Algebra 1ro Sec IT

7 8
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

TEMA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS
CONCEPTO
Son aquellas expresiones en las que las operaciones que se usan son slo
las de adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin, radicacin
entre sus variables en un nmero limitado de veces.
Ejemplos:
( )
( )
( )

+ +
+
+
z y x
x z y x R
y
y x
y x Q
y x x x
. .
! lo"
# ! , ,
# !
#
,
#
!
Son expresiones al"ebraicas

( )
( )
( )
( )

+ + +
+ +

...... $
. .
lo"
! % , , &
$
$
!
!
x x x '
z y x
x
x z y x R
x x (
x Sen x R
x
x
Son expresiones al"ebraicas
TRMINO ALGEBRAICO
Es aquella expresin al"ebraica en la que no se enlaza a las variables
mediante la adicin y la sustraccin, presenta dos partes que con el
coe)iciente y la parte literal *parte variable+
Ejemplo:
TRMINOS SEMEJANTES
Se llaman t,rminos semejantes de una expresin al"ebraica a aquellos
que tienen la misma parte literal, esto es- la mismas letras con los mismos
exponentes. .i)ieren, entre s/ en los coe)icientes.
Ejemplos:
a) %xyz
!
- 0 %xzy
!
- 12xyz
!
Son t,rminos semejantes
b) !a
!
b- 1%a
!
b- 3a
!
b- 1a
!
b Son t,rminos semejantes
c) np
%
- np
%
, 1np
%
Son t,rminos semejantes
d) 1%a
%
b- 2ab
%
4o Son t,rminos semejantes
CLASIFICACIN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS
5as expresiones al"ebraicas se clasi)ican en 6onomios y olinomios.
I) Monomio: Es la expresin al"ebraica que consta de un solo t,rmino.
Ejemplos:
. %x- 3x
!
y- xy
%
- 7,3 ab- x
!
yz
%
.
II) Po!inomio: Es la expresin al"ebraica de dos o m8s t,rminos.
Ejemplos:
. #x 1 %y - 9x
!
1 %y : xy- %xy : 9y 1 %x : 2 .
Binomio:
Es la expresin al"ebraica que consta de dos t,rminos.
Son binomios:
. %x
!
1 y- ;x
!
y : y- !x : %- 9x
!
: 2 .
lgebra lgebra
9 10
T"inomio:
Es la expresin al"ebraica que consta de tres t,rminos
Son trinomios:
. %x
!
1 3x : z- !a
!
: %ab : b
!
- 3x
%
1 !x
!
: 2 .
GRADO DE #NA $ARIABLE
El "rado de una variable es el exponente de dic<a variable.
Ejemplo::
En el t,rmino: 3x
!
y
%
5a variable =x> es de "rado !, o se"undo "rado.
5a variable =y> es de "rado %, o tercer "rado.
GRADO DE #N MONOMIO
El "rado de un monomio puede ser relativo o absoluto.
El G"ado R%!a&i'o o con respecto a una letra o variable est8 dado por el
exponente de dic<a letra.
's/:
?x
%
y
!
...... es de tercer "rado con respecto a =x>- y de se"undo "rado con
respecto a =y>.
G"ado R%!a&i'o con respecto a =x> es % y G"ado R%!a&i'o con respecto a
=y> es !.
G"ado Abo!(&o de un t,rmino al"ebraico est8 dado por la suma de los
exponentes de la parte literal.
's/:
El "rado absoluto de: ?x
%
y
!
es: % : ! @ 9
El "rado absoluto de: 9x
;
y
9
z
12
es: ; : 9 1 2 @ 3
GRADO DE #N POLINOMIO
El "rado de un olinomio puede ser relativo y absoluto.
E! G"ado R%!a&i'o o con respecto a una letra es i"ual al mayor
exponente de dic<a letra o variable en el polinomio.
's/:
.ado el polinomio:
%x
!
y
%
1 9x
%
y
#
: 3x
9
y
%
- Arado relativo con respecto a =x> es 9.
- Arado relativo con respecto a =y> es #.
O&"o %)%m*!o:
.ado el polinomio. 9xyz
%
: ;x
!
y
%
z 1 !x
%
y
#
z
!
- Arado relativo con respecto a =x> es: %.
- Arado relativo con respecto a =y> es: #.
- Arado relativo con respecto a =z> es: %.
E! G"ado Abo!(&o de un polinomio es i"ual al "rado de su t,rmino de
mayor "rado absoluto.
's/:
.ado el polinomio:
%x
!
y
%
1 9x
%
y
#
: 3x
9
y
%
El "rado absoluto del monomio %x
!
y
%
es: ! : % @ 9
El "rado absoluto del monomio 9x
%
y
#
es: % : # @ 3
El "rado absoluto del monomio 3x
9
y
%
es: 9 : % @ ;
5ue"o- el "rado absoluto del polinomio:
%x
!
y
%
1 9x
%
y
#
: 3x
9
y
%
es de octavo "rado o de "rado ;.
O&"o %)%m*!o:
.ado el polinomio:
2xy
!
z 1 9x
!
y : $7xy
#
z
!
1 3xy
9
A.'. del monomio 2xy
!
z @ $ : ! : $ @ #
A.'. del monomio 9x
!
y @ ! : $ @ %
lgebra lgebra
11
A.'. del monomio $7xy
#
z
!
@ $ : # : ! @ 3
A.'. del monomio 3xy
9
@ $ : 9 @ 2
5ue"o- el polinomio:
2xy
!
z 1 9x
!
y : $7xy
#
z
!
1 3xy
9
tiene por "rado absoluto 3 el polinomio
es de s,ptimo "rado.
$ALOR N#MRICO
Ballar el valor num,rico de un monomio o de un polinomio es reemplazar
cada letra por un valor correspondiente a dic<a letra y e)ectuar las
operaciones indicadas.
E)%m*!o +:
CDu8l es el valor num,rico de 9ab- si: a @ %- b @ #E
R%o!(ci,n:
Reemplazamos el valor de a @ % y b @ #, en la expresin:
9ab @ 9 x % x # @ 27 . 9ab @ 27 .
5a aplicacin del valor num,rico tiene un campo ampl/simo en el
desarrollo de toda clase de )rmulas aritm,ticas, "eom,tricas, )/sicas
qu/micas, etc.
O"d%n d% O*%"acion%
Es de suma importancia el orden de las operaciones en el curso, para el
desarrollo de los ejercicios o problemas.
Si en un ejercicio, <ay distintas operaciones, el orden de las operaciones
que se <a de se"uir es el si"uiente:
+- Se desarrollan las potencias o se extraen las ra/ces si las <ay.
.- Se e)ectan las multiplicaciones o divisiones indicadas.
/- Se <acen las sumas o restas de los t,rminos.
E)%m*!o .:
Ballar el valor num,rico del polinomio %x
!
: 9x 1 2- cuando x @ 1!.
R%o!(ci,n:
Reemplazando el valor de =x> en la expresin dada, obtenemos:
%x
!
: 9x 1 2 @ %*1!+
!
: 9 *1!+ 1 2
@ %*#+ 1 $7 1 2 @ $! 1 $7 1 2 @ 1# . %x
!
: 9x 1 2 @ 1# .
E)%m*!o /:
Ballar el valor num,rico de la expresin:
!
%
x 9
2 x !
Si: x @
%
R%o!(ci,n:
Reemplazamos el valor de =x> en la expresin dada y obtenemos:
( )
( )
( )
$9
$2
#9
#;
#9
2 9#
? 9
2 !3 !
% 9
2 % !
x 9
2 x !
!
%
!
%

.
$9
$2
x 9
2 x !
!
%
.
ADICIN 0 S#STRACCIN DE MONOMIOS
ara sumar o restar dos o m8s monomios semejantes se suman o restan
sus coe)icientes y al resultado se le pone la misma parte literal de los
monomios semejantes dados.
E)%m*!o: Sumar:
a) %xy
!
: 3xy
!
1 !xy
!
@ *% : 3 1 !+xy
!
@ ;xy
!
b) 9xyz
%
: ;xyz
%
@ *9x : ;+xyz
%
@ $%xyz
%
c) ax
n
y
m
: bx
n
y
m
1 cx
n
y
m
@ *

c b a + +
+x
n
y
m
ara sumar o restar dos o m8s monomios no semejantes, slo se indica
la suma o di)erencia de ellos.
lgebra lgebra
12
13 14
E)%m*!o: Sumar:
a) %xy : xz @ %xy : %xz.
b) 3ab
!
: ;ab 1 9b
!
a @ 3ab
!
: ;ab 1 9b
!
a
@ 3ab
!
1 9ab
!
: ;ab @ !ab
!
: ;ab
M#LTIPLICACIN DE MONOMIOS
ara <allar el producto de dos monomios se multiplican las coe)icientes
de ellos. ' continuacin de este producto se escriben en orden al)ab,tico,
todas las letras de los monomios dados poniendo a cada una un exponente
i"ual a la suma de los exponentes que ten"a en los )actores.
E)%m*!o +:
Ballar el producto de: %x
%
por !x
!
R%o!(ci,n:
%x
!
. !x
!
@ *% . !+ *x
%
. x
!
+
*% . !+ 6ultiplicamos los coe)icientes
*x
%
. x
!
+ 6ultiplicamos las partes literales
%x
%
. !x
!
@ *2+*x
% : !
+ @ 2x
9
%x
%
. !x
!
@ 2x
9
E)%m*!o .:
Ballar el producto de: ;x
#
por 1?x
!
y
%
R%o!(ci,n:
;x
#
. *1?x
!
y
%
+ @ ;*1?+ *x
#
. x
!
. y
%
+
;x
#
. *1?x
!
y
%
+ @ 13!x
# : !
. y
%
@ 0 3!x
2
y
%
. ;x
#
. *1?x
!
y
%
+ @ 13!x
2
y
%
.
REC#ERDA 1#E:
a
n
. a
m
@ a
n:m
POTENCIAS DE MONOMIOS
5a potencia de monomios en un caso particular de la multiplicacin de
monomios. Es una multiplicacin de )actores monomios i"uales.
E)%m*!o +:
*!x
%
+
!
@ !x
%
. !x
%
@ ! . ! . x
%
. x
%
@ . #x
2
.
E)%m*!o .:
*9a
!
+
%
@ 9a
!
. 9a
!
. 9a
!
@ 9 . 9 . 9 . a
!
.a
!
. a
!
. @ . $!9a
2
.
NOTA:
'R' B'55'R 5' F(E4DG' .E H4 6F4F6GF SE '5GD'4 5'S
RFGE.'.ES SGAHGE4(ES:
. (a . b)
n
= a
n
. b
n
. ; . (a
n
)
m
= a
n . m
.
E)%m*!o:
a) *9a
!
b+
%
@ 9
%
. *a
!
+
%
. b
%
@ $!9a
2
z . b
%
b) *1%xy
!
+
9
@ *1%+
9
. x
9
*y
!
+
9
@ %
9
x
9
y
$7
@ . !#%x
9
y
$7
c) *1#x
!
z+
!
@ *1#+
!
@ *x
!
+
!
z
!
@ $2x
#
z
!
d) *1%x
!
+
%
. *!x+
!
@ *1%+
%
. *x
!
+
%
. !
!
. x
!
@ 1%
%
. x
2
. # . x
!
@ 13 . #x
;
@ 1$7;x
;
.
DI$ISIN DE MONOMIOS
ara <allar el cociente de dos monomios se divide el coe)iciente del
dividendo entre el divisor y a continuacin se escriben las letras en orden
al)ab,tico poni,ndole a cada una un exponente i"ual a la di)erencia entre el
exponente que tiene el dividendo y el que tiene en el divisor.
E)%m*!o +:
Balla el cociente de dividir: $2x
#
;x
!
R%o!(ci,n:
! #
!
#
!
#
x !
x
x
;
$2
x ;
x $2

,
_
lgebra lgebra
15
. !x
!
.
REC#ERDA 1#E:
n m
n
m
n m
a
a
a
a a

E)%m*!o .:
Balla el cociente de dividir: *1!;x
#
y
2
+ *3x
%
y
!
+
R%o!(ci,n:

,
_
% 2
%
2
%
2
x 2
x
x
#
!#
x #
x !#
. 12x
%
.
#SO DE LOS SIGNOS DE AGR#PACIN
En 8l"ebra los si"nos de a"rupacin: par,ntesis * +- corc<etes I J-
llaves K L- barras MMM- se usan para a"rupar t,rminos y separar operaciones.
Si un si"no de a"rupacin es precedido por un si"no positivo, ,ste se
puede suprimir sin variar los si"nos de los t,rminos que est8n dentro del
si"no de a"rupacin, veamos:
a : *: b+ @ a : b - a : *1b+ @ a 1 b
E)%m*!o:
$2x : *1;x : ?y+ 1 $7y
@ $2x 1 ;x : ?y 1 $7y
@ ;x 1 y
Se suprimen los par,ntesis 2 no cambian !o i3no de los t,rminos
comprendidos entre ellos.
Si un si"no de a"rupacin % *"%c%dido *o" (n i3no n%3a&i'o, lo
podemos suprimir cambiando !o i3no d% !o &4"mino 5(% %&6n d%n&"o
d%! i3no d% a3"(*aci,n, veamos:
a 1 *: b+ @ a : *1b+ a 1 *1b+ @ a : *:b+
@ a 1 b @ a : b
E)%m*!o:
$7a 1 *2a 0 3b+ : #b
@

a 2 a $7
:

b # b 3 +
@ #a : $$b
Se suprimen los par,ntesis 2 % cambian !o i3no de todos los
t,rminos comprendidos entre ellos
PROBLEMAS PARA LA CLASE
+- E)ectuar:
;x 1 *!x 0 %+ 1 *1x : 2+
Rpta.
.- Reducir:
a 1 *!,%b 1 9,!a+ 1 *1%,9a : #,!b+
Rpta.
/- Simpli)icar:
*2x 1 %y : 9z+ 1 *1#y 1 2z 1 %x+
: x 1 y : z
Rpta.
7- E)ectuar:
#
$
p 1 *p 1 7,!q+ : *7,!!!.....q 1
2
%
p+ : q
8- Reducir:
y 1 K1 y 1 I1 y 1 K1 y 1 *1 y : x+
1 xL : x JL 1 x
Rpta.
9- E)ectuar:
1 I 1 7,!x 1I7,#x
!
: *7,79x
!
:
7,3x+JJ 1 x
Rpta.
:- E)ectuar:
KI*!p 1 %+ 1 *%p : #q+JL 1 K!q 1
*%p : q+ 1 pL
Rpta.
lgebra lgebra
16
17 18
Rpta.
;- Reducir:
$!a 1 I1 ?a 1*1!a : 3+ : %aJ 1 !2
Rpta.
<- E)ectuar
#
%
a 1
,
_
c
3
%
b
#
!
:
,
_
+ + a
#
$
b
%
!
c
9
#
Rpta.
+=- Simpli)icar:
1*1 #x : y+ : *9x : %y+ 1 *x 1 y+
Rpta.
++- Reducir:
1b 1 K1 c 1 I1 d 1 K1 c 1*1 b d +
: aL 1 dJ 1 aL
Rpta.
+.- Simpli)icar:
1K1q : I1p :
%
#
q 1 *1 %p 1 2q+ :
!
$
pJ 1 7,%%%%....qL
Rpta.
+/- Reducir:
;x
!
y : $2x
!
y 1 $7x
!
y
Rpta.
+7- Reducir:
$3x
#
y
%
z
!
: $2x
#
y
%
z
!
1 !;x
#
y
%
z
!
Rpta.
+;- Reducir:
$7x
!
y : $!xy
!
: !x
!
y 1 2xy
!
1
;x
!
y
Rpta.
PROBLEMAS PARA LA CASA
+- Ballar el "rado absoluto
del polinomio:
*x-y-z+ @ 9x
!
y
%
z
#
: 3x
#
y
3
z
?
:
?x
9
y!z
3
A) $# B) ? C) !
7
D) $; E) $9
.- El monomio: %x
a:b19
y
b1%
Es de A.R.*x+ @ 9 y A.R.*y+ @ !
Entonces =a> vale:
A)
$
B)
!
C)
%
D)
#
E)
9
7- Si: x @ !, y @ 1$, el valor de
la expresin !x
!
y 1 %xy
!
: xy,
es:
A) 1
$2
B) 1%C) 1
$!
D) 13E) 1#
;- 5os %N! de:
%
! !
a
!
$
x y %
- Duando:
'

$ a
% y
! x
Es:
A)
2?
B)
1#2
C)
12?
lgebra lgebra
19
/- En el polinomio
*x+ @ x
m : %
: x
m : $
: 3
El "rado absoluto es $7,
entonces el valor de =m> es:
A)
2
B)
3
C)
#
D)
9
E)
?
D)
27
E)
12%
8- Si los t,rminos 2xy
b1%
-
!xy
$7
son semejantes, calcular
el valor de =b>
A)
$!
B)
$$
C)
$%
D)
$#
E)
$7
E5 BF6ORE ES H4' 6GR'.'- E5 RES(F ES
SP5F D'R4E. ERF '5 QER.'.ER' 6GR'.'
ES 5' QHE QE '5 '6GAF. RH4.E (H DHERF
E4(ERF E4 (H 6GR'.', QE(E B'DG' 5'
QGSGP4, QE(E B'DG' 5' QGSGP4....
D0ALA0>AL>DIN>R#MI
7. Ballar m N, sabiendo que
el polinomio *x+ es de "rado
%2.
*x+ @ 7,!Ix
9m:%
J
!
: 3 Ix
m:$
J
%
A)
%
B)
2
C)
!
D)
9
E)
;
:- 5a expresin:
<- 'l resolver:
x 1 Ix 1 Ky 1 *!x 1 y+L : x 1 *1y+J
Se obtiene:
A) %x 1y B) x 1 %y C) x : y
D) x : y E) y 1 x
10. Si: a @ !- b @ 1 #- c @ 1 %- d
@ ?- entonces el valor de
db !
c
d
a
b
+ es:
7,!x :
#
%
y :
9
%
x 1 7,!9 y
equivale a:
A)
y
#
$
x
9
!

B)
7,;x 1 7,9y
C)
9
#
x 1 y
D)
9
#
x : 7,9y
E)
7,2x 1 7,9y
A)
123
B)
13$
C)
13!
D)
13%
E)
133
CLA$ES
+-
D
.-
E
/-
O
7-
'
;-
D
8-
D
9-
'
:-
.
<-
D
+=-
O
lgebra lgebra
20
TEMA: TEOR?A DE EXPONENTES
CONCEPTO
Estudia todas las clases de exponentes y las di)erentes relaciones que
existen entre ellos, mediante leyes.
5a operacin que da ori"en al exponente es la potenciacin.
POTENCIACIN
Es la operacin que consiste en repetir un nmero denominado base,
tantas veces como )actor, como lo indica otro nmero que es el exponente,
el resultado de esto se le denomina potencia.
Representacin:
.

veces n
Oase
n
' x x ' x ' x ' '
S S
. . . . . . .
.
Ejemplos:
+-
;$ % % % % %
#
#

veces
x x x
.-
2# ! ! ! ! ! ! !
2
2

veces
x x x x x
/-

veces n
n
n x n x n x n x n n . . . . . . .
7-

veces
x x x x
9
9
!
$
!
$
!
$
!
$
!
$
!
$

,
_
,
_
,
_
,
_
,
_

,
_
;-
( )

veces
x x x x x x
3
3
% % % % % % % %
LE0ES F#NDAMENTALES
+- P"od(c&o d% Po&%ncia d% I3(a! Ba%
. x
a
. x
b
@ x
a:b
.
Ejemplos:
+- !
%
. !
#
@ !
%:#
@ !
3
.- !
19
. !
0#
. !
3
@ !
191#:3
@ %
1!
.- Coci%n&% d% Po&%ncia d% I3(a! Ba%
.
b a
b
a
x
x
x

. x 7
Ejemplos:
+-
#
;
!
!
@ !
;1#
@
#
.-
9
2
!
!
@ !
121*19+
@ !
1$
/- P"od(c&o d% Po&%ncia d% Di@%"%n&% Ba%
. x
a
. y
a
@ *x . y+
a
.
Ejemplos:
lgebra lgebra
21
22
+- !
%
. #
%
@ *! . #+
%
.- % . 2 @ *% . 9+
7- Coci%n&% d% Po&%ncia d% Ba% Di@%"%n&%
.
a
a
a
y
x
y
x
,
_
. y 7
Ejemplos:
+-
%
%
%
%
#
!
#

,
_
.-
%
%
%
!
;
!
;

,
_
;- Po&%ncia d% Po&%ncia
. ( ) ( )
c b a
c
b
a
x x
. .
.
OBSER$ACIN:
*T
'
+
O
@ *T
O
+
'
@ T
' . O
8- EA*on%n&% N%3a&i'o
.
a
a
x
x
$
. .
a
a
x
y
y
x

,
_
,
_

. x 7 y 7
Ejemplos:
+-
!
$
!
$
.-
!
!
! !
!
%
!
%
%
!

,
_

,
_

9- EA*on%n&% N(!o o C%"o
. x
7
@ $ . x 7
Ejemplos:
+- [ ] $ %
7
xy
.- $
9
y %
x !
7
1
]
1
,
_
+
:- EA*on%n&% F"acciona"io
.
b a
b
a
x x
. b 7
Ejemplos:
+- % !
%
!
x x
.- % 9
%
9
x x
<- P"od(c&o d% Radica!% Bomo34n%o
.
a a
a
y x y x . . .
Ejemplos:
+-
%
%
% %
!7 9 . # 9 . #
lgebra lgebra
23
24
.-
9 9 9 9
2
9
%
9
.
!
$
%
9
.
!
$

+=- Po&%ncia d% (n Radica!
.
[ ]
a c b
c
a b
x x
.
.
++- RaCD d% RaCD
.
c b a a b c
x x
. .
.
OBSER$ACIN:
b a a b
x x
Ejemplos:
+-
!# % #
x x
.-
$! % # # %
$7 $7 $7
EJEMPLOS DE APLICACIN
En cada caso completar:
+- x
!
. x
%
. x
#
@ MMMMMMMM
.-
!
#
x
x
@ MMMMMMMM
/- !
%
. %
%
. 9
%
@ MMMMMMMM
7-
#
#
!
9
@ MMMMMMMM
;-
2
2
$7
!7
@ MMMMMMMM
8- ( ) ( )
9
!
%
! @ MMMMMMMM
9-
% %
# . ! @ MMMMMMMM
:- !
1%
@ MMMMMMMM
<-
#
%
!

,
_
@ MMMMMMMM
+=-
7
%
$
!
$

,
_
+ @ MMMMMMMM
++-
%
!
!
@ MMMMMMMM
+.-
( )
%
# !
!
@ MMMMMMMM
lgebra lgebra
25
26
5FS 4GUFS SF4 DF6F E5 DE6E4(F RRESDF.
(F.F 5F QHE 5ES D'E 5ES .EV' H4'
G6RESGP4 G4.E5EO5E
E- STEFEL
+- 5ue"o de operar
%
9
. !
#
. 3
!
. %
1%
. !
1%
. 3
1!
Se obtiene
Rpta.
.- Si x
n
@ %
' que es i"ual x
!n
Rpta.
/- Si x
x
@ !, calcular x
1x
Rpta.
7- Reducir
( )
%
%
$$ . !3
! . %%
Rpta.
;- Dual es el exponente )inal
de b en:
8- Reducir:
$7
$!
9
$7
!%
!9
%
%
!
!
9
9
+
Rpta.
9- Reducir:
( )
%
! $ $ $
! ! % 2

+ +
Rpta.
:- Dual es el exponente de x
x
en x
9x
Rpta.
<- Reducir:
%
#
; #
$
#
!9
9
! $2 ! +
Rpta.
+=- Reducir:
( )
#
$
%
! %
b . b . b - b 7
Rpta.
( )
!
#
;
% !#
#

,
_
Rpta.
11. Si
?
!
%
x
x
, <allar x
Rpta.
+.- Si x
%
@ ;, <allar x
!
Rpta.
+/- Simpli)icar:
n
n $ n
%
% % +
+
Rpta.
+7- Simpli)icar:
x
x x
4
9
9 9
$
+
+
Rpta.
+;- Simpli)icar:
x
x x
#
# #
$ ! + +
+
Rpta.
lgebra lgebra
27
28
+- .espu,s de operar
#
9
. %
#
. ;
!
. #
1%
. %
1%
. ;
1!
Se obtiene:
A) $2 B) !# C) #;
D) ; E) %!
.- Si x
n
@ 3, <allar el valor de x
!n
A) $# B) !$ C) #?
D) $2 E) $
/- Si x
x
@ 9, Dalcular x
1x
;- Dual es el exponente )inal de
=a> en:
( )
9
$
!
% 9
. . a a a , a 7
A)
$7
B)
$$
C)
$!
D)
$%
E)
$#
8- Reducir
$%
$9
$7
$!
!$
!%
9
9
%
%
3
3
+
A)
$$
B)
!!
C)
%%
A)
!
$
B)
%
$
C)
#
$
D)
9
$
E)
2
$
7- Reducir
( )
%
%
$$ . $2
% . ##
A) $7 B) $! C) $2
D) ; E) 2#
D)
##
E)
99
9- Reducir
( )
%
! $ $ $
! ! # ;

+ +
A)
%!
!3
B)
!3
%!
C)
!3
$2
D)
$2
!3
E)
4.'.
:- Reducir
%
#
; #
$
#
%2
2
% !9 % +
A)
$
B)
1$
C)
!
D)
1!
E)
%
<- Simpli)icar:
n
n n
2
2 2
$
+
+
A) $ B) % C) 9
D) 3 E) ?
+=- Simpli)icar
n
n n
Q
3
3 3
$ ! + +
A)
%!
B)
#!
C)
#?
D)
!$
E)
3
lgebra lgebra
29
30
CLA$ES
+- D
.- D
/- .
7- O
;- D
8- D
9- E
:- O
<- D
+=- O
SG 4H4D' 'O'4.F4'S 5F QHE ES
G6FR('4(E 'R' (G, SG (E G6FR(' ('4(F
QHE ES(WS .GSHES(F ' 5HDB'R 'R'
FO(E4ER5F, (E 'SEAHRF QHE (H QG.' ES('RW
55E4' .E XTG(F. SERW H4' QG.' .HR',
FRQHE 5' ETDE5E4DG' 4F ES RWDG5 ERF
Q'5.RW 5' E4'.
R- BACB
TEMA: POLINOMIOS
CONCEPTO
Es aquella expresin al"ebraica con ! o m8s t,rminos.
GRADO DE #N POLINOMIO
+- G"ado R%!a&i'o GGR)
Es el mayor exponente de la variable en re)erencia.
Ejemplo:
( ) y x xy y x x-y
$7 ! 9 #
! 9# +
5ue"o:
AR*x+ @ $7
AR*y+ @ 3
.- G"ado Abo!(&o GGA)
a) ara un 6onomio: se obtiene sumando los "rados relativos.
b) ara un olinomio: se obtiene como el mayor "rado absoluto de los
monomios que lo con)orman
POLINOMIOS ESPECIALES
Son aquellos que tienen ciertas caracter/sticas y de acuerdo a ello son:
+- Po!inomio O"d%nado
Duando el exponente aumenta o disminuye de manera ordenada:
Ejemplos:
+- *x-y+ @ 9x : x
!
y : #x
9
Es ordenado creciente respecto a =x>
( )
$! 2 % 9
; ! ! - ab b a a b a R + +
.- Es ordenado y creciente respecto a =b>
Es ordenado y creciente respecto a =a>
.- Po!inomio Com*!%&o
lgebra lgebra
31 32
Si existen todos los "rados incluyendo el t,rmino independiente, <asta
un "rado determinado
Ejemplos:
+- *x+ @ %x
!
1 9x : 3 1 !x
%
Es completo de "rado %
.- Q*x-y+ @ %x 1 !y
!
: 9x
!
y : x
%
y
#
1 !x
#
y
%
Es completo respecto a =x> e =y>
y AR*y+ @ #, AR*x+ @ #
P"o*i%dad:
En todo polinomio completo
4mero de t,rminos @ A.'. : $
/- Po!inomio Bomo34n%o
Es <omo",neo si cada uno de los t,rminos tiene el mismo A.'.
Ejemplo:
*x-y+ @ %!x
%
y
#
: !7x
2
y 1 $7x
!
y
9
P"o*i%dad:
(,rminos Semejantes:
.os o m8s t,rminos no nulos son semejante si solo di)ieren en los
coe)icientes.
Ejemplo:
($*x,y+ @ !$x
3
y
#
(!*x,y+ @ 9 x
3
y
#
(%*x,y+ @ ( ) $ ! + x
3
y
#
7- Po!inomio Id4n&ico
.os o m8s polinomios son id,nticos cuando tienen los mismos valores
num,ricos para cualquier valor de la variable
Ejemplo:
*x-y+ @ *x : y+
!
1 #xy
Q*x-y+ @ *x 1 y+
!
a) Po!inomio Id4n&icam%n&% N(!o
Hn polinomio es id,nticamente nulo, si para cualquier valor de su
variable el polinomio se anula.
b) Po!inomio M,nico
Hn polinomio es un monomio cuando el coe)iciente principal es $.
Ejemplo:
'*x+ @ $ : x
!
: x
%
O*x+ @ ?x
#
: x
%
: x
9
P"o*i%dad:
+- Dambio de Qariable
Ejemplo
Sea *x+@%x : $
*x : $+ @
*x : $+ @ % *x : $+ : $
*x : $+ @ %x : % : $
*x : $+ @ %x : #
.- Suma de Doe)icientes
.
( ) $ coe)
.
Ejemplo:
Sea: *x+ @ %x
!
: 2x : $
( ) ( ) ( ) $ $ 2 $ % $
!
+ +
coe)
( ) $7 $ 2 % $ + +
coe)
/- (,rmino Gndependiente:
lgebra lgebra
33
34
.
( ) 7 . . G (
.
Ejemplo:
Sea: *x+ @ *9T : %+
!
(.G. @ *7+@ *7 : %+
!
@ %
!
@ ?
+- Si R*x,y+ @ ax
!
y
%
: bx
#
y
9
Ballar A.R.*x+ @ M M M M M
A.R.*y+ @ M M M M M
A.'. @ M M M M M
.- Frdenar el polinomio *x+ de manera decreciente.
*x+ @ $ : !x
%
: %x
!
: 9x : 2x
#
/- CEl si"uiente polinomio es completoE
*x,y+ @ 2x
%
: 9x
!
y: #xy
!
: 0%x
%
Don respecto a =x> M M M M M
Don respecto a =y> M M M M M
7- CDu8l es el coe)iciente principal de:
Q*x+ @ 9x
!
: %x
#
1 !x : %
EJERCICIOS TOMADOS EN LOS CONC#RSOS DE
MATEMHTICA
lgebra lgebra
35
36
+- Dalcular: *a 1 b+ si el monomio:
6*x,y+ @ 9x
!a : b
y
a : !b
- tiene A.'. @ $9 y A.R.*x+ @ ;
A)
$
B)
1$
C)
!
D)
1!
E)
%
R%o!(ci,n
6*x-y+ @ 9x
!a :b
y
a : !b
A.R.*x+ @ ;
!a : b @ ; b @ ; 1 !a .... GI)
A.'. @ $9
*!a : b+ : *a : !b+ @ $9
%a : %b @ $9 .... GII)
Reemplazamos *G+ en *GG+:
%a : %*; 1 !a+ @ $9
%a : !# 1 2a @$9
? @ %a . a @ % .
Reemplazamos el valor de a @ %- en *G+
b @ ; 1 !*%+ . b @ ! .
. a 1 b @ % 1 ! @ $ . Rpta. '
2. Si el "rado de: R*x,y+ @
!
%
a
a
y x es !. Dalcular el "rado de Q*x-y+ @ x
a
y
a : 9
A)
$2
B)
$3
C)
$;
D)
$?
E)
!7
R%o!(ci,n
'plicando la propiedad:
n
p
n
m
n
m
O ' O ' . .
En el: R*x-y+ @
!
%
a
a
y x - obtenemos:
R*x-y+ @ !
%
! a a
a
y x
or dato:
!
!
%
!

+
a a
a

!
!
%

+
a
a
a : % @ !*a 1 !+
a : % @ !a 1 #
. 3 @ a .
5ue"o, reemplazamos el valor de a @ 3 en el monomio:
Q*x-y+ @ x
a
. y
a : 9
Q*x-y+ @ x
3
. y
3 : 9
@ x
3
. y
$!
- siendo el "rado de este monomio: 3 : $! @ $?
. El "rado de: Q*x-y+, es: $? . Rpta. .
/- Dalcular: =m : n>, si se sabe que el monomio:
*x-y+ @ #
n
x
m : n
y
m : !n
es de:
A.'. @ $7- A.R.*Y+ @ 2
A)
%
B)
#
C)
9
D)
2
E)
;
R%o!(ci,n
or dato:
A.R.*y+ @ 2
m : n! @ 2 m @ 2 1 !n .... GI)
A.'. @ $7
*m : n+ : *m : !n+ @ $7 .... GII)
Reemplazando *G+ en *GG+- obtenemos:
lgebra lgebra
37
38
!*2 1 !n+ : %n @ $7
$! 1 #n @ %n @ $7
. ! @ n .
Reemplazamos el valor de n @ !- en *G+
m @ 2 1 !*!+ m @ !
. m : n @ ! : ! @ # . Rpta. O
4. Siendo R*x+ @ ( ) x x ; !
!
+
.eterminar: R*?;+
A.'. @ $7- A.R.*Y+ @ 2
A)
$7;
B)
$7!
C)
?;
D)
$77
E)
$777
R%o!(ci,n
'plicando: . *' 0 O+
!
@ '
!
1 !'O : O
!
.
Fbtenemos:
R*x+ @ x x x ; ! ! . !
! !
+ +
R*x+ @ ( )
! !
! # # + + + x x x
R*x+ @ x : ! de esta expresin, calculamos:
R*?;+ @ ?; : ! @ $77
. R*?;+ @ $77 . Rpta. .
;- Si )*x+ es un polinomio de primer "rado tal que veri)ique:
i) )*7+ @ 9 ii) )*1$+ @ %
Se"n ello determine )*$+
A)
%
B)
#
C)
9
D)
2
E)
3
R%o!(ci,n
Domo )*x+ es un polinomio de primer "rado
Ser8 de la )orma: )*x+ @ ax : b
5ue"o:
)*7+ @ a*7+ : b
. 9 @ b .
)*1$+ @ a*1$+ : b
% @ 1a : b
% @ 1a : 9 . a @ ! .
.e la expresin: )*x+ @ ax : b
)*x+ @ !x : 9
Dalculamos: )*$+ @ !*$+ : 9
. )*$+ @ 3 . Rpta. E
8- Si: *x-y+ @ !yx
m : $
1 %x
m
y
n
: 9 . y
n : !
. x. (iene el "rado relativo en =x> a 3, y
en =y> a ?, <allar el "rado absoluto del polinomio.
A)
3
B)
$%
C)
?
D)
$2
E)
$#
R%o!(ci,n
A.R.*x+ @ 3
m : $ @ 3 . m @ 2 .
A.R.*y+ @ ?
n : ! @ ? . n @ 3 .
lgebra lgebra
39
.el polinomio: *x-y+ @ !yx
m : $
1 %x
m
y
n
: 9 . y
n : !
. x
5ue"o el "rado absoluto del polinomio es:
. m : n @ 2 : 3 @ $% . Rpta. O
7. Si el "rado de ='> es ; y el "rado de =O> es #. Dalcular el "rado de:
3
% !
O . '
A)
!
B)
%
C)
#
D)
9
E)
2
R%o!(ci,n
Arado de ='> @ ;
Arado de *'
!
+ @ ! x ; @ $2
Arado de =O> @ #
Arado de *O
%
+ @ % x # @ $!
Duando las expresiones se multiplican los "rados se suman:
Arado *'
!
O
%
+ @ $2 : $! @ !;
Arado *'
!
O
%
+ @ !;
Duando la expresin est8 a)ectada por un radical el "rado se divide
por el /ndice radical
Arado
( ) #
3
!;
O '
3 % !

. Arado ( ) # O . '
3
% !
. Rpta. D
:- Gndicar el "rado relativo de =y en el polinomio <omo",neo:
( )
m n n n
y y x x x-y
+ + +
+
9 ! $ #
# !
!
A) B) C) D) E)
$ % # 9 3
R%o!(ci,n
Domo el polinomio es <omo",neo, el "rado de cada monomio debe ser
i"ual, o sea:
n
!
: # @ !n : % @ 9 1 m
i) n
!
: # @ !n : %
n
!
1 !n : $ @ 7
*n 1 $+
!
@ 7
. n @ $ .
ii) !n : % @ 9 1 m
!*$+ : % @ 9 1 m
9 @ 9 1 m
. m @ 7 .
5ue"o, calculamos el "rado relativo de =y>
A.R.*y+ @ 9 1 m @ 9 1 7 @ 9
. A.R.*y+ @ 9 . Rpta. .
<- .eterminar =m> si el si"uiente polinomio es <omo",neo
*x-y+ @ %x
m : $
. y
n : %
: !x
a
. y
b
: x
!
m . y
n : !
A)
$
B)
!
C)
%
D)
#
E)
9
R%o!(ci,n
Domo el polinomio:
*x-y+ @ %x
m : $
. y
n : %
: !x
a
. y
b
: x
!
m . y
n : !
Es <omo",neo:
m : $ : n : % @ a : b @ !m : n : !
m : n : # @ a: b @ ! m : n : !
i) m : n : # @ !m : n : !
lgebra lgebra
40
41 42
. ! @ m . Rpta. O
10. Si el polinomio *x-y+ es id,nticamente nulo, <allar
m
n
#
*x-y+ @ *? 1 n+x
!
y : mxy
!
: %x
!
y 1 !xy
!
A)
$9
B)
$#
C)
$!
D)
!!9
E)
$##
R%o!(ci,n
En primer lu"ar a"rupamos los t,rminos semejantes de la manera
si"uiente:
*x-y+ @ *? 1 n+x
!
y : mxy
!
: %x
!
y 1 !xy
!
*x-y+ @ *? 1 n : %+x
!
y : *m 1 !+xy
!
*x-y+ @ *$! 0 n+x
!
y : *m 1 !+xy
!
ara que este polinomio:
*x-y+ @ %x
m : $
. y
n : %
: !x
a
. y
b
: x
!
m . y
n : !
Sea id,nticamente nulo, debe cumplirse que:
i) *$! 1 n+ @ 7
. $! @ n .
ii) m 1 ! @ 7
. m @ ! .
5ue"o: $## $! $! $!
! ! N # ! # #

m
n
. $##
#
m
n . Rpta. E
++- Ballar ' : O : D en la identidad:
'x
!
: Ox
!
1 Dx : O @
!
$
x
!
: %x 1 $
A)
1%N!
B)
1$N!
C)
19;!
D)
9N!
E)
%N!
R%o!(ci,n
'"rupamos los t,manos de manera la si"uiente:
*'x
!
: Ox
!
+ 1 Dx : O @
!
$
x
!
: %x 1 $
*' : O+x
!
1 Dx : O @
!
$
x
!
: %x 1 $
Gdenti)icando:
i) .
!
$
+ O ' .
ii) 1D @ % . D @ 0% .
iii) . O @ 1$ .
5ue"o: ' :O : D @
!
$
: *1%+
.
!
9
+ + c b a . Rpta. D
(H ERES 6G BER6'4F FRQHE ERES H4 SER BH6'4F
Y '6OFS SF6FS BGVFS .E H4 Z4GDF ES[RG(H
S'4(F- SF6FS GAH'5ES Y ES('6FS BEDBFS .E 5'
6GS6' (GERR'. ERES 6G DF6'UERF E4 E5 SE4.ERF
.E 5' QG.' Y 6G 'YH.' 'R' DF6RE4.ER E5
lgebra lgebra
43
SGA4GRGD'.F .E 5' QER.'. FDH5('. ERES BH6'4F Y
ES(F O'S(' 'R' QHE (E '6E DF6F BER6'4F...
FABIL GIBRHN
+- Sean:
R*x,y+ @ %x
%
y
2
B*x,y+ @ $7x
a : $
y
#
(,rminos semejantes- <allar
a : b
Rpta.
.- Si el coe)iciente principal de:
*x+ @ x
!
: *a : %+ x
%
: !x : a
Es cinco, calcular su t,rmino
independiente.
Rpta.
/- Sea: *x+ @ x
a
: x
!
: x : $, un
polinomio de %er "rado,
calcular *!+
Rpta.
7- Sean:
*x+ @ ax
!
;- Si *x+ @ x
!77$
1 %x
!777
: $.
Ballar *%+
Rpta.
8- Sea
*x+ @ *a : %+ x
a
: %x : 9, un
polinomio cbico, calcular su
coe)iciente principal
Rpta.
7. Sea: *x+ @ ax
!
: bx : c- c 7
'dem8s *$+ @ 7, <allar
c
b a +
.
Rpta.
Q*x+ @ %x
a : !
Si y Q tienen el mismo
coe)iciente, calcular el
exponente =x> en Q
Rpta.
8. Sea: *x+ @ ax : b - a 7
'dem8s *!+ @ a, calcular:
a : b
Rpta.
<- Si Q*x+ @ x : % y Q*a+ @ b
Dalcular b 1 a
Rpta.
10. Si )*x+ @
$
! !
+
x
x
, <allar
( )
( )
%
) )
Rpta.
++- Si R*x+ @ x : !, R*!n+ @ #.
Ballar n
!
Rpta.
+.- Sea *x+ @ $ : !x : %x
!
: #x
%
.
Ballar *7+ : *$+
Rpta.
+/- Sea *x+ @ x
!
: x 1 a
!
, *a+ @ %.
Ballar el t,rmino
independiente de *x+
Rpta.
+7- Sea *x+ @ !x : %, Ballar
*x1!+
Rpta.
+;- Si *x : $+ @ 9x : !, Ballar *x+
Rpta.
lgebra lgebra
44
6E REAH4('S CQHX ES .GFSE 4F SX QHX
.EDGR(E- 5F QHE SG HE.F 'RGR6'R ES QHE
SGE6RE SERW 6HDBF 6WS .E 5F QHE 5'
4'(HR'5E\' BH6'4' HE.E FRREDER(E.
FRANCISCO JARAMILLO
+- Sean:
*x,y+ @ #x
#
y
m
Q*x,y+ @ $7x
n:!
y
9
,
Ballar m : n,
Si son t,rminos semejantes
A)
!
B)
%
C)
3
D)
;
E)
$
.- Si el coe)iciente principal
de:
Q*x+ @ x
#
: *] : !+x
9
: !x : ],
es 9, calcular su t,rmino
independiente:
A)
;
B)
2
C)
%
D)
$
E)
9
3. Sea: R*x+ @ x
n
: nx
!
:
%
n
x
: n, un polinomio de %er "rado,
calcular *%+
A)
%7
B)
#7
C)
97
D)
27
E)
37
7- Sean:
'*x+ @ ^x
!
O*x+ @ 9x
]:%
Si ' y O tienen el mismo
coe)iciente, calcular el
exponente de x en =O>
A)
2
B)
3
C)
;
D)
$2
E)
$
;- Si Q*x+@ x
;77
1 !x
3??
: %.
Ballar Q*!+
A)
$
B)
!
C)
%
D)
#
E)
2
8- Sea:
R*x+ @ *^ : !+ x
^1$
: %x
!
: 2
Hn polinomio de 9to "rado,
<allar el coe)iciente del
t,rmino principal.
A)
!
B)
#
C)
2
D)
;
E)
?
lgebra lgebra
45
46
DH'5QHGER DFS' QHE Q'5A' 5' E4' B'DERSE
OGE4, Q'5E 5' E4' B'DER5' .ES'DGF.
GIPS0 ROSE LEE
9- Sea:
*x+ @ ax
%
: bx
!
: cx : d
'dem8s
*$+ @ 7, Ballar
d
c b a + +
A)
7
B)
$
C)
1$
D)
9
E)
#
8. Si *x+ @ ax
!
: b, a 7 y
adem8s *%+ @ a, Dalcular
a
b
A)
9
B)
2
C)
13
D)
;
E)
1;
<- Sea *x+ @ %x : 9, <allar
*x:$+
A)
%x0!
B)
!x:%
C)
%x:!
D)
%x
E)
!
+=- Si *x:%+ @ %x : #, Ballar
*x+
A)
%x:9
B)
9x:%
C)
%x19
D)
%x
E)
9
CLA$ES
+- D 8- .
.- D
/- .
7- D
;- D
9- D
:- E
<- D
+=- D
TEMA: PROD#CTOS NOTABLES
CONCEPTO
Son los resultados de cierta multiplicaciones indicadas que se obtienen
en )orma directa.
PRINCIPALES PROD#CTOS NOTABLES
+- Binomio S(ma o Di@%"%ncia a! C(ad"ado GT-C-P-)
. *a t b+
!
@ a
!
t !ab : b
!
.
Gdentidades de 5e"endre
*a : b+
!
: *a 1 b+
!
@ !*a
!
: b
!
+
*a : b+
!
1 *a 1 b+
!
@ #ab
*a : b+
#
1 *a 1 b+
#
@ ;ab *a! : b
!
+
Ejemplos:
( ) ( ) ( ) 2 ! 9 ! 2 ! % ! ! % ! % ! %
! ! !
+ + + + + +
*a : 9+
!
1 *a 1 9+
!
@ #a . 9 @ !7a
( ) ( ) ( ) ( ) [ ] $7 92 3 . $7 ; ! 9 ! . 9 . ; ! 9 ! 9
! ! # #
+ +
lgebra lgebra
47
48
.- Di@%"%ncia d% C(ad"ado
. a
!
1 b
!
@ *a : b+ *a 1 b+ .
Ejemplos:
*x : !+ *x 1 !+ @ x
!
1 #
( )( ) $ $ ! $ ! $ ! +
( )( ) % ! 9 ! 9 ! 9 +
/- Binomio a! C(bo
.
( )
( ) ( ) b a ab b a b a
b ab b a a b a
+ + + +
+ + + +
%
% %
% % %
% ! ! % %
.
.
( )
( ) ( ) b a ab b a b a
b ab b a a b a

+
%
% %
% % %
% ! ! % %
.
Ejemplo:
*! : %+
%
@ !
%
: % . !
!
. % : % . ! . %
!
: %
%
*! : %+
%
@ ; : %2 : 9# : !3
*! : %+
%
@ $!9
7- P"od(c&o d% Binomio con T4"mino ComIn
. *x : a+*x: b+ @ x
!
: *a : b+x : ab .
Simpli)icar:
+-
! !
! x xy x + + .- Simpli)icar:
4 @ *a : b+ *a 1 b+ : b
!
/- Si a : b @ $2, Simpli)icar:
! !
! b ab a Q + +
7- Simpli)icar
( )
% % %
b a ab % b a 4 + + +
lgebra lgebra
49
50
+- Simpli)icar:
! !
! y xy x 4 +
Rpta.
.- Reducir:
( )( )
!
b b a b a + +
Rpta.
/- Simpli)icar:
( ) ( )
( ) x b a x
ab b x a x
4
+ +
+ +
!
Rpta.
7- Si: a : b @ ! y ab @ $,
<allar a
!
: b
!
8- Sabiendo que:
*x : $+
!
@%, Dalcular x
!
: !x 1 !
Rpta.
7. Si *a : !b+ * a 1 !b+ @ 7: b
7. calcular
!
,
_
b
a
Rpta.
:- Si *x : y : $+ *x : y 1 $+ @ $,
calcular *x : y+
!
Rpta.
<- Si a : b @ # y ab @ %,
<allar a
%
: b
%
Rpta.
5. Si
%
$
+
x
x
, <allar
!
!
x
$
x +
Rpta.
Rpta.
+=- Si: a 1 b @ ! y ab @ $9,
Ballar a
%
1 b
%
Rpta.
++- Simpli)icar:
( ) ( )
$9 ;
9 %
!
+ +
+ +
x x
x x
4
Rpta.
+.- Reducir:
@ *x : #+ *x : !+ 1 2x 1 ;
Rpta.
+/- Si: #_
!
1 #a : $ @ 7,
calcular:
#a : %
Rpta.
+7- Reducir
*x : $+ *x 1 $+ : *x : !+x :
*x : %+ *x : $+ 1 x
!
Rpta.
15. SG
%
$
+
a
a
, <allar
%
%
$
a
a +
Rpta.
lgebra lgebra
36
51
52
+- Simpli)icar:
( ) ( )
! !
y x y x 4 +
A)
xy !
B)
xy #
C)
#xy
D)
9xt
E)
xy
.- Reducir:
( )( )
!
y y x y x Q + +
A)
x
B)
x
!
C)
xy
D)
y
!
E)
y
5. Si:
#
1
+
x
x
, Ballar
!
!
$
x
x +
A)
$!
B)
$%
C)
$#
D)
$9
E)
$2
8- Sabiendo que: *x : !+
!
@
%2, <allar x
!
: #x 1 !
A)
$7
B)
!7
C)
%7
/- Simpli)icar:
( ) ( )
x x
x x
4
?
!7 9 #
!
+
+ +
A)
7
B)
$
C)
#
D)
;
E)
$#
7- Si: x : y @ 9 y x . y @ 2,
Ballar x
!
: y
!
A)
$$
B)
$!
C)
$%
D)
$#
E)
$9
D)
#7
E)
97
7. Si *a : %b+ *a 1 %b+ @ 7, b
7, calcular
!
,
_
b
a
A)
%
B)
2
C)
?
D)
$!
E)
$9
:- Si *a : b+ @ 2 y ab @ ;,
<allar a
%
: b
%
A)
%2
B)
3!
C)
$##
D)
!$2
E)
$7;
<- Si *a : b : $+ *a : b 1 $+ @ %,
<allar *a : b+
!
A)
2
B)
3
C)
;
D)
?
E)
$7
+=- Si x 1 y @ #
Simpli)icar:
( ) xy y x 4 #
!
+
A)
9
B)
%
C)
!
D)
$N!
E)
#
lgebra lgebra
53
54
CLA$ES
+- '
.- '
/- O
7- D
;- D
8- D
9- D
:- O
<- E
+=- E
E5 XTG(F DF4SGS(E E4 H4' SERGE .E EQHEUFS
ESRHER\FS .G'RGFS.
MAMIE MC C#LLO#GB
TEMA: DI$ISIN ALGEBRAICA
DI$ISIN DE #N POLINOMIO ENTRE #N MONOMIO
ara dividir polinomio entre un monomio, se divide cada uno de los
t,rminos del polinomio separadamente entre el monomio divisor:
Ejemplo:
!
! 9
!
3 %
!
9 2
!
! 9 3 % 9 2
3
%9
3
!$
3
#!
3
%9 !$ #!
xy
y x
xy
y x
xy
y x
xy
y x y x y x
+
+
@ 2x
9
y
%
1 %x
!
y
9
: 9x
#
DI$ISIN DE DOS POLINOMIOS
ara dividir dos polinomios tenemos la si"uiente re"la pr8ctica:
$. Se ordenan el dividendo y el divisor se"n la misma letra, dejando
espacios para los t,rminos que )altasen.
!. Se divide el primer t,rmino del dividendo entre el primer t,rmino del
divisor para obtener el primer t,rmino del cociente.
%. Se multiplica el primer t,rmino del cociente por todo el divisor y el
producto se resta del dividendo. ara ello se coloca cada t,rmino de
este producto debajo de su semejante cambiando de si"no.
#. Se divide el primer t,rmino del residuo, entre el primero t,rmino del
divisor, para obtener el se"undo t,rmino del cociente.
9. Este se"undo t,rmino se multiplica por todo el divisor y este producto
se resta del residuo anterior.
2. Se divide el primer t,rmino del se"undo residuo, entre el primer
t,rmino del divisor para obtener el tercer t,rmino del cociente.
3. Se contina an8lo"amente a los pasos anteriores <asta que el residuo
sea un polinomio de menor "rado que el divisor.
Ejemplo:
.ividir
3x 1 % : !x
#
1 x
%
entre !x : %
Resolucin:
Frdenando en sentido decreciente y completando
lgebra lgebra
55
56
!x
#
1 x
%
: 7x
!
: 3x 1 % ente !x : %
Ser/a:
El cociente es x
%
1 !x
!
: %x 1 $ y el residuo es cero
Ejemplo:
.ividir
Dociente Q*x+ @ M M M M M
Dociente R*x+ @ M M M M M
MTODOS ALTERNATI$OS DE DI$ISIN
Co%@ici%n&% S%*a"ado
En la divisin de polinomios de una sola variable podemos prescindir de
la parte literal.
Ejemplo:
.ividir
!7x
%
1 !x
!
: $2 x : ! entre #x 1 !
Q*x+ @ 9x
!
: !x 1 %
R*x+ @ !
Ejemplo:
.ividir: x
9
: !x
#
1 x
!
: % entre x
!
1 !x : $
Dociente Q*x+ @ M M M M M
Dociente R*x+ @ M M M M M
M4&odo d% Bo"n%"
rimeramente se trazan dos rectas que se intersecten, una vertical y
otra <orizontal. Encima de la recta <orizontal y a la derec<a de la vertical
se colocan los coe)icientes del dividendo con su propio si"no. Encima de la
vertical izquierda se coloca el primer coe)iciente del divisor con su propio
lgebra lgebra
57
58
si"no en ese mismo sitio y debajo de la <orizontal se coloca el resto de
coe)icientes del divisor con el si"no cambiado.
Ejemplo:
.ividir: !x
#
1 x
%
: #x
!
: 9x 1 $ entre !x
!
: x 1 $
ara comenzar a dividir se traza otra raya vertical entre los
coe)icientes del dividendo, el nmero de columnas a contar de derec<a a
izquierda es i"ual al "rado del divisor, ,sta raya servir8 para separar el
cociente del residuo. 'dem8s se traza otra recta <orizontal para colocar
debajo de ella la respuesta.
En el ejemplo:
ara empezar a dividir
+- Se divide el primer t,rmino del dividendo entre el nmero encerrado en
un c/rculo el resultado se coloca debajo de la se"unda raya <orizontal y
se multiplica por cada uno de los nmero que est,n a la izquierda, de la
raya vertical y debajo de la recta <orizontal, colocando los productos
debajo de los nmeros que le si"uen al primero.
.- Se suma la si"uiente columna, el resultado se divide entre el nmero
encerrado en una circun)erencia y se coloca como resultado debajo de la
raya <orizontal, se procede i"ual que en el paso anterior.
/- 5a operacin se realiza <asta completar el resultado correspondiente a
todas las columnas, despu,s de la !da raya vertical, lue"o de esa raya la
suma de las columnas ya no se divide entre el nmero encerrado en la
circun)erencia.
5' .ESAR'DG' 'ORE E5 '56' ' H4' 5H\ QHE 5'
RFSERG.'. 4F QE.
LACORDAIRE
Ejemplo:
.ividir
2x
9
: 3x
#
1 $;x
%
: $7x
!
: 3x 1 ? entre %x
%
: x2 : !
lgebra lgebra
59
60
Q*x + @ M M M M M M
R*x+ @ M M M M M M
M4&odo d% R(@@ini
Este m,todo es aplicable a divisores de la )orma: *x t a+ y con ciertas
restricciones a divisores de la )orma *ax
n
t b+.
1. Di'io" d% !a @o"ma GA t a)
ara dividir por el 6,todo de Ru))ini, se trazan dos rayas que se
intersectan, una vertical y otra <orizontal. Encima de la raya <orizontal
y a la derec<a de la vertical se colocan los coe)icientes del dividendo
con su propio si"no y encima de la raya <orizontal y a la izquierda de la
vertical se coloca el valor de =x> que anula al divisor.
Ejemplo:
.ividir:
x
%
1 !x
!
: x 1 9 entre x 1 !
ara comenzar a dividir se procede de la si"uiente manera:
Q*x+ @ x
!
: $
R*x+ @ 1%
Ejemplo:
.ividir
x
9
1 ;x
%
: #x
!
1 9 entre x 1 !
Q*x+ @ M M M M M
R*x+ @ M M M M M
TEOREMA DEL RESTO
Este m,todo se emplea para calcular el residuo en )orma directa, sin
necesidad de e)ectuar la divisin. Se emplea cuando el divisor es de la
)orma ax t b o trans)ormable a ella.
rocedimiento:
+- Se i"uala al el divisor a cero encontr8ndose un valor de la variable.
.- El valor encontrado se Reemplaza en el polinomio dividendo
obteni,ndose un resultado el cual ser8 el residuo
Ejemplo:
Dalcular el residuo del divisor:
lgebra lgebra
61
62
%x
%
1 9x
!
: 3 entre x 1 %
G"ualamos el divisor a cero
x 1 % @ 7
. x @ % .
Este valor de =x> se reemplaza en el dividendo %x
%
1 9x
!
: 3
Residuo *R+@ %*%+
%
1 9*%+
!
: 3
@ % . !3 : 9 . ? : 3
@ ;$ 1 #9 : 3 @ #%
Ejemplo:
Dalcular el residuo de dividir:
x
%
: :!x
!
1 x : ! entre !x 1 $
G"ualamos el divisor a cero
!x 1 $ @ 7
. x @ M M .
Reemplazando
Residuo *R+ @ M M M M M
4F SE 6G.E E5 '6FR FR E5 4Z6ERF .E
D'RGDG'S, SG4F FR 5' RREDHE4DG' DF4 QHE H4F
Y E5 F(RF SE DF6RE4.E4
B- SPENCER
+- Gndicar el residuo de la
si"uiente divisin
!
% ! # !
2 3
+ +
x
x x x
Rpta.
.- E)ectuar la si"uiente
divisin
Gndicar el residuo
$
# # 9 2
! %
+
x
x x x
Rpta.
/- Gndicar el t,rmino
independiente del resto de la
si"uiente divisin
$ ! %
2 ! 2
!
! %

+ +
x x
x x x
Rpta.
7- Gndicar la suma de
coe)icientes del cociente lue"o
de e)ectuar:
$ x % x !
$7 x !7 x % x x !
!
! % #
+
+ +
Rpta.
;- Dalcular =n>, si el resto de
la divisin es 1 $9
n x
n x nx x
+
+ + +
!
# !
! %
Rpta.
8- 'l dividir x
#
1 !x
!
1 2
entre
x : %, el residuo es:
Rpta.
9- Ballar el cociente en:
$ %
$ ! 2
! %
% # 9
+
+
x x
x x x x
Rpta.
:- Dual es el valor que deber8
tener =^> para que al dividir
#x
9
1 !x
%
: ^ 1 ! entre x 1 !,
el residuo sea cero
Rpta.
lgebra lgebra
63
<- El cociente de la si"uiente
divisin:
x
%
: %x
!
1 x 1 % entre x
!
: !x 1 %
es:
Rpta.
+=- Ballar el residuo en
!
2 % 9 !
% #
+
x
x x x
Rpta.
++- Ballar el cociente en:
% 9 !
!3 29 %;
!
% #
+
+
x x
x x
Rpta.
+.- Ballar el coe)iciente del
t,rmino cuadr8tico en:
% !
% 3 !
% #
+

x
x x x
Rpta.
+/- Ballar el cociente
aplicando Borner
9
$7 3 !3
!
! # 9
+
+ +
x x
x x x x
Rpta.
+7- Ballar el cociente
aplicando Ru))ini
x
#
1 %x
%
: 9x 1 ; entre x : !
Rpta.
+;- Ballar el cociente
aplicando Borner
2x
9
: !x
#
1 !%x
%
: $$x
!
: $!x 1
% entre %x
%
1 9x
!
: %
Rpta.
.(F. .E HO5GD'DGF4ES
Manuel Scorza
Q.5.E.O.
+- Gndicar el residuo en la
si"uiente divisin:
$
% !
! %
+
+
x
x x
A)
$
B)
1$
C)
7
D)
!
E)
1!
.- E)ectuar la si"uiente
divisin:
$ !
! 2
!
+

x
x x
E indicar el cociente
A)
x:$
B)
%x1!
C)
%x:!
D)
!x:%
E)
!x1%
/- Gndicar el t,rmino
independiente del resto en la
si"uiente divisin
7- Dalcular la suma de
coe)icientes del cociente,
despu,s de e)ectuar.
;
92 $9
!
+
x
x x
A)
9
B)
19
C)
2
D)
12
E)
3
;- Dalcular =n> si el resto de
la divisin es cero
#
$; $$ !
! %
+
x
n x x x
A)
$!
B)
%2
C)
#!
D)
2
E)
!#
8- 'l dividir:
%
$! 3
%
% 2
+
x
x x
lgebra lgebra
64
65
? x %
!3 x ? x 2
!

A)
$
B)
!
C)
1!
D)
%
E)
7
El residuo es:
A)
x
%
1#
B)
T
%
:#
C)
x
!
19
D)
x
!
1%
E)
!x
%
:$
9- Ballar el cociente en:
% x # x
? x $# x $7 x
!
! %

+
A)
x:$
B)
x1$
C)
x:2
D)
x12
E)
x:3
:- .ividir usando Borner
# y 9 y ! y %
y ; # y % y $7 y % y ? y 9
! %
! % 2 # 9
+
+ + +
e indicar la suma de
coe)icientes del cociente
A)
7
B)
$
C)
1$
D)
!
E)
%
<- .ividir usando Ru))ini
!x
%
1 $$x
!
: $;x 1 !# entre
x0 #
e indicar el t,rmino
independiente del cociente
A)
$
B)
%
C)
2
D)
?
E)
1%
+=- .ividir usando Borner
x x
x x x x
! 3
!$ 9 ; %$
%
9 2 !

+ +
e indicar el coe)iciente del
t,rmino cbico
A)
7
B)
$
C)
1$
D)
!
E)
1!
CLA$ES
+- D
.- O
/- .
7- .
;- E
8- '
9- .
:- O
<- D
+=- O
TEMA: COCIENTES NOTABLES
CONCEPTO
Son ciertos cocientes que se escriben por simple inspeccin,
sujet8ndose a re"las )ijas y sin realizar la divisin.
+- Coci%n&% d% !a di@%"%ncia d% c(ad"ado %n&"% !a (ma o di@%"%ncia %
!o mimo
. y x
y x
y x

+
! !
. .
y x
y x
y x
+
! !
.
Ejemplos:
+- $
$
$
!

+
x
x
x
7-
;
2#
!
x
x
@ M M M M M
lgebra lgebra
66
67
.- %
%
?
!

+
x
x
x
/- !
!
#
!
+
x
x
x
;-
#
$2
!
x
x
@ M M M M M
8-
9
!9
!
+
T
x
@ M M M M M
.- Coci%n&% d%!a (ma o di@%"%ncia d% c(bo %n&"% !a (ma o di@%"%ncia
d% !o mimo
.
! !
% %
y xy x
y x
y x
+
+
+
. .
! !
% %
y xy x
y x
y x
+ +
.
Ejemplos:
+- # !
!
;
!
%
+
+
+
x x
x
x
.- $2 #
#
2#
!
%
+ +
x x
x
x
/- ? %
!3
!
%
+ +
+
+
x x
x x
x
7-
9
$!9
%
+
+
x
x
@ M M M M M
;-
2
!$2
%
x
x
@ M M M M M
8-
$7
$777
%
+
+
x
x
@ M M M M M
En "eneral: los cocientes notables son de )orma
y x
y x
n n
t
t
Se presentan % casos:
+%" cao
.
# % ! ! % #
y xy y x y x x
y x
y x
n n
+ + + +
.
Ejemplos:
+-
# % ! ! % #
9 9
y xy y x y x x
y x
y x
+ + + +
.-
y x
y x
2 2
@ M M M M M M M M M M M M M
.do cao
.
$ n % # n ! % n ! n $ n
n n
y . . . . . y x y x y x x
y x
y x

+ + + + +
.
Ejemplos:
+-
9 # % ! ! % # 9
2 2
y xy y x y x y x x
y x
y x
+ + +
+
.-
y x
y x
+
9 9
.do cao
.
$ n % # n ! % n ! n $ n
n n
y . . . . . . y . x y . x y . x x
y x
y x

+
+
.
Ejemplos:
/-
9 # % ! ! % # 9
2 2
y xy y x y x y x x
y x
y x
+ +
+
lgebra lgebra
68
69
7-
y x
y x
+
9 9
/%" cao S% c(m*!% ,!o i n % im*a"
.
$ % # ! % ! $
. . . . . .

+ + +
+
+
n n n n n
n n
y y x y x y x x
y x
y x
.
Ejemplos:
+-
# % ! ! % #
9 9
y xy y x y x x
y x
y x
+ +
+
+
.-
y x
y x
+
+
3 3
En "eneral
Sea:
y x
y x
n n
t
t
El nmero de t,rminos es n
n

$
El t,rmino de lu"ar =^> es:
(] @ tx
n1^
. y
^1$
ara que una expresin de la )orma
q n
p m
y x
y x
t
t
Sea cociente notable ante todo deber8 cumplirse que:
q
p
n
m

4F Q'Y'S .E5'4(E .E 6G, 4F (E SEAHGRX, 4G 6E
SGA'S, 4F (E AHG'RX- SF5F D'6G4' ' 6G 5'.F Y
SE'6FS '6GAFS.
E- EBITE
+- E)ectuar
!
%!
9
x
x
y <allar la suma de
coe)icientes del resultado
Rpta.
.- Dalcular el tercer t,rmino
de:
$ %
$ ;#
#
x
x
Rpta.
;- .esarrollar
( )
$
$2 %
#
+
+
x
x
4
Rpta.
8- Si:
! %
$ $
y x
y x
m m
+
+
+
, es D.. Ballar
=m>
Rpta.
9- Ballar el t,rmino de lu"ar
lgebra lgebra
70
71
/- Dalcular el se"undo
t,rmino de
% 9
!3 $!9
%
x
x
Rpta.
7- .esarrollar
( )
x
; ! x
E
%
+
Rpta.
%# en
y x
y x
#; #;
Rpta.
:- Ballar el t,rmino de lu"ar
!9 en
a x
a x
#7 #7
Rpta.
<- Ballar el valor de =n> para
que:
! %
! 9
y x
y x
n n
+
sea Dociente
4otable
Rpta.
+=- Ballar el valor de => para
que:
# #
2 #
y x
y x
, sea D.4
Rpta.
+/- Dual es el quinto t,rmino
del desarrollo de:
$ !
$ 2#
2
+
x
x
Rpta.
+7- CDu8l es la suma de
coe)icientes del desarrollo del
cociente:
$
$
3
x
x
Rpta.
+;- Ballar el t,rmino central
++- E)ectuar:
y x
y x
!
2#
2 2
e indicar el cuarto
t,rmino
Rpta.
+.- Dual es el tercer t,rmino
en el cociente
y x
y x
!
%!
!
9 $7
+
+
Rpta.
del desarrollo
% %
$9 9 $
y x
y x
+
+
Rpta.
+- Ballar la suma de
coe)icientes del desarrollo de:
y x
y x
!
%!
!
9 $7
+
+
A)
$7
B)
$$
C)
$!
D)
$%
E)
$#
7- .esarrollar y dar el valor
num,rico del tercer t,rmino
para x @ ! del si"uiente
Dociente 4otable
( )
$
$2 %
#
+
+
x
x
A)
$7
B)
$9
C)
!7
D)
!9
E)
%7
lgebra lgebra
72
73
.- Dalcular el cuarto t,rmino
del desarrollo de:
y x
y x
+
+
? ?
A)
x
%
y
%
B)
1x
%
y
%
C)
x
#
y
#
D)
1x
!
y
%
E)
1x
%
y
!
/- Dalcular el quinto tercer
t,rmino del desarrollo de:
x y
x y
+
; ;
A)
y
#
x
%
B)
y
%
x
#
C)
1y
%
x
#
D)
1y
#
x
%
E)
x
#
y
#
;- Si:
# %
! $ %
y x
y x
n n
+
+
+ +
, es un Dociente
4otable, <allar =n>
A)
$
B)
!
C)
%
D)
#
E)
9
#3 en
y x
y x
2$ 2$
A)
x
$%
x
$9
B)
x
$!
y
#%
C)
x
$#
y
#2
D)
x
$$
y
9$
E)
x
$9
y
#7
%7 en
a x
a x
%2 %2
A)
x
9
.a
!;
B)
1x
2
.a
!?
C)
x
2
.a
!?
D) E)
9. Ballar el Q.4. del quinto
t,rmino del desarrollo de
y x
y x
+
+
? ?
, para que x @ %,
y @ !
A)
2#2
B)
%#7
C)
2#;
x
2
.a
%7
x
2
.a
#7
:- Ballar el valor de =^> para
que
! $
$2 ! %
n x
n x
^
^
+
, sea D.4.
A)
$
B)
$,9
C)
!
D)
!m9
E)
9
D)
%#%
E)
9#;
+=- Ballar el t,rmino central
de
% %
!$ !$
y x
y x
+
+
A)
x
?
y
;
B)
x
;
y
?
C)
x
3
y
3
D)
x
?
y
?
E)
x
;
y
;
CLA$ES
+- O
.- D
/- O
7- D
;- D
8- D
9- D
:- D
<- D
+=- .
TEMA: FACTORIJACIN GI)
lgebra lgebra
74
75
CONCEPTO
5a Ractorizacin es un procedimiento mediante el cual un polinomio se
expresa como producto de sus )actores.
Ejemplo:
+- 9a : 9b @ 9*a : b+
.- #? 1 !9x
!
@ *3 : 9x+ *3 1 9x+
/- m
!
: 2m : ? @ *m : %+ *m : %+ @ *m : %+
!
POLINOMIO PRIMO O IRRED#CIBLE
Hn polinomio *x+ es primo o irreducible cuando no se puede
descomponer en un producto de polinomios de "rado positivo menor que el
"rado de *x+. en caso contrario se dice que el polinomio es compuesto o
reducible o no primo.
MTODO DEL FACTOR COMKN
+- Fac&o" ComIn Monomio
Se determina el 6D. de los coe)icientes y se toma la variable comn
con el menor exponente.
Ejemplos:
+- Ractorizar:
.- Ractorizar 2x
%
1 $9x
!
Ballamos el 6.D... de 2 y $9
2 0 $9 %
! 9
6.D... *2,$9+ @ %
El menor exponente de x es ! el )actor comn es %x
!
5ue"o
%x
!
*!x 1 9+
/- Ractorizar:
%x
!
y : 2xy
!
1 %x
!
y
!
.- Fac&o" ComIn Po!inomio
El )actor comn es un polinomio.
Ejemplo:
9a*x 1 y+ : $7b
!
*x 1 y+
Se procede de i"ual )orma que en el caos anterior
6.D...*9x$7+ @ 9
Ractorizando tenemos
9*x 1y+ *a : !b
!
+
FR E5 ORG55F .E 5FS FVFS, .ES.E E5 DF6GE4\F
.E 5FS (GE6FS, 5'S ERSF4'S REDF4FDE4 ' SH
QER.'.ERF '6FR.
BRIDA
lgebra lgebra
76
77
+- Ractorizar:
3x : 3y
Rpta.
.- El )actor comn de x
!
1 x
!
y
es:
Rpta.
/- Ractorizar
!#x
%
1 $2x
!
: ;x
Rpta.
7- Ractorizar:
$;x
%
: 2x
!
y : #xy
!
1 $7xy
Rpta.
;- 'l )actorizar
$2z
%
: !7z
!
: #z
#
: $!z
9
, se
obtiene:
Rpta.
8- Ractorizar:
9
$
9
$
+ x
Rpta.
9- Ractorizar:
1a 1 b : !*a : b+
Rpta.
:- Si: x 1 y @ 9 y m @ #.
Ballar mx : my
Rpta.
<- Ractorizar:
$ 1 x : !y*$ 1 x+
Rpta.
+=- Ractorizar
*a : b+x 1 *a : b+y 1 a 1 b
Rpta.
++- Ractorizar:
*ax 1 bx : cx+ : *ay 1 by 0 cy+ 1
a : b 1 c
Rpta.
+.- Ractorizar:
#x
#
y 1 !x
9
: 2x
%
y
!
1 !x
!
y
%
Rpta.
+/- Ractorizar:
$!n
9
m
#
1 $;n
%
m
3
Rpta.
+7- Ractorizar:
1x
!
y 1 #x
!
Rpta.
+;- Ractorizar:
y
%
: ny
%
Rpta.
lgebra lgebra
78
+- En la expresin
3x
!
y
%
: $#x
%
y
!
El )actor comn es:
A)
x
!
y
!
B)
3xy
C)
3x
!
y
!
D)
x
%
y
%
E)
3x
%
y
%
.- En la si"uiente expresin
x
!
n
%
: m
%
x
!
: m
9
n
#
, al )actorizar,
el )actor comn es
A)
m . n
B)
m
!
n
C)
mn
!
D)
m
!
. n
!
E)
m
%
n
!
/- Si )actorizamos
?y
!
1 ;$y
el )actor que no es monomio
es:
A)
? 1 y
B)
y! 1 ?
C)
y 1 ?
D)
y : ?
E)
?y
7- Hno de los )actores de:
*a:!b+ *!a:b+ 1 *a1!b+ *9b0%+,
;- .espu,s de )actorizar
*%x:$+ *!a:%+ : *!a:%+ *#x:!+
Hno de los )actores es:
A)
3x1%
B)
3x:%
C)
3x:$
D)
3x1$
E)
3x:9
8- Si a 1 b @ 9 y m @ #,
<allar el valor de ma 1 mb
A)
$7
B)
!7
C)
%7
D)
$9
E)
$2
9- Si p : q @ %, x : y @ $2,
<allar el valor de
*p : q+x : *p : q+y
A)
$2
B)
%
C)
#;
D)
$2
E)
$!
$?
:- Si: m : n @ #- a 1 b @ !,
es:
A) !
a : %b : %
B) !
a : b : %
C) !
a 1 #b : %
D) !
a :b
E) !
a 1 b
<allar el valor de:
*m : n+a 1 *m : n+b
A)
$7
B)
$2
C)
;
D)
#
E)
9
<- Si: x
!
: y
!
@ 9- p : q @ %,
<allar el valor de:
*p : q+x
!
: *p : q+y
!
A)
$7
B)
$9
C)
$3
D)
?
E)
9
+=- Ractorizar
*a
!
: b
!
+ *x : y+ : *a
!
: b
!
+
*x 1 %y+ : *a
!
: b
!
+ *y 1 !x+
Hno de los )actores es:
A)
x*a : b+
B)
x
!
*a : b+
C)
x*a : b+
!
D)
1y*a
!
: b
!
+
E)
x*a
!
1 b
!
+
CLA$ES
+- D 8- O
lgebra lgebra
80
80
79
80
80
.- .
/- D
7-
;- O
9- D
:- D
<- O
+=- .
?NDICE
PHG.
ETRESGF4ES '5AEOR'GD'S....................................................................................... 3
(EFR[' .E ETF4E4(ES............................................................................................. !7
F5G4F6GFS................................................................................................................. %7
RF.HD(FS 4F('O5ES................................................................................................ #3
.GQGSGP4 '5AEOR'GD'................................................................................................ 9#
(EFRE6' .E5 RES(F..................................................................................... 9;
DFDGE4(ES 4F('O5ES................................................................................................. 22
R'D(FRG\'DGP4 *G+..................................................................................................... 3#
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7 8

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