estilo propio de dise;o 6ue termin- en la mezcla de estilos contradictorios como: g-tico. isl+mico-oriental y romanticismo. El amor por lo comple9o y minucioso se e?pres- en las ornamentaciones y las decoraciones de carteles. mue8les. etc. 2os valores de la /poca se transmitieron por medio de gr+,icas y de im+genes de ni;os. doncellas. cac3orros y ,lores. Estos promulga8an el 3ogar. la religi-n. el patriotismo. la 8elleza. el cari;o por los ni;os. el sentimentalismo. etc.&. En B$O% Sene$eider invent- la litogra,a !antecedente del 7,,set& y mas adelante. en BE<$ en Grancia. se crea la cromolitogra,a 6ue permita utilizar varios colores en la impresi-n. 1racias a esto nace un nuevo tipo de dise;o en el 6ue se pueden inventar tipogra,as 6ue des8ordaran a las im+genes y una casi ilimitada gama de colores. El uso de la cromolitogra,a en la era victoriana ser+ el inicio a un nuevo lengua9e visual y esto in,luenciar+ en toda Europa. 2a litogra,a era el medio gr+,ico 6ue permita acercarse a los artistas a la comunicaci-n p:8lica. En BED= la imprenta .onchn ,ue pionera de en la utilizaci-n de los carteles como medio de impacto gr+,ico. Morse en BE"% muestra un dise;o de cartel multicolor gra8ado en madera con un gran ingenio en el uso del color y las ,ormas. En BE$= se aparece el considerado primer cartel vis ual 8rit+nico para una representaci-n teatral La mu>er !estida de blanco. 2a /poca victoriana desarrolla una actitud mas cari;osa con los ni;os. e?pres+ndolo en 9uegos y li8ros de 9uegos. Entre los ilustradores mas ,amosos aparecieron: Crane( Caldecott y 'reena/a&) Crane, el mas in,luyente de todos. di8u9- li8ros de 9uegos en los 6ue utilizm/todos did+cticos ya 6ue pensa8a 6ue los li8ros de8an entretener. Caldecott personi,ica8a cu8iertos. platos y gatosT Mostra8 a a los ni;os como el centro de la sociedad. y a los adultos como sirvientes. reena?ay cre- un mundo de ,elicidad in,antil en sus li8ros. 4ise;- en sus ilustraciones vestimentas a los ni;os 6ue in,luy- en la sociedad victoriana. Sus dise;os eran asim/tricos pero mantenan un gran e6uili8rio y utiliza8an espacios en 8lancos y siluetas. En el dise;o editorial Victoriano uno de los dise;os 6ue mas in,luy- ,ue el de @ueva Uor> de los >ermanos Harper En BED= pu8licaron La &ue!a +iblia #ictrica iluminada de 0ar"er con un dise;o a dos columnas y una para anotaciones. La nue!a re!ista mensual de Harper inicia la era de las revistas pict-ricas. En BE"$ comienzan la edici-n del peri-dico 1l semanario de Harper en el 6ue se encontra8a tra8a9ando el ilustrador &ast 6ue ,ue 6uien cre- persona9e como El 5o Sam. Santa Claus. o3n Bull. el 8urro dem-crata. el ele,ante repu8licano. entre otros. &ast es conocido como el padre de las caricaturas pol0ticas. 7tro ilustrador importante de los hermanos Harper ,ue #yle 6uien cre- 3istorias como la leyenda del *ey )rturo. En BE<$ en C3icago aparece un nuevo ,ormato gr+,ico: los peridicos de ancdotas !para 9-venes&. Esta8an ilustrados con im+genes llenas de acci-n con relatos de la 1uerra Civil. los indios y la ,rontera 7ccidental. 2a tipogra,a de la era victoriana se desarroll- por el gusto por la decoraci-n en tipos y r-tulos. 8asados en las estructuras tradicionales de los tipos. 5am8i/n se le aplica8an som8ras. siluetas y adornos. Para imprimir tipos mas complicados de8ieron recurrir a la cromolitogra,a. En /sta /poca se not- el amor a la ornamentaci-n para producir miles de tipos. En ?po a Romanti ista) 1r+,ica comple9a y minuciosa Eclecticismo Imitaci-n de las ,ormas de la naturaleza Ilustraciones narrativas y rom+nticas 7rnamentos. p+ginas cargadas B:s6ueda de estilo 7rnamentos orientales Estructuras org+nicas Se tra8a9a con ilustraciones para ni;os
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Unidad @. De las artes plsti as al dise(o

<O$I<IE9TOS ARTASTI%OS B& 9EO%LASI%IS<O. B$%=-BE#= Pintores: 4avid. Inges. C+nova. @as3 Rinc>elmann. pensador alem+n S'VIII Meng. Pintor 6ue realiza la primer pintura neoclasicista. Entusiasmo por el pasado #7 RO<A9TI%IS<O. BE==-BED=. Comienza en Inglaterra y Grancia Pintores: 5urner. Consta8le. 1oya. 4elacroi?. - Sentimiento de lo su8lime: inmensidad de la naturaleza y 4ios - *econoce la Edad Media con la revaloralizaci-n del g-tico !arte cristiano& - *econoce tradiciones nacionales y populares !*ev. Grancesa y sus valores& - Investigan las cualidades evocadas de la naturaleza - Emancipaci-n de la mu9er <& REALIS<O. BE<=-BE"= Pintores: Carot. Millet. Cour8ent. Maret - 4esarrollo del g/nero del paisa9e - *ealismo de la naturaleza - 4esarrollo de la ,otogra,a !nuevas tecnologas& - *ealismo de la pro8lem+tica social

@.1! El fin del siglo BIB " el a1ge del Arte 91e2o.
1a in$luencia del Prerra$aelismo: )parece entre BEDE y BE"%. Se remitan a la /poca del )rte. en la 6ue el )rte dependa de la 8:s6ueda de lo sagrado. El componente religioso era ,undamental en este grupo. 4ecan 6u/ la ,unci-n m+s alta del )rte era representar la naturaleza. Buscan la est/tica KreligiosaC opuesta a la t/cnica atea y materialista de la industria. 5anto el Movimiento de )rts V Cra,ts como el Prerra,aelismo surgen como oponentes a la industrializaci-n. 2as )rts V Cra,ts surgen en Inglaterra en los E= !BEE=&. ,ue una reacci-n contra la con,usi-n artstica moral y social de la *evoluci-n Industrial. El prerra,aelismo era una 3ermandad. una ,orma de organizaci-n del arte ,uera de lo acad/mico. era una li8re asociaci-n de artistas. 2os prerra,aelitas intenta8an volver a las tradiciones anteriores. a la /poca de 2eonardo 4a Vinci. Botic3elli. Piero de la Grancesca. etc. Hermandad Crerrafaelista) movimiento 6ue rec3aza8a la producci-n industrial en las artes decorativas y la ar6uitectura. y propugna8a un retorno a la artesana medieval. considerando 6ue los artesanos merecan el rango de artistas. 2os ideales: B. E?presar ideas aut/nticas y sincerasF #. Estudiar con atenci-n la @aturaleza. para aprender a e?presar estas ideasF <.Seleccionar en el arte de /pocas pasadas lo directo. serio y sincero. descartando todo lo convencional. autocomplaciente y aprendido de memoriaF D.U. lo m+s importante de todo. 8uscar la per,ecci-n en la creaci-n de pinturas y esculturas. En el siglo 'I' !*evoluci-n Industrial& el dise;o y la producci-n de li8ros ,ue un desastre. En BE"= aparece en Inglaterra un movimiento llamado 3rts and Crafts. GI27S7GW) 4E2 )*5S )@4 C*)G5S Sostenida. creada y apoyada por: - )R Pugin o3n *us>in - Dilliam <orris) K@o compremos por6ueras industriales. em8ellezcamos el mundoXM K2a poesa de la ar6uitectura se 3aya en el adorno por6ue solo m+s all+ de lo :til aparece un valor espiritualM KEs preciso trans,ormar las condiciones de vida del 3om8re para poder despertar su sensi8ilidad a trav/s de la 8ellezaM KLay 6ue volver a la manu,actura medieval con el digno tra8a9o del 3om8re artesanoM

)*5S )@4 C*)G5S

BE"=-BO#= Movimiento re,ormista con ideologa progresista y social. Sste en una reacci-n a la con,usi-n artstica. moral y social de la *evoluci-n Industrial y la /poca victoriana. )parecen pensadores como * us@in 6ue decan 6ue la aparici-n de la tecnologa y la industrializaci-n produ9o una separaci-n entre el arte y la sociedad y produ9o un declive en la creatividad y la est/tica. Ailliam Morris principal del movimiento 3rts and Crafts retoma los ideales de .us@in. *escata el enno8lecimiento del tra8a9o artesanal Valora la naturaleza de los materiales y los metodos de producci-n Volver a la manu,actura medieval con el digno tra8a9o del 3om8re artesano *us>in: )rte-4ios-@aturaleza En BEED aparece en Inglaterra la 'ociedad de 1:hibicin de 3rtes integrada por Morris y Aal@er entre otros. Aal@er considera8a 6ue un li8ro de8a tener y un cuidadoso dise;o y planeaci-n !papel. tintas. tipos. im+genes. ilustraciones& para dar por resultado la unidad de dise;o. Morris decide introducirse en la creaci-n de tipos y la impresi-n. Bas+ndose en el estilo gtico y los tipos de enson. crea nuevos tipos de letra. 2a imprenta 8elmsco0f #ress le permite a Morris imprimir sus producciones y se vuelven a imprimir li8ros similares a los Incunables !ri8etes decorativos. iniciales. tipos&. 2a in,luencia 6ue tuvieron Morris y la 8elmscott #ress !li8ros 8ien 3ec3os. 8ellsimos dise;os de tipos de letra. el sentido de la unidad del dise;o& inspiraron a los nuevos dise;adores de li8ros y a varios

generaciones. 5ras la muerte de Morris, el ingl/s 3shbee compra las m+6uinas de la imprenta 8elmscott #ress y contrata a su personal para a8rir en 2ondres la imprenta 1sse: House.

! 1era =ase) In,luida por los prera,aelistas. Pugin. *us>in. Pretendan promover la democracia y la co3esi-n social a partir de la artesana. 2os productos de Morris V C7 se ,a8rica8an artesanalmente pero eran m+s caros de producir y solo podan ser ad6uiridos por los ricos. ! 'da =ase) )s38ee Voysey y 2et3a8y. 2legaron a la conclusi-n de 6ue la idea de Morris de realizar productos ase6ui8les y 8ien dise;ados no se lograra sin la mecanizaci-n. Puede considerarse el e6uivalente 8rit+nico del )rt @ouveau.2a in,luencia de Morris y la 8elmscott #ress llega 3asta los Estados Anidos. donde dise;adores como .ogers y oudy se ven re,le9ados en /ste estilo. .ogers lleg- a ser el dise;ador de li8ros mas importante de EEAA. Sus tra8a9os muestran la in,luencia de la 8elmscott #ress, $enson y .atdolt. 4esde B#E se dedic- al dise;o de li8ros donde mostr- un gran sentido de las proporciones y la precisi-n visual. oudy despu/s de dos ,racasos con imprentas se dedica a la producci-n independiente de tipos. Se 8as- en los li8ros de la 8elmscott #ress y ,ue el dise;ador de tipos mas productivo de los Estados Anidos dise;ando B## ,amilias. entre las 6ue se encuentra la 6ue lleva su nom8re. Los miem6ros ms representati2os - Ailliam Morris2 empresario. escritor. poeta. dise;ador y editor. poltico socialista. es el miem8ro m+s conocido del movimiento )rts and Cra,ts. - o3n *usiente: es su te-rico m+s representativo. )utor de numerosos li8ros. artculos y con,erencias. - 1d?ard +urne=$ones2 es el ilustrador y pintor 6ue cola8or- con Morris de manera m+s estrec3a. Sus o8ras. todas de corte cl+sico y medievalista. poseen un estilo muy personal. 6ue se adapta8a muy 8ien a las ornamentaciones dise;adas por Morris. - /ante abriel .ossetti2 tam8i/n ,ue pintor y poeta. Gue uno de los miem8ros ,undadores de la Lermandad de los Prerra,aelistas. 9unto con Lolman Lunt y o3n Millais. - 3ubrey +readsley2 es uno de los ilustradores m+s ,amosos del dise;o editorial de ,inales del 'I'. aun6ue su nom8re traspas- las ,ronteras del ''. Muri- antes de cumplir <= a;os y de8e su ,ama al to6ue er-tico de sus di8u9os. conseguidos ,recuentemente con 8lanco y negro puros. tratados en masas o lneas de contraste. La arE1ite t1ra - #hilip Aebb2 es considerado como el primer ar6uitecto del )rts and Cra,ts. Construy- la CCasa ro9aC para Rilliam Morris. donde a8andon- la simetra cl+sica para 8uscar e,ectos pl+sticos y ,uncionales m+s pr-?imos al g-tico rural. - eorge /e!ey2 ,ue un ar6uitecto 6ue dise;- siguiendo las ideas de *us>in y del )rts and Cra,ts. 5ena un gran sentido del lugar en el 6ue emplaza8a sus edi,icios y un uso muy creativo de los materiales. - Charles .ennie Mac@intosh2 es uno de los grandes ar6uitectos y dise;adores del siglo ''. Ana de sus o8ras m+s conseguidas es la ,amosa Escuela de )rte de 1lasgoY. - 1.'. #rior2 ,ue muy valorado como ar6uitecto por la originalidad de sus plantas. 6ue a veces tienen ,orma de mariposa. 4e sus edi,icios se dice 6ue poseen un sentido sim8-lico. lleno de detalles constructivos.
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E2 )*5 @7AVE)A
5ras el permiso de una ley ,rancesa de colocar carteles en cual6uier lugar. salvo iglesias. lugares o,iciales y urnas electorales. en BEEB. las calles de Pars se convirtieron en galeras de arte del movimiento 3rt &ou!eau. El 3rt &ou!eau es el Kestilo de transici-nM 6ue rompe con el 3istoricismo 6ue propona mirar 3acia atr+s y rescatar el pasado. Es la ,ase inicial del movimiento moderno. El 3rt &ou!eau utiliza8a lneas moduladas y onduladas 6ue se adapta8an a plantas. p+9aros y ,iguras ,emeninas. Sstas ,ormas eran inventadas en lugar de copiadas. lo 6ue logr- una revitalizaci-n del proceso de dise;o 6ue apunta8a 3acia el arte a8stracto. El movimiento introdu9o en la vida ,rancesa el arte en la cotidianeidad. Sus in,luencias eran ornamentos clticos, el movimiento .ococ, el 3rts and Crafts, el dise;o decorati!o >apons y la pintura prerra,aelista. 2U1ES C0ERET El padre del cartel moderno. Atiliz- la litogra,a para sus carteles. Su estilo eran di8u9os de lneas negras y us- en un primer tiempo colores primarios para o8tener m+s impacto visual. Belleza idealizada. estilo de vida alegre. luminosidad del color y agitaci-n de movimiento ,ueron sus caractersticas. Su composici-n tpica es una ,igura central o ,iguras con gesticulaciones animadas rodeadas de remolinos de color. ,iguras secundarias o apoyos y letreros atrevidos 6ue a menudo son una resonancia de las ,ormas y los gestos de la ,igura. Su intermina8le producci-n para salones de concierto y teatros. 8e8idas y medicinas. actores de variedad y pu8licaciones. trans,ormaron las paredes de Pars. Cre- mu9eres 8ellas y 9-venes. llamadas por la sociedad chrette 6ue ,ueron imitadas por el estilo de moda actual. Eran ar6uetipos. no solamente por la idealizaci-n de la mu9er en un momento espec,ico de la sociedad. sino por una generaci-n de mu9eres ,rancesas 6ue se vestan y aparenta8an un estilo de vida como ,orma de inspiraci-n. Gue llamado padre de la liberacin femenina, Kni puritanas. ni prostitutas. estas ,elices criaturas. seguras de s mismas. dis,ruta8an la vida al m+?imoM Su composici-n tpica es una ,igura central rodeada de remolinos de color y ,iguras secundarias o de apoyos tipogr+,icos. Incorpora dos innovaciones: B - 4el impresionismo e?trae el uso de som8ras en color. # - El uso de una super,icie manc3ada como ,ondo.

EU'3NE 'RASSET 4ise;ador e ilustrador suizo. 6ue rivalizo a C3eret. en popularidad. )mor al arte e?-tico y oriental. 2as mu9eres eran es8eltas y altas. aparecen en largas y sueltas ropas. con poses est+ticas anunciadas. Estudi- )rte Medieval y su amor por el e?-tico )rte oriental se re,le9- en sus 4ise;os de mue8les. vitrales. te?tiles y li8ros. Se destac- por el uso de ri8etes decorativos 6ue enmarcan el contenido de la ilustraci-n y el te?to en una unidad. Sus doncellas es8eltas y altas aparecen en largos y sueltos ropones con poses est+ticas en anuncios de tintas. c3ocolates y cerveza. 4esarroll- un CEstilo de li8ros de iluminarC de di8u9os en grueso contorno negro y +reas planas de color. Sus ,iguras imitan a Botticcelli y a las vestimentas medievales. Sus estilizados planos oscurecidos re,le9an su estudio de los gra8ados en 8lo6ues de madera 9aponeses. Atiliza colores de 8a9a intensidad. 2as mu9eres producidas por rasset eran lo contrario a Chret2 tran6uilas y rescatadas. 4esarroll- un di8u9o de lneas ,irmes de contomo 6ue encierras colores planos. 2a paleta empleada es de 8a9a intensidad. utiliza lneas ,luidas y motivos ,lorales.

T03OP0I1E A1E4AN+RE STEIN1EN !BE"O-BO#<& 4i8u9ante y pintor ,ranc/s de origen suizo. 4esarroll- una intensa actividad en el campo del di8u9o. el agua,uerte y la litogra,a. y cola8or- en diversas revistas. *ealiz-. adem+s. ilustraciones para li8ros. como 2e vaga8ond.

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de Maupassant. y En la calle. compilaci-n de canciones de Bruant. ) partir de BEE" desarroll- una amplia actividad como cartelista industrial. Su pintura. al margen de los movimientos de la /poca. est+ constituida por temas populares. paisa9es y representaciones de animales. Emigr- a Pars. En sus inicio pint- gatos. pero sus ideologas lo llevaron a ilustrar la realidad parisina: la po8reza. la clase social tra8a9adora. la e?plotaci-n. etc. Su mayor legado ,ueron los carteles con ilustraciones de la vida cotidiana.

TOU1OUSE51AUTREC Pintor. gra8ador y di8u9ante ,ranc/s. ,ue uno de los artistas 6ue me9or represent- la vida nocturna parisiense de ,inales del siglo 'I'. Visit- el teatro. el circo y los 8urdeles. 2os recuerdos e impresiones 6ue saca8a de estos lugares y de sus persona9es m+s destacados los plasm- con gran maestra en retratos y 8ocetos de sorprendente ,uerza y originalidad. Su estilo incorpor- elementos de otros artistas de la /poca. El arte 9apon/s. de moda en Pars por a6uellos a;os. e9ercitam8i/n in,luencia en 5oulouse-2autrec. con sus contornos ,uertemente marcados. su composici-n asim/trica y la utilizaci-n de manc3as de colores planos. 5oma a la pu8licidad como un medio 6ue comunica para provocar una reacci-n m+s 6ue representar. 2e interesa m+s la sociedad 6ue la naturaleza. 2o 6ue el artista 6uiere mostrar no es una ,igura en un am8iente. sino un ,ragmento de espacio en el 6ue la ,igura no es m+s 6ue un n:cleo en movimiento. 5oulouse-2autrec se propona reproducir las cosas tal como las vea sin em8ellecerlas ni trans,igurarlas. Sin em8argo sus cuadros no son simple cr-nicas. sino Cretazos de vidaC. 4i8u9a8a a la mu9er tal cual era. mostrando sus estados de +nimo a tra8es de los gestos del rostro y de la postura del cuerpo. Selecciona la imagen y la usa en parte por el todo d+ndole idea de continuidad a la acci-n. Renuncia al arte-contemplacin sustituyndolo por el arte-comunicacin En BEEB pinta el cartel para el musical Moulin .ouge y esta8lece las 8ases para los carteles de la /poca: super,icies planas. siluetas negras de los espectadores. luces simuladas con -valos amarillos. entre otros. Grecuent- los 8urdeles tratando de desarrollar un estilo ilustrativo y periodstico. 6ue capt- la vida de la Belle Bpo*ue.

A1P0ONSE UC0A Pintor y cartelista c3eco. ,ue uno de los artistas m+s destacados del periodo )rt @ouveau. Sus dise;os se caracterizan por las lneas sinuosas. los ara8escos. ,lores de tallos ,inos y retorcidos. mu9eres de largas y sueltas ca8elleras y pro,usi-n de sedosos pliegues. *ealizo carteles y posters. @o se ve en su o8ra ninguno de los principios de Van 4e Velde. Su principal caracterstica ,ue la apelaci-n constante a diversos estilos del pasado y del presente. Se 8as- en tres grandes grupos para 3acer sus carteles: mosaicos 8izantinos. ordenaci-n de lectura del cartel. 2as estampas 9aponesas no recurren a la perspectiva. son simplemente un 9uego de lneas y de super,icie sin pro,undidad. El modelado de luces y som8ras ya no aparece. el volumen se da por la com8inaci-n de plenos y lneas. Su tema dominante era a ,igura central ,emenina. rodeado de ,ormas estilizadas. Sus mu9eres eran irreales. e?-ticas y sensuales. 1as o.ras "rinci"ales de uc-a $ueron los a$ic-es de teatro Sus carteles "oseen una estructura #eom!trica mu& sim"le: rect6n#ulos( c%rculos( semic%rculos( cuadrados & tri6n#ulos) 1a l%nea "romo7ida "or Van +e Velde no a"arece "ara nada) En BEOD pint- un cartel para la o8ra ismonda y recurri- a un ,ormato mas alargado y a una decoraci-n con mosaicos 8izantinos. 4e8ido a los colores apagados del cartel le ,alt- ,uerza visual como los de Chret 6ue se vean per,ectamente a distancia. El dise;o comenz- a inclinarse 3acia el 3rt &ou!eau con motivos ,lorales. U desde el a;o BEO" 3asta BO== el artistas mas in,luyente ,ue Mucha 6ue es sus carteles eran dominantes las ,iguras ,emeninas. los motivos ,lorales. las ,ormas estilizadas.
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las plantas y los mosaicos 8izantinos. Sus mu9eres no e?presa8an edad. nacionalidad o /poca 3ist-rica. pero eran e?-ticas y sensuales.

ANUE1 ORA8I @aci- en *oma en BE%= y muri- en Pars en BO<D. Su o8ra maestra en BO=" ,ue 2a Mansi-n Moderna. donde el logotipo es uno de los me9ores e9emplos de las ,ormas de letras del )rt @ouveau aplicada a dise;os de marcas comerciales. 7tros e9emplos de marcas son las de Coca Cola y 1eneral Electric.

BERT0ON BE$#-BO=O Su estudio de las artes decorativas in,luyeron en su toma de impresi-n . 6ue in,luyen en las ,uertes lneas y detalles naturales 6ue gui- a su arte. 2a gran mayora de los carteles litogra,iados Bert3on no incluy- anuncios y esta8an destinados a valerse por s mismas. Impuls- el estilo 3acia la suavidad. Atiliz- ,uertes contornos de 1rasset. estilizadas ,ormaciones de som8ras 9aponesas y ,lores.

'EOR'ES +E *EURE !BE%E-BOD<& pintor ,ranc/s. escen-gra,o y dise;ador de arte industrial en los estilos del sim8olismo y del )rt @ouveau. Incluy- adem+s de gr+,icas. mue8les y o89etos de arte. Ana de las me9ores e?presiones ar6uitect-nicas son los tra8a9os de L/ctor 1uimard.

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E1 ART NOUVEAU IN'13S Se preocupa m+s por el dise;o gr+,ico y las ilustraciones 6ue por el dise;o ar6uitect-nico y de productos. Sus orgenes incluyeron adem+s el arte g-tico y la pintura victoriana. AUBRE9 BEAR+S1E9 4e e?celente mane9o de la pluma. con vi8rantes 8lanco y negro y una ,antasa escandalosamente e?-tica. 4istorsiones imaginativas y e?tra;as de la ,igura 3umana y poderosas ,ormas negras. Contraste entre ,ormas org+nicas y geom/tricas re,le9an la in,luencia de impresos 9aponeses. 2a sociedad inglesa de los :ltimos a;os de la era victoriana ,ue sacudida por esta cele8raci-n de la perversidad.

C0AR1ES RIC:ETTS Con la cola8oraci-n de C3arles S3annon. ,ue el principal competidor de Beardsley. )8orda8a el li8ro como una entidad total para ser dise;ado por dentro y por ,uera. contrast+ndose en la armona de las partes: encuadernaci-n. 3o9as ,inales. portada. tipogra,a. etc.

E1 ART NOUVEAU EN NORTEA 3RICA En el a;o BEEO y BEO# El Bazar de Larper le encarg- sus cu8iertas a 1rasset. 2ouis *3ead y Rilliam Bradley ,ueron los americanos del dise;o e ilustaciones m+s importantes. 2a industria pu8licitaria de EEAA ,ue la primera en adoptar el cartel visual. as. comenzaron a aparecer r-tulos de colores en los puestos de peri-dicos anunciando ediciones de importantes revistas como las de Larper. Scri8ner y Siglo. *3ead adopt- el cartel ,ranc/s como modelo y Bradley se inspir- en ,uentes inglesas.

.head +rad Victor 0orta: ar6uitecto 8elga 6ue en BEO# cre- una casa uni,icada por sistemas curvilneos colgantes. -Cri2at Li2emont) Pintor. inspirado por Muc3a. Atiliza un do8le contorno 6ue separa la ,igura del tras,ondo. Gondo oscuro conuna gruesa lnea 8lanca 6ue aumenta8a el impacto. - 'is.ert Com.a;: )rtista e 3istoriador del arte. Atiliz- color intenso e impuls- al )rte @uevo )ra8esco 3acia una lnea tensa casi mec+nica.

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2) ESCAE2) 4E 12)S17R
En BEO= el tra8a9o del ar6uitecto 2oyd Rrig3t empeza8a a ser conocido por los artistas y 9-venes europeos el era una inspiraci-n para el dise;ador 6ue evoluciona8a del arte nuevo 3acia la ,ase rectilnea. 2a escuela de 1lasgoY desarroll- un estilo :nico de composici-n geom/trica. com8inando elementos ,lorales y curvilneos con ,uertes estructuras rectilneas. )doptaron ideas msticas y sim8-licas. El mo8iliario de Mac>intos3 es sencillo y de dise;o 8+sico con delicados ornamentos decorativos. En sus interiores cada pe6ue;o detalle tiene relaci-n visual con el con9unto. 2a escuela de 1lasgoY ,ue un ,actor importante de transici-n en la est/tica del siglo ''. VAN +E VE1+E B/lgica. BEE=. Sintetiz- el arte ,ranc/s. el movimiento de )rtes y 7,icios y la escuela de 1lasgoY en un estilo uni,icado. Innovador del )rte @uevo. esta8a m+s interesado en promover la ,iloso,a del Movimiento de las )rtes y los 7,icios 6ue en el estilo como ,inalidad en s mismo. )poya8a el concepto de 6ue todas las ramas del arte compartan un lengua9e com:n de ,orma e igualdad de importancias para la comunidad 3umana. Eran necesarios materiales adecuados. ,ormas ,uncionales y unidad de organizaci-n visual. Considera8a 6ue la ornamentaci-n no de8a ser decorativo. sino como medio de e?presi-n con ,ormas ,uncionales y una unidad en la organizaci-n. @o aplica8a el ornamento a la estructura sino 6ue era un aspecto l-gico del con9unto 6ue era el resultado de las consideraciones de la construcci-n. Evolucion- desde ,ormas de plantas 3asta a8stractas ya 6ue pensa8a 6ue el dise;o de8era ser moderno y re,le9ar el espritu de la /poca. En BOB# dirige el Ber3am Instituto 6ue luego dio origen a la Bau3aus. Van de Velde 3a8la del surgimiento de un estilo nuevo !estilo moderno& un estilo del siglo 'I'. este estilo estara caracterizado por dos puntos: C = La supremac0a de la l0nea : KEstilo linealM. la lnea moderna de acuerdo con *us>in se relaciona con la naturaleza. 2a lnea es la 3uella de una ,uerza !E9. Cuando uno traza una lnea. lo 6ue se ve es la ,uerza de la mano&. 5 = Dnidad Ergnica: CEl ritmoC. de la com8inaci-n de distintas direcciones de lneas es en donde aparece la unidad de o8ra y dise;o. El punto de la unidad org+nica se di,erencia del )rts and Cra,t !la decoraci-n pegada no comprometa al o89eto utilitario. en cam8io en el )rt @ouveau. la ,uerza de la lnea compromete al o89eto entero y modi,ica toda su estructura&. 7pone lo org+nico !a8stracci-n de ,uerzas& a lo natural !detalles vegetales tal como son&. El con9unto de lneas de8e estar compuesto con un orden tal 6ue genere ritmo y es all donde radica la 8elleza de la o8ra. En teora y pr+ctica propagador de la est/tica ,uncional y de la ,orma CpuraC. tuvo. so8re todo en )lemania. entre BO== y BO#". una in,luencia decisiva so8re el desarrollo de la ar6uitectura y de la artesana. La asa :loemenFerf en 1 leG er a de :r1selas) representa una sntesis org+nicaF sus rasgos caractersticos sonF el retorno a una interpretaci-n racional. 6ue en todas partes de9a ver el procedimiento constructivo. una l-gica en el empleo de los materiales y la renuncia a todo ornamento naturalista as como a los elementos de estilos pasados. En BEO%. Bing dio a van de Velde el encargo de e6uipar cuatro aposentos en la casa 6ue a8ri- en Paris con el nom8re de 2Z)rt @ouveau. 2a ,uerte e?presi-n pl+stica y los ornamentos curvi,ormes son tpicos del Modernismo y representan el punto culminante del primer periodo de Van de Velde. cerrado en BO=% con la sala de descanso de la e?posici-n de artesana de 4resde. En BO#". Van de Velde volvi- a B/lgica. en BO#% ,undo en Bruselas el Instituto de )rtes 4ecorativas de la Cam8re. cuya direcci-n conservo 3asta BO<". Crin ipios de $an de $elde) - 4ecoraci-n en t/rminos a8stractos - *omper con los estilos 3ist-ricos del pasado - 4ecoraci-n no naturalista !org+nica& Van de Velde ve 6ue este estilo !arte moderno& puede tener en Europa tres grandes direcciones: B. Grancia: cartelismo ,ranc/s !mayor sensi8ilidad&. #. )ustria: secesi-n vienesa !m+s sim8-lico y sentimental&. <. )lemania: 9ugendstyl !m+s racional. m+s severo. m+s rigor& En el dise;o industrial. las teoras se adaptan muc3o mas 6ue en el campo de las artes gra,icas. SE%ESIH9 $IE9ESA *AP5A*). )ntecedente: Escuela de 1lasloY - Giguras m+s geometrizadas pero de cualidad org+nica - Giguras planas y simples. - Construcciones modulares

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Protagonismo de la mu9er Estilo Bizantino Estilo lineal no ,loral

En BEO$ en Viena se da un movimiento contrario al @uevo )rte ,loral !de Grancia y )lemania&. An grupo de la )sociaci-n de )rtistas Creativos Vienesas renuncia con violenta protesta. 2a evoluci-n del grupo va del estilo aleg-rico ilustrativo de la pintura sim8-lica a un estilo ,loral de inspiraci-n ,rancesa y al estilo maduro del separatismo vien/s. En su dise;o los vieneses pre,eran los letreros limpios y legi8les de tipo sans-seri, 6ue ,luctua8an con gruesas losas planas a ,luidas ,ormas caligr+,icas. Cuando el estilo ,loral del )rte @uevo ,ue rec3azado. los artistas del separatismo se inclinaron 3acia ,iguras planas con mayor simplicidad. El dise;o y el tra8a9o manual llegaron a ser cada vez m+s importantes y culminaron en un /n,asis en los modelos geom/tricos y la construcci-n modular del dise;o. 2a decoraci-n y aplicaci-n de ornamentos dependan de elementos similares usados en secuencia paralela sin ritmo. con una geometra no mec+nica ni rgida sino con una cualidad org+nica. Proto$uncionalismo2 M+s geom/trico. m+s ornamental . 1ustav Qlimt . ose, 7l8ric3 !ar6uitecto& . Qoloman Moser . )l,red Soller . Bert3old 2o,,er . ose, Lo,,mann @ CERAODOS) - Estilo 6ue viene de lo sim8-lico !aleg-ricos& - Estilo tradicional. ,loral - Estilo maduro y geom/trico !proto,uncionalismo& 'USTAV :1I T - Idealizaci-n sim8-lica - 5rans,orma motivos geom/tricos en arte e?-tico - 5ema central: la mu9er - Secesi-n: 9uego entre la vida y la muerte - 2a se?ualidad como proyecci-n de vida - Evocaciones cl+sicas - Modulaci-n del campo. @ueva ,igura de cam8io de m-dulos - In,luencias egipcias - Composiciones no narrativas - In,luencias del arte 8izantino - 5endencia 3acia el sim8olismo

:O1O AN OSER - 5ra8a9os austeros no tan cargados. Contrastan con los de Qlimt - Gormatos lineales y sencillos - Atiliza alegoras y sm8olos

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K4iosa del destinoM !,romme >alender& ( Sostiene el relo9 del tiempo. crculo de la vida. serpiente 6ue la a8raza. tipogra,a ,antasa de )rt @ouveau 2OSEP0 0O** AN )r6uitecto c3ecoslovaco. tra8a9- en la construcci-n de un sal-n de e?posiciones para la Secesi-n Vienesa. Sus dise;os con9ugaron ideas de Mac>intos3 y el uso 1eom/trico de tramas secesionistas. unto con Qolomon Moser ,und- la Viener Rer>statte. VER SACRU !Primavera Sagrada& )parece Moser esta revista, creada en BEO$ de ,ormato cuadrado #O=?#O=. Se suma a este grupo 7tto Ragner. Considerada m+s un la8oratorio. los dise;os propuestos son innovadores. Busca la integraci-n entre te?to. ilustraci-n y ornamentos. Aso sin precedentes de espacios en 8lanco. 2as ideas de Moser so8re el dise;o eran geom/tricos y 8ien proporcionados. Elementos org+nicos. ,igurativos. con elementos modulares. rectilneos. geom/tricos. 2a pre,erencia de los separatistas por carteles limpios. con tipos sans-seri,. 6ue sustituyesen los grandes 8lo6ues de te?to ,ueron in,luyentes en el dise;o. 2os elementos del dise;o geom/trico lineal 6ue adorna8as las p+ginas de la revista Ver 'acrum se convirtieron en una in,luencia importante en el dise;o.

@.'!!El EIpresionismo. El ClaJatstil. Croleg3menos del Dise(o <oderno

DIE9ER DER;STTATE !BO=<-BO<#& ( 5alleres Vieneses - Proclama el ,uncionalismo - Se ale9a de la secesi-n !es consecuencia de ellos& - Continuidad de los talleres de Morris. 6ue 8usca8a la estrec3a uni-n de las artes plicadas y sin mezcla. - Maestros carpinteros. encuadernaciones. 3erreros. tra8a9os en cuero. construcci-n de edi,icios - Estilo geom/trico unto a oser estuvo Hoffman en los ,alleres de Viena. 2os dise;os eran geom/tricos y limpios. Sus ideas so8re el dise;o se ,ormaron cuando. 9unto a Moser despo9aron las sim8-licas rosas vrgenes y so8re tonos msticos 6ue caracteriz- a la 1scuela de lasgo?. El o89etivo era o,recer alternativas. con los talleres de Viena. a los artculos po8remente dise;ados por la producci-n masiva y al 3istoricismo sin originalidad. Sus mayores o89etivos ,ueron la ,uncionalidad. la armona en la proporci-n. entre otras. En BO<# desaparecieron los ,alleres de Viena por la crisis ,inanciera. 7l8ric3-*oller-Moser: Se comienza a perder espacios Para legi8ilidad: )vanzan ( )rte @uevo

E'P*ESI7@ISM7
5iene dos vertientes: B- El E?presionismo )ustriaco. #- El E?presionismo )lem+n B-2a vertiente austriaca proviene de la Secesi-n Vienesa. varios de los persona9es 6ue intervinieron en la Secesi-n Vienesa ,orman parte del E?presionismo )ustriaco. )parece alrededor de BO=". #- En )lemania se encarna m+s el E?presionismo y tiene una duraci-n m+s larga. El E?presionismo )lem+n comienza en BOB= y se prolonga 3asta entrados los a;os [#=. 2a ca8eza ,ue un grupo de pintores 6ue se llam- CEl PuenteC !4ie BrHc>e& y otro CEl inete )zulC !4er Biaue *eiter&. El e?presionismo ,ue. dentro de la 3istoria del arte. relacionado con el romanticismo !movimiento de pintura rom+ntica&. de all tom- muc3as caractersticas y a8ord- muc3os temas. so8re todo una posici-n del artista: Kel artista no es un simple o8servador de la realidad si no 6ue act:a so8re esa realidad y la plasma su89etivamenteM !pensamiento y corriente rom+ntica&. 2o 6uo di,erencia al E?presionismo. 6ue es una ruptura con el )rt @ouveau y con el Impresionismo. es 6ue a partir de la idea de de,ormaci-n de la realidad. intenta vincularse con determinados contenidos 6ue es lo popular. lo del pue8lo. Se recurre a la t/cnica de la ?ilogra,a. de gra8ado de madera. t/cnica en la cual circula8an las im+genes populares y la
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cuesti-n del trazo grueso. en/rgico. agresivo 6ue iguala el peso de la imagen y la tipogra,a. 2a tipogra,a es una parte e?presiva. constitutiva de la imagen. Gue una escuela muy amplia y se e?pandi- 3acia otras +reas. como la ar6uitectura. Corriente en la 6ue se empiezan a rever todo este tipo de cosas 6ue van a concluir en la Bau3aus. Gue un movimiento muy importante en esta +rea 3acia los a;os BOB=. en donde aparece una corriente e?presionista en )r6uitectura muy interesante. CROTO=U9%IO9ALIS<O. El E?presionismo se va a interesar muc3o por el gra8ado en madera 8lanco y negro. lo m+s 8arato de todo lo 6ue 3a8a.. 2o 6ue m+s poda circular. 5omar determinados contenidos msticos. So8re todo re,erido a la ,unci-n del artista !como interpreta una realidad y est+ dotado de una sensi8ilidad demasiado aguda. ve otras cosas de esa realidad. perci8e la realidad de otra manera. como lo 3acen los msticos&. Ano de los persona9es centrales del E?presionismo Vienes ,ue 7s>ar Qocosc3>a. OS:AR :O:OSC0:A 9 E'ON SC0IE1E - Son el puente entre el arte nuevo y el e?presionismo austraco - Primera o8ra de Qo>osc3>a: KEsposa del vientoM. realci-n tortuosa entre el 3om8re y la mu9er. *epresentan la muerte. la su,ren. Vivir en esa sociedad 8urguesa corrupta con 8a9os valores !antes de la I1M& Entre BO=% y BOBE aparece un movimiento llamado Pla>astil 6ue utiliza la simplicidad en el dise;o de a,ic3e con pocos elementos: color como elemento visual. nom8re o marca y la imagen del producto. Bern3ard ,ue el precursor con el cartel de ,-s,oros Priester empleando tipogra,as sans-seri,. /n,asis en imagen. ,ormas minimalistas y a simplicidad. OS:AR :O:OSC0:A Es un pintor 6ue en principio estuvo vinculado a la Secesi-n Vienesa o me9or dic3o a la Riener Rer>statte !Escuela Vienesa Estatal. instituci-n 3eredera de la Secesi-n&. 4e 3ec3o la Secesi-n sigue ,uncionando pero como un grupo in,ormal !tam8i/n sigue 3aciendo sus e?posiciones&. )l igual 6ue el ar6uitecto 2oos. reacciona ,rente a la lenta y e?tenuante decadencia de una sociedad ligada a vie9as y decr/pticas instituciones polticas. decidida a de9arse morir por ellas. Se vincula con los pintores alemanes de 4ie BrHc>e. pero tam8i/n sigue de cerca de los Impresionistas.

E'ON SC0IE1E BEO=-BOBE ,ue un pintor austraco contempor+neo de 1ustav Qlimt. Su tem+tica asume una altsima tensi-n emotiva en la sensualidad 6ue se vuelve o8sesi-n er-tica. 9unto al tema de la soledad angustiosa. Sc3iele utiliza una lnea cortante e incisiva para e?primir su propia realidad y para mostrar impetuosamente la dram+tica destrucci-n ,sica y moral del ser 3umano. El color ad6uiere un valor aut-nomo. no naturalstico. resultando particularmente e,icaz en sus muc3as acuarelas y en sus dise;os de alucinada tensi-n. )l igual 6ue otros pintores austracos de la /poca como )l,red Qu8in y 7s>ar Qo>osc3>a. el espacio se convierte en una suerte de vaco 6ue representa la tr+gica dimensi-n e?istencial del 3om8re. en continuo con,licto entre la vida y la muerte y so8re todo la incertidum8e.

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$D 1&/',IL <=Estilo 2o7en>?) Alemania(

unic-) @AAB

Este nom8re ,ue tomado de una pu8licaci-n peri-dica denominada ugend ! uventud&. 2ogr- gran di,usi-n. 5ena una ,uerte in,luencia ,rancesa y 8rit+nica. pero a:n conserva8a ,uertes vnculos con el arte acad/mico m+s tradicional. El inter/s por la ,orma de letras medievales continu- con los motivos del )rte @uevo. Asa8a muc3as ilustraciones y do8les p+ginas. con dise;os decorativos y del )rte @uevo. Ssta permita cam8iar al dise;ador la tapa de la revista cada nueva semana. En BEOO aparece la revista /ie Insel 6ue intentar+ esta8lecer y mantener un es6uema de estilo tipogr+,ico y uni,orme en todos los aspectos. El asesor ,ue #eter +ehrens. +EUTSC0ER CER:BUN+: Era una asociaci-n mi?ta de ar6uitectos. artistas e industriales. ,undada en BO=$ en M:nic3. por Lermann Mut3esius. El Rer>8und m+s 6ue un movimiento artstico era una acci-n su,ragada por el estado para integrar los o,icios tradicionales con las t/cnicas industriales de producci-n en masa a ,in de poner a )lemania en un lugar competitivo con otras potencias tales como 1ran Breta;a o los Estados Anidos. Su lema era CVom So,a>issen zum St\dte8auC !desde los co9ines de los so,+s a la construcci-n de ciudades& indica su amplio a8anico de intereses. Busca8a una nueva e?presi-n artstica en la era de la m+6uina. con una componente importante de teora. como todos los movimientos de principios del siglo ''. Entre estos. tres claves 3acen destacar est/ticamente a este movimiento: por un lado separar la est/tica de la calidad material. ,rente a las ideas anteriores 6ue las vincula8anF por otro lado. imponer la normalizaci-n del ,ormato 4I@F y ,inalmente. la adopci-n de la ,orma a8stracta como 8ase est/tica del dise;o industrial. sustituyendo al ornamento. Gue una organizaci-n importante en la 3istoria de la )r6uitectura moderna. del dise;o moderno y precursora de la Bau3aus. Comparte las ideas de estandarizaci-n y m/todo de ,a8ricaci-n de la )E1. Pretenda reconciliar la actividad artstica con la producci-n industrial. Gundadores: Be3rens. 7l8ric3. Paul y Bru>mann. )lgunos de sus miem8ros de,endan la estandarizaci-n y otros como Van de Velde y 1ropius eran partidarios del individualismo. 5enda un puente entre ugendstil y el movimiento moderno. CLA;ATSTIL Surge en )lemania en BEO=. El resultado del Sac3pla>at !p-ster o89eto& se caracteriz- por una ,uerte imagen central. un te?to pesado !generalmente tipogra,a 8old& y colores plenos y planos. Era un p-ster de economa de recursos y muc3sima claridad. Lacan una revista mensual 6ue se llam- K4as Pla>atM !BOB=-BO#B&. ]Escuela de 4ise;o en colores mate simples 6ue se origin- en )lemania en el siglo ''. ] Estilo *educcionista. ] Sn,asis en el minimalismo. ] *educe la comunicaci-n a lo esencial. ] An color opaco al ,ondo. una imagen simpli,icada y grande y una rotulaci-n sencilla y directa. PETER BE0RENS Comenz- a 8uscar innovaciones para re,le9ar el espritu modernista de la /poca. En BEO= compone un li8ro escrito en tipogra,a sas-seri, completamente. Cuando pasa a ser el 4irectos 1eneral de la 31 , planea una imagen visual uni,icadora y el primer programa de dise;o corporativo. co3esivo y coordinado. 2a armona en la proporci-n lleg- a ser el criterio de dise;o dominante. 5ra8a9a con ropius, Van der .oh y Le Corbusier en la producci-n de los electrodom/sticos de la 31 . Era un artista 6ue se 3a8a dedicado a la decoraci-n y a la ar6uitectura. Se 3a8a iniciado a principios de siglo desarrollando un estilo )rt @ouveau. ugendstil. El tra8a9o de Peter Be3rens es muy e?presivo de la situaci-n alemana de ese momento. 6ue. a di,erencia de Inglaterra. se 6uiere industrializar muy r+pidamente y con el apoyo del estado y de las instituciones. Peter Be3rens se toma muy en serio esta misi-n. era muy respetuoso del tra8a9o del artista. as 6ue lo toma como una posi8ilidad de 3acer un e?perimento de producir una reorganizaci-n del mundo visi8le. un ordenamiento de los o89etos 6ue rodean al 3om8re. esta posi8ilidad ,a8ulosa de dise;ar una cantidad tan grande de o89etos.

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Berln. BEOE. *evista P)@ ! ose, Sattler& 4armstadt ( C3istiansen y Peter Be3rens !Medios de di,usi-n para los artistas&

1UCDAN BERN0AR+ Es 9usto la idea contraria de Be3rens. tiene 6ue ver con el Proto,uncionalismo o con este estilo de a,ic3e pero toma lo 6ue no usa Peter Be3rens. En el caso de Be3rens se trata de mostrar al o89eto per,ecto e inaltera8le y la idea del o89eto ac+ es e?actamente lo contrario. Bern3ard 9uega con la contradicci-n 6ue e?iste entre esta manera de representar y la ,orma en 6ue se est+ representando. 2usian Bern3ard !alem+n& vivi- en la misma /poca 6ue Peter Ber3ens y le toc- representar 9ustamente estos o89etos: l+mparas. 8u9as. ma6uinas de escri8ir !o89etos poco agraciados&. U la manera de representarlos es e?actamente opuesta a la de Peter Ber3ens. moderno - Primer cartel BO=" ( Mnima e?presi-n !,os,oritos& - Cartel limpio - Eliminaci-n del ornamento - Stiller ( ^apatero - Manolo ( Cigarros ( Incorpor- detalles. 8rillo. volumen. 4ise;a tipogra,a 6ue se separa del plano - Bos3 ( Bu9a ( Muestra ,unci-n logotipo

1UN+CI' 0O1CEIN )ntes de la Primera 1uerra Mundial reduca sus im+genes a ,ormas planas pero a di,erencia de Bern3ard aplic- una rica gama de te?turas y modelos decorativos !muc3os de sus carteles eran para ,+8ricas de ropa&. 4espu/s do la 1uerra sus carteles ,ueron m+s pict-ricos e integra8an la tipogra,a alrededor de la imagen. 5ra8a9- para el partido @azi con el concepto de la Cpropaganda /ticaC de Litler. LolYeln se volvi- 3acia un estilo militar e imperialista 8ien delimitado por ,ormas s-lidas y pesadas de ,uertes contrastes tonales. - 5ra8a9a con contrastes 6ue generan la ,igura - 5elas BOBB ( Atiliza el estampado para crear ,igura ,ondo 5e?turas 6ue ,unden al ,ondo Galta de ornamentaci-n Solo imagen ( tipogra,a ( in,ormaci-n Littler lo invita para 3acer cartel de alistamiento

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Unidad 4. La poca de las Vanguardias

4.1 Las vanguardias artsticas y su aplicacin al diseo
MODERNIDAD: La modernidad es una forma de experiencia vital, la experiencia del tiempo y el espacio, de uno mismo y de los dems, que comparten hoy los hombres y mujeres de todo el mundo de hoy. La vorgine de la vida moderna ha sido alimentada por muchas fuentes: descubrimientos cientficos, la industriali acin de la produccin, crear nuevos entornos !umanos y destruir los antiguos, acelerar el ritmo de vida y nuevas luc!as de clases. En el S. , los procesos sociales que originaron dicha vorgine han recibido el nombre de modernizacin. ! lo largo del siglo pasado, estos valores y visiones llegaron a ser agrupados bajo el nombre de modernismo. En la primera fase, que va desde el comien"o del S. #$ hasta fines del S. #$$$, las personas comien"an a experimentar la vida moderna% &ienen poca sensaci'n de permanecer a un publico o comunidad moderna y buscan desesperadamente un vocabulario adecuado. La segunda fase comien"a con la ola revolucionaria de ()*+. ,on la -evoluci'n francesa y sus repercusiones surge abruptamente el gran publico moderno. Este publico comparte la visi'n de estar viviendo una .poca revolucionaria en los aspectos personales, sociales y pol/ticos. !l mismo tiempo el publico moderno del S. $ puede recordar lo que es vivir, material y espiritualmente en mundos que no son en absoluto modernos. 0e esta dicotom/a interna, de esta sensaci'n de vivir simultneamente en dos mundos, emergen y se despliegan las ideas de moderni"aci'n y modernismo. La tercera fase, en el S. , el proceso de moderni"aci'n se expande para abarcar prcticamente todo el mundo y sus culturas, con triunfos en el arte y el pensamiento. 1or otra parte, a partir que el mundo moderno se expande, se rompe en una multitud de fragmentos y la idea de modernidad pierde gran parte de su vive"a. ,omo resultado de esto, nos encontramos hoy en medio de una edad moderna que ha perdido el contacto con las ra/ces de sus propia modernidad. Si avan"amos unos (++ a2os y tratamos de identificar los ritmos y tonos distintivos de la modernidad del S. $ , lo primero que advertimos es un paisa"e sumamente desarrollado, diferenciado y dinmico en el que tiene lugar la experiencia moderna. Es un paisaje de maquina de vapor, fabricas automticas, v/as f.rreas, diarios, telegramas, acumulaciones de capital cada ve" mas fuerte, de un mercado mundial siempre en expansi'n. El modernismo de los 3+4 se puede dividir a grandes rasgos en tres tendencias basadas en las actitudes hacia la vida moderna en su conjunto: afirmativa, negativa y marginada. 5ay un problema en la idea de que el modernismo no significa mas que problemas: tiende a proponer como modelo de sociedad moderna una sociedad que en si misma esta exenta de problemas. 6arx, 7iet"sche y sus contemporneos experimentaron la modernidad como una totalidad en un momento en que solo una peque2a parte del mundo era verdaderamente moderna VANGUARDIAS: 8ueron movimientos que tuvieron influencia sobre el 0ise2o. Las vanguardias fueron una sumatoria o conjunto de movimientos que se dieron en el campo de la pintura, la escultura y luego el 0ise2o y la arquitectura en el siglo , (*(+ a (*9+. En general esto arco temporal se puede dividir en dos per/odos: : !ntes de la primera ;uerra 6undial: (*(+ a (*(<, surgimiento de las primeras vanguardias pict'ricas. 8uturismo =(*+*> en $talia. ,ubismo =(*+)> en 8rancia. : 1rimera ;uerra 6undial (*(?:(*(*. 0espu.s de la 1rimera ;uerra (*(* a (*9+, adems de la pintura, las ideas vanguardistas se expanden al 0ise2o y la !rquitectura. En los a2os @A+ en distintos puntos de Europa se puede verificar el surgimiento de escuelas que dan cabida a muchos de los protagonistas de las vanguardias anteriores o personas que intentan llevar este movimiento ms all, acercarlo a la realidad social y econ'mica y pol/tica de distintos pa/ses. 0os casos fueron paradigmticos: :La Bauhaus en !lemania, escuela que vivi' lo que vivi' la ciudad de Ceimar, el experimento de !lemania de hacer de ella una -epDblica =(*(* a (*99>. 6ientras dur' la -epDblica de Ceimar dur' la Bauhaus, fue la escuela ms importante de las vanguardias, fue un Elaboratorio de experimentaci'n de las vanguardiasE. :Los talleres #chutemas en la Fni'n Sovi.tica =y varias escuelas ms>, las ideas se encarnaron en diversas instituciones. 5acia mediados de los a2os 9+, la idea vanguardista en la F-SS es cortada de ra/", 0ur' lo que dur' la primera etapa del Estado Sovi.tico, mientras estuvo en auge la ideolog/a leninista =poner en marcha un proceso revolucionario que se expandiera por toda Europa>. ,uando la ideolog/a leninista llega a su fin de la mano de Stalin, quien cierra los talleres #chutemas, termina la experiencia vanguardista. 1ara (*9+ las escuelas comien"an a ser cerradas y el movimiento retrocede y reci.n se va a retomar a finales de la Segunda ;uerra 6undial. Lo que diferencio las vanguardias de otros movimientos de arte dentro de la modernidad, es que rompi' totalmente con el pasado y con el concepto de historia. # Vanguardia$ se define como proyecci'n al futuro =caracter/stica central>. Las vanguardias son ut'picas porque intentan trabajar para una sociedad que aDn no existe y que qui"s no vaya a existir.
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!dems de la proyecci'n al futuro hay otra cosa que los une: se intenta redefinir la naturale"a misma del !rte, plantear lo que es el !rte en la cultura occidental, no solo el papel que ocupa, sino en que se manifiesta. 8uera como fuere, en el siglo $ a nadie se le ocurr/a que la pintura pod/a renunciar al cuadro y la escultura a la escultura de bulto. Los movimientos vanguardistas =algunos> renuncian al objeto de arte como era entendido hasta ese momento, intentan hacer nuevos objetos de arte o ninguno =en algunos casos>. Existen dos tipos de vanguardias: (: #anguardias positivas o constructivas: ven al arte como modelo de oposici'n creativa =,ubismo, 0e Stijl y ,onstructivismo> A: #anguardias negativas o destructivas: #en al arte como una manifestaci'n de actitudes =0ada/smo, 8uturismo y Surrealismo>

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,omien"a en 8rancia en (*+). Su concepci'n de dise2o es independiente de la naturale"a. 7o renunciaba el objeto de !rte como hab/a existido hasta ese momento. Segu/a pensando que el cuadro y la escultura pod/an seguir cumpliendo la funci'n de !rte. 1ero, en un principio, el programa del ,ubismo es que el !rte ya no deb/a ser un instrumento de placer est.tico sino de conocimiento. 6irar un cuadro deb/a transmitir un conocimiento. H este conocimiento era propio del !rte, no conocimiento cient/fico si no del !rte. !nteriormente se imitaba al objeto, el ,ubismo no quiere pintar al objeto sino representarlo. -epresentar la $magen que ese objeto deja en nosotros. El objeto es algo en tres dimensiones% largo, alto, ancho. 1ero cuando nosotros percibimos un objeto, lo percibimos a trav.s de un cierto tiempo. 0e ah/ que el ,ubismo cuando tenga que representar una copa o un objeto no va a intentar mostrarlo como se ve, sino de alguna manera, como existe en la mente, visto desde much/simos puntos de vista. 0e alguna manera descompone al objeto =de frente, de arriba, de costado> en una multiplicidad de imgenes que se mueven en el tiempo. %tapas$ & 'ubismo analtico (1)1*&1)1+,$ fue la fase inicial del cubismo. $ntentan mostrar el objeto en una nueva posici'n, sin imitaci'n. -epresenta los distintos puntos de vista de un objeto que el hombre tiene registrado en la mente. Estos objetos tomados como motivos por 1icasso y Braque, tienen una forma conocida =plato, vaso, frutas, letras, nDmeros>. Se introdujo la perspectiva, el collage de papel que le da la libertad de composici'n. $ncorporaron letras y palabras como formas visuales. & 'ubismo -inttico (1)1.,$ esta es la tendencia opuesta al sentido dinmico de lo anal/tico cubista. Su figura principal fue Iuan ;ris, que se dedic' a buscar una especie de Jprotecci'n de oroK que valiera tanto para el espacio, objeto, volDmenes y colores. La proporcionalidad matemtica y la utili"aci'n de una grilla eran las caracter/sticas principales de sus cuadros.

PABLO PICASSO 1or ra"ones ideol'gicas recha"aba, porque los consideraba burgueses, los peque2os placeres del $mpresionismo: pintaba todo en a"ul o todo en rosa precisamente porque el color no es distnto del dibujo, porque es un hecho intelectual y no sensorial. Las Se2oritas de !vignon: 1rimera acci'n de ruptura en la historia del arte moderno. Gfensa al sentimiento moral, al esp/ritu de protesta social que inspira toda su pintura. La visi'n de 1icasso se basa en el principio de la contradicci'n, entendido como principio fundamental de la historia. El arte es para .l una intervenci'n decidida sobre la realidad hist'rica, y dado que las intervenciones son acciones, el cuadro tambi.n debe ser una acci'n a reali"ar. El arte es realidad y vida, y la realidad y la vida no son coherentes. !pela a la resoluci'n dial.ctica de las contradicciones extremas =Jrevoluci'nK>. $ntenta recuperar la unidad y la integridad formal de la escultura negra. &ercera dimensi'n, profundidad: se ofrece a la visi'n como una ilusi'n 'ptica que el ,ubismo con su nueva y rigurosa objetividad quiere bloquear. L/neas oblicuas =profundidad>, l/neas curvas =volumen>. Ftili"a la noci'n del objeto, la idea que de .l se tiene antes.
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Espacio: realidad ordenada y configurada en la conciencia. Fn mismo objeto puede existir con varias formas distintas, las cuales, naturalmente, tienen situaciones distintas. 1icasso se interesa por la plstica volum.trica de los objetos, mantiene el claroscuro, que plasma en los volDmenes. ,ambia la perspectiva tradicional: el funcionamiento interno de su cuadro consiste en los movimientos perspectivos coordinados. GEORGES BRAQUE El rigor del m.todo. Ex integrante de los fauves, para .l la revoluci'n se halla en ,."anne. 7o descompone mediante volDmenes sino mediante planos. Elimina el claroscuro y lo transforma en variaciones cromticas de grises. &ipos: utili"a letras que aparentemente no tienen relaci'n alguna con los objetos. Son tipos formales, m'dulos que indican que los objetos de la realidad son como letras del alfabeto, signos que no significan nada por s/ mismos, pero que se combinan para significar algo. Braque actDa sobre el color como 1icasso lo hace sobre los volDmenes, no lo considera una sensaci'n visual, sino un elemento esencial de la construcci'n mental del espacio. Es un hecho intelectual, no sensorial. El color y sus relaciones no son referencia a las emociones del color sino calidades y relaciones que se basan Dnicamente en proporciones m.tricas. Iuan ;ris es unos de los artistas mas influyentes en el dise2o y la evoluci'n del arte geom.trico. Gtro artista cubista fue L.ger quien sigue el ideal de ,."anne =la utili"aci'n de conos, esferas y cilindros>. H busca un estilo ms sencillo. Sus obras pasan a ser las que definan el dise2o moderno despu.s de la 1rimer ;uerra 6undial. !unque el cubismo tiene su primera presencia en (*+L, en medio del !rt 7ouveau, y aparece mas claramente en la d.cada del @A+ en el !rte 0ec', pero me"clado con mas estilos, tiene su desarrollo mas adelante.

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Gbra muy pegada al ,ubismo. 8ue uno de los primeros movimientos vanguardistas. 7ace en $talia con el E6anifiesto futuristaE, escrito por 8ilipo 6arinetti en el a2o (*+*. 6arinetti se pone en consonancia con los cubistas, y entiende que una de las condiciones fundamentales de la vida moderna era la velocidad. Velocidad: : la expresi'n ms depurada de la vida moderna. : una sensaci'n f/sica y est.tica nunca experimentada por el hombre. : el hombre moderno debe vivir aceleradamente y go"ar de la velocidad. &anto el !rte como la literatura, etc., deben tender a expresar velocidad. La velocidad es una manera de plantarse frente a la realidad del s y a la mquina. Fna frase famosa dice% Eun auto o una locomotora eran mucho ms bellos que Ela victoria de SamotraciaE o cualquier otra escultura griegaE. E,ualquier objeto que uno encuentre en la calle, tiene ms valor art/stico que todos los que estn encerrados en el 6useo del LouvreE. 1roducir un corte radical con el pasado es la idea central, lo anterior no sirve. La vida moderna traducida por la velocidad va ha ser uno de los grandes temas del 8uturismo. 5ubo un punto de contacto entre el futurismo y el cubismo que fue la t.cnica de representaci'n, el futurismo para dar sensaci'n de velocidad recurre a la descomposici'n del objeto, pero no reali"a un objeto inm'vil como el cubista, sino que descompone el objeto en movimiento. 0e todas maneras una buena composici'n plstica. Los cuadros de Boccioni, desde el punto de vista de su dinamismo eran bastante estticos. Las t.cnicas violentas revolucionarias de los futuristas fueron adoptadas por los dada/stas, los constructivistas y la escuela 0e Stijl. El futurismo fue un movimiento fundamentalmente italiano y de carcter literario =6arinetti>, aunque tuvo expresiones importantes en la plstica =el pintor argentino Emilio 1ettoruti y los pintores italianos ;ino Severini, ,arlo ,arrM, ;iacomo Balla o el escultor Fmberto Boccioni>. &ambi.n tuvo adherencias en otras manifestaciones art/sticas, en arquitectura =!ntonio Sant@Elia> y en la mDsica =el ruidismo del compositor Luigi -ussolo, antecedente directo de la llamada mDsica concreta>.

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0E S&$IL
En (*() &heo #an 0oesburg crea un movimiento de vanguardia, el 7eoplasticismo, tambi.n llamado 0e Stijl por la revista con este mismo nombre. El movimiento 0e Stijl termina en (*AL cuando la revista dejo de publicarse. 0e Stijl buscaba las leyes universales que gobiernan la realidad visible, pero que se encuentran escondidas por las apariencias externas de las cosas. 1ara los artistas de 0e Stijl la belle"a viene de la pure"a absoluta de la obra. 0e Stijl abogaba por la abstracci'n del arte puro por medio del arte aplicado. El esp/ritu del arte pod/a introducirse en la sociedad por medio de la arquitectura, el dise2o grfico, y los productos. #an 0oesburg fundador del movimiento 0e Stijl, fue el impulsor del JelementarismoK, planos y rectas a partir de los colores primarios y la descomposici'n de cada pie"a grfica en sus elementos ms simples. 0e Stijl consideraba que la tipograf/a ten/a una funci'n aut'noma. En las reali"aciones tipogrficas de #an 0oesburg, encontramos tanto su faceta dada/sta como su faceta constructivista. 1ertenec/an a este movimiento #ilmos 5us"ar,,ornelis #an Eesteren, !ntony NoO, 1iet 6ondrian, Bart van der LecO, ;errit -ietveld, Iacobus Iohannes 1ieter Gud y &heo van 0oesburg.

SF--E!L$S6G
El 6anifiesto Surrealista es publicado en (*A? en 1ar/s, escrito por !ndr. Bret'n =con fuertes ra/ces dada/stas>. Es una corriente que empie"a a hacerse dominante ya a finales de los a2os @A+ y sobre todo en los @9+ dentro de la Escuela de 1ar/s, y dentro de todo el arte europeo. !ndr. Bret'n define al nuevo movimiento como: Jautomatismo ps/quico puro a trav.s del cual nos proponemos expresar, ya sea verbalmente y por escrito, o de cualquier otro modo, el funcionamiento real del pensamientoK. En principio era un movimiento de y para escritores, pero de inmediato se vislumbraron las enormes posibilidades que tenias para la pintura y la escultura. 1ronto se distinguieron dos modos de hacer arte surrealista. 0e una parte los pintores que segu/an defendiendo el automatismo como mecanismo libre de la intervenci'n de la ra"'n% entre los ms destacados estn Ioan 6ir' y !ndr. 6asson. 0e otra, cada ve" adquiri' ms fuer"a la opini'n de quienes cre/an que la figuraci'n naturalista pod/a ser un recurso igual de vlido. Sin duda, Salvador 0al/ llevar/a al l/mite el poder rupturista de la figuraci'n. El arte surrealista investig' nuevas t.cnicas, como el frottage =que transfiere al papel o al lien"o la superficie de un objeto con la ayuda de un sombreado a lpi">, la decalcoman/a =t.cnica para transferir al cristal o al metal pinturas reali"adas sobre un papel especialmente preparado>, el grattage =t.cnica por la que se raspan o graban los pigmentos ya secos sobre un lien"o o tabla de madera>, el cadver exquisito o la pintura automtica. El cadver exquisito, creaci'n colectiva en la que un individuo participa sin conocer la frase o el dibujo que ha hecho otro, constituye, especialmente en los a2os (*A):(*AL, una de las innovaciones del grupo. Se intentar desacreditar la forma como representaci'n de una realidad de la que se tiene conciencia. ! diferencia del dada/smo que hab/a sido negativo, destructor y exhibicionista, el surrealismo procesaba una fe po.tica en el hombre y su esp/ritu. !rtistas: !ndr. 6asson, 1icasso, 6an -ay, 1ierre -oy, 1. Nlee y Ioan 6ir' y posteriormente se adaptaron Hves &anguy, -en. 6agritte, Salvador 0al/ y !lberto ;iacometti.

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4.+& /adaismo (1)10&1)+.,

!l reaccionar contra un mundo que se hab/a vuelto loco, el dada/smo afirmaba ser el anti:arte y pose/a un fuerte elemento destructivo y negativo. -echa"ando toda tradici'n, busc' la libertad total. 1uesto que recha"aba cualquier tipo de arte carec/a de caracter/sticas formales, aunque tom' algunos recursos de las vanguardias cubistas y futuristas anteriores a (*(?, en particular el collage, un procedimiento de reunir pegados de diversos materiales, especialmente fragmentos de fotograf/as. La provocaci'n era el rasgo que caracteri"aba todas sus manifestaciones. El movimiento era considerado anti burgu.s y de i"quierda, perseguido por el na"ismo como arte depravado. Los dada/stas ni siquiera estaban de acuerdo con el nombre 0ad, tal era la anarqu/a de este movimiento que fue bauti"ado por a"ar, al abrir un diccionario franc.s y apuntar a una palabra, JdadK, el balbuceo de un beb.. Su recha"o del arte y la tradici'n permiti' a los dada/stas enriquecer el vocabulario visual del futurismo. La vanguardia se propag' rpidamente desde Purich hacia otras ciudades europeas, principalmente en !lemania. ! pesar de pretender que ellos no estaban creando arte, si no burlndose y difamando una sociedad que se hab/a vuelto loca, varios dada/stas produjeron un arte visual significativo que fue una aportaci'n para el dise2o grfico. Los artistas dada/stas afirmaban haber inventado el fotomontaje, la t.cnica de manipular imgenes fotogrficas fusionadas para elaborar yuxtaposiciones estremecedoras y asociaciones al a"ar, mostraban una organi"aci'n casual del espacio, en tanto que las ilustraciones estaban ubicadas arbitrariamente en la pgina, sin ninguna intenci'n comunicativa en particular. 8ue la vanguardia destructiva por excelencia. 7egativa. En el movimiento 0ada aparece el recha"o de la idea de obra de !rte. La idea de que hay un cuadro o una escultura. Esto movimiento dice que ya no importa el objeto de !rte sin que una persona cualquiera, se ponga a s/ misma en el papel de artista, y diga : Eesto es !rteE:. Basta ese gesto, de sacar un objeto de su contexto y ponerlo en otro para que se transforme en una obra de !rte. Ha no tiene importancia el objeto, sino la actitud social que lo rodea. Si bien las vanguardias negativas fueron movimientos de negaci'n, fueron las que ms comprendieron la disoluci'n del !rte y la #ida, Lo que se llama E!utonom/a del !rteE. Separaci'n que se ven/a efectuando desde el s. $ . Estos movimientos desesperados de los artistas dada/stas y surrealista $ntentaban, aunque sea de una manera negativa, volver a crear un puente entre una actitud o un gesto en la vida y la obra de !rte. El dada/smo fue la vanguardia negativa que ms influy' en el campo del dise2o. (Q> ,ubismo:8uturismo :R 0ada/smo =movimiento puente> R: AQ> ,onstructivismo -uso:0istintas corrientes Bauhaus !l 0ada/smo se lo consider' como la articulaci'n entre estas dos corrientes de vanguardias que podr/amos decir que son constructivas. En general esto es as/ porque tanto la Bauhaus, como los talleres de la Fni'n Sovi.tica estn infiltrados de muchas de las ideas del 0ada. 1ero hoy en d/a se lo considera como un movimiento aut'nomo, con su propia teor/a y su propia formulaci'n te'rica que permiten verlo independientemente de estas vanguardias: ,ubismo y 8uturismo =relacionados con la pintura>, ,onstructivismo y Bauhaus =vanguardia de los a2os @A+ ms relacionada con el 0ise2o>. Esto se debe a que en los Dltimos a2os ha surgido un nuevo enfoque de los problemas que para poder construir una historia del 0ise2o ;rfico ha mirado al 0ada/smo de una manera distinta. Esta mirada no es tan acorde con las ideas tradicionales de la 5istoria del !rte =que lo ve/an como un movimiento demasiado inc'modo, por la propia naturale"a del movimiento>, sino en vinculaci'n con otro tipo de proceso: S la relaci'n !rte: Sociedad S la redefinici'n del concepto de !rte =que tiene que ver con la acci'n>, 1osteriormente, el movimiento 1unO, levant' al 0ada/smo y lo puso nuevamente en discusi'n, en $nglaterra. 0esde el punto de vista cronol'gico, el 0ada/smo aparece poco despu.s de consolidado el 8uturismo, alrededor de (*(3. En ese a2o surgen en Purich los dos primeros focos dada/stas, alrededor de dos figuras: &ristan &"ara y 5ans !rps.

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Artistas Dad: &ristan &"ara : 5ugo Ball : 5ans !rp : Nurt SchTitters : 6ax Ernst : &schichold : -aoul 5ausmann : Iohn 5eartfield : ;eorge ;ros" : &heo #an 0oesburg. Foco en New York: toma idea de los pintores 6arcel 0uchamp y 1icabia. &ristan &"ara y 5ans !rp conformaron el primer grupo 0ada/sta que apareci' en Purich durante la 1rimera ;uerra 6undial. Gtro foco tiene lugar en 7eT HorO, por los mismos a2os, aunque es ms espordico, con relaci'n a un artista franc.s: 6arcel 0uchamp y 8rancis 1icabia. Este foco se inicia con una exposici'n: E!rmory ShoTE en 7eT HorO, que se consideraba la primera exposici'n 0ada. El movimiento continDa hasta (*A9:A? cuando el movimiento comien"a a separarse. 1res etapas /adastas$ &1)10&1)12$ ,on los dos grupos: Purich =&ristan &"ara y 5ans !rp> y 7ueva HorO =6arcel 0uchamp y 8rancis 1icabia>. Etapa ms constructiva, pegados a las formulaciones 8uturistas. &1)12&1)+1$ &"ara produce el E6anifiesto 0ada/staE donde rompe con el 8uturismo y el ,ubismo, Es la etapa ms negativa donde se ve el perfil ms conocido como 0ada: 7egaci'n sistemtica de los valores art/sticos y culturales sobre los que se asentaba la sociedad europea y americana en los a2os @A+.El centro es Purich:1ar/s:Barcelona. &1)+1&1)+.$ El centro ms importante que ya hab/a aparecido en la etapa anterior es Berl/n, va a tener como protagonista =adems de &"ara que va de un lado a otro> a -aoul 5ausmann y a Nurt SchTitters. Son el nDcleo del grupo berlin.s que va a ser el ms negativo de los per/odos 0ada, sobre todo porque es la posguerra, momentos de la hiperinflaci'n alemana, se queda sin moneda, parte de sus territorios son anexados a 8rancia, etc. Es un gran momento depresivo de la cultura alemana. 'orriente alemana y corriente francesa En !lemania, el movimiento dada, llevado por -ichard 5ulsenbecO, uno de los miembros del grupo de Purc/, tom' pronto un carcter marcadamente pol/tico y se desarrollo sobre todo en las ciudades de Berl/n, 5annover y ,olonia. La principal aportaci'n del dada/smo alemn fue la invenci'n del fotomontaje, t.cnica art/stica basada en la combinaci'n de texto y fotograf/a recortada, que hab/a sido iniciada por -aoul 5ausman. El uso del fotomontaje permiti' al grupo berlin.s reali"ar un arte de marcada propaganda pol/tica y de protesta contra el na"ismo, faceta en la que se destac' Iohn 5eartfield, que cambi' su nombre original, 5elmut 5e""felde, para mostar su recha"o al militarismo alemn. $mportantes fueron tambi.n los dibujos sat/ricos de ;eorge ;ros". El dada es un movimiento que se va oponer sistemticamente, en sus postulados y teor/as a otro movimiento que se da tambi.n en !lemania: el expresionismo. #a a romper tanto con el ,ubismo y el 8uturismo como con el Expresionismo. Es una idea completamente nueva. !unque pare"ca raro o contradictorio, el dada/smo va a impregnar muchos de los postulados t.cnicos en la Bauhaus o en movimientos que estn alejad/simos como 0e Stijl o el neoplasticismo. El dada/smo de 1ar/s se inici' con la llegada de &"ara en (*(* y tuvo un marcado carcter literario, reflejado en la publicaci'n de numerosos panfletos y revistas. !l igual que en !lemania el grupo franc.s tuvo ciertas connotaciones pol/ticas por su afinidad con el comunismo. El grupo parisino en el transcurso de los a2os A( a A9 se va a bifurcar a otras de las grandes corrientes que es el Surrealismo franc.s. El personaje en el cual va encarnar ms decididamente esta l/nea dada/sta berlinesa, que va a renegar de los principios dada/stas va ser el periodista y dise2ador grfico Iohn 5eartfield. KURT SCHWITTERS ( !!"# $%!& 0e 5annover, !lemania, cre' un descendiente no pol/tico del dada/smo al cual nombr' 6er" acu2ado de la palabra Nommer" =comercio>, en uno de sus collage. SchTiters dio significado a 6er" como la denominaci'n del movimiento art/stico de un solo hombre. $niciadas en (*(*, sus pinturas 6er" eran composiciones de collage las que usaba anuncios impresos, desperdicios =material recogible de las calles, callejones y botes de basura, que eran lavados y catalogados segDn su tama2o y color, para utili"arlos como materia prima del arte> y materiales fusionados para compones color contra color, forma contra forma y textura contra textura. Sus complejos dise2os combinaban elementos del absurdo y del a"ar tomados del dada/smo con propiedades acentuadas del dise2o. 0efini' a la poes/a como la integraci'n de elementos, letras, s/labas, palabras y oraciones. RAOUL HAUSMAN ( !!'# $" & 1intor, escritor y fot'grafo alemn. Entro del movimiento dada/sta se hi"o famosos por sus fotomontajes cr/tico:ir'nicos base de fragmentos de textos e imgenes tipogrficas. TRISTAN T(ARA ( !$'# $')& Ensayista y poeta franc.s nacido en -umania y conocido principalmente por ser el fundador del movimiento dada/sta. Edit' el diario dad en (*() junto con Ball, 5ans 5arp y -ichard 5uelsenbecO. Explor' la poes/a fon.tica, la poes/a del absurdo y la poes/a casual. !lrededor de (*9+ abandon' el pesimismo y la esterilidad propios del dada/smo y se interes' por el surrealismo.
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Mar*+, D-*.a/0 ( !!"# $'!& Especialmente conocido por su actividad art/stica, su obra ejerci' una fuerte influencia en la evoluci'n del movimiento pop en el siglo . !l igual que este, abomin' de la sedimentaci'n simb'lica en las obras art/sticas como consecuencia del paso del tiempo, y exalt' el valor de lo coyuntural, lo fuga" y lo contemporneo. 0uchamp es uno de los principales valedores de la creaci'n art/stica como resultado de un puro ejercicio de la voluntad, sin necesidad estricta de formaci'n, preparaci'n o talento. #E, R+ad1#/ad+ La palabra y la cosa son invenciones de 0uchamp, habiendo la cosa precedido a la palabra en dos a2os: el primer objeto completamente hecho, la rueda de bicicleta, fue montado por 0uchamp en 1ar/s en (*(9 =Jsimplemente una distracci'nK, dir>, mientras que la expresi'n Jready:madeK no se impuso en .l sino hasta (*(<, en 7ueva HorO. En el intervalo, 0uchamp hab/a producido varios ready:made: 8armacia, cromo muy ligeramente modificado, adquirido en un negocio de accesorios para artistas% 1ortabotellas, adquirido en el Ba"ar del 5Utel de #ille, con una inscripci'n agregada de la que 0uchamp no se podr acordar cuando el objeto se perdi' en el transcurso de una mudan"a% finalmente, la pala para la nieve, intitulada $n !dvance of the broOen !rm. 6anifestaci'n perfecta del no:arte, segDn el mismo 0uchamp, Jbasada en la indiferencia visual, al mismo tiempo en ausencia total del buen o mal gustoK. 1or ello !ragon felicitar a 0uchamp en (*9+, en La pintura como desaf/o =La peinture au d.fi>, por haberle Jinstru/do proceso a la personalidadV El arte ha dejado de ser verdaderamente individualK. Se sabe que ciertas escuelas art/sticas ulteriores, que esquemati"aron el ready:made =pop art, arte pobre, etc.>, as/ como el mercado =reproducci'n de varios ejemplares de ready:mades de 0uchamp, organi"ada por los museos>, han decidido de otra manera.

LA GR23ICA DAD2
3%45$ La revista dada/sta 6er" personific' el vuelo de un ala del movimiento hacia los bra"os de la nueva tipograf/a. 0esde el a2o (*A9 hasta el a2o (*9A, SchTiters edit' A? nDmeros del peri'dico 6er", se exhibieron tendencias coherentes, por no decir racionales, en las que el dad se combinaba con el constructivismo. La me"cla de tipo serif y sans serif sin ret/cula alguna, empleadas en el nQ 3 de (*A9, seria sustituida, en el nQ (( de (*A?, por la vigorosa geometr/a caracter/stica de 0e Stijl =&heo #an 0oesburg> y por el uso del peso de la letra, el color, y el s/mbolo para crear un fuerte movimiento vertical. 4OHN HEART3IELD ( !$ # $'!& Es el nombre adoptado por 5elmut 5er"felde como protesta contra el militarismo alemn y su ej.rcito a cuyo servicio estuvo del a2o (*(?:(*(3. 6iembro fundador del grupo dada/sta de Berl/n en (*(*. 8ue el pionero del fotomontaje, como una potente arma de propaganda e innov' la preparaci'n del arte mecnico para la impresi'n en offset. Explor' el potencial visual del collage tipogrfico, uni.ndolo a menudo con la tipograf/a, junto a su hermano Cieland, fund' la compa2/a publicitaria 6aliO en Berl/n y lan"' el peri'dico 6eue 7ugen, publicando manifiestos dada/stas contra el arte. Iugaba con me"cla de fuentes tipogrficas y romp/a con la norma de la ortodoxia compositiva del peri'dico. Ftili"aba varios tipos distintos para formar titulares o palabras. Las letras no se ajustaban a ninguna l/nea de base perceptible si no que se Jdejaban caerK, para que contrastasen y entrasen en conflicto unas con otras. 0entro de la pgina si bien se pod/a observar que hab/a una grilla, esta no era respetada fielmente por los elementos que constitu/an la pgina. #a a inventar un nuevo m.todo de oposici'n pol/tica a trav.s del 0ise2o. Esta oposici'n pol/tica lo llev' a replantearse el papel de 0ise2o, a verlo desde un punto de vista pol/tico. 0e alguna manera .sta oposici'n lo diferencia mucho del 8uturismo que queda pegado a 6usolini =si bien los elementos 8uturistas luego circulan por gente que nada sab/a del na"ismo o de 6usolini>. ,on 5eartfield, el 0ada hace lo contrario que el 8uturismo, se despega de la marca pol/tica vigente. GEORGE GROS( La producci'n que este subversivo artista reali"' en el denominado per/odo de entreguerras, de (*(3 a (*9<, en lo que se ha denominado s premier etapa art/stica. El estilo de ;ros" tiene su origen en el desgarro producido por la ;ran ;uerra. 0esde entonces su empe2o fue reflejar la corrupci'n del mundo y la decadencia de los valores que la burgues/a liberal hab/a logrado implantar en toda Europa tras la revoluci'n industrial. La influencia del pensamiento de i"quierda inund' sus obras de una fuerte y directa cr/tica pol/tica, como evidencian muchos de sus dibujos. Son en su mayor/a escenas dramticas, expresadas con cruel sarcasmo, en las que la lu" y la perspectiva carecen de importancia y en las que los detalles no son un mero reflejo de la realidad, sino un complemento del drama social expuesto. %l final /adasta Este movimiento fue perseguido por los na"is, por ser calificado como arte depravado, ya que busc' desde sus inicios una revoluci'n cultural. El dada/smo decay' en la d.cada del A+, y algunos de sus miembros se convirtieron en figuras destacadas de otros movimientos art/sticos modernos, especialmente del surrealismo. El dada/smo fue el movimiento liberador ms importante de su tiempo, naci' como una protesta contra la guerra, pero sus actividades destructoras se volvieron ms absurdas y extremas al terminar el conflicto armado.
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El dada/smo decay' y dej' de existir como movimiento a finales de (*AA. Las mayores contribuciones al dise2o de revistas fueron la aplicaci'n del collage y el fotomontaje a la imprenta y el uso de secuencias fotogrficas como prototipo del fotoperiodismo de revista.

4.. Los talleres de vc!utemas y el constructivismo ruso

La vanguardia ruso en el perodo postrevolucin$ suprematismo y constructivismo. El arte ruso, ejerci' una influencia internacional en el dise2o grfico y en la tipograf/a del siglo . 5acia (*(+, con las conferencias de 6arinetti en -usia, los artistas absorbieron las nuevas ideas del cubismo y del futurismo con una rapide" sorprendente para despu.s continuar hacia diferentes innovaciones. Simb'licamente los libros futuristas rusos fueron una reacci'n contra los valores de la -usia "arista. 6alevitch fund' un estilo de pinturas de formas bsicas y de color puro al que llam' Suprematismo, que buscaba la expresi'n suprema del sentimiento. El movimiento fue acelerado por la revoluci'n, pues se le concedi' al arte un rol social. Los artistas revolucionarios se hab/an opuesto al viejo orden y al arte visual conservador. En (*() pusieron sus energ/as en la propaganda masiva para apoyar a los bolcheviques. 1ero para (*A+ surgi' una divisi'n ideol'gica concerniente de la funci'n del artista dentro del nuevo estado comunista. !rtistas: 6alevitch y NandinsOy supon/an que el arte deb/a permanecer como una actividad espiritual, apartada de las necesidades utilitarias de la sociedad. Fn enfoque ms tipogrfico y formal del dise2o grfico surg/a donde los artistas ve/an claramente las implicaciones del cubismo. Las figuras y las ideas acerca del espacio compositivo desarrolladas en la pintura y la escultura fueron aplicadas rpidamente a problemas de dise2o.
%l suprematistmo fue un movimiento art/stico enfocado en formas geom.tricas fundamentales =en particular, el cuadrado y el c/rculo>, que se form' en -usia en (*(<:(*(3. 8ue fundado por Nasimir 6alevich. Surgi' en -usia paralela al ,onstructivismo =alrededor de (*(<>. Se inici' con las ideas del pintor Nasimir 6alevich, quien promov/a la abstracci'n geom.trica y el arte no figurativo, en bDsqueda de la supremac/a de la nada y la representaci'n del universo sin objetos. El Suprematismo recha"aba el arte convencional buscando la pura sensibilidad a trav.s de la abstracci'n geom.trica. Se desarroll' entre los a2os (*(< y (*A9, siendo su primera manifestaci'n la pintura de 6alevitch J,uadrado negro sobre fondo blancoK de (*(9. La primera exposici'n del suprematismo fue en (*(< en 6oscD en (*(< donde se mostr' por primera ve" el ,uadrado 7egro y cuadrado rojo. Ese mismo a2o el pintor Nasimir 6alevich y el poeta #lad/mir 6aiaOovsOi escriben el manifiesto. En (*A+ 6alevich completa sus teor/as escribiendo un ensayo El suprematismo =tambi.n conocido como El mundo de la no representaci'n>. Los suprematistas se juntaron en un grupo denominado Supremus=sociedad de artistas> cuyo l/der era 6alevich, entre ellos se encuentran Liubov 1opova, El Lissit"Oy,!lexander -odchenOo. Los suprematistas no segu/an los estilos tradicionales de la pintura, y no trasmit/an mensajes sociales. Las obras suprematistas fueron aumentando su colorido y composici'n con el paso del tiempo. La asociaci'n de artistas de la -usia revolucionaria =creada en (*AA> determin' que, al haber tanto analfabetismo, hab/a que volver al realismo, para (*A< esta vanguardia estaba casi desaparecida. El suprematismo =como la obra de Cassily NandinsOy y el 7eoplasticismo> fue uno de los principales logros de la abstracci'n. !unque no tuvo muchos seguidores en -usia, ejerci' una gran influencia en el desarrollo del arte y el dise2o de Gccidente y en la Bauhaus.

%l 'onstructivismo fue dentro de los movimientos vanguardistas que duraron hasta (*9+, una experiencia particular. &uvo mDltiples contactos con las vanguardias europeas casi desde su surgimiento. &anto la Bauhaus como el 8uturismo hab/an tenido una relaci'n inestable con el poder pol/tico, en cambio la experiencia constructivista es un caso particular en el que existi' una relaci'n directa, ya que desde su surgimiento hasta los a2os 9+ fue la expresi'n art/stica que represent' al Estado Sovi.tico, tuvo una vinculaci'n con el poder pol/tico directa. El ,onstructivismo se dio en los primeros a2os de la F-SS. La F-SS nace en (*() con la -evoluci'n Socialista, hasta ese momento era un estado monrquico dominado por el Par y desde principios del siglo hab/an surgido una serie de revoluciones =(*+<: (*()> en contra del estado "arista. LaE ms exitosa de ellas fue la del A< de Gctubre de (*() en donde nace el primer Estado Socialista del mundo y la historia de la Fni'n Sovi.tica puede dividirse as/:

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18 9%4:;/; (1)1<&1)+1, La F-SS deja la 1rimer ;uerra 6undial, hace la pa" con !lemania y deja a sus antiguos aliados, 8rancia e $nglaterra =quienes van a apoyar al Ej.rcito Blanco y esto se prolonga hasta el a2o (*A(, que es cuando se consolida la F-SS y los comunistas bolcheviques toman el poder y se organi"a un nuevo Estado que depend/a de organi"aciones que se llaman Soviets =asambleas del pueblo>. La figura central fue Lenin =ideolog/a marxista>, pero lo que ocurr/a era que la teor/a marxista =ideolog/a pol/tica y econ'mica> no se adaptaba exactamente a la Fni'n Sovi.tica, porque 6arx hablaba de que se iba a producir una -evoluci'n Socialista, que el proletariado iba a tomar los medios de producci'n pero esto deb/a ocurrir en un pa/s altamente industriali"ado donde verdaderamente existiera un proletariado que pudiera revelarse contra la burgues/a. H ese no era el caso de -usia que era un pa/s bsicamente agr/cola y esto trajo pol.mica sobre c'mo se interpretaba la teor/a en este punto y evidentemente cuando 6arx formula esta teor/a est pensando en !lemania y no en la F-SS, .ste es un estado demasiado grande, demasiado desarticulado, pero hab/a que construir un pa/s sobre la ideolog/a marxista de ah/ que se deciden a una rpida industriali"aci'n =la impulsan aceleradamente>. Esta tarea la lleva adelante Lenin =otro de los datos de la teor/a era que la revoluci'n no la iba a hacer el proletariado propiamente dicho sino un .lite de intelectuales que tras la toma del poder iba a necesitar hacer llegar al proletariado los fundamentos te'ricos e ideol'gicos =ellos van a adoctrinar al proletariado>. &odo esto va a dar lugar tanto a una nueva educaci'n como a una nueva forma de vida, tanto de las masas campesinas como de la burgues/a rusa que exist/a hasta ese momento. Este primer per/odo dur' hasta (*A(, cuando Lenin larga el primer plan de industriali"aci'n 7E1 =plan para el impulso industrial del Estado y 1rivado>. Lenin que era una persona realista, se dio cuenta de que el Estado Sovi.tico aislado desde el punto de vista pol/tico, econ'mico y militar no pod/a industriali"arse ya que no ten/a dinero, estructura, no hab/a proletariado, ni mano de obra, no ten/a materiales y como buen estratega dice: Ehay que dar un paso atrs, para luego dar dos pasos adelant.E, entonces con el 7E1 no s'lo promueve la industriali"aci'n desde el Estado sino tambi.n desde el Sector 1rivado =posteriormente se lo vio como traici'n>. Los resultados del 7E1 =nueva pol/tica econ'mica> no se hicieron esperar.

+8 9%4:;/; (1)+4&1).*, Lenin muere en (*A? y ah/ se abre un nuevo per/odo de incertidumbre, pero ya el partido estaba organi"ado, ya era una organi"aci'n democrtica que ten/a dominio sobre el pa/s. 5ay una puja entre distintos sectores del partido que se adhieren a &rotsOy o a Stalin respectivamente. Eran dos maneras distintas de pensar la -evoluci'n. Los &rotsOistas pensaban que hab/a que ser fieles al programa marxista y que la revoluci'n hab/a que propagarla por el resto de Europa =hab/a que ampliar, no pod/a haber una revoluci'n aislada> por lo tanto ten/a que tener una pol/tica agresiva con los otros pa/ses y entonces los grupos socialistas de !lemania, etc., deb/an actuar como los bolcheviques, como fuer"a de choque dispuestos a tomar el poder en cualquier momento. Stalin pensaba que en primer lugar hab/a que fortalecer al partido y no crear fricciones con los vecinos Stalin cada ve" acapara ms poder y termina desalojando a &rotsOi =que se tiene que ir de la F-SS> y para los a2os @9+ Stalin ya tiene poder absoluto y se produce un giro en la Fni'n Sovi.tica cuando Stalin apartndose del marxismo dice que Ees posible que haya socialismo en un solo pa/sE =para que sobreviva era necesario tener buenas relaciones con los vecinos y encerrarse dentro de la F-SS>. Se aparta tambi.n de la idea de 6arx de que cada ve" que el Socialismo fuera avan"ando, la sociedad iba a ser cada ve" ms democrtica, los Soviets, que eran asambleas, iban a tener cada ve" mas poder y as/ el Estado iba a desaparecer. Stalin en este sentido era exactamente lo contrario, no va a atomi"ar el poder, sino a centrali"arlo cada ve" ms en su propia persona y en el partido. Esto para el a2o 9+ va a cambiar el perfil del Stalinismo, que es una nueva etapa.

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EL ,G7S&-F,&$#$S6G
,omo movimiento art/stico dur' desde el a2o (*A( hasta el Stalinismo en (*9+. El ,onstructivismo de ninguna manera fue dominante, fue una de las escuelas, pero pas' a representar a la F-SS porque fue la ms observada por Gccidente, la que ms contacto tuvo con las vanguardias occidentales v la que caracteri"' a la revoluci'n. El ,onstructivismo tuvo dos escuelas en 6oscD, en las cuales intervinieron los principales personajes de esta corriente: 1, =6'>U? (1)+1&1).+, Las escuelas del $nchuO fue ms que un E$nstituto de ,ultura !rt/sticaE, se cre' en (*A(. Era una especie de organi"aci'n de artistas que se reun/an a debatir y editaban revistas y material te'rico sobre todo. 7o se ense2aba sino que era un lugar de debate entre los distintos artistas. +, V'>U1%3@-&talleres (1)++&1).+, Los talleres del #chutemas fueron los ms conocidos, era la EEscuela de estudios libres del EstadoE. Esta, s/ era uno escuela en la que ense2', en algDn momento, NandinsOy, que se crea en (*AA y que se va a comparar o va a tener correlato con la Bauhaus. Estas dos escuelas se cierran en (*9A por el poder Stalinista, por un decreto que reglamentaba la organi"aci'n art/stica a trav.s de un organismo que era ELa !cademia del Estudio del !rteE que va a pasar a ser un lugar centrali"ado que baja l/neas te'ricas. 7o se pod/a hacer cualquier cosa sino que todo ten/a que obedecer en el pa/s a una determinada l/nea, a un determinado estilo que esta academia marcaba. Ese estilo se llam': E-ealismo SocialistaE pone fin a la experiencia vanguardista. En el caso del ,onstructivismo, se lo suele dividir en dos momentos: 1& /% L@A;4@1;4=;$ 0esde (*(3 hasta (*A(. 0esde que comien"a a circular este nombre hasta el A( cuando los grupos de artistas constructivistas ingresan a las escuelas. Se institucionali"a. +& /% @41% /% 94;/U''=B6$ ,onvergen en el ,onstructivismo tres corrientes art/sticas que son: a, 'orriente 'onstructivista$ Es la corriente ,onstructivista propiamente dicha, que ten/a su centro en un arquitecto, pintor y escultor # &atl/n que impulsaba un arte no objetual, abstracto, que no representaba al objeto. Se hi"o famoso por un monumento a la E&ercera $nternacionalE, era una persona que exploraba las relaciones entre arte y t.cnica. b, 'orriente 'ubo futurista o 4avonista$ -ecibe distintos nombres, se da en -usia como un eco del ,ubismo franc.s y del 8uturismo $taliano. Se lo llam' ,ubo futurismo, y un exponente fue 7. ;oncharova. c, 'orriente -uprematista$ Es la corriente que se da con 6alevich. Los artistas del ,onstructivismo, pasaron a dise2ar muebles, casas, ropas, dise2os textiles, enceres dom.sticos y por supuesto 0ise2o ;rfico. Esto es en el a2o A(, cuando comien"a el ,onstructivismo propiamente dicho y cuando se crea el famoso lema: Epasar del arte al arte de producci'nE. & @41% /% 94;/U''=B6 se trataba de que el artista no iba a ser ms un pintor de cuadros o un escultor sino que iba a trabajar dentro de una fbrica. La idea de E!rte de 1roducci'nE, era que una ve" rotos los g.neros de pintura, escultura, etc., la actividad del artista iba a quedar enfocada sobre todo en la producci'n de enceres y pie"as de uso diario, y justamente en este punto es donde tuvo resultados ms pobres. &anto los talleres #chutemas como el $nchuO produjeron muebles, no existi' esta separaci'n entre arte e industria, no se sabe por qu.. 14%- 1=9;L;C:@- /% /=-%D;$ W #enta de productos =(>. W 1romoci'n de ,ine =A>. W 1ropaganda pol/tica y de agitaci'n =9>. (1, 'arteles para la venta de productos$ Este tipo de carteles se hi"o particularmente en la primera etapa del plan 7E& en la reforma econ'mica de (*AA cuando comien"a a resurgir la industria privada y cuando comien"a a darse una competencia entre lo privado y lo estatal. El cartel, no tiene que ser solamente informativo sino tambi.n tiene que tener fuer"a de coacci'n =mover al espectador al igual que el cartel pol/tico>. El cartel de un producto, deb/a producir Eagitaci'n comercialE para que fuera un buen cartel. (+,'arteles de promocin de pelculas$ En los a2os A+@ hay una idea comDn de que el cine responde a la .poca. La pintura, la arquitectura, la escultura, como artes hab/an muerto y ten/an que dar lugar a nuevas expresiones que ten/an que ver con la producci'n industrial y una de esas nuevas expresiones es el cine. El cine se toma como un medio de expresi'n art/stica. El Estado Sovi.tico impuls' decididamente el cine, es un cine bastante ErevolucionarioE, y los carteles de cine fueron uno de los grandes temas. El cartel

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no s'lo deb/a invitar a ver la pel/cula, sino que tenia que expresar algunos contenidos por medio de rasgos que pod/an no aparecer, como una especie de s/ntesis esttica de los contenidos de la pel/cula. En este caso de afiches de cine, fue en donde ms libertad se le dio al dise2ador grfico y donde ms uso se hi"o de esta nueva t.cnica utili"ada por los dada/stas, el fotomontaje. (., 'artel poltico$ $ntentaban mostrar los logros del pa/s =por medio de fotomontajes>, mostraban viviendas, fbricas, la vida colectiva a Lenin, etc. $ntervinieron infinidad de dise2adores grficos y se ve/a que desde la grfica, como en ningDn otro campo se pod/an hacer operativos los principios formales de las vanguardias. La grfica fue importante para Lenin, para el partido y para la gente, porque eran una minor/a que en un momento se hacen del poder pol/tico, la idea marxista no circulaba, por lo tanto hab/a que promocionarla, hacerla circular. Entonces el 0ise2o era un instrumento de difusi'n ideol'gica, de acci'n pol/tica. 0e alguna manera, el dise2o de un cartel era un acto pol/tico. 6uchos artistas se dedicaron a hacer carteles, los principales fueron arquitectos y dise2adores industriales que se arrimaron al campo de la grfica y que la hicieron con total soltura. La vanguardia y la propaganda poltica$ La vanguardia deja de estar en la oposici'n por primera ve" en el Siglo tras los acontecimientos de (*() en la F-SS. $dentificados son las ideas revolucionarias se convierte el arte en un arma para construir, para transformar la sociedad. La tipograf/a, la fotograf/a y el cine constituyen los medios de comunicaci'n masiva dando comien"o a la democrati"aci'n del arte. Este dise2o era consumido por el pueblo iletrado y dio forma a uno de los principios clsicos del dise2o grfico, que a trav.s de la sorpresa y el asombro producido por la forma, estimula la rpida retenci'n del contenido. EL LISSIT(K5 La idea de 6alevich era, al igual que &atl/n, hacer un arte que no representara nada, que fuera absolutamente E7o GbjetualE, que no tuviera ningDn v/nculo con lo figurativo y que fuera una expresi'n lo ms libre posible. 7ada que ver con el 7eoplasticismo ni con NandinsOy, otra vertiente del !rte !bstracto. NandinsOy intenta representar ilustraciones sensoriales. En el caso de 6alevich, lo Dnico que le interesa son determinadas relaciones formales y en general toda su producci'n se basaba en explorar las fuer"as de distintos planos. El pensaba que el mundo formal, visto desde sus principios elementales, era una oposici'n entre contrarios. ,uando uno anali"a una forma se encuentra con que hay dos fuer"as actuando sobre ellas. Xl explora el equilibrio del mundo formal, como un plano gravita sobre otro, la fuer"a de atracci'n que ejerce un plano con el otro. Fn conjunto de principios formales, absolutamente abstracto, ligado solamente al uso de planos. 7o busca representar otra cosa. En sus primeras obras trata de llevar los principios formales al campo de la vida cotidiana, al campo del 0ise2o ;rfico. W &apas de libros. W $lustraciones de libros. ALE6ANDER RODCHENKO 0ise2' una gran cantidad de carteles para promocionar la industria estatal, en los que utili"aba tipograf/a sans serif de gran tama2o y signos de puntuaci'n y exclamaci'n, en funci'n de convertir al cartel en algo ms atractivo. 1on/a especial atenci'n en la claridad del mensaje. ,on el surgi' un estilo de dise2o basado en formas hori"ontales y verticales. Empleaba un punto de convergencia muy fuerte, el centro. Ftili"aba flechas que dirig/an la vista del lector. El cartel pol/tico no solo deb/a ser informativo si no que deb/a impulsar a la gente a hacer algo. 1ractic' desde muy tempranamente la t.cnica del collage. 8ue un excelente fot'grafo de vanguardia. LOS HERMANOS STENBERG 1articiparon en el dise2o, junto con -odchenOo y el Lissit"Oy de las fiestas de aniversario de la revoluci'n. En (*A? empie"an a dise2ar careles cinematogrficos, en contraste con sus colegas muy raramente utili"aban fotograf/as. Emplean una t.cnica superrealista que creaba una ilusi'n tridimensional, con lo cual constaban con la forma grfica plana, este estilo personal fue calificado como realismo mgico.

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GUSTAV KLUTSIS =(L*<:(*??> &ras estudiar con ,asimir 6alevich se descubri' a s/ mismo como uno de los dise2adores ms prometedores. H gracias al uso de la fotograf/a. ! partir de ah/ sent' ctedra en el arte del dise2o y en especial de la carteler/a. En una .poca en que la historia se hac/a a base de martillo y de hoces, de agricultura, industria y armas, Nlustis consigui' con la fotograf/a ser el fact'tum del fotomontaje. La frgil l/nea entre lo que el artista quiere expresar y lo que le manda el EestadoE, le trajo a Nlutsis no pocos problemas, entre ellos la crcel y la muerte. Sus carteles mostraban la tendencia a deshacerse de los elementos de la experimentaci'n vanguardista, hace hincapi. en los elementos figurativos y carga la composici'n con la que se llama en ese momento Jsentido heroicoK.

4.4 Aau!aus
8uncion' desde (*(* a (*99. 0urante ese periodo fue blanco de ataques de todo tipo, y tuvo un enfrentamiento con muchas otras escuelas. 6uchos de los dise2adores se ven obligados a emigrar =sobre todo a EEFF> hacia finales de los a2os @9+ o despu.s de la segunda ;uerra 6undial. La imagen de la Bauhaus es replanteada hacia finales de los a2os @3+ desde todos los puntos, sobre todo la cr/tica italiana desde la i"quierda, que destro"an la gesti'n de ;ropius sobre todo. !h/ se le hecha en cara la ambigYedad pol/tica del propio ;ropius, el hecho de que no tuviera un proyecto concreto y sobre todo se demuele esta versi'n de E;ropius creador del movimiento de 0ise2o 6odernoE. H, por ejemplo, el per/odo de 6eyer =sucesor de ;ropius> que antes hab/a sido criticado, es, en esta segunda etapa de los a2os @3+, beneficiado por la i"quierda italiana, apareciendo como el momento ms importante de la escuela. 5ay una cosa que siempre ha fascinado a todos los cr/ticos y a los historiadores del 0ise2o y el !rte, y es la coherencia con la cual el Bauhaus sigui' el desarrollo de !lemania en esos a2os. 5asta la primer ;uerra 6undial !lemania era un imperio, una monarqu/a gobernada por el Naiser, y el primer intento de convertir a !lemania en democrtica es lo que fue la -epDblica de Ceimar. Ceimar dur' desde (*(* a (*9+, duro lo mismo que la escuela hasta ser destruida por los na"is =7acional Socialistas>. El arquitecto Calter ;ropius% la crea en (*(*. Se crea unificando dos escuelas que ya exist/an% la Escuela de Bellas !rtes con la de !rtes y Gficios. 1asa entonces a Berl/n a una vieja fbrica y en (*99 se cierra definitivamente. En (*9) se crea la nueva Bauhaus en EEFF =pero ya no es lo mismo>. 0espu.s de la segunda ;uerra, 0essau queda del lado de !lemania 0emocrtica =lado comunista> y el edificio se cerca con un muro, no se pod/a visitar, dentro de .l hab/an quedado planos, maquetas, muebles, estaba abandonado, reci.n en los @)+ renace el inter.s por la Bauhaus y el edificio se vuelve a abrir y es refuncionali"ado, se crea el archivo Bauhaus, se unifica con el archivo de $nglaterra y !lemania 8ederal y ya a finales de los @L+ se puede recorrer el edificio que est amoblado como en su .poca de funcionamiento. 0esde el punto de vista ideol'gico se podr/an detectar 9 etapas, que no son las famosas 9 etapas de los directores: (*(* :(*A9: E!rte y !rtesan/a :una nueva unidadE% (*A9 :(*AL: E!rte Z &.cnica :una nueva unidadE% (*AL :(*9+: ELa 7ueva GbjetividadE% (*9+ :(*99: Sin teor/a : EEra 6iesE. Son 9 etapas ideol'gicas de la Bauhaus. /el eEpresionismo inicial a la nueva ob"etividad Cropius y sus programas. %l racionalismo de >annes 3eyer. %l aporte de 3ies Van /er 4o!e El cambio ms importante es en el a2o (*A9 cuando estos dos movimientos, el ,onstructivismo -uso y 0e Stij$, que son emergentes en Europa, comien"an a actuar en !lemania y reempla"an o despla"an al Expresionismo =como movimiento vanguardista>. La Bauhaus se hace eco de esto, absorbe estas dos influencias y el programa de ;ropius cambia. 0a un giro de (L+Q y elabora un nuevo programa que reempla"a al J!rte y !rtesan/a: una nueva unidadE por E!rte Z &.cnica:una nueva unidadK. H en (*AL, estando la Bauhaus en su apogeo, en su momento de ms prestigio, no se sabe porqu. ;ropius renuncia a la escuela y le cede su puesto a un sui"o 5annes 6eyer: en ese momento irrumpe en la Bauhaus trastornando completamente su objetivo, su orientaci'n pol/tica, su estructura pedag'gica y el movimiento conocido como J La 7ueva GbjetividadE. 5annes 6eyer est muy poco tiempo en la Bauhaus =A a2os>, tiene terribles problemas pol/ticos y lo reempla"a LudTig 6ies #an 0er -ohe. Es el momento de menor densidad te'rica en donde deja de ser una escuela de 0ise2o universal, para convertirse en una escuela de arquitectura donde predomina esta escuela E6iesE, la escuela se ve en una situaci'n dif/cil, por eso no se produce un programa claro y la escuela se dedica a sobrevivir como puede, a congraciarse con la autoridad de turno y a no hacer demasiado ruido porque se ve/an venir la clausura que s. da finalmente en (*99.
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La idea de ;ropius de estos dos polos !rtesanado Z !rte, se llevaba a la estructura pedag'gica de la escuela, en primer lugar ten/an que existir una serie de talleres, no estaban las disciplinas divididas como se hace comDnmente: 0ise2o $ndustrial, 0ise2o ;rfico, !rquitectura, sino que cada taller ten/a que ver con un material, el taller del vidrio, el de cermica, de metales, etc. En estos a2os se crea, en relaci'n al curso preliminar, la idea de que todas las ramas del 0ise2o y el !rte tiene un trato comDn, pueden aspirar a un campo de conocimiento que es comDn a todas y que despu.s cada uno ser especiali"ado. 1ero esta idea de que todas las disciplinas del 0ise2o responden a una misma actitud creativa, es una de las primeras nociones que corresponden a la Bauhaus. HANNES ME5ER
Pa,a*i7 d+ ,as Na*i78+s d+ Gi8+9ra ( $:'# $:"; *78 Ha8s Witt<+r&

,ritica a ;ropius por su composici'n puramente formal, que hab/a terminado por aplicar mecnicamente. Se define una nueva est.tica para los objetos: La 7ueva Gbjetividad: El dise2o deb/a obedecer a una ley de mxima eficacia y comodidad% La belle"a derivar/a de la 8uncionalidad de la 7ueva Est.tica $ndustrial% El 0ise2o ten/a que ver con la &.cnica y a su ve" con la ,iencia =basamento de la t.cnica>% Se imponen nuevas disciplinas : psicolog/a, fisiolog/a, econom/a, etc.% $magen realista y muy precisa del objeto% -'tulos sencillos y formales% Gbjeto reducido a un s/mbolo de comunicaci'n. EEl dise2o puede ser un objeto de cambio de la nueva sociedadE =l/nea dura del -acionalismo>. La gravitacin decisiva del pensamiento de Fasily GandinsGy en la escuela$ NandinsOy es uno de los personajes centrales en idear cul ten/a que ser este principio bsico y unificador de todas las disciplinas del arte. Es un pintor abstracto ruso, hab/a estado en contacto con los constructivistas y hab/a emigrado a !lemania. #a a ser qui.n idea el programa del curso bsico, sus ideas influyen en todo el programa de la escuela. Es quien dijo la famosa frase Eel triangulo es amarillo, el cuadrado es rojo y el c/rculo a"ulE. Su idea era que se pod/a llegar a hacer una ,iencia del !rte, una ,iencia de la percepci'n art/stica. Entonces l/neas: estructura : color: son los 9 elementos bsicos que relacionados entre s/ dan lugar a la pintura. 1or eso a cada forma le corresponder/a un color: : [ngulos agudos, pun"antes, formas:agresivas: !6!-$LLG =que es el color ms dinmico por excelencia>. : 8ormas sin ngulos, contornos curvos, redondos: !PFL =color de aquello que no cambia>. : Estructura intermedia entre ambos, esttica, pero que puede adquirir dinamismo: -GIG. Huiebre ideolgico$ Estas ideas de NandinsOy sobreviven pero desligadas de la corriente del Expresionismo y su figura central que era $ttem y otros ms, son desalojados de la Bauhaus, porque Calter ;ropius llega a la conclusi'n de que se est dando una nueva realidad hist'rica a la que la escuela debe enfrentarse, ya hab/a empe"ado a recibir ataques de todos lados. H esta realidad hist'rica es que la sociedad industriali"ada no retrocede sino que va a ir siempre hacia adelante. Entonces si la escuela quiere sobrevivir como movimiento de vanguardia y financiada con apoyo externo, debe cambiar. $nfluye mucho el momento hist'rico, la idea de la Bauhaus era producir prototipos y que se pudieran vender y fabricar afuera de la Bauhaus. Si esto ten/a que ocurrir, el prototipo ten/a que estar enfocado hacia la industria y ya no hacia la artesan/a, porque adems se estaba industriali"ando aceleradamente y adems hasta ese momento no exist/a una corriente est.tica que diera respuesta a este problema de la industriali"aci'n. 0e la reforma del a2o A9 emergen 9 figuras dominantes: 6oho$y:7agy \ 5erbert Bayer \ Iosef !lbers. H tambi.n Ioost Schmidt y 6arcel Breuer

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L@- 1%;4:@- /% L. 3;>;LI 6@CI I -U 6U%V@ V=-=;6 /% L@ AU-HU%/@ /% L@ 4@'=;6@L=/@/ I L;- 6U%V;- 3%/=;- /% %J94%-=;6

6oholy:7agy era hDngaro, cercano a &heo #an 0oesburg, y relacionado con el ,onstructivismo -uso, es contratado por ;ropius para hacer el curso preliminar =lo saca a $ttem y lo pone a 6oholy:7agy>. En este momento surge el nuevo lema que va a ser: E!rte Z &.cnica, una nueva unidadE. &anto en el caso del programa anterior, c'mo despu.s del @A9, la cuesti'n del artesanado aparec/a porque ;ropius pensaba que el artesanado era lo que le iba a permitir al arte mantener v/nculo con lo cotidiano, con el campo de la vida. La uni'n del !rte con la realidad no va a ser ms el artesanado sino la industria, la t.cnica. Esto hace que el arte se tenga que replantear sus principios, su manera de hacerse. En este sentido se va a hacer una renovaci'n dentro de la escuela, entran otros personajes provenientes de distintos movimientos de vanguardia como Iosef !lbers y tambi.n alumnos pasan a ser maestros. ,uanto ms elemental es la forma, es ms fcil de reproducir. H adems ms comprensible. Entonces se hace necesario barrer con todos los elementos figurativos y reducir el lenguaje a su m/nima expresi'n. Los libros de la Edad 6edia, eran libros en los cuales la masa de texto no era un gris uniforme, inexpresivo e indiferente a lo que se estaba expresando, sino que cada ve" que aparec/a una letra importante o capital .sta era dibujada, es decir, que hab/a una especie de comentario grfico que iluminaba el texto a medida que uno iba leyendo. Esto con las mquinas ha desaparecido. La idea de 6oholy:7agy era que el texto de los libros deb/a hacer eco de lo que hab/a sido la revoluci'n grfica ms importante de la aparici'n del cartel. H dise2ar cada pgina como si fuera un p'ster. &iene ]ue atraer la atenci'n del lector. H tambi.n guiarlo para la lectura, as/ como el dise2ador interviene en c'mo se leer el p'ster, lo mismo deber/a pasar con el libro. El dise2o est encarado muy desde el punto de vista formal. Fno de los temas de la Bauhaus era juntar &ecnolog/a : 0ise2o a trav.s de la visi'n como fundamento del 0ise2o. Esto que se da en (*A9 tiene que ver con el traspaso de la escuela de Ceimar a 0essau en (*A<. En 0essau adquiere su caracter/stica ms conocida y ms moderna con el nuevo edificio que dise2a Calter ;ropius. HERBERT BA5ER ,umpli' una funci'n polifac.tica. 8ue un alumno de la Bauhaus que pas' a ser profesor de tipograf/a. ,uando asume 6eyer la direcci'n, deja la Bauhaus para trabajar en empresas y despu.s se va a 1ar/s, Berl/n y termina emigrando a EEFF. Siendo alumno de la Bauhaus se le encargan catlogos y la papeler/a =redise2o> de la escuela. !pela a los principios de 0e Stij$, a pie"as de comunicaci'n masivas. ,rea el alfabeto Fnificado =a2o @A3> sin mayDsculas. Lo claro y conciso de los productos de la Bauhaus se deb/a corresponder con lo claro y conciso de la pgina. Bayer era un gran fot'grafo. En sus afiches la influencia de 0e Stij$ y NandinsOy se reflejan en su composici'n simple. En (*AL redise2a su !lfabeto Fniversal, haci.ndolo ms legible, hace algunas variantes. Este es el alfabeto que va a identificar a la Bauhaus. 4OOST SCHMIDT #a a estar en la Bauhaus desde el @A9 y en el @AL va a reempla"ar a Bayer en el taller de tipograf/a 8ue pionero de la tipograf/a !sim.trica 8uncional. -echa"a la tipograf/a de Bayer, revalori"a los tipos con serif para mejorar la lectura% -etoma lo figurativo, usa fotograf/a =porque quer/an una imagen realista y muy precisa del objeto> y fotomontaje =$magen>. En el @99 se lo denuncia como Ebolchevique culturalE ante los na"is. Se va a Berl/n.

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%L L%C@/; /% L@ A@U>@U-$ El edificio de la Bauhaus se eleva como uno de los ms significativos del S. en el que ;ropius con ninguna claridad separ' las funciones y busc' visuali"ar el contenido a trav.s de materiales y forma de construcci'n. El m.todo interdisciplinar de la ense2an"a de la Bauhaus supuso la progresiva intervenci'n del dise2o grfico en otros campos de actuaci'n. 1or un lado por los trabajos experimentales y te'ricos de 6oholy 7agy y 5erber Bayer. 1or otro lado, gracias a la estructura pedag'gica que permiti' la relaci'n del dise2o grfico con la arquitectura, con el dise2o industrial y con el teatro. ,onsider' al dise2o grfico no s'lo como un factor exclusivamente comercial sino tambi.n como una contribuci'n cultural que deb/a expresar y manifestar el esp/ritu de su .poca. L@ %-'U%L@ /% 9@4:La cuesti'n de las vanguardias que hab/an comen"ado a darse a partir de (*(+, hab/an quedado encarnadas en dos instituciones centrales en lo que al 0ise2o respecta. La escuela Bauhaus en !lemania y los talleres #chutemas en la Fni'n Sovi.tica. Estas dos instituciones coinciden en su desarrollo, las dos se dan durante los a2os @A+, y las dos pasados los @9+ son cerradas y desaparecen. 1aralelamente a esas dos grandes instituciones, tienen lugar en otras partes de Europa movimientos que no cristali"an en instituciones sino que son asociaciones de artistas ms o menos libres, La ms importante de estas corrientes es ELa Escuela de 1ar/sE, que es la escuela que marca la direcci'n que va llevar el 0ise2o 6oderno de los a2os A+ y 9+. : La Bauhaus estuvo en vinculaci'n directa con el Estado, con un proyecto pol/tico =la -epDblica de Ceimar>. : La Escuela de 1ar/s no tuvo relaci'n directa con ningDn organismo estatal y su existencia fue la de la existencia de la -epDblica 8rancesa entre las dos guerras, pero no respondi' a ninguna cuesti'n pol/tica. : La Bauhaus trat' de ser, aunque no lo lograra, un proyecto unitario, condensador, trat' de llevar adelante un plan. : La Escuela de 1ar/s fue un agregado de artistas que nunca condens' en una tendencia concreta, dentro de ella convivieron durante estos a2os, corrientes ligadas al ,ubismo, al Surrealismo, al !rte !bstracto, etc. : La Bauhaus fue internacionalista, en su proyecto se trataba de crear una idea de 0ise2o que pudiera ser aplicada a todos $os campos y a todas las nacionalidades. : La Escuela de 1ar/s fue cosmopolita, artistas de distintas nacionalidades llegaban, se instalaban en 1ar/s y sin perder sus or/genes. Es decir, que los artistas no renegaban de sus pa/ses natales, el proyecto era cosmopolita con la convivencia de distintas tendencias. : &anto la Bauhaus como la Escuela de 1ar/s dan dos imgenes distintas de Europa. : La Bauhaus mostraba la imagen de una Europa en formaci'n, en un proyecto posible, asentada en la base tambaleante del Socialismo, pero ten/a una especie de proyecci'n futura. : La Escuela de 1ar/s, por el contrario era una organi"aci'n que miraba bsicamente al presente. Es la imagen de la Europa del ,apitalismo avan"ado, de la Europa que est, que es. &uvo en sus inicios dos tendencias muy claras y dos personalidades gu/as o foco, que fueron la referencia precisa de la Escuela de 1ar/s: : 5enri 6atisse: qui.n lider' la corriente del 8auvismo, del arte =fauve: fieras> : 1ablo 1icasso: fue el padre del ,ubismo que ya se habla $niciado en (*(+ y que en estos a2os estaba en sus Dltimas fases. La escuela tuvo esta base estil/stica y dio lugar a un movimiento dentro del 0ise2o ;rfico que fue el movimiento del ,artelismo 8ranc.s de finales de los a2os@A+ y @9+ con distintas figuras. Fno de los principales fue ,assandre =el ms importante>. 4.K 7an 1sc!ic!old y el movimiento de la nueva tipografa

La 7ueva &ipograf/a de los a2os 4A+

(La 6eve 1ypograp!ie, 1)*+&1)<4 Ian &schichold fue el principal responsable del desarrollo de las teor/as sobre la aplicaci'n de las $deas ,onstructivistas a la tipograf/a. !simil' los nuevos conceptos de la Bauhaus y los ,onstructivistas rusos y se convirti' en un excelente tip'grafo. &schichold fue el padre de la Jnueva tipograf/aE, creador de varios alfabetos y uno de sus postulados era volver a los problemas bsicos que tiene el 0ise2o con sus propias herramientas. La 7ueva &ipograf/a es el nombre del revolucionario movimiento tipogrfico alemn y tambi.n el titulo del libro que &schichold edit' en (*AL donde formula sus ideas respecto del uso de la tipograf/a por parte del dise2ador. Su perspectiva se basaba en ideales modernistas: ,ubismo, 0ada/smo, ,onstructivismo, 8uturismo. : 7ueva concepci'n del espacio:bidimensional. : Lecciones de la Bauhaus en funcionalismo. : #entajas de la maquina respecto de la composici'n manual. El campo de acci'n de &schichold fue la pgina impresa, tanto del libro como de la revista. La renuncia a los postulados de vanguardia$
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Ian &schichold, en (*9L perseguido por los na"is, por haber reali"ado dise2os con ideas modernas negando el intento na"i de reivindicar la tipograf/a g'tica, se traslada a Sui"a, donde comen"' a explorar la tipograf/a clsica, comen"' a utili"ar los estilos romanos, egipcios y manuscritos, admitiendo que la tipograf/a sans serif era apropiada para productos industriales y para la comunicaci'n visual pero no para un libro de textos. 0ise2o 6oderno: : Grientaci'n del texto y las imgenes, : !rticulaci'n plano:imagen, : 7o uso de asimetr/a y decoraci'n, : 6inimi"aci'n de las mayDsculas, : 1referencia de las sans serif =no excluye a las con serif> La influencia de la 6ueva 1ipografa en la 6ueva CrLfica -ui a$ La nueva grfica Sui"a tuvo dos grandes fuentes de aspiraci'n: (: El movimiento de La 7ueva &ipograf/a =la menos importante> de &schichold% A: El movimiento de !rte ,oncreto. (> !qu/ la relaci'n es bastante complicada porque la 7ueva ;rfica Sui"a se baso en los postulados que &schichold hab/a elaborado en los a2os 4A+ en su libro JLa 7ueva &ipograf/aK. Los postulados eran: : ]ue hab/a que crear una tipograf/a del siglo , ms simple, que sienta las bases para la 5elv.tica, una tipograf/a Sans Serif perfectamente legible y econ'mica. : Fn dise2o acorde con esta tipograf/a, simple donde prima la asimetr/a y la funcionalidad. 7o atarse a las reglas tradicionales. : En cuanto al dise2o, &schichold dec/a que el dise2o cuenta con ciertos elementos pero que no son elementos del arte, son: la posibilidad de utili"ar elementos grficos de apoyo y el uso de imgenes elaboradas como fotos, o todo trabajo de la imagen y su utili"aci'n mecnica. El problema con esto es que &schichold, despu.s de la Segunda ;uerra 6undial cambia abruptamente sus teor/as, emigra en un momento a Sui"a y empie"a a trabajar con tipos romanos o ms tradicionales y de alguna manera se desdice y empie"a a pensar que la manera tradicional de ense2ar tiene sus ventajas.

4.0 La eEtensin de las vanguardias& el perodo anterior a la segunda guerra mundial

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Sus or/genes se superponen cronol'gicamente con las Dltimas expresiones del !rt 7ouveau. Su nombre surgi' en la Exposici'n $nternacional de las !rtes 0ecorativas e $ndustriales reali"ado en (*A< en 1ar/s. Su temtica ornamental se bas' en dise2os geom.tricos de motivos naturales, estilos acad.micos y arquitecturas de pueblos primitivos. Las formas piramidales connotar/an modernidad e higiene y luego la mentalidad historicista las vincula con antepasados precolombinos y orientales. El art dec' incorpor' a su temtica avances t.cnicos como el tubo fluorescente y materiales novedosos como el acero inoxidable, metales cromaos% se mostr' predilecci'n por las lecturas homog.neas, superficies brillantes, vidrios esmerilados y tejidos con motivos geom.tricos. En los a2os 49+ este estilo se bifurca en dos tendencias: una que se confunde con la arquitectura imperial y otra que se mimeti"a con el racionalismo. %l estilo moderno de los aos M+* y M.*$
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En Europa todos compart/an la misma estrategia: la urgencia. : el ideal futurista y dada/sta, la velocidad. : la prisa de los constructivistas:productivistas sovi.ticos por alfabeti"ar a las masas proletarias. : la urgente necesidad de construir la industria =especialmente en !lemania>. : la moda se lan"a a complacer los deseos de la poblaci'n de cambiar su aspecto. : el desenfreno de la vida nocturna, la pasi'n por el deporte y la competici'n. El dise2o grfico particip' de una estrategia para engendrar este consumo masivo compartido por la poblaci'n. Surgen las lujosas revistas peri'dicas de moda femenina como #ogue y #anity 8air. CASSANDRE 0el (*A9 al 493 produjo una serie de carteles que contribuyeron a la reali"ar el arte publicitario franc.s, sinteti"ando ideas y conceptos en imgenes modernas directas y de extraordinaria capacidad de retenci'n. Se hi"o universalmente famoso con el cartel J!u BucheronK de (*A9. Sus carteles deb/an cumplir sus objetivos funcionales: : provocar sorpresa, : violentar la sensibilidad, : se2alar la memoria como una huella indeleble. !l simplificar sus temas como s/mbolos iconogrficos, se aproxim' en gran medida al cubismo sint.tico.

CAPPIELO 8ue el primer artista que tuvo en cuenta las caracter/sticas del cartel de los a2os 4A+ que deb/a llamar la atenci'n en un dise2o objetivo, directo y atractivo. ,appielo utili"a el recurso evocativo de ,heret donde el sujeto nada tiene que ver con el objeto. La contribuci'n de ,appielo al dise2o del cartel est en el modo en que se redujo la imagen a un elemento simple que pod/a retenerse en la mente. Su esquema estructural de los carteles era extremadamente simple: una figura sorprendente tratada pict'ricamente con brillantes colores sobre un fondo aislante negro liso.

4EAN CARL= 0ise2ador e ilustrador franc.s. &rabaja como arquitecto, pero a los (L a2os pierde el bra"o derecho en un accidente, luego se dedica al arte comercial y se contacta con movimientos vanguardistas. Ftili"a en sus afiches la geometr/a cubista. Sosten/a que no es suficiente que un cartel se vea sino que tambi.n debe recordado y memori"ado. Sus elementos de dise2o fueron textos tipogrficos, formas geom.tricas poderosas y las imgenes simb'licas creadas a trav.s de la simplificaci'n de formas naturales.

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PA=L COLIN Su organi"aci'n de dise2o ms frecuente es un objeto central sobre un fondo de color, donde luego agregaba la tipograf/a arriba o debajo de la imagen. Sus temas eran de carcter ins'lito y fantstico.

La eEperiencia en =nglaterra$ Los andenes y pasadi"os del metro londinense se convirtieron en improvisadas galer/as de arte en la primera posguerra. Las autoridades britnicas emprenden tempranamente las operaciones de se2ali"aci'n y orientaci'n bsicas para una gran ciudad en las redes de transporte tanto en superficie como subterrneas. MCKNIGHT KAU33ER Sinti' admiraci'n por el cartelismo franc.s de ,assandre. Su vocaci'n era la pintura, sin embargo se dedic' a la publicidad y reali"' marcas, carteles, anuncios, cubiertas de libros, ilustraciones, etc. La idea es que 1oTer: que significa electricidad hace mover o es el centro nervioso del hombre que hace mover al subterrneo. Se trata de representar esta especie de movimiento que va saliendo de la usina, tiene l/neas de cientismo y en el medio del c/rculo aparece el isotipo del subterrneo de Londres. Si bien la composici'n todav/a tiene algo que ver con el ,ubismo, en la manera en como estn pegados los elementos, termina siendo bastante confuso no se sabe que est promocionado.

L! GB-! 1-E,FSG-! 0E 0$SE_!0G-ES $70E1E70$E7&ES

PIET (WART ( !!># $""& ,re' una s/ntesis a partir de dos influencias aparentemente contradictorias: la vitalidad juguetona del movimiento dada/sta y la claridad formal de la corriente de 0e Stijl. La naturale"a fluida de la t.cnica del collage se uni' con una preocupaci'n consciente por la comunicaci'n funcional. PTart dise2o el espacio como un campo de tensi'n que cobra vida por medio de la composici'n r/tmica, los contrastes vigorosos de tama2o y peso, as/ como una interacci'n dinmica entre la forma negra y la pgina blanca.

HENDRIK N? WERKMAN ( !!:# $%>& 1ara producir las composiciones Dnicas llamadas druksels =JimpresionesK> empleaba tipos, l/neas, tinta para impresi'n, rodillos manuales y una peque2a imprenta. En el a2o(*A9 inici' la publicaci'n de La prxima llamada, una peque2a revista de textos y experimentos tipogrficos. Su procedimiento para construir un dise2o a partir de componentes ya hechos puede ser comparado con el proceso creativo de los dada/stas, particularmente en el fotomontaje. !l igual que El Lissit"Oy, explor' el tipo como una forma visual concreta y como una forma de comunicaci'n del alfabeto. CerOman emple' el rodillo manual para formar reas de color plano directamente sobre el papel e hi"o dibujos con el borde del rodillo. En su proceso de trabajo los est.nciles se volvieron cada ve" ms importantes, porque con ellos pod/a controlar la composici'n y la forma ms fcilmente.
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PAUL SCHUITEMA ( !$"# $")& 0ise2ador grfico holand.s, a principio de los a2os 4A+ se dedic' al dise2o grfico en la compa2/a BerOel. 5i"o gran uso de la sobreimpresi'n y la fotograf/a objetiva, integradas con la tipograf/a en su trabajo. Ftili"aba los tipos que hallaban en las cajas de imprenta, liberndolos de su cors. hori"ontal. Fsaban fotograf/as o fotomontajes, no para embellecer el mensaje, sino para hacerlo ms inmediato e internacional.

LADISLAV SUNTAR ( !$"# $"'& Se convirti' en el principal partidario del dise2o funcional. !bogaba por el ideal de la Bauhaus y por la aplicaci'n de los principios del dise2o a todos los aspectos de la vida contempornea. !dems de los grficos, cre' juguetes, muebles, vajilla de plata, vasijas y telas. HERBERT MATTER ( $@"# $!%& !l igual que La"lo 6oholy `7agy, 6atter comprendi' perfectamente la organi"aci'n y las t.cnicas visuales del movimiento moderno, tales como el collage y el montaje y aplic' estos conocimientos a la fotograf/a y al dise2o grfico. Sus carteles de esos a2os empleaban el fotomontaje, los cambios de escala dinmicos y una integraci'n efectiva de la tipograf/a y la ilustraci'n. Las imgenes fotogrficas se convirtieron en s/mbolos grficos sacados de sus contextos normales y expuestos en una relaci'n nueva. ,on la fotograf/a en blanco y negro 6atter explor' los contrastes extremos de escala y la integraci'n del color.

WALTER HERDEG ( $@!# $$>& 0urante los a2os 9+ fue otro innovador en el uso de la fotograf/a en el dise2o grfico. 5erdeg logr' vitalidad en el dise2o por medio de la selecci'n y el recorte de imgenes fotogrficas para la publicidad de los lugares de vacaciones sui"os. HENRIK BERLEWI ( !$%# $'"& 0ise2ador polaco, fue influenciado por las conferencias de Lissit"Oy. ,onvencido de que el arte moderno estaba lleno de escollos ilusionistas, mecani"' la pintura y el dise2o grfico en una abstracci'n elaborada que excluye cualquier ilusi'n tridimensional. Esto se lograba por medio de la colocaci'n matemtica de formas geom.tricas simples sobre un fondo. La mecani"aci'n del arte era vista como una expresi'n de la sociedad industrial.

WILLEM SANDBERG ( !$"& Surgi' como un profesional sumamente original de la nueva tipograf/a. En algunos proyectos empleaba una composici'n tipogrfica del texto sin ninguna justificaci'n. ,olocaba libremente fragmentos de oraciones en la pgina con letra cursiva, ultra negrita o delicada, implantada para acentuar o para dar .nfasis. -echa"aba la simetr/a y utili"aba colores primarios muy brillantes. Le fascinaban los contrastes: combinaba tipos Sans Serif frgiles con elementos del collage como letras grandes con bordes toscos arrancadas del peri'dico. La obra de Sandberg demuestra que muchas de las ideas de dise2o propuestas por la nueva tipograf/a perduraron despu.s de la Segunda ;uerra 6undial. La nueva tipograf/a permiti' a los dise2adores con visi'n desarrollar una comunicaci'n visual funcional y expresiva.

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Unidad K & %volucin CrLfica en @rgentina

K.1 9roduccin grLfica a partir de 1K**
Impresos en las Misiones Jesu !icas La compa2/a de IesDs era una orden religiosa en jerarqu/as militares dispuestos a evangeli"ar y convertir a la fe cristiana a los habitantes de !m.rica. Los guaran/es formaban una naci'n de tribus que manten/an su identidad visual en el manejo del c'digo de colores. Iuntos convinieron un desigual contrato cultural que posibilit' la aparici'n de la imprenta. En !m.rica se extendi' la 1rovincia Iesu/tica del 1araguay por los actuales territorios de !rgentina, ,hile, 1araguay, parte de Bolivia, sur de Brasil y el Fruguay. Los guaran/es pasaron de una comunicaci'n de recepci'n auditiva al aprendi"aje y uso de una comunicaci'n escrita. Fn sistema bilingYe, con escritura en caracteres latinos, comen"' a utili"arse en el nuevo marco cultural generado por jesuitas y guaran/es en el campo de la comunicaci'n grfica. En el a2o (39+ el padre 8E--FS$7G lleg' a -oma con el fin de solicitar al general de la compa2/a el env/o de una imprenta para publicar libros religiosas en lengua aborigen, de un sacerdote impresor y licencia para el uso de la mquina. ) a2os ms tarde insisti' en el pedido -F$P 0E 6G7&GH!, pero las gestiones fracasaron. Es en ()++, en la reducci'n de Loreto, por oficio del padre vien.s IF!7 B!F&$S&! 7EF6!77 =considerado el primer tip'grafo e impresor del suelo argentino> y IGSX SE--!7G, con materiales y mano de obra local, naci' la imprenta !rgentina. ,onstruida con madera misionera, tipos m'viles de esta2o y tallas en madera o cobre de lminas y vi2etas. La imprenta se traslad' por las ? misiones. El primer libro publicado fue el J6artirologio -omanoK del a2o ()++ en Loreto. El segundo J8los SanctorumK del padre -ivadeneira. El tercero J0e la diferencia entre lo temporal y eternoK de 7iemberg, traducido del lat/n al guaran/ por Ios. Serrano, es el libro ms relevante del per/odo colonial: ?9L paginas a A columnas, una en espa2ol y la otra en guaran/, tiene 3) vi2etas xilogrficas y ?9 lminas grabadas en cobre. Los motivos de las aguafuerte, son copia de los grabados de Bouttasts, reali"ados por an'nimos guaran/es que infundieron a sus dise2os un sello particular: estilo geom.trico que se expres' en formas de una relaci'n animista hombre:naturale"a, contrapuesto a la imagen dramtica de los misioneros. Iuan Hapar/ dio un paso al firmar su trabajo, iniciando la lista de ilustradores argentinos. Las letras capitales del libro fueron grabadas en tacos de madera, cada una se destaca de un fondo de motivos b/blicos. Esta dualidad tipograf/a:imagen ayudaba a leer visualmente la idea lingY/stica. El Dnico intento de divulgaci'n cient/fica fueron los 3 libros de el padre Buenaventura Suare". En Santa 6ar/a La 6ayor se imprimi' el J#ocabulario de la Lengua ;uaran/K, compuesto en diferentes cuerpos de -omana !ntigua a doble columna, diagramado sim.tricamente. En San $gnacio se intent' buscar nuevos canales para la emisi'n de mensajes, imprimi' una pie"a grfica de gran tama2o =?9+mm x <<+ mm> un JaficheK con la imagen de San Iuan 7epomuceno. La carencia de papel y de los recursos para su fabricaci'n le restaron utilidad a la imprenta y no se posee ejemplares posteriores a ()A*. =mpresos de las misiones 7esuticas. En el -/o de La 1lata los primeros impresos nacen en los talleres instalados por los jesuitas en las misiones. Se ha establecido que el primer libro impreso en esos talleres, un 6artirologio romano, data de ()++. En ()?) la imprenta misionera deja de dar se2ales de vida, y para encontrar nuevos impresos argentinos debe llegarse hasta ()33, fecha de las primeras publicaciones de la imprenta cordobesa del ,olegio 6ontserrat, de los jesuitas. Esta imprenta que, cronol'gicamente, es la segunda imprenta argentina, enmudece poco despu.s a ra/" de la expulsi'n de la orden, pero reaparece, ms tarde, en Buenos !ires. En (LA?, ya existiendo en la ciudad y en el pa/s otras imprentas, se desmantela para formar, en parte con sus elementos, la $mprenta del Estado que crea -ivadavia. La segunda imprenta El * de agosto en (L(<, y ante la necesidad de aumentar los ingresos econ'micos, el ,laustro trat' sobre Eque se compre una imprenta para fondos de la universidadVE. En la sesi'n del A) de octubre de (LA9 antes de que la imprenta llegara a ,'rdoba se trat' la Efalta de lugar para acomodar y colocar dicha imprentaE. Entonces, el rector del 6onserrat, ofreci' generosamente algunas pie"as de su ,olegio, lo cual fue aceptado por el ,laustro. !s/, la administraci'n qued' en manos del rector del ,olegio del 6onserrat, quien el (* de 6ayo de (LA< va dar cuenta del Eingreso y gastosE de la imprenta del tiempo en que estuvo a su cargo. !dems de los libros y otros papeles de la universidad, tambi.n se editan varios peri'dicos. ! medida que avan"a la d.cada de (L?+, la 1rovincia se hace cargo en parte de la imprenta, lo cual no es de extra2ar si se tiene en cuenta que la Fniversidad dependi' de las autoridades provinciales hasta su nacionali"aci'n en (L<3. ,omo se2alan los documentos de la .poca, los desperfectos del taller iban en aumento.
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,omien"a as/ una larga sucesi'n de actos que terminarn por transferir la imprenta al estado provincial en (L<9. ! partir del 0ecreto del 9 de mayo de (L<A, mediante el cual el gobernador de ,'rdoba, !lejo ,. ;u"mn, proclama la Libertad de $mprenta, comen"arn poco a poco establecerse imprentas particulares. 7o existen datos sobre la imprenta hasta la aparici'n de la -evista de la Fniversidad, en (*(?. La 4evolucin de 3ayo El ) de junio de (L(+ 6ariano 6oreno fund' La "ace!a de #uenos $ires, piedra fundamental del periodismo revolucionario de nuestra etapa independiente. Es en reconocimiento a su figura que en esa fecha se celebra en nuestro pa/s el 0/a del 1eriodista. 0urante sus once a2os de vida la publicaci'n congreg' a figuras notables como 6anuel Belgrano, el citado 0en ;regorio 8unes, 1edro !grelo, 7icols 5errera, Iulin [lvare" y 6anuel !ntonio ,astro, entre otros.

K.+ CrLfica editorial desde 121*

9rimer peridico$ 8ueron los escritos de los misioneros, tambi.n pueden encontrarse en la literatura de la conquista y de la colonia datos hist'ricos, geogrficos, lingY/sticos, etc., de inter.s cient/fico. En ()L( se publican los primeros peri'dicos impresos. En octubre de (L+A, es clausurado por orden virreinal. En sus art/culos se trataron cuestiones de educaci'n, agricultura, medicina. El ,orreo, que contribuy' al despertar revolucionario, muere casi al a2o de vida, cuando 6oreno ya hab/a creado la ;aceta de Buenos !ires, primer peri'dico argentino posterior a la revoluci'n. En los a2os siguientes, y en especial a ra/" de la fundaci'n de la Fniversidad de Buenos !ires, surgen en Buenos !ires instituciones y peri'dicos ms directamente vinculados a la ciencia y a la educaci'n. CASAR HIPBLITO BACLE Lit'grafo. naci' en #ersoix, =Sui"a>, el (3 de febrero de ()*?. En su juventud adquiri' conocimientos de dibujo, topograf/a, cartograf/a y ciencias naturales. ! los AA a2os se cas' con la artista !drienne 1auline 6acaire. Llega al -/o de la 1lata en (LAL, fecha en que anunci' por los peri'dicos la iniciaci'n de su establecimiento litogrfico. Salieron de sus prensas la #ista de la ciudad de Salta, dibujada por Ios. !renales, retratos de Belgrano y de 0orrego, y la reproducci'n facsimilar de cartas de este Dltimo, litografiadas por su esposa !ndrea. 0e regreso en Buenos !ires en (L99, retom' la direcci'n de la Litograf/a del Estado, y comen"' nuevamente la publicaci'n de la colecci'n de &rages y ,ostumbres, (L99, cuya Dltima entrega sali' en (L9<. %64=HU% -1%=6. N%L 3;-HU=1;O El 6osquito fue un peri'dico dominical argentino de caracter/sticas Esat/rico:burlescasE. Su primer ejemplar sali' el A? de mayo de (L39 y el Dltimo, el (3 de julio de (L*9. La parte grfica, principal atractivo del peri'dico, consist/a en caricaturas de los personajes y hechos del momento. El A de abril (L3L, El 6osquito se convirti' en diario, aunque mantuvo la entrega dominical destinada a las caricaturas. $ncorpor' noticias, cr'nicas del extranjero, bolet/n de la Bolsa, manifiestos mar/timos, avisos de remate. Luego de una crisis interna, en mayo de ese a2o, un nuevo dibujante comen"' su labor en el peri'dico, Enrique Stein. -pidamente se convirti' en el caricaturista oficial. ,on su labor, El 6osquito comen"' su .poca ms activa y pr'spera. CrLfica ;c!ocentista (122*&1)+*, Esta estructura de dise2o se vincula fuertemente con los medios grficos, de carcter editorial: el peri'dico y la imagen period/stica, como as/ con el inicio de las revistas, que ya eran muy populares y difundidos en la !rgentina hacia finales del siglo $ . El estilo se caracteri"a por su ortogonalismo, los textos y las imgenes se organi"aban con referencia a ese eje estructurador. El texto nunca invade en espacio de la ilustraci'n, del grabado o con posterioridad la fotograf/a =(*+9>. Se destaca del estilo, el tipo de ilustraci'n con un marcada tendencia hacia el expresionismo : exageraci'n de los rasgos, claroscuro, costumbrista :, que fue muy utili"ada en los medios con el fin de ridiculi"ar a personajes pDblicos y pol/ticos en los diarios de la .poca. P'aras y 'aretasP La verdadera revista argentina empe"' con %aras & %are!as =(L*L:(*?(>, donde quedaron registradas cuatro d.cadas de historia: historia pol/tica, de las costumbres, de la cultura, de la sociedad, del pa/s. La primera .poca de %aras & %are!as fue la ms notable. La revista cubr/a todos los aspectos de la vida de entonces, desde el literario hasta el pol/tico. %aras & %are!as signific' un merecido avance en muchos aspectos. 7o s'lo pon/a en manos de miles de ciudadanos una revista popular y variada =se autodefin/a Esemanario festivo, literario, art/stico y de actualidadesE> donde se reflejaban las preocupaciones nacionales de toda /ndole, as/ como los sucesos internacionales, sino que en varios aspectos ms peque2os pero caracter/sticos, pudo tener el orgullo de la originalidad que exig/a la .poca. %aras & %are!as del cambio de siglo constituy', sin duda, el ms fiel reflejo de aquella !rgentina. En sus pginas qued' impreso el fen'meno de la inmigraci'n, el desarrollo del comercio y la producci'n y, sobre todo, la metamorfosis de la ;ran !ldea, convertida en ciudad. !compa2' el cambio hasta donde pudo. Su auge comen"' a quedar atrs cuando debi'
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competir con otras revistas ms novedosas que ganaban el favor del pDblico, como 6undo 6oderno, fundada en (*((. !caso su vocaci'n por abarcarlo todo, por expresar integralmente a la sociedad de entonces, fue la causa principal de la agon/a. 0ur' ?( a2os.

K.. La grLfica moderna desde 1)** a 1)4* en el Lrea editorial

L@ C4QR='@ 3;/%46@ %6 L@ @4C%61=6@ Las revistas de arte y arquitectura son la entrada de dise2o grfico moderno en la !rgentina. ! principios de los a2os 49+ se presentan elementos de dise2o en relaci'n con la arquitectura moderna y el racionalismo. !parece la revista de arquitectura moderna llamada J7uestra !rquitecturaK, con influencias de la escuela alemana, revista de vanguardia. El dise2o que present' J7uestra !rquitecturaK, no fue completamente puro, pero se acerc' mucho a los dise2os europeos. Es muy convencional, sim.trica, formal% el Dnico detalle moderno es el subrayar los t/tulos. Era convencional hasta que interviene !costa y se hace mas vanguardista. Se edita hasta los 4L+, con las d.cadas fue cambiando, en los a9+ y a?+ fue mas r/gida, convencional, sim.trica, formal, con ideas de abstracci'n y lavada de decoraci'n. LUCIEN MAU(AN 1intor, cartelista y escultor franc.s, (LL9. &ermina sus estudios de pintura en la escuela de las Bellas !rtes de Ly'n. En (*A) viaja a Buenos !ires, donde organi"a una exposici'n de promoci'n de su propio talento. 8unda su sociedad, la Editorial ,arteles 6au"an, y produce numerosos carteles. Llega as/ a la cifra de A+++ carteles reali"ados y publicados. ;racias a su talento, hacia (*9+ se asocia a la agencia ,osmos, que le crea una estructura: 7uevos ,arteles 6au"an. Grgani"a la exposici'n 7ueva del ,omercio y de la industria !limenticia y se lan"a en un proyecto de 6useo 5ist'rico para Buenos !ires. En (*9A deja la !rgentina para reunirse a su esposa quien muere en $talia. 0espu.s de ser repartido enormemente entre 1ar/s y ;ap, se retira a esta Dltima donde se dedica integralmente a su primer amor: la pintura. 6uere en (*<A en su ciudad natal. !parece la persecuci'n del modelo europeo como centro principal de la bDsqueda plstica local. Los modelos europeos, especialmente los de la llamada JEscuela 8rancesaK constituyeron los sucesivos desarrollos del arte argentino. Es dentro de los lenguajes grficos, especialmente en la historieta donde aparece un intento de rastrear determinaciones socioculturales y locales. : Siglo $ : se caracteri"o por el llamado dise2o e ilustraci'n romntico:positivista. Este dise2o tradicional, caracteri"ado por el referencialismo en t/tulos y bloques de texto con disposici'n clsica, por la inclusi'n de sus dispares creativos en ornamentos e ilustraciones sin sorpresas estil/sticas y sin confusi'n entre texto e imagen. : (*++: en este momento grfico, irrumpe el art nouveau simultneamente en relaci'n con Europa y 7orteam.rica. Esta nueva est.tica se convirti' en protagonista de la vida cotidiana de la clase media, y fractur' los cnones con una firme"a de siglos% porque el dise2o romntico positivista manten/a los moldes del dise2o grfico del renacimiento. :(*A+: Se produce otra tensi'n entre el dise2o romntico:positivista, el art nouveau y el novedoso !rt dec'. : (*9+: $lustraci'n americana. : (*?+: ;rfica Sui"a. @rt 6ouveau (1)**, -ompi' con la frontera entre texto e imagen logrando un dise2o abarcador. -equer/a grandes espacios grficos% por lo tanto aparec/a en las pginas iniciales de las revistas y secciones. En la publicidad se ve/a en avisos de pgina entera o media pagina. 1or otra parte, en peque2os y grandes avisos no influidos por el !rt 7oveau, eran invadidos por la llamada Jilustraci'n caricatural expresionistaK: utili"aba planos contrastados de superficies entintadas que le daban un efecto dramtico no habitual en la publicidad. @rt /ec (1)+*, Se combin' con difusi'n de tendencias art/sticas de vanguardia, desde el cubismo al constructivismo. Ftili"' el foto grafismo. El uso geom.trico rompi' la plantilla grfica tradicional. La tendencia !rt 0ec' introdujo novedades tipogrficas: los t/tulos fantasiosos aplicados en ciertas revistas y tapas de libro constituyendo creaciones grficas de vanguardia. ! mediados de (*9+ entra en conflicto en la $lustraci'n americana. La =lustracin @mericana (1).*, La ilustraci'n americana consisti' bsicamente: : En la expansi'n del componente ic'nico en avisos y pginas period/sticas. : Se caracteri"' por un particular tratamiento de la l/nea en el dibujo de pluma. : Ftili"aci'n de las esfumaturas en las ilustraciones coloreadas y en los sombreados. : Libertas de tra"o, mostraba figuras como rpidas e inacabadas. : ,onstituy' la gran ilustraci'n color del per/odo, dominaba un realismo y la valori"aci'n de la figura humana.
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CrLfica -ui a (1)4*, $nfluida por un nuevo 1lasticismo, instituy' una est.tica del despojamiento, en la que el factor comunicacional y funcional ocupan el centro de la escena. -eali"a juegos de disposici'n textual y trabajos sobre las diagonales y los blancos, as/ como sobre el recorte de los componentes fotogrficos de avisos e ilustraciones period/sticas, rompiendo las costumbres de lectura y facilitando una funci'n referencial. ,on el dise2o Sui"o, la comunicaci'n y la referencialidad eran trabajadas en cada pie"a desde una consciencia servidora del equilibrio, del m'dulo y del rigor. LUCIEN MAU(AN 8ue uno de los grandes de la grfica europea junto con &oulouse Lautrec, ,heret y ,appielo. -eali"' afiches de cine, de exposiciones, representaciones teatrales, de reclutamiento para la guerra, instituciones, etc. En (*93, famoso y requerido en toda Europa, viene a Bs. !s., que era en ese momento la cuna de las artes graficas. En los 3 a2os que estuvo en Bs. !s. -eali"' una producci'n enorme, entre las ms importantes fue la cabe"a rapada de geniol% opero muchas otras imgenes que cubrieron las calles porte2as y el pa/s, con anuncios callejeros o en diarios y revistas. 1or ejemplo: los avisos para ,raven ! y de Soda Sei". En (*9A, volvi' a $talia y desde all/ sigui' colaborando para distintos medios argentinos.

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