Literatur A

I.E.P. Virgen de Guadalupe 2do.
Bimestre Letras Tercer Grado -

200
1
I.E.P. VIRGEN DE GUADALUPE
NIVEL
SECUNDARIA DE MENORES
CICLO VII BIMESTRE II
I.E.P. Virgen de Guadalupe 2do. Bimestre Letras Tercer Grado -
200
2
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Educamos con valores humanos
A los estudiantes:
Por ser la lectura uno de los vehculos ms eficaces de la cultura, leer obras literarias constituyen
un testimonio de seres humanos que no slo nos proporciona el goce espiritual y entretenimiento, sino
que implica otros beneficios : ampla el bagae cultural, enriquece el espritu , refina la sensibilidad
humana y artstica, incrementa el l!"ico , meora la ortografa, y desarrolla las capacidades de
concentracin , ra#onamiento , refle"in, apreciacin$ Por eso se dice que %a %iteratura es una rica
cantera de la cual podemos e"traer conocimientos valiosos para el ser humano en general y sobre el
pasado y presente de la sociedad y cultura y que nos puede ayudar a solucionar nuestros problemas$
En la actualidad, nuestra Institucin Educativa quiere conocer la intencin del creador o
artista de la obra literaria al lector y el lector sacar el m"imo provecho de valores que servir para
actuar en nuestro conte"to social y a la ve# crear el hbito de la lectura
A fin de familiari#ar la obra literaria con el estudiante, se ha programado fragmentos de lecturas
de autores seleccionados tanto de la %iteratura espa&ola como 'niversal, que presentan mensaes
trascendentales en la vida humana desarrollndose en clase con una metodologa adecuada de la
comprensin, creatividad y apreciacin crtica$
Por otro lado se refuer#a con un Plan (clico de lecturas de ocho )bras al a&o, distribuy!ndose
dos obras por *imestre Acad!mico, as mismo, recortes de peridicos de actualidad + editoriales,
artculos, creaciones, historietas, noticias sociales, , adaptndose al siguiente sistema metodolgico:
A, Anlisis comprensivo
*, -dentificacin de las ideas principales y
secundarias
(, Anlisis le"icolgico y estilstico
., )rtografa
E, /edaccin
0, (apacidad de sntesis + res1menes,
2, Apreciacin crtica
3, 4ema para debate + Adaptado a la
realidad,
P%A5 (6(%-() A5'A% .E )*/A7 %-4E/A/-A7+8er 2rado,
*-9E74/E )bra literaria Autor
-
El (antar de 9o (id: Annimo
;ida retirada: +<, (oplas a la
muerte de su Padre el 9aestre de
7antiago .on /odrigo 9anrique: +=,$
Para anali#ar y recitar$

+<, 0ray %uis de %en +=,
>orge 9anrique

--
Platero y ?o: >uan /amn >im!ne#
4radiciones peruanas: /icardo Palma

---
%a vida es sue&o: Pedro (aldern de la *arca
*odas de sangre: 0ederico 2arca %orca
3
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-;
/imas y %eyendas: 2ustavo Adolfo *!cquer
>uventud en !"tasis +<, (arlos (uauth!moc 7nche#
(/)5)2/A9A .E 4/A*A>) .E %A7 )*/A7 .E% P/-9E/ *-9E74/E
Autor )bra literaria (ronograma de trabao
>uan /amn
>im!ne# Platero y yo:
.el @= un$ Al
A <8 de un

A A
/icardo Palma 4radiciones
peruanas:
A%os incas aedrecistas$
A El alacrn de 0ray
2me#:
%os tres motivos del
odor:
ABAl rincn B BCuita
cal#nD$
A%a achirana del
-nca:
A Palla 3uarcuna:
AEl que pag el
pato:
Ala camisa de
9argarita:
A5o hay mal que
por bien no venga
-9P)/4A54E:
a, %as obras programadas de cada bimestre deben leerse en casa y en las horas de clase se
anali#ar y comentar de acuerdo a la metodologa planteada$
b, El .ocente elaborar la hoa de prctica correspondiente para ser entregado al alumno$
c, Al final de la obra literaria se har una evaluacin general$
d, El 4ema del debate, ser de actualidad$

Quien lee obras literarias vive, siente y despierte con un mundo nuevo
El Profesor$
4
200
7E2'5.- *-9E74/E : .E% <= .E 9A?) A% <E .E >'%-) .E% =@@E
p$ < A <<
3RA UNIDAD
%iteratura 9edieval: E% (antar de 9o (id:
.ante Alighieri: %a .ivina (omedia:$ Anlisis y comentario de las obras$
>orge 9anrique$ Anlisis y recitacin de sus coplas$
3RA UNIDAD
%iteratura 9oderna: El 7iglo de )ro Espa&ol$A /enacimientoA(aractersticas F
/epresentantes$
2arcilaso de la ;ega :)bras $A Anlisis y comentario
*arroco$ %uis de 2ngora y Argote$ )bras$ Anlisis y comentario$
!A UNIDAD
5
" # N ! E N I D # $
GUA DE APRENDIZAJE
45
GUA DE APRENDIZAJE
56
GUA DE APRENDIZAJE
69
200

%a %iteratura 9oderna$ 2randes creadores del 4eatro Espa&ol en el 7iglo de )ro$
0!li" %ope de ;ega (arpio$ )bra literaria F0uente )veuna:$
Pedro (aldern de la *arca$ Anlisis de su obra, la vida es sue&o:$
!A UNIDAD
%a novela en el 7iglo de )ro Espa&ol$
El %a#arillo de 4ormes$ Anlisis y comentario$

6
GUA DE APRENDIZAJE
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1975 -2008
GUA DE APRENDIZAJE N 05
3ra unidad
TEMA: VOCES LITERARIAS DE LA POCA MEDIEVAL.
CONTENIDO :
%iteratura 9edieval: E% (antar de 9o (id:
.ante Alighieri: %a .ivina (omedia:$ Anlisis y
comentario de las obras$
>orge 9anrique$ Anlisis y recitacin de sus coplas$
% &edieval '(((
GCu! opinas de las costumbres medievalesH I
GPuedes conversarme algoH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
G3as ledo alguna obra de la Jpoca medievalHIIIIIIIIIIIIIIIIII
G.e qu! manera e"presaban nuestro idioma, igual que ahoraH$$$ IIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
%een peque&os te"tos de la obra El (antar de 9o (id:$ (omparan el idioma
del 7iglo K-- con el actual$
ADI#$ DE) "ID A *I*AR
.e los oos tan fuertemientre llorando
4ornaba la cabeca i estvalos catando
$
;io puertas abiertas e ucos sin ca&ados
7
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Alcndaras va#ias sin pielles e sin mantos
E sin falcones e sin adtores mudados$
7ospir 9o (id ca mucho avi! grandes cuidados
0abl 9o (id bien e tan mesurado:
A2rado a ti 7e&or padre que ests en altoD:
Esto me han buolto mos enemigos malos:$
+ 7iglo ; al K; d$ ($,
CONTEXTO HISTRICO CULTURAL
( %a )iteratura &edieval se encuentra enmarcada entre la cada del -mperio /omano de )ccidente,
por la invasin de los brbaros + a&o LMN , y la toma de (onstantinopla por los turcos
+ l,LO8,$
)E"!URA + "#&EN!ARI#
"antar I
,*ersin moderna-
E) "ID ))E.A A /UR.#$ + NADIE
)# 0#$1EDA
,$lo una ni2a le diri3e la palabra-
.e grado le albergaran, pero ninguno lo osaba, que a /uy .a# de ;ivar le tiene el rey mucha sa&a$
%a noche pasada a *urgos llevaron una real carta, con severas prevenciones y fuertemente sellada
mandando que a 9o (id nadie le diese posada, que si alguno se la da sepa lo que le esperaba: sus
haberes perdera, ms los oos de la cara, y adems se perdera salvacin de cuerpo y alma$
2ran dolor tienen en *urgos todas las gentes cristianas de 9o (id se escondanP no pueden decirle
nada$
7e dirige 9o (id adonde siempre parabaP cuando a la puerta lleg se la encuentra bien cerrada$
Por miedo del rey Alfonso acordaron los de casa que como el (id no la rompa no se la abrirn por nada$
%a gente de 9o (id a grandes voces llamaba, los de adentro no queran contestar una palabra$
9o (id pic el caballo, a la puerta se acercaba, el pie sac del estribo, y con !l gran golpe daba, pero no
se abri la puerta que estaba muy bien cerrada$
%a ni&a de nueve a&os muy cerca del (id se para: (ampeador, que en bendita hora ce&iste la espada, el
rey lo ha vedado, anoche a *urgos lleg su carta, con severas prevenciones y fuertemente sellada$
5o nos atrevemos, (id, a darte asilo por nada, porque si no perderamos los haberes y las casas,
perderamos tambi!n los oos de nuestras caras$ (id, en el mal de nosotros vos no vais ganando nada$
7eguid y que os protea .ios con sus virtudes santasQ$(id, en el mal de nosotros vos no vais ganando
nada$ 7eguid y que os protea .ios con sus virtudes santasQ$
"ARA"!ER4$!I"A$ DE )A )I!ERA!URA &EDIE*A)5
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Las obras se escriban en Latn, lengua reinante de ese entonces y cuando aparecen las lenguas
romances en Europa : Castellano , ranc!s, italiano, rumano" Etc"
1.- E) &E$!ER DE 6U.)AR4A( #ester : $cupaci%n , &uglar : 'uego
Primer momento de los cantares de gesta$ ) poesa popular$
Aqu se relatan hechos o ha#a&as de persona guerreras histricas y legendarias$
Aparecen los 7u3lares , personas que cantaban o narraban versos en pla#as p1blicas o patios
palaciegos, surgen : %a (ancin de /olando: 0rancia, ,epopeya popular dedicada a honrar la memoria d
quien fue sobrino y gran defensor de (arlo 9agno, en + Alemania , %a (ancin de los 5ibelungos: nos
canta las luchas del pueblo guerrero contra Atila$ En Espa&a aparece El (antar de 9io (id : que relata
las ha#a&as del (id (ampeador durante la etapa de la reconquista + lucha para e"pulsar a los rabes
de la pennsula hispnica ,$
8(9E) &E$!ER DE ")ERE"4A
En el 7$ K--- vendra una literatura ms culta y erudita, cultivada por cl!rigos, de ah su nombre$
/EP/E7E54A54E7 : 0rancisco Petrarca y .ante Alighieri +italianos , ,2on#alo de *erceo y >orge
9anrique + espa&oles , $
(
)I!ERA!URA &EDIE*A)
)I!ERA!URA &EDIE*A)
200
E) "AN!AR DE &4# "ID
Primera obra escrita en Espa&a, poema !pico ms antiguo y una de las creaciones eternas de las letras
universales$ (onstituye testimonio de la lengua romance castellana del 7$ K--$$
<$ A54-2RE.A.$

Pensemos, el te"to que tenemos, no es el te"to original, sino una copia$
A la obra le faltaba tres hoas+'na inicial y dos intermedio del tercer cantar,$
%a historia del valeroso espa&ol, primero se difundi en forma oral +recitacin y canto, y luego se plasm
en escrito$
=,A"ARA"!ER4$!I"A$(
$ Es un poema !picoA narrativoAuglaresco$ $ (ompuesto para ser recitado en p1blico$
$ Es cantar de gesta porque narra las ha#a&as $ (onsta de 8 M8@ versos
del h!roe /'? .SAT .E ;-;A/ $ $ 7u m!trica es regular, rima asonante$
$ 3ay versos desde die# hasta veinte silabas
m!tricas +predomina los aleandrinos,$
8$A AR.U&EN!# 5
7u estructura, presenta tres cantares:
a, Primer (antar : El destierro del "id
b, 7egundo cantar : )as bodas de las :i7as del "id $
c, 4ercer cantar : %a a;renta de "orpes (
1rimer "antar 5
$e3undo
cantarIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
!ercer cantar
L$AAP/E(-A(-U5 (/64-(A
%a trascendental obra contiene varios valores : E"traer de la lectura ,
$;A%)/ 3-74U/-() IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
$ ;A%)/ %-52R674-()
$ ;A%)/ %-4E/A/-)
$ ;A%)/3'9A5)
)
C$*+,
1 3-7
. *er ,bbat/
$01, $1+2+3,L
1 14-
,343+#$
$01, $1+2+3,L
1 14-
,343+#$
*50L+C,C+63
177)
7om8s ," 98nc:e;
*50L+C,C+63
177)
7om8s ," 98nc:e;
200
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$$
A"!I*IDAD
<$AGEn qu! se diferencia el 9ester de >uglara y el de (lerecaH
=$AGCue reinos aparecieron en la Edad 9edieval de Espa&a y porqu! uno de ellos sobresaleH
8$AE"trae algunas figuras literarias del te"to dado$
II$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
%E(4'/A$
"antar III
,*ersin moderna-
)#$ IN<AN!E$ DE "ARRI=N &A)!RA!AN A $U$ E$1#$A$ EN E) R#/)EDA) DE "#R1E$
QEscuchadnos bien, esposas, do&a Elvira y do&a 7ol: vais a ser escarnecidas en estos montes las dos, nos
marcharemos dendoos aqu a vosotras, y no tendr!is parte en nuestras tierras de (arrin$
%uego con estas noticias irn al (ampeador y quedaremos vengados por aquello del len:$
All los mantos y pieles les quitaron a las dos, slo camisa y brial sobre el cuerpo les qued$
Espuelas llevan cal#adas los traidores de (arrin, cogen en las manos cinchasO que fuertes y duras son$
(uando esto vieron las damas as hablaba do&a 7ol:Q;os, don .iego y don 0ernando, os lo rogamos por
.ios, sendas espadas ten!is de buen filo taador, de nombre las dos espadas, (olada y 4i#n son$
(ortadnos ya las cabe#as, seamos mrtires las dos, as moros y cristianos siempre hablarn de esta
accin, que esto que hac!is con nosotras no lo merecemos, no$
5o hagis esta mala ha#a&a, por (risto nuestro 7e&or, 7i nos ultrais la vergVen#a sobre, y en uicio o
en corte de pediros la ra#n:$
%as damas muchos rogaron, mas de nada les sirviP empe#aron a a#otarlas los infantes de (arrin, con
las cinchas corredi#as les pegan sin compasin, hi!renlas con las espuelas donde sientan ms dolor, y
les rasgan las camisas y las carnes a las dos, sobre las teclas de seda limpia la sangre asom$
%as hias del (id lo sienten en lo hondo del cora#n$
B)h qu! ventura tan grande si quisiera el (reador que asomase por all 9o (id (ampeadorD
.esfallecidas se quedan, tan fuertes los golpes son, los briales y camisas mucha sangre los cubri$
*ien se hartaron de pegar los infantes de (arrin, Esfor#ndose por ver qui!n les pegaba meor$
?a no podan hablar do&a Elvira y do&a 7ol$
En el robledal de (orpes por muertas quedan las dos$
A"!I*IDAD
AN>)I$I$ + "#&EN!ARI#
<, GPor qu! el poema 9o (id es un cantar de gestaH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
=, %a obra Gcorresponde al 9ester de >uglara o clerecaH GPor qu!H
8, 3a# un argumento general de la obra$ Promedio: una pgina$
L, GCu! cualidades humanas posee el (idH (ita uno o dos versos para demostrar cada una de las
virtudes que menciones$
O, 3a# una relacin de personaes que intervienen en la obra y al lado derecho e"plica qui!nes eran$
1-
200
N, 7e&ala la clase de verso y rima que posee el poema$
M, G(ul es el valor ms importante de la obraH GPor qu!H
E, 9enciona las perfrasis alusivas al (id$ eemplo: El de la hermosa ara! El "#$ e% #e%a
hora %a&'(! "id "ampeador
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Actividad5
<$A (ul es el tema del relatoH
=$A3echos:
a, GCu! hecho son realesHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
b GCu! hechos son imaginariosH
8$APersonaes:
GCui!nes son los principales personaesHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
GA qu! clase social pertenecenH IIIIIIIIIIIIIIIGEn qu! acciones se manifiesta la sumisin y el
respeto al monarcaH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
L$AEscenario $A GEn dnde se celebran las cortesH IIIIIIIIIIIIIIIIIGCu! importancia
tienenH$$$$$$$$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIGCu! costumbres propias de la !poca puedes deducirH
O$A 3a# una apreciacin crtica de la lectura$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
4E9A PA/A .-A%)2A/ :
%a importancia de los padres e hios en el 3ogar$A El docente formular preguntas para buscar el
dilogo$
,?8@A 9 ?38?-
RA$.#$ /I#.R><I"#$
5ostlgico de su tierra natal, de de e"istir en <8=<, donde reposan sus restos hasta ahora + 0lorencia,
Es el Padre de la Poesa italiana$ /epresenta el trnsito literario entre el medioevo y el /enacimiento$
3->) .E '5A 5)*%E 0A9-%-A 2Velfos, naci en 0%)/E5(-A en el a&o <=NO , tuvo una educacin
esmerada en todos los campos del saber: m1sica, filosofa , matemtica, maneo de armas, historia,
gramtica , retrica, dominada adems el latn, proven#al, el franc!s$
En su uventud llev una vida variada, rica n e"periencias, pues form parte activa de la sociedad
florentina de su tiempo$ El amor que sinti por /eatriB 1ortinari y la muerte de !sta en plena uventud,
imprimi una huella profunda en su personalidad po!tica$
Particip en las luchas polticas de su tiempo entre gVelfos y gibelinos, al ser derrotado este 1ltimo
partido al que perteneca huy un tiempo al e"tranero y logra radicarse en /abean $
%a obra que lo inmortali# es la .ivina comedia: poema simblico alegrico, que sinteti#a los ideales de
la filosficos, religiosos y est!ticos de la Edad 9edia$
11
DANTE ALIGHIERE ( Italiano /
200
1R#DU""I=N )I!ERARIA(
_o.oq_o _o ceqoe _o ooqo ceo.oo _o oeqoxc_ o ooo:
_o ooox oec_qcoo _ :_eoo: oqcoeqxe oo_o : _oxxo
)A DI*INA "#&EDIA
A'4)/ : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 5acionalidad P IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
2!nero literario: <<<<<<<<<<<<<"" Especie <<<<<<<""<
=poca: <<<<<<<<<<<<"#omento :ist%rico: <<<<<<<<<<<<<<"
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
4E9A (E54/A% : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
I$IIIIIII
Personaes principales :
Estructura de la obra : (omprende tres partes :
IN<IERN# + 8L cantos , 1UR.A!#RI# +88 cantos , 1ARA4$# + 88 cantos,
%a obra presenta <L =88 versos, escrita en tercetos endecaslabos
0ue escrita en honor a la 7antsima 4rinidad $
E) IN<IERN#$A Es presentado como un abismo enorme en forma de cono invertido, comprende nueve
crculos, cada uno de ellos con distintos pecados $
<, %os que no recibieron el bautismo +limbo,$ N$A %os herees $
=, %os luuriosos$ M$A %os violentos$
8, %os glotones$ E$A %os pecadores de fraudes y robos$
L, %os avaros y prdigos $ W$A %os traidores $
O, %os iracundos y pere#oso $
Estos nueve crculos estn precedidos de un anteinfierno donde se castiga a los negligentes$
Es el mundo del vicio, de los sufrimientos por los grandes pecados de un ser humano +grafica los nueve
crculos viciosos$ 3a# el tringulo invertido,$
E) 1UR.A!#RI#(9 Es concebido como una gran monta&a, emergente en medio de un oc!ano y
comprende siete crculos viciosos$ .e abao hacia arriba va disminuyendo en gravedad los pecados y
estn ordenados as:
<$, %a soberbia O, %a avaricia
=$, %a envidia N$, %a gula
8$, %a ira M, %a luuria
L$, %a pere#a
Es el mundo de los ponientes, de aquellos pecados que tienen oportunidad de salvarse$
3asta aqu, es acompa&ado por IIIIIIIIIIII$$ que es el smbolo de la IIIIIIIIIIIIII? no
puede continuar al paraso por ser pecador$
+grafica un tringulo e indica los pecados,$

12
200

E) 1ARA4$#$A Es presentado en un ambiente de pure#a y perfeccin $%a presencia de *eatri# que es
el smbolo de la $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII, a&ade una nota de gentile#a y humanidad
En esta parte, giran en torno a la tierra nueve esferas conc!ntricas , los siete primeros son los siete
cielos planetarios de la %una , 9ercurio, ;enus, 7ol ,9arte , >1piter, 7aturno , el octavo, el cielo de las
estrellas fias, el noveno, es el cielo cristalino, llamado tambi!n Primer 9vil, all est .ios$+ grafica los
cielos que indica .ante en la obra,$
AR.U&EN!# .E %A )*/A :
A"!I*IDAD(
<$A GCu! piensas de los estamentos que pasa .anteH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
=$ G%a alegora de la obra de .ante, crees que sea realidad y se da en nuestras vidasH
8, Gpor qu! .ante, dentro de su gran imaginacin no alcan# a ver a .iosH
%E(4'/A
"anto *
,<ra3mento del in3reso al se3undo circulo del in;ierno(-
As descend del primer crculo al segundo, que contiene menos espacio, pero mucho ms dolor, y
dolor pun#ante, que origina desgarradores gritos$ All estaba el horrible 9inos, que rechinando los
dientes, e"aminaba las culpas de los que entranP u#ga y da a comprender sus rdenes por medio de las
vueltas de su cola$
Es decir, que cuando se presenta a !l un alma pecadora y le confiesa todas sus culpas, aquel gran
conocedor de los pecados ve qu! lugar del infierno debe ocupar y se lo designa, ci&!ndose al cuerpo la
cola tantas veces sea el n1mero del crculo a que deba ser enviada$ Ante !l estn siempre muchas almas,
acudiendo por turno para ser u#gadasP hablan y escuchan, y despu!s son arroadas al abismo$
AB)h, t1, que vienes a la mansin del dolorD Ame grit 9inos cuando me vio, suspendiendo sus
funcionesAP mira cmo entras y de qui!n te fasP no te alucine lo anchuroso de la entrada$
13
200
Entonces mi gua le pregunt:
AGPor qu! gritasH 5o te opongas a su viae ordenado por el destinoP as lo han dispuesto all donde se
puede lo que se quiereP y no preguntes ms$
%uego empe#aron a dearse or voces pla&ideras, y llegu! a un sitio donde hirieron mis odos
grandes lamentos$ Entrbamos en un lugar que careca de lu#, y que ruga como el mar tempestuoso
cuando est combatido por vientos contrarios$
%a tromba infernal, que no se detiene nunca, envuelve en su torbellino a los espritusP les hace dar
vueltas continuamente y les agita y les molesta, cuando se encuentran ante la ruinosa valla que los
encierra, all son los gritos, los llantos y los lamentos, y las blasfemias contra la virtud divina$ 7upe que
estaban condenados a semeante tormento los pecadores carnales que sometieron la ra#n a sus lascivos
apetitosP y as como los estorninos vuelan en grandes y compactas bandadas en la estacin de los fros,
as aquel torbellino arrastra a los espritus malvados llevndolos de ac para all, de arriba abao, sin que
abriguen nunca la esperan#a de tener un momento de reposo, ni de que su pena se aminore$ ? del
mismo modo que las grullas van lan#ando sus tristes acentos, formando todas una prolongada hilera en
el aire, as tambi!n vi venir, e"halando gemidos, a las sombras arrastradas por aquella tromba$ Por lo
cual pregunt!:
A9aestro, Gqu! almas son !sas a quienes de tal suerte castiga ese aire negroH
A%a primera de !sas, de quienes deseas noticias Ame dio entoncesA, fue emperatri# de una multitud de
pueblos donde se hablaban diferentes lenguas, y tan dada al vicio de la luuria, que permiti en sus leyes
todo lo que e"citaba el placer, para ocultar de ese modo la abyeccin en que viva$
Es 7emramis, de quien se lee que sucedi a 5ino y fue su esposa, y rein en la tierra de que hoy es
due&o el 7ultn$ %a otra es la que se mat por amor y quebrant la fe prometida a las ceni#as de 7iqueo$
.espu!s sigue la lasciva (leopatra$ ;e tambi!n a 3elena, que dio lugar a tan funestos tiemposP y ve al
gran Aquiles, que al fin tuvo que combatir por el amor$ ;e a Paris y a 4ristn$$$
? ms de mil sombras me fue ense&ando y designando con el dedo, a quienes Amor haba hecho
salir de esta vida$
A"!I*IDAD
*#"A/U)ARI#, AN>)I$I$ + "#&EN!ARI#
<, Escribe un sinnimo de cada palabra:
abyeccin X IIIIIIIIIIIIIII
alucinacin XIIIIIIIIIIIIIII
desgarrador XIIIIIIIIII$IIIII
torbellino X IIIIIIIIIIIIIII
pla&idera X IIIIIIIIIIIIIII
lascivia XIIIIIIIIIIIIIII
=, G(mo describe el autor el segundo
crculoH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
8, GA qu! personaes encuentra .ante allH
L, GCui!n era 7emramis y qu! se dice de
ellaH
O, 4ranscribe un breve prrafo que
demuestre que el lenguae de la obra es
po!tico y romntico$ B(om!ntaloD
N, GCu! es lo que ms te ha impresionado
de la lecturaYH GPor qu!H
-54E/P/E4A(-U5
%a divina comedia: e"presa alegricamente + o en forma simblica, las vicisitudes del alma , que
desde el pecado y por medio de la penitencia llega a la redencin y la salvacin$
AG4e parece correcta esta interpretacinH IIIIII Ge"presa tu opininH
G(rees en el cielo y en el infiernoH 0undamenta: IIIIIIIIII$IIIIIIIIIIIIIIIIIIII
14
JORGE MANRIQUE
(1440 - 1479
JORGE MANRIQUE
(1440 - 1479
200

*IDA $ 5aci en Paredes de 5ava en <LL@ $ Perteneci a una familia noble de gran prestigio y poder en
la corte$ 7u padre fue don /odrigo 9anrique (onde de Paredes y (aballero de la )rden de 7antiagoP su
madre do&a 9enca de 0igueroa$
0ue guerrero como su padre, a quien guardaba una gran admiracin $4ambi!n su familia se inclino al
cultivo de la literatura$,su to don 2me# 9anrique fue un gran poeta lrico y dramtico y su hermano,
Pedro 9anrique, escribi coplas al igual que !l$
(ontrao matrimonio con do&a 2uiomar de (asta&eda , a qui!n dedic sus meores
composiciones uveniles $
Particip en muchas batallas contra los moros$ En <LMW, pierde la vida cuando diriga el asalto a
la fortale#a de 2arci A 9u&o# como parte del bando de los /eyes (atlicos $ contra el 9arqu!s de
;illena$
En los preparativos mortuorios fueron hallados en su pecho unas coplas que comen#aba a componer
tituladas :(ontra el mundo: $0ue enterrado en la viea iglesia del convento de 'cl!s$
7' )*/A %-4E/A/-A $ 7u obra literaria no es mucha apenas alcan#a =L poemas amorosos, tres poemas
satricos y dos poemas de corte doctrinal$
A !l le bast slo un poema para pasar a la posteridad como uno de los mayores y ms c!lebres poetas
lricos de Espa&a, siendo su m"ima creacin "oplas a la muerte del &aestre de $antia3o, don
Rodri3o &anriCue su padre ( En total son L@ estrofas, en las veinticuatro primeras se habla de lo
efmero de la vida y de la banalidad de las cosasP en las diecis!is 1ltimas, se evoca la figura del padre y
se lamenta de su muerte $ Entre otros obras tenemos:
Poesas amorosas P (astillo de amor: , 5i vivir quiere que viva:, Cuien tanto veros desea:$
Poesas burlescas :
(oplas a una beoda que tena empe&ado una brilla en la taberna: 'n convite que hi#o a su madrastra:
"#1)A$ 1#R )A &UER!E DE $U 1ADRE , resumen -
AU!#R .DNER# E$!RU"!URA !E&A
>orge 9anrique Poesa lrica : elega L@ estrofas, versos
octoslabos y
tetraslabos
Elogio de la figura del
padre, dolor por su
muerte y refle"in sobre
la fugacidad de la vida y
de los bienes terrenales$
AP/E(-A(-U5 (/64-(A
%ectura y anlisis de la <ra$ Estrofa$
7 2 79 /-9A
/ecuerda el alma dormida IIIIIIII$ IIIIII IIIIIIII$
Avive el seso y despierte IIIIIIIII IIIII$$ IIIIIIII
(ontemplando$ IIIIIIII$ IIIII$$ IIIIIII$$
(mo s pasa ala vida, IIIIIIII IIIII$$ IIIIIII$$
(mo de pasa la muerte IIIIIII$$ IIIII$$ IIIIIIII
4an callando$ IIIIIII$$ IIIII$$ IIIIIII$$
(un presto s va el placer IIIIIII$$ IIIII$$ IIIIIII$$
(mo, despu!s de acordado, IIIIIII$$ IIIIII IIIIIIII$
.a dolor$ IIIIIII$ IIIII$$ IIIIIIII$
(mo a nuestro parecer, IIIIII$$$ IIIII$$$ IIIIIIII$
(ualquier tiempo pasado IIIIIII IIIII$$ IIIIIIII$$
0ue meor$ IIIIII$$$ IIIII$$ IIIIIIIII
5)4A : 72 : slabas gramaticales P 79 : 7labas m!tricas$
Procedimiento
<ro$A %eemos con suma atencin$
=do$A%ocali#acin del te"to
Esta estrofa es la <ra$ .e las cuarenta que conforman la (oplas por la muerte de su padre$ 7u
autor: >$ 9anrique
8ro$A(ontenido del te"to:
%a estrofa presenta las siguientes ideas particulares: a, El poeta hace una invocacin b, 3abla de lo
transitorio de la vida P c, .estaca el recuerdo que provoca el fuga# y el placerP d, 3ace un elogio al
tiempo pasado$
15
200
En base a estas ideas particulares establecemos el asunto : %a vida y e placer son transitorios y slo el
recuerdo nos har volver a ese hermoso y grato pasado $ %uego determinamos el tema o idea
principal de esta famosa estrofa manrique&a : %A 0'2A(-.A. .E %A ;-.A$
Para un meor entendimiento e"plicamos :
$ %a ()P%A .E P-E C'E*/A.) $ Es un tipo de estrofa que consiste en doce versos, en los que a
cada dos octoslabos, le sigue un tetraslabo$ 7u rima es consonante: <Z con LZ ,=Z con OZ, 8Z con
NZ y as se repite en seis versos restantes $
)E"!URA "#1)A$ A )A &UER!E DE) &AE$!RE DE $AN!IA.# D#N R#DRI.# &ANRIQUE,
$U 1ADRE
,<ra3mento-
?
/ecuerde el alma dormida,
avive el seso y despierte
contemplando
cmo se pasa la vida$
cmo se viene la muerte
tan callando:
cun presto se va el placer,
cmo, despu!s de acordado,
da dolor,
como, a nuestro parecer,
cualquiera tiempo pasado
fue meor$
3
5uestras vidas son los ros
que van a dar en la mar,
que es el morirP
all van los se&oros
derechos a se acabar
y consumirP
all los ros caudales,
all los otros medianos
y ms chicosP
allegados, son iguales
los que viven por sus manos
y los ricos$
A
Este mundo es el camino
para el otro, que es morada
sin pesarP
ms cumple tener buen tino
para andar esta ornada
sin errar$
Partimos cuando nacemos,
andamos mientras vivimos,
y llegamos
al tiempo que fenecemosP
as que cuando morimos
descansamos$
8
? pues vemos lo presente
cmo en un punto es ido
y acabado,
si u#gamos sabiamente,
daremos lo no venido
por pasado$
5o se enga&e nadie, no,
pensando que ha de durar
lo que espera
ms que dur lo que vio,
porque todo ha de pasar
por tal manera$
.e"o las invocaciones

de los famosos poetas
y oradoresP
no curo de sus ficciones
que traen yerbas secretas
sus sabores$
A aqu!l slo me encomiendo,
aqu!l slo invoco yo
de verdad,
que en este mundo viviendo,
el mundo no conoci
su deidad$
@
.ecidme: la hermosura,
la gentil frescura y te#
de la cara,
la color y la blancura,
cuando viene la vee#
Gcul se paraH
las ma&as y ligere#a
y la fuer#a corporal
de uventud,
todo se torna grave#a
cuando llega al arrabal
de senectud$
A"!I*IDAD
<, 7e&ala el tema de cada una de las tres primeras estrofas$
=, (opia en tu cuaderno una de las estrofas y establece grficamente la m!trica y rima$
16
200
8, E"plica cul es el aspecto connotativo o mensae de las coplas, en general$
L, 4ranscribe dos o tres versos que e"presen desd!n por las cosas materiales$
O, (ita los versos en los que se sostiene que la muerte no distingue condicin social: ricos y pobres
son tratados igual$
N, -dentifica y e"trae tres figuras literarias utili#adas en las coplas$ E"plica brevemente cada una de
ellas$
M, G(ul de las estrofas antologadas te agrad msH GPor qu!H /ectala en clase$
E, GEsts de acuerdo en que todo tiempo pasado fue meorH GPor qu!H
A5[%-7-7 ? ()9E54A/-)$
<$AG(ul es el tema central de la copla O H IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
=$A(omentario E"iste una comparacin correlativa Gde qu! accionesH$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
si una ornada puede condenarse como el tiempo que vivimos G(undo comien#a y cundo terminaH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIG(rees qu! con la muerte se termina nuestra
e"istenciaH IIIIIGPor qu!H IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
8$AApreciacin :GEst lograda la comparacin HIIIIIIIIIIIIIIIGqu! ense&an#a quiere darnos el
poetaHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Gvale la pena vivir correctamenteH IIIIGpor qu!HIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Gqu! significa la muerteH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
!AREA EN ")A$E(
<$A GCu! cantares de gesta aparecen en la %iteratura 9edievalH
$$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
=$A7on representantes italianos del medievalismo :
a, >orge 9anrique y %ope de ;ega b, 2on#alo de *erceo y >orge 9anrique
c, 0rancisco 4etrarca y .ante Alighieri d, 9ester de (lereca y 9$ de uglara$
8$A GCu! valores presenta el (antar de 9o (idH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
L$A G(ul de los valores que presenta la obra El (antar de 9o (id:, muestra vivencias humanasH r
O$AGCu! simboli#a /uy .a# de ;ivar H
N$A GEn cul de los cantares de la obra El 9o (id, El personae principal reclama usticiaH
M$A'na ve# solos, Gqu! da&os piensan hacer los -nfantes de (arrinH
E$AGEn cul de las estrofas se plantea el tema de la muerteH
W$AG En qu! estrofas, el poeta e"alta las virtudes de su padreHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<@$A G (ul es el tema principal de la estrofa dosH Anali#a la m!trica y la rima de la estrofa$
17
200
<<$A3as ledo y captado el sentido de cada una de las estrofas$ Ahora coloca el ttulo que te pare#ca el
ms apropiado a cada estrofa$ E"plica tu presencia por dicho ttulo$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII <=$APara .ante Alighieri, los
tres grandes pecados capitales son: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<8$A En cul de los nueve cielos del Paraso de la obra de .ante 7A$ 7e encuentran los prncipes y
sabiosIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<L$A9enciona las caractersticas que puedes e"traer de la obra %a divina comedia:$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$I$$
IIIIIIIIII
<O$A 5arra lo que has comprendido del canto trig!simo cuarto de la obra %a divina comedia:
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$IIIIIIIIIIIIIIII
<N$A Pon tu creatividad, insprate construyendo versos acerca de nuestra vida actual $
$$$$$$$$$$$$$$$$$$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
lM$A7! sincero y ubcate $ GEn cul de las partes de la .ivina comedia estsH GCu! pecados ms te
mortificaH $
<E$A GCu! simboli#a y sinteti#a :%a divina (omediaH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<W$AEscribe +;, si la proposicin es verdadera o +0, si es falsa ,
a, ;irgilio %o acompa&a a .ante hasta tener la visin de .ios +$$$,
b, %as (oplas de >$ 9anrique pertenecen a las postrimeras de la Jpoca medieval$ +$$$,
c, El 9o (id es la primera obra escrita en -dioma castellano $ +$$$,
d, .ante A $ se inspira en *eatri# $ +$$$,
e, El (antar de 9o (id , es un poema uglaresco +$$$,
=@$AAplica la medida de los versos de >orge 9anrique:
Pues si vemos lo presente $$$$$$$$$$$$$$$$
(mo en un punto se es ido $$$$$$$$$$$$$$$$
? acabado $ $$$$$$$$$$$$$$$$
7i u#gamos sabiamente, $$$$$$$$$$$$$$$$
.aremos lo no venido $$$$$$$$$$$$$$$$
Por pasado$ $$$$$$$$$$$$$$$$
<E"0A DE
RE*I$I=N
((((((E((((((#F #/$ER*A"I#NE$
0-/9A .E% P/)0E7)/
0-/9A .E% PA./E )
AP).E/A.)
1(
200
1975 - 2008
3ra unidad
TEMA :El Siglo de Oo E!"#$ol % l# le&g'# "o()i*# B#o*#
CONTENIDO :
%iteratura 9oderna: El 7iglo de )ro Espa&ol$A/enacimientoA
(aractersticas F/epresentantes$
2arcilaso de la ;ega $A )bras $A Anlisis de su creacin literaria
0ray %uis de %en $ )das$ Anlisis y comentario $A /ecitacin
*arroco$ %uis de 2ngora y Argote$ )bras$
&#!I*A"I=N(
G7abes , qu! cambios y acontecimientos trascendentales se da en la Jpoca 9oderna H
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
7e dice que es una Jpoca de )ro para Espa&a, GPor qu! se le llama asH
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$IIIIIIIIIIIIII
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$IIIIIIIIIIIIII
GCu! corrientes literarias sobresalenHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
"#N!EG!# 0I$!=RI"# "U)!URA)$
%a produccin literaria de esta etapa va desde la toma de (onstantinopla por los turcos +< LO8, hasta
el siglo K-K, y aun los primeros a&os del siglo KK $
%a Jpoca 9oderna, histricamente, es un tiempo signado por cambios y acontecimientos
trascendentales: grandes inventos cientficos y t!cnicos +el papel y la imprenta,, los descubrimientos
geogrfico, el /enacimiento, la -ndependencia de los Estados 'nidos, el movimiento de la -lustracin, %a
revolucin 0rancesa y otros $
En el arte van surgiendo diversas corrientes literarias cmo: E% /E5A(-9-E54), *A//)(),
5E)(%A7-(-79), /)9A54-(-79), /EA%-79), 7-9*)%-79), 9).E/5-79)$ En Espa&a se da el 7iglo de
)ro$
99ovimiento cultural humanista que nace en -talia en el siglo K; con
0rancisco Petrarca ? 2$ *occaccio, desde all se e"tiende por toda Europa
hasta mediados del 7$ K;-$
"aracterHsticas5
$ Propugna una nueva actitud filosfica centrada en el hombre$
$ 9uy contraria a la Edad 9edia donde lo principal era lo religioso y la vida
<$A E) RENA"I&IEN!# futura$
$ -nter!s m"imo por la cultura grecolatina$
$ Preocupacin por el hombre +antropocentrismo,$
$ *usca la libertad y predominio de la ra#n$
$ *1squeda de la belle#a mediante un lenguae natural$
$ -nter!s por la forma y la armona$
$ /edescubre el amor, la belle#a y la necesidad de la plenitud de la vida
$ Espritu crtico y e"altacin de la capacidad creadora$
Representantes5
>uan *oscn , 2racila#o de la ;ega , 0ray %uis de %en Espa&a, 9aquiavello, 4$ 4asso y %$ Ariosto
+-talia,$ , /ebelis y 9ontagne + 0rancia , \$ 7ha]espeare + -nglaterra,
$ 0enmeno cultural que surge en Europa, como una reaccin contra el
espritu renacentista y en oposicin al mundo grecolatino$ Aparece en el 7$
K;-- , como un movimiento subversivo y revolucionario $
8(9E) /ARR#"# "aracterHsticas5
$ Es una reaccin al orden y da paso a lo irracional y contradictorio$
$ Es vitalista y libertino
$ E"presividad impactante$
$ 4endencia a la e"ageracin, dinamismo, contraste y realismo descarnado$
$ 4oma contraste entre lo feo y lo bello, lo refinado y grotesco, lo bueno y lo
malo$
$ Es crudo y descarnado, e"agera lo real $
1)
)I!ERA!URA &#DERNA
,$I.)#5 G*I 9 GIG-
)I!ERA!URA &#DERNA
,$I.)#5 G*I 9 GIG-
200
$ 4iene nominaciones diferentes$
Espa&a : culteranismo ,-talia : marinismo, 0rancia : preciosismo, -nglaterra: eufemismo ,Alemania :
pedantismo$
Esta corriente en Espa&a coincide con los reinados de 0elipe --- y 0elipe -; $
8$AE) $I.)# E #R# E$1AI#) , $( G*I y G*II - (
En esta !poca la %iteratura Espa&ola, alcan#a su m"imo esplendor$
3A? : Elegancia , rique#a de matices , y e"quisite# en la e"presinP fuer#a y sinceridad en la
e"teriori#acin
.e sentimientos, rigor en la construccin sintctica, y en la consecucin del ritmo $3ay b1squeda de
Perfeccin po!tica$
7e muestra una influencia italiana : soneto, verso endecaslabo , , admiracin y canto a la naturale#a$
Polticamente es el reinado de (arlos ; , 0elipe -- , 0elipe ---, y 0elipe -;$
Espa&a se halla fortalecida de gran poder econmico y militar que le permite e"pandirse en Europa, norte
de [frica y territorio americano$ 7obresalen
$I.)# DE #R# E$1AI#)
"#RRIEN!E$ RE1RE$EN!AN!E$
Renacimiento : ^2racilaso de la ;ega, 0ray %uis de %en, Alonso de
Ercilla
El %a#arillo de 4ormes $
/arroco : ^%uis de 2ngora, %ope de ;ega, 9iguel de (ervantes
7aavedra + con algunas caracterstica renacentistas,$
0rancisco de Cuevedo, 4irso de 9olina , (aldern de la
*arca$

/I#.RA<4A$
5aci en 4oledo en <O@< $7u padre tena el mismo nombre, fue personae importante en la (orte
y Embaador en /oma ante el Papa Aleandro ;- , su madre do&a 7ancha de 2u#mn, perteneci a la
antigua (asa del 4oral $
Estudi artes, literatura y algunas lenguas como el griego, latn, toscano, franc!s$ Paralelamente
se form para la guerra $0ue combatiente valeroso, con destacada actuacin en la (orte d e (arlos ; $
En <W=O, se casa con Elena de T1&iga, con quien tuvo cuatro hios$ .espu!s tendra su pasin
secreta con -sabel 0reyre$
;ia a ;iena , 41ne# y 5poles , en !ste 1ltimo lugar establece una relacin estrecha con la
cultura italiana$ (onoce a muchos e importantes escritores que van a contribuir en su formacin
literaria$
En Proven#a, al asaltar la 4orre de 9uy ,es herido mortalmente$ recibe sepultura en 4oledo,
ciudad de su nacimiento $

#/RA )I!ERARIA
%a produccin po!tica de 2racila#o no es muy abundante pero s de alta calidad$ 7u creacin
comprende:
!RE$ D.)#.A$ :
<ra$ Jgloga : 7alicio y 5emoroso :
=da Jgloga : Albanio, 7alicio, 5emoroso, (amila:$
8ra$ Jgloga : 4irreno y Alcino:
D#$ E)E.4A$ : 'na dirigida al .uque de Alva, la otra a *oscn$
!REIN!A + #"0# $#NE!#$: %a mayora de temas amorosos$
"IN"# "AN"I#NE$: %a ms hermosa A la flor 2nido: 7 a la regin desierta: El
aspere#a de mis males: $$$
UNA E14$!#)A5 (arta dirigida a *oscn +amigo y poeta espa&ol,$
4oda su obra es fina y trasunta delicade#a, sensibilidad y e"alta el amor y la naturale#a$
2racila#o, es el poeta que introduo y adecu en Espa&a, con !"ito elementos propios de la
versificacin italiana: verso endecaslabo, soneto, cancin , terceto, ritmo y color $
Es considerado con toda usticia uno de los ms grandes lricos de Espa&a$
2-
GAR!ILA"O DE LA
#EGA
( 1$01 % 1$&'
GAR!ILA"O DE LA
#EGA
( 1$01 % 1$&'
200

EKP%-(A9)7 .)7 ()5(EP4)7 :

D3lo3a 5 Es una especie lrica que trata de aspectos relativos a la vida pastoril o campestre,
tambi!n se le conoce con el nombre de buclica $
$oneto 5 Es una composicin po!tica de catorce versos, generalmente endecaslabos$ Estn
distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos$ 7u rima es consonante y ning1n verso es suelto $

A"!I*IDAD
<$A .e las !glogas antologadas e"trae cinco figuras literarias$
=$A /econoce en cada !gloga sustantivos, adetivos y conunciones $7ubryalo $
7ustantivos :
Adetivos : $
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$$$$$$
(onunciones : $$$$$$
8$A (onstruye versos dedicados al campo$ -nsprate$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
)E"!URA
D3lo3a 1rimera
$A)I"I# + NE&#R#$#
I
El dulce lamentar de dos pastores,
7alicio untamente y 5emoroso,
he de cantar sus queas imitandoP
cuyas oveas al cantar sabroso
estaban muy atentas, los amores
de placer olvidadas, escuchando$
41, que ganaste obrando
un nombre en todo el mundo,
y un grado sin segundo,
agora est!s atento, solo y dado
al nclito gobierno del estado
albanoP agora vuelto a la otra parte,
resplandeciente, armado,
representando en tierra al fiero 9arte$
F
Por ti el silencio de la selva umbrosa,
por ti la esquividad y apartamiento
del solitario monte me agradabaP
por ti la verde yerba, el fresco viento
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseaba$
BAy, cunto me enga&abaD
BAy, cuan diferente era
y cuan de otra manera
$A)I"I#
A
B)h ms dura que mrmol a mis queas
y al encendido fuego en que me quemo
ms helada que nieve, 2alateaD
Estoy muriendo, y a1n la vida temoP
temla con ra#n, pues t1 me deasP
que no hay, sin ti, el vivir para qu! sea$
;ergVen#a he que me vea
ninguno en tal estado,
de ti, desamparado,
y de m mismo yo me corro agora$
G.e un alma te desde&as ser se&ora,
donde siempre moraste, no pudiendo
della salir una horaH
7alid sin duelo, lgrimas, corriendo$
8?
GCui!n me diera, Elisa, vida ma,
cuando en aqueste valle al fresco viento
andbamos cogiendo tiernas flores,
que haba de ver con largo apartamiento
venir el triste y solitario da
que diese amargo fin a mis amoresH
El cielo en mis dolores
carg la mano tanto,
que a sempiterno llanto
21
200
lo que en tu falso pecho se escondaD
*ien claro con su vo# me lo deca
la siniestra cornea repitiendo
la desventura ma$
7alid sin duelo, lgrimas, corriendo$
NE&#R#$#
?F
(orrientes aguas, puras, cristalinasP
rboles que estis mirando en ellas,
verde prado de fresca sombra lleno,
aves que aqu sembris vuestras querellas,
hiedra que por los rboles caminas
torciendo el paso por su verde senoP
yo me vi tan leano
del grave mal que siento
que de puro contento
con vuestra soledad me recreaba,
donde con dulce sue&o reposaba,
o con el pensamiento discurra
por donde no hallaba
sino memorias llenas de alegra$
y a triste soledad me ha condenadoP
y lo que siento ms es verme atado
a la pesada vida y enoosa,
solo, desamparado,
ciego sin lumbre en crcel tenebrosa$
$#NE!#
G
B)h dulces prendas, por m mal halladas,
dulces y alegres cuando .ios queraD
>untas estis en la memoria ma
y con ella en mi muerte conuradas$
GCui!n me diera, cuando en las pasadas
horas en tanto bien por vos me va,
que me habades de ser en alg1n da
con tan grave dolor representadasH
Pues en una hora unto me llevastes
todo el bien que por t!rminos me distes,
llevadme unto al mal que me deastes$
7i no, sospechar! que pusistes
en tantos bienes, porque descastes
verme morir entre memorias tristes$
A"!I*IDAD
*#"A/U)ARI#, AN>)I$I$ + "#&EN!ARI#
<, (onfecciona una lista de palabras cuyo significado desconoces$
(onsulta el diccionario y escribe un sinnimo de cada una de ellas$
=, GCu! es una !glogaH GPor qu! se caracteri#aH
8, G.e qu! trata la estrofa cincoH 7e&ala su m!trica y rima$
L, G(ul es el paisae que se presenta en la estrofa dieciochoH
O, GCu! es un sonetoH G(ul es el tema del soneto KH -ndica cmo es su rima$
N, .e las poesas antologadas, e"trae cinco figuras literarias$ E"plica brevemente cada una de ellas$
IIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
$#NE!#
En tanto que de rosa y a#ucena
se muestra la color en vuestro gesto
y que vuestro mirar ardiente honesto,
enciende le cora#n y lo refrena$
? en tanto que el cabello, que en la vena,
22
200
del oro se escogi, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco enhiesto
el viento mueve, esparce y desordena$
(oged de vuestra alegre primavera
El dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre$
9architar la rosa el viento helado,
todo lo mudar la edad ligera
por no hacer mudan#a en su costumbre
AnJlisis y comentario$
<$AG(mo se conforma un sonetoHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Gcmo es el metro y la rimaH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$IIIIIIIIIIIIII
=$AG(ul es el tema centralH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$IIIIIIIIIIIIII
8$A(ontenido del poema $ -deas +apreciamos tres ,
L$A GCu! figuras literarias encontramosH
O$AApreciacin crtica :
P/[(4-(A
<$AEl (antar de 9o (id:, pertenece a:
a, %a poesa (ortesana
b, %os cantos de la aristocracia
c, %a poesa popular
d, Al 9ester de (lereca
e, 4odos$
=$AG(ul de los personaes simboli#a al hombre
eemplar y con muchas virtudesH
a, El /ey Alfonso
b, /uy .a# de ;ivar
c, Kimena , la esposa del (id
d, %os reyes moros /amn y Aladraf
e, a y c son verdaderos$
8$A GEn cul de los cantares del 9o (id, los
-nfantes de (arrin demuestran cobardaY
a, <er$ (antar b, =do (antar c, 8er (antar
d, Lto (antar e, 5$A$
L$A5acionalidad de :
A >orge 9anrique:IIIIIIIIIIIIIIII
A .ante Alighieri: IIIIIIIIIIIIIIII
A %ope de ;ega: IIIIIIIIIIIIIIII
A Pedro (aldern de la *arca:IIIIIIII
O$ACu! simboli#an:
*eatri#: IIIIIIIIIIIIIIIIIIII
;irgilio: IIIIIIIIIIIIIIIIIIII
%a pantera:IIIIIIIIIIIIIIIIIII
%a loba :IIIIIIIIIIIIIIIIIII
El %en: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
N$A GCu! caractersticas presenta el valor
lingVstico del (antar d 9o (id:
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
M$AGCui!nes representan al 9ester de (lereca:H
E$A-ndica las figuras literarias que representan
los versos de >orge 9anrique$
a, (mo se pasa la vida _ (mo se pasa la
muerte : IIIIIIIIIIIIIIIIII
b, 5uestras vidas son los ros que van a dar en
la mar que es el morir::
IIIIIIIIIIIIIIIII
c, Este mundo es el camino_ para el otro que es
morada _ sin pesar :
IIIIIIIIIIIIIIIIII
d, Partimos cuando nacemos_ andamos mientras
vivimos: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
W$A/esponde + ;, o +0, :
a,El (id (ampeador fue un adalid de la lucha + ,
b, El Purgatorio es el tercer canto de la .ivina
(omedia$ + ,
c, .ante Alighieri tuvo como musa inspiradora a
0edra$ + ,
d, ;irgilio ayuda a .ante a recorrer el Paraso+ ,
e, El infierno de %a divina comedia es dantesco$
+ ,
<@$AEn la %iteratura 9oderna aparecen la
(orrientes literarias$ (ompleta la secuencia:
A/enacimiento, IIIIIIIIIIIII,
5eoclasicismo,IIIIIIIIIII, /ealismo,
7imbolismo, IIIIIIIIIIII
<<$A 5o es caracterstica del /enacimiento$
a, -nter!s por la cultura grecolatina$
b, Es antropoc!ntrica$
c, rLdescubre el amor y la belle#a$
d, E"ageracin en su e"presividad
e, ;ida religiosa y profunda fe$
23
200
<=$A 7on caractersticas del *arroco:
a, E"altacin de la capacidad creadora del
hombre$
b, .a paso a lo irracional y contradictorio$
c, Es crudo y e"agera lo real$
d, -nter!s por la forma y la armona$
e, 4ambi!n le llaman pedantismo$
<8$A %a obra 4irreno y Alcino: de 2racila#o de la
;ega , es :
a, 'na cancin
b, 'na oda
c, 'na elega
d, 'na !gloga
e, 3imno$
<L$A 9arca las obras de .ante Alighieri:
a, 7alicio y nemoroso:
b, Cuien tanto veros desea:
c, %a monarqua:
d, A la flor 2nido:
e, .e vulgar elocuencia:$
<O$A9"ima inspiracin creativa de 2racila#o de
la ;ega:
a, *eatri#
b, 7onia
c, -sabel
d, -figenia
e, Elisa
<N$AGA qui!n pertenecen los versosH
a, Por ti el silencio de la sombra umbrosaM por
ti la esquividad y apartamento: IIIIIIII
b, .ecidme: la hermosura_ la gentil frescura _
y te# de la cara: IIIIIIIIIIIIIIIII
c, 9aestro G que almas son !sas a quienes de
tal suerte castiga ese aire negroY::
IIIIIII
d, 7eguid (id y os protea con sus virtudes
santas :
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<M$A .el fragmento de la !gloga <E: GCu!
figuras literarias encuentrasH$-ndcalas$
(orrientes aguas, puras, cristalinasP _ rboles
que estis mirando en ellas, verde prado de
fresca sombra lleno$
<E$AEl tema central del soneto <@ de 2arcilaso
es$ ;uelve a leerlo,
a, El lamento de haber conocido una muer
b, El amor a su musa idolatrada
c, El recuerdo de su dulce amada
d, %as emociones de un poeta
e, -nquietud por el amor perdido$
<W$A4ema central de la ()P%A 5` N de >orge
9anrique$
a, (omparacin de vidas
b, Preparacin para el otro mundo
c, %a fugacidad de la vida
d, E"hortacin a los reyes
e, %a fugacidad de la uventud$
=@$A.a cuenta de datos biogrficos importantes
de .ante Alighieri
El 1rHncipe de la poesHa Espa2ola
RA$.#$ /I#.R><I"#$ $
En la segunda mitad del siglo K;-, el de mayor esplendor en Espa&a, durante el reinado de 0elipe
--, hay un predominio de la religin sobre el mundo heroico , se produce una sntesis de la corriente
renacentista, las tradiciones nacionales y el sentimiento religioso que se manifiesta en una cultura de ra#
hispnica $En este conte"to social la poesa de 0ray %uis de %en nace armnica, precisa en la e"presin ,
representativa de nuestra lengua, preocupada por temas morales, filosficos o religiosos $
5aci en *elmonte, provincia de (uenca en <O=M, su padre fue un abogado de condicin
econmica limitada$
En <OLL, profes la orden de los agustinos$ En la 'niversidad de 7alamanca se gradu de maestro y
%icenciado en 4eologa$ Adems fue filsofo, canonista y e"egeta$ 7aba griego, latn , hebreo, lo que le
permiti leer a los clsicos en sus propias fuentes $
.esde muy oven dict ctedra en la misma universidad donde se gradu, en una !poca de
encendida controversia entre agustinos y dominicos , Jstos 1ltimos lo acusaron de haber traducido el
captulo del Antiguo 4estamento (antar de los (antares: contrariando as la prohibicin del (oncilio de
4rento $
.icha traduccin no concordaba con la vulgata + edicin latina y oficial de la -glesia, $Por tal
motivo, fue recluido en la crcel de ;alladolid y permaneci all cerca de cinco a&os $
En <OMM, fue absuelto por el tribunal de 9adrid y retorn a su ctedra, donde se le tribut un
grandioso homenae$ El poeta y religioso inici sus clases con la c!lebre frase (mo decamos ayer$$$:
9uri en 9adrigal de las Altas 4orres +[vila, en <OW<$
24
(RA) LUI" DE LE*N
(1$+7 - 1$91
200
1R#DU""I=N )I!ERARIA(
Es relativamente breve, pero muy profunda$ 7obresale en sus ).A7 y revelan e"quisite# po!tica
musical, equilibrio y sencille# ideali#acin y trascendencia$ 7e puede decir que representa una evasin de
lo terrestre al plano de las ideas$ Es cuidadoso en el estilo a pesar de su arrebato emocional, su lenguae
po!tico es sobrio y sentido de forma depurada y sabor hispano $
!RADU""I#NE$$
.ie# Jglogas de ;irgilio$ ;eintis!is odas de 3oracio
;einte 7almos, El libro de los Proverbios , El libro de >ob y El (antar de los (antares
1#E$4A$ : A;ida retirada : A 0rancisco salinas: :5oche serena::El
apartamiento:
En la Ascensin: %a profeca del 4ao: A un rey avaro: %a morada del
cielo: 5oche serena:
1R#$A : .e los nombres de (risto: %a perfecta casada:
A"!I*IDAD
En la Ascensin
G? deas, Pastor 7anto GCu! mirarn los oos,
tu grey en este valle hondo oscuro, que vieron de tu rostro la hermosura
con soledad y llanto P que no les sea enoosaH
y t1, contemplas el puro Cuien oy tu dul#ura
G qu! no tendr por sordo y desventuraH
Aire, te vas al inmortal seguroH Aqueste mar turbado,
G%os antes bienhadados, GCui!n le pondr ya frenoHGCui!n con
cierto
y los ahora tristes y afligidos al viento fiero airadoH
a tus pechos criados Estando t1 cubierto
de ti desposedos Gqu! norte guiar la nave al puertoH
a d convertirn ya sus sentidos H
BAy D nube envidiosa
Aun de este breve go#o Gqu! te queasH
G.o vuelas presurosaH
B(un ricas t1 te aleas<
B(un pobres y cun ciegos ay, nos deasD
EKP%-(A(-U5 .E 4EK4):
.espu!s .e leer con atencin la oda En la ascensin:,Escribe y completa lo que te pedimos$
<$A(aracteres formales$
(ada estrofa es una lira 7e caracteri#a por ser breve, rtmica y ligera, el esquema del metro y la rima es:
<, @ @ @ @ @ @ @ a
=, @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ *
8, @ @ @ @ @ @ @ a
L, @ @ @ @ @ @ @ b
O, @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ *
(omo se observa la lira es una estrofa que combina $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
=$AG(ul es el tema centralH
8$AAnlisis$
25
200
L$A Apreciacin$
O$A GCu! es una odaH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
N$AGCu! es una liraH
"omprobacin
A )A *IDA RE!IRADA
,<ra3mento-
Autor : IIIIIIIIIIIII2!nero %iterario: IIIIIIIIIIIIII Especie : IIIIIIIGPor qu!H
BCu! descansada vida
la del que huye del mundanal ruido,
y sigue la escondida
senda, por la que han ido
los pocos sabios que en el mundo han sidoD
Cue no le enturbia el pecho
de los soberbios grandes el estado,
ni del dorado techo
se admira, fabricado
del sabio moro, en aspes sustentado$
5o cura si la fama
canta con vo# su nombre pregonera,
ni cura ni encarama
la lengua lisonera
lo que condena la verdad sincera$
GCu! presta a mi contento
si soy del vano dedo se&aladoH
7i en busca de este viento
ando desalentado
con ansias vivas y mortal cuidado
B)h monte, oh fuente, oh ro,
oh secreto seguro, deleitosoD
/oto casi el navo,
a vuestro almo reposo
huyo de aqueste mar tempestuoso$
'n no rompido sue&o,
un da puro, alegre, libre quieroP
no quiero ver el ce&o
vanamente severo
de a quien la sangre ensal#a o el dinero$
.espi!rtenme las aves
con su cantar sabroso no aprendido,
no los cuidados graves
de que es siempre seguido,
el que al aeno arbitrio est atenido$
;ivir quiero conmigo,
go#ar quiero del bien que debo al cielo,
a solas, sin testigo,
libre de amor, de celo,
de odio, de esperan#as, de recelo$
AG(ul es el marco histrico de la oda ;ida retirada:H IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$$$$$
A 7u argumento: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
A Esquema : (ontiene $$$$$ estrofas y presenta tres apartados
a,IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII b,IIIIIIIIIIIIIIIIIII c, IIIIIIIIIIIIIIIII
2!nero literario :IIIIIIIIIIIIIII Especie: IIIIII Personaes:IIIIIIIIIIIIIIIII
A"!I*IDAD
<, GEn qu! !poca se produce la creacin literaria de 0ray %uis de %enH
26
200
=, E"plica el significado connotativo de los siguientes versos:
Cu! descansada vida _ la del que huye del mundanal ruido:$
Isaba mano gobernada:$
'n no rompido sue&o, _un da puro, alegre, libre quiero:$
B)h desmayo dichosoD:
Imar de dul#ura:$
8, GEn que tipo de estrofa est escrita la oda A la vida retirada:H, G(mo es la m!trica y al rimaH
L, E"trae figuras literarias y e"plica cada una de ellas$
9"imo representante del culteranismo:
%e llamaban:El +&gel de l# l',-.El +&gel de l#! )i&ie/l#!0-.El di1i&o0
RA$.#$ /I#.R><I"#$(
0igura culminante de la poesa espa&ola del *arroco, a quien se debe la creacin de una nueva
escuela P)J4-(A ()5)(-.A ()5 E% 5)9*/E .E culteranismo$
5aci En (rdova en <ON<, 7us padres fueron nobles, .on 0rancisco de Argote y do&a %eonor de
2ngora$
El poeta cambi el orden de sus apellidos, seg1n parece por ra#ones de eufona +sonoridad
agradable,
Estudi humanidades en (rdova y concluy su bachillerato en la 'niversidad de 7alamanca$
-nicia 7us estudios de .erecho, pero no los termina por Aficin A la literatura$
;ivi comprometido con el clero, por su gran fe religiosa$ En <N<M, la (orte de 0elipe ---, lo
nombra (apelln de 3onor$ 7u fama fue ms por virtudes literarias ante que eclesisticas$
En <N=N, sufri un ataque cerebral que lo priv de la memoria y lo oblig a retornar a (rdova$ Al
a&o siguiente falleci en dicha ciudad$
1R#DU""I=N 1#D!I"A(
(on !l se inicia lo que se ha denominado lrica culta, que ofrece un nuevo lenguae ,e"quisito y
bello, con abundancia de recursos e"presivos $
Escribi un conunto de bellsimos romances , sonetos canciones , letrillas y tres grandes poemas
Algunas de sus creaciones son cultas, refinadas , difciles y otras populares , sencillas y
accesibles al lector, haciendo alusin a estos dos tipos de obras, el famoso crtico 9en!nde# y Pelayo le
endilga los apelativos de [ngel de las tinieblas: [ngel de la lu#:$
E) "U)!ERANI$&# $A7e denomina as a la corriente literaria creada por %us de 2ngora y Argote $7e
caracteri#a por el refinamiento de sus e"presiones, complea elaboracin, sinta"is influida por el latn ,uso
recargado de metforas, hiperbatones y elipsis, contraposicin de ideas y predileccin por la mitologa $
7u fin es afirmar el ingenio y la originalidad personal$
;ocablos nuevos : +buscar significados ,
(aliginoso : IIIIIIIIIIIIIIIIIII canoro : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
(er1leoIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII eb1rneo : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
0ulgor : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$ ;enusto : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
P1rpura : IIIIIIIIIIIIIIIIIIII$ (orpi&o : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Entre sus obras tenemos:
A, 7onetos : A (rdova: En el cristal de tu divina mano:, ;ana rosa: , 9ientras por competir
con tu cabello:
*, (anciones : A la armada invencible: , ;uelas oh , tortolilla: , (orcilla temerosa:
(, %etrillas : Ande yo caliente: Aprended flores de m: %a ms bella ni&a:
., /omances : Ang!lica y 9edoro: ,:lloraba la ni&a: 3ermana 9arica: , Amarrado a un duro
banco: Por los pinares de Kacar: 7erva en )rn el rey:
27
LUI" DE G*NGORA ) ARGOTE
( 1$'1 %1'+7
LUI" DE G*NGORA ) ARGOTE
( 1$'1 %1'+7
200

)*/A7 P)J4-(A7 .E 9A?)/ EK4E57-U5$
Panegrico al duque de %erma: +<N@W ,, 0bula de Polifemo y 2alatea: ,:7oledades:$
A"!I*IDAD 5
)rdena lgicamente los siguientes hiperbatones :
Purp1reas rosas sobre 2alatea_ El alba entre lirios cndidos deshoa:
.e ros soy el .uero acompa&ado en estas apacibles soledades:
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
En lebrel convertido o en lebrela , os llevar de la tralla un pae:$
De su frente la perla es Eritrea mula vana :
Gigantes de cristal los teme el cielo :
Beb dulcsimo veneno de amor en el cristal de tu divina mano :

Lectura
HE!"#" !"$%"
,Romance-
3ermana marica,
ma&ana que es fiesta,
no irs t1 a la amiga
ni yo ir! a la escuela$
Pondrste el corpi&o
y la saya buena,
cabe#n labrado,
toca y albanega,
y a m me pondrn
mi camisa nueva,
sayo de palmilla,
media de estame&a
y si hace bueno
traer! la montera
que me dio, la pascua,
mi se&ora abuela,
y el estadal roo
con lo que le cuelga
que trao el vecino
cuando fue a la feria$
-remos a misa,
veremos la iglesia,
daranos un cuarto,
mi ta la ollera$
(ompraremos
+que nadie lo sepa,
chochos y garban#os
para la meriendaP
y en la tardecica,
en nuestra pla#uela,
ugar! yo al tor
y t1 las mu&ecas
y si quiere madre
dar las casta&etas,
podrs tanto dello
bailar en la puertaP
y al son del adufe
cantar Andrehuela$
5o me aproveharon,
madre, las hierbas$
? yo de papel
har! una librea,
te&ida con moras
por que bien pare#ca,
y una caperu#a
con muchas almenas
pondr! por penacho
las dos plumas negras
del rabo de gallo
que acull en la huerta
anaraneamos
las carnestolendasP
y en la ca&a larga
pondr! una bandera
con dos borlas blancas
en sus tren#aderasP
y en mi caballito
pondr! una cabe#a
de guadamecP
dos hilos por riendas,
y entrar! en la calle
haciendo corvetas
yo, y otros del barrio,
que son ms de treintaI
<>/U)A DE 1#)I<E&# + .A)A!EA
,<ra3mento-
B)h bella 2alatea, ms suave
que los claveles que tronch la auroraP
blanca ms que las plumas de aquel ave
que dulce muere y en las aguas moraP
igual en pompa al paro que, grave,
su manto a#ul de tantos roos dora
cuantas el celestial #afiro estrellasD
7orda hia del mar, cuyas oreas
a mis gemidos son rocas al vientoP
dormida te hurten a mis queas
purp1reos troncos de corales ciento,
o al disonante n1mero de almeas
Amarino, si agradable no, instrumentoA
coros teiendo est!s, escucha un da
2(
200
B)h t1, que en dos incluyes la ms bellasD mi vo# por dulce cuando no por ma$
A"!I*IDAD
<, G(mo es la m!trica y la rima en el romance antologadoH
=, 9enciona algunas caractersticas culteranas de la poesa gongoriana$ (ita versos para demostrar
cada una de ellas$
8, (ita algunos versos del romance 3ermana 9arica:, en los que el poeta presenta una situacin
llena de alegra, ternura y uego$
L, .el soneto seleccionado e"trae dos figuras literarias y e"plcalas$
O, (onstruye en orden lgico el siguiente hip!rbaton de 2ngora:
Pasos de un peregrino son errantes
cuantos me dict versos dulces musa
Responde a las pre3untas(
<$ G(ules son las !pocas por las que pasa
la formacin del idioma espa&olH
IIIIIII$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
=$ GCu! pueblos habitaron la Pennsula
-b!rica antes de los romanosH
8$ GCu! importancia tiene la conquista
romana en la formacin del castellanoH
L$ GEn qu! grado influy la conquista
visigoda en la formacin del idioma
castellanoH
O$ G(mo influy el rabe o musulmn en
la formacin del idioma espa&olH
N$ G(mo influyeron otros pueblos en el
mayor desarrollo de la lengua espa&olaH
.a eemplos
IIIIII$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$III
M$ f,GCu! era el latn vulgarH G(mo se
transforma en castellanoHG-nfluy
tambi!n el latn clsicoH
E$ (ada pueblo, se dice reflea su psicologa
en su lengua Gqu! revelan las palabras
visigodasH
W$ G(mo se reflea las palabras de los
rabes en nuestro idiomaH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<@$ G(untas lenguas romances se hablan
en la pennsula ib!ricaHG(ul tiene ms
influenciaH
<<$ G(ul es la primera obra literaria escrita
en romance castellano que se
conoceH $$$$$$$$$$$$$$
IIIIIIIIIIIIIIIIIII
<=$ G(ul es el valor de la disposicin de
Alfonso K El 7abioH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
AU!#E*A)UA"I=N(
<$AAnlisis literario: El *arroco se caracteri#a pos su contraste$GCu! antonimia en el poemaH
*ANA R#$A &IEN!RA$ 1#R "#&1E!IR "#N !U "A/E))#
Ayer naciste y morirs ma&ana 9ientras por competir con tu cabello
GPara tan breve ser ,qui!n te dio vidaH )ro bru&ido el sol relumbra envano,
2)
200
GPara vivir tan poco ests lucidaH 9ientras con menosprecio en medio el llano
y para no ser nada ests lo#anaH 9ira tu blanca frente el lilio bello:
7i te enga& tu hermosura vana, mientras a cada labio, por cogello,
*ien presto la vers desvanecida, siguen ms oos que al clavel temprano,
Porque en tu hermosura est escondida y mientras triunfa con desd!n lo#ano
%a ocasin de morir muerte temprana$ .e el luciente cristal tu gentil cuelloP
(uando te corte la robusta mano go#a cuello, cabello, labio, frente,
%ey de la agricultura permitida, antes que lo fue en tu edad dorada
2rosero aliento acabar tu suerte$ )ro, lilio, clavel, cristal luciente
5o salgas, que te aguarda alg1n tiranoP no slo en plata o viola truncada
.ilata tu nacer para tu vida, se vuelva ms t1 y ello untamente
Cue anticipas tu ser para tu muerte$ En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada
4ema central : 4ema central : IIIIIIIIIIIIIIIIIII
$$$$$$$$$$$$$$$$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$III
.esarrollo : .esarrollo
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
/ecursos e"presivos
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Apreciacin: Apreciacin
0iguras literarias que encuentras: 0iguras literarias que encuentras
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
=$A 9enciona dos caractersticas del renacimiento: 8$A GCu! escuela literaria sobresale en el
*arrocoH:
a,IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII a,IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
b, IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII b,IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
L$AGCu! diferencia e"iste entre !gloga y odaH O$ABCu! significado tiene la e"presin de 0ray
%uis de %en$

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII (mo decamos ayer:
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$$$$$ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
N$A E"plica el significado connotativo de los versos$ M$AAnali#a la oda : indica su m!trica y rima
A vuestro almo reposo _ huyo de aqueste mar ;ivir quiero conmigo, $$$$$$$$
tempestuoso:IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII go#ar quiero del bien que debo al cielo, $$$$$$$
3-
200
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII a solas, sin testigo, $$$$$$$$
libre de amor, de celo $$$$$$$$
de odio, de esperan#as, de recelo$ I$$$$$$
E$AGPor qu! le llamaban El ngel de la lu# y el ngel W$AG(ul de ellas no es obra de 0ray %uis de %enH
de las tinieblas a 2ngora y Argote:H $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ a, %a morada del cielo$
$$$$$$$$$$$$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII b, %a perfecta casada $
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII c, %a profeca del 4ao
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII d, 3ermana 9arica
e, .e los nombres de (risto
<@$AGCu! diferencia e"iste entre !gloga y oda H <<$AEscribe en el par!ntesis +;, si la
proposicin es verdadera +0, si es falsa
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$IIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII a,El soneto tiene =@ estrofas $ +$$$,
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII b,En Espa&a aparece el renacimiento$
+$$$,
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII c,2racila#o de la ;ega es 4oledano$ +$$$,
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII d,0ray %uis de %en traduo El cantar de
los cantares: al vulgo +$$$,
<=$A0ray %uis de %en pertenece a la Escuela literaria <8$AGCui!n fue el poeta que escribi
7oledades:H
a, El *arroco b, 7almantina c, -taliana a, %ope de ;ega b,9iguel de (ervantes
7aavedra
d, (ulterana e, tradicional $ c, 0ray %uis de %en d, %uis de 2ngora y
Argote$
<L$A%a Escuela (ulterana se caracteri#a por se : <O$AEn el 7iglo de )ro Espa&ol , sobresalen :
a, 7entimental $ a, 0$ %uis de %en y 2racila#o de la ;ega$
b, /efinado y compleo en la elaboracin b, %ope de ;ega y .ante Alighieri$
7intctica$ c , >orge 9anrique y 7or >uana -n!s de %a
(ru#$
c, E"altar la grande#a de Espa&a$ d, 4irso de 9olina y 2ngora y Argote$
d, -mitar a la cultura grecolatina$ e, (aldern de la *arca y >orge 9anrique $
<N$A%a %iteratura 9oderna se inicia con la (orriente <M$APersonae que introduo el modelo italiano
%iteraria del: a Espa&a$
a, *arroco b, /enacimiento c, 5eoclasicismo a, 0ray %uis de %en b, %uis de 2ngora
d, /omanticismo e, (ulteranismo$ c, .ante Alighieri d , 2racila#o de la ;ega$
<E$A G(onstruye en orden lgico el siguiente hip!rbatonH <W$A'n soneto tiene:
.e 2ngora$ a, .os tercetos y una se"tina
Pasos de un peregrino son errantes b, .os cuartetos y dos tercetos
cuantos me dict dulce musa: c, 4res tercetos y un cuarteto$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII d, .os se"tinas
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$ e, .os cuartetos y un terceto$
=@$A Autora de la obra : 0bula de Polifemo y 2alatea: :
a, 0ray %$ .e %en b, 4irso de 9olina
c, 2racila#o de la ;ega d, %uis de 2ngora y A

<E"0A DE RE*I$I=N ((((((E((((((#F #/$ER*A"I#NE$
0-/9A .E% P/)0E7)/
$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
0-/9A .E% PA./E )
AP).E/A.)
31
200

&#!I*A"I=N
GEn qu! !poca surgi el teatroH $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ GEs una manifestacin del hombreH $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
G(moHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
GCu! relacin e"iste entre el teatro y la vida H $$$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Para que sea efectivo , el dilogo debe ser $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$IIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
%eamos:
%E)5A/.): B(allaD
5);-A : .esde aqu yo me ir! sola, B;eteD
Cuiero que te vuelvas$
%E)5A/.): B(alla digoD
5);-A : (on los dientes,
con las manos, como puedas,
quita de mi cuello honrado
el metal de esta cadena,
dendome arrinconada
all en mi casa de tierra$
? si no quiere matarme
(omo a vbora peque&a,
Pon en mis manos de novia
el ca&n de la escopeta$
BAy, qu! lamento, qu! fuego
me sube por la cabe#aD
BCu! vidrios se me clavan en la lenguaD
%E)5A/.): ?a dimos el pasoP BcallaD
Porque nos persiguen cerca
? te he de llevar conmigo$
5);-A : BPero ha de ser a la fuer#aD
%E)5A/.):GCui!n le puso al caballo
*ridas nuevasH
5);-A : ?o las ba! $$$$

DE$ARR#))#
E) !EA!R# EN E) $I.)# DE #R# E$1AI#)
7u origen: 2recia en las ceremonias del culto a .ionisos +dios del vino, al que los romanos llamaban
*aco,
En Espa&a nace en el interior de los templos catlicos, donde se daban a conocer pasaes importantes
de la *iblia o se escenificaban vida de santos c!lebres, siendo la finalidad mantener la fe $ (on el tiempo
las representaciones salieron al atrio de las iglesias$ /ecibieron el nombre de Autos 7acramentales o
9isterios y datan del 7$ K--$
1975-2008
4ta unidad
TEMA : EL Teatro E!a"o# $e# %&#o $e Oro
CONTENIDO :
%a %iteratura 9oderna$ 2randes creadores del 4EA4/)
E7PAb)% en el 7iglo de )ro$
0!li" %ope de ;ega (arpio$ )bra literaria F0uente
)veuna:$Anlisis y comentario$
Pedro (aldern de la *arca$ Anlisis de su obra, la vida
es sue&o:$ Anlisis y comentario$
32
200
En el siglo K;-, el teatro ya se daba en pla#as y corrales$ Estos 1ltimos eran patios comunes varias casas,
desde cuyas ventanas espectaban las obras$$%a mayor parte del p1blico la vea a pie$ A este sector se
denomina mosquetera, que por su evolucin da lugar a la ca#uela o balcn del teatro moderno$
Al principio esta obras no se escriban$ 7e desarrollaban espontneamente y con frecuencia los actores
eran los mismos autores$$El primero en escribir estas obras fue %ope de /ueda$
.urante el 7iglo de )ro Espa&ol, el teatro alcan#a su esplendor gracias a sus tres m"imos e"ponentes:
%ope de ;ega , Pedro (aldern de la *arca y 4irso de 9olina$ .e ellos el primero es el verdadero creador
del teatro moderno espa&ol, por que con !l surge el nuevo concepto de drama $?a no es trgico o
cmicoP sino que fusiona ambos aspectos, conforme se da en la vida real$
)tra caracterstica del teatro de esta !poca es que destaca la intriga y se vincula ntimamente con el
pueblo, elemento en quien se inspira y a quien va dirigida las representaciones$
%E %%A9A*A5:
1,92$9 0+$21>?+C$9
0!li" %ope de ;ega es el m"imo representante del teatro espa&ol$ 5aci en 9adrid en <ON=$
9uri en <N8O en medio de problemas de orden econmico y familiar$ .esde oven mostr su aguda
inteligencia y su temperamento inquieto$ 7us numerosas aventuras amorosas dieron siempre que hablar:
Am a Elena )sorio y fue desterrado, rapta y se casa con -sabel .e 'rbina, mantiene relaciones
amorosas con 9icaela de %un, se casa con >uana 2uardo $A la muerte de su segunda esposa abra# los
hbitos sacerdotales $
1rincipales obras5
A7e distingue por su brillante creacin dramtica A0ue vital en vida y obra
APublic alrededor de <E@@ comedias $ APor la calidad de obras fue dado muchos
apelativos + ver arriba,
7u produccin es vastsima:

A$, Dramas 0ER#I"#$ *, DRA&A$ "#$!U&/RI$!A$
0uente )veuna: %a ni&a boba: El perro del hortelano:
El meor Alcalde el /ey: %a mo#a del cntaro: %a Estrella de
7evilla:
Periba&e# y el comendador de )ca&a: El villano en su rincn:
El -nfan#n -llescas:
El acero de 9adrid: El an#uelo de 0elisa:

c$, 1#E$4A K1I"A $ .- N#*E)A$
%a hermosura de Ang!lica: %a Arcadia: %a .orotea:
%a .ragontea: Pastores de *el!n:%a prudente vengan#a:
%a .ragontea: %a gatomaquia: 2u#mn el *ueno:
%a >erusal!n conquistada:
E- AU!#$ $A"RA&EN!A)E$ <- 1#E$4A$
%as aventuras del hombre: /imas humanas: /omancero espiritual:
%a locura por la honra: 7oliloquios amorosos de un alma a .ios:
7e calcula que %ope de ;ega escribi ms de dos mil obras, por esta asombrosa capacidad 9iguel de
(ervantes 7aavedra lo llam: 9onstruo de la naturale#a:$
0ue innovador de la estructura teatral en tres actos y no en cuatro o cinco como se acostumbraba $%o
ms valioso de su produccin son sus dramas por el intenso contenido popular y humano$
33
(,LI- LOPE DE #EGA ) !ARPIO
( 1$'+ - 1'&$
(,LI- LOPE DE #EGA ) !ARPIO
( 1$'+ - 1'&$
.EL 34NI5 DE LOS INGENIOS0
.EL MONSTRUO DE LA NATURALEZA0
.EL POETA DEL CIELO 6 DE LA TIERRA0
E! el 7'&d#do del Te#)o N#*io&#l E!"#$ol
200
7u tema principal es el honor, sea hombre o muer de cualquier condicin social, tiene derecho al honor y
dignidad, a respetarse as mismo y a ser respetado por los otros $El hombre es noble no por su linae o su
apellido, sino por sus acciones y obras $
A(4-;-.A. 5Z @<
<$AGCu! es lo que atrao la simpata del pueblo en sus representativasH
=$A GCu! piensasH GPor qu! en su obras toca siempre el tema del honor de la muerH
8$AGPor qu! se le considera el fundador el teatro nacional de Espa&aH
L$AG.nde se representaban las obras teatralesH
"#&1R#/A"I=N
/esponde a las preguntas :
<$A G(ules son las comedias histricas ms aplaudidas y difundidas de %opeH
=$AGCu! aporte y cambios propuso %ope de ;ega en el arte de hacer comedias H
8$A G.e qu! trata la obra 0uente )veunaH
L$A En el nivel poltico G(ul es la interpretacin de la obra 0uente )veunaH
AnJlisis y comentario de la obra <UEN!E #*E6UNA
Autor : IIIIIIIIIIIIIII2!nero:IIIIIIIIIIIIIIEspecie:IIIIIIIIIIIIIIII
Jpoca:IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII(orriente literaria$ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Personaes:
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
IIIIIIIIIIIIIIIIII$$$$$$$ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIII$$$$$ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIII$$$$$ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
4E9A (E54/A%:
Estructura de la obra :
Argumento :
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
34
200
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
GCu! significa la e"presinH !"E#TE $VE%"#& T$'$( & "#&
ACTIVIDAD N 2
)E"!URA + "#&EN!ARI#( Representacin teatral
<UEN!E#*E6UNA
Ar3umento( %a obra est basada en un episodio histrico ocurrido durante el reinado de los /eyes
(atlicos$
En un pueblo llamado 0uenteoveuna, don 0ernn 2me#P (omendador de la orden de (alatrava,
cometa abusos con la gente, y en especial con las mueres$ A %aurencia, hia del Alcalde Esteban, la
rapta en el momento de su boda con 0rondoso$ (uando !ste regresa, increpa a todos los hombres del
pueblo por su falta de corae para impedir el atropello$ Estimulada la ira, el pueblo da muerte al
(omendador$
(uando el ue# interroga individualmente a las personas, se produce siempre el siguiente dilogo:
A GCui!n mat al (omendadorH
A 0uenteoveuna, se&or$
Enterados los /eyes (atlicos de esta situacin, absuelven al pueblo$
A"!# III
,<ra3mento-
(Esta escena se produce al regresar Laurencia del rapto y vejamen !ale desmelenada"
)aurencia
.eadme entrar, que bien puedo
en conseo de los hombresP
que bien puede una muer,
si no a dar voto a dar voces$
G(onoceismeH
Esteban
B7anto cieloD
G5o es mi hiaH
6uan
G5o conoces
a %aurenciaH
)aurencia
;engo tal,
que mi diferencia os pone
en contingencia qui!n soy$
Esteban
B3ia maD
)aurencia
5o me nombres tu hia$
Esteban
GPor qu!, mis oosH GPor qu!H
)aurencia
Por muchas ra#ones,
y sean las principales,
porque deas que me roben
tiranos sin que me vengues,
traidores sin que me cobres$
A1n no era yo de 0rondoso,
para que digas que tome,
como marido, vengan#aP
que aqu por tu cuenta correP
que en tanto que de las bodas
no haya llegado la noche,
y qu! delitos atroces,
por rendir mi castidad
a sus apetitos torpesD
9is cabellos, Gno lo dicenH
G5o se ven aqu los golpes,
de la sangre y las se&alesH
G;osotros sois hombres noblesH
G;osotros, padres y deudosH
G;osotros, que no se os rompen
las entra&as de dolor,
de verme en tantos doloresH
)veas sois, bien lo dice
de 0uenteoveuna el nombre$
.adme unas armas a m,
pues sois piedras, pues sois bronces,
pues sois aspes, pues sois tigres$$$
A4igres no, porque feroces
siguen quien roba a sus hios
matando los ca#adores
antes que entren por el mar
y por sus ondas se arroen$
%iebres cobardes nacisteisP
brbaros sois, no espa&oles$
2allinas, Bvuestras mueres
sufrs que otros hombres gocenD
Poneos ruecas en la cinta$
GPara qu! os ce&s estoquesH
B;ive .ios que he de tra#ar
que solas mueres cobren
la honra de estos tiranos,
la sangre de estos traidores,
y que os han de tirar piedras,
hilanderas, maricones,
amuerados, cobardes,
y que ma&ana os adornen
nuestras tocas y basqui&as,
solimanes y coloresD
A 0rondoso quiere ya,
sin sentencia, sin pregones,
colgar el comendador
35
200
del padre, y no del marido,
la obligacin presuponeP
que en tanto que no me entregan
una oya, aunque la compren,
no ha de correr por mi cuenta
las guardas ni los ladrones$
%levme de vuestros oos
a su casa 0ernn 2me#:
la ovea al lobo deis,
como cobardes pastores$
GCu! dagas no vi en mi pechoH
BCu! desatinos enormes,
qu! palabras, qu! amena#as,
del almena de una torreP
de todos har lo mismoP
y yo me huelgo, medio hombres,
porque quede sin mueres
esta villa honrada, y torne
aquel siglo de ama#onas,
eterno espanto del orbe$
Esteban
?o, hia, no soy de aquellos
que permiten que los nombres
con esos ttulos viles$
-r! solo, si se pone
todo el mundo contra m$
A"!I*IDAD
<$A 3a# un comentario en torno al tema de 0uente )veuna: , en base a las siguientes preguntas$
GCu! personae encarna el sentimiento de la honraH IIIIIIIIIIIIIII,GCu! intervencin tienen
los personaes femeninosH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
G(ul es el carcter de %aurenciaH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
G7on los campesinos leales al reyH IIIIIIIGpor qu!H IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

.E%-9-4A5.) (A/A(4E/E7 .E% 4EA4/) 3-7PA5)$
A, G(ules son sus temasH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII, GH A qu! estratos sociales
representan sus personaesH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII G7e escribe en
verLso o en prosaH IIIIIIIIG(mo era su estructuraH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
G.nde se representabanHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII , GCui!nes son los autores ms
renombradosH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Perteneci al *arroco Espa&ol +siglo de )ro,$ 0elipe -;, lo nombra poeta de la (orte brindndole
toda clase de privilegios$
5aci en 9adrid en <N@@ $.ramaturgo y poeta e"traordinario $7us padres fueron .iego (aldern
de la *arca 7ecretario del (onseo e 3acienda de 0elipe -- y --- , su madre do&a Ana 9ara 3enao de
/ea&o$
.estaca desde ni&o, a los <8 a&os escribe el drama El carro del cielo:$
Estudi .erecho (ivil cannigo en 7alamanca entre los <O y o <W a&os de edad$ 7e dedic a las
armas y particip en las acciones de -talia y 0landes e intervino en el levantamiento de (atalu&a al lado
del (onde .uque )livares$
/epresenta sus obras con gran !"ito en el Palacio /eal de 0elipe -;$ Escribi autos sacramentales
para ser representadas en la fiesta de 3beas, en distintas ciudades de Espa&a$
7e orden sacerdote a los cincuenta a&os y con ello se aparta de la vida mundana $9uere en
<NE<$7u entierro fue sin luo a pesar de su fortuna$

Avan#a un poco ms que %ope de ;ega de ;ega e incorpora otros elementos como decorados, recursos
esc!nicos, m1sica $7us temas son de significacin universal
7u obra es meditativa y refle"iva, (aldern es ms culto y aristocrtico$
7e inclina por temas morales y filosficos de profundidad$ Escribi <=@ comedias y E@ autos
sacramentales$
Entre sus principales obras tenemos:

A(- DRA&A$ !R>.I"#$5 El Alcalde de Talamea:, El m!dico de su honra:, El mayor monstruo los
celos: A secreto agravio, secreta vengan#a:$
36
PE)$ *&L'E)+# 'E L& B&)*&
,- .00- - .-/
PE)$ *&L'E)+# 'E L& B&)*&
,- .00- - .-/
O.RA LITERARIA
O.RA LITERARIA
200
/(- DRA&A$ <I)#$=<I"#$5 %a vida es sue&o:, El prncipe constante: %a devocin de la cru#: :El
mgico Prodigioso: , %os cabellos de Absaln: %a hia del aire:, %a estatura de Prometeo $
"(- AU!#$ $A"RA&AN!A)E$ 5 El gran teatro del mundo: El divino )rfeo: %a cena de *alta#ar: ,
%a #ar#a de 9ois!s: , %a semilla y la ci#a&a: , %a serpiente de bronce: , %a espiga de /uth:$
D(- EN!RE&D$: .esafo de >uan /ana: , El convidado: ,:%a pedidora:, El toreador:$
E(- "#&EDIA$: %a dama duende: (asa con dos puertas es mala de guardar: , 9a&anas de abril y de
mayo:
A"!I*IDAD ?
.LA VIDA ES SUE8O
Autor : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII2!nero literario IIIIIIIIIIIespecie I$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Estructura : Presenta tres ornadas o actos : acto - : cuatro escenas, acto -- : =@ escenas, acto --- :
<L escenas $Est escrita en versos octoslabos y rima asonante$
4E9A : %os conflictos de todo hombre por construir su propio destino $
Ambiente : %a (orte de Polonia, una fortale#a poco distante, el campo$
Personaes : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Argumento :
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
A"!I*IDAD 8 :%ectura dialogada de la escena tercera +Acto --- , obra : %a vida es sue&o:$

)E"!URA
)A *IDA E$ $UEI#
Ar3umento$ En Polonia, el rey *asilio consulta al orculo sobre su reci!n nacido hio, 7egismundo$ %a
respuesta es que el nuevo heredero ser un malvado al ocupar el trono y humillar a su padre$
7egismundo es recluido en una torra, encadenado, a cargo de (lotaldo, a fin de evitar que la
prediccin se cumpla$
4ranscurrido el tiempo, el rey desea probar a su hio$ %o adormece para que despierte en medio
del palacio como monarca$ El nuevo rey act1a en forma abusiva y arbitraria$ %e quita la vida a un criado
arrondolo por la ventana$ A su padre le falta el respeto$
(on esta e"periencia el heredero es restituido a su torre y le hacen creer que lo vivido fue un
sue&o$
Posteriormente, el pueblo se entera de la e"istencia de 7egismundo y lo proclama rey$ En esta
oportunidad act1a diferente: reconoce la autoridad de su padre y armoni#a con !l$
6#RNADA I5 Escena II
,<ra3mento-
(Esta accin ocurre en una #ortale$a% al pie de la &orte de Polonia y en el campo aleda'o Es casi el comien$o
de la o(ra% cuando )osaura y &lar*n llegan e+traviados a Polonia y descu(ren a !egismundo prisionero y
encadenado en la torre"
$e3ismundo
BAy msero de mD BAy infeliceD
Rosaura
BCu! triste vo# escuchoD
con nuevas penas y tormentas lucho$
G5o es breve lu# aquella
caduca e"halacin, plida estrella,
o ramillete con alas,
cuando las et!reas salas
corta con velocidad,
negndose a la piedad
del nido que dea en calmaP
Gy, teniendo yo ms alma,
tengo menos libertadH
5ace el bruto y con la piel
37
200
que en tr!mulos desmayos,
pulsando ardores y latiendo rayos,
hace ms tenebrosa
la oscura habitacin con lu# dudosaH
7, pues a sus refleos
puedo determinar +aunque de leos,
una prisin obscura,
que es de un vivo cadver sepulturaP
y, porque ms me asombre,
en el trae de fiera yace un hombre
de prisioneros cargado
y slo de una lu# acompa&ado$
Pues huir no podemos,
desde aqu sus desdichas escuchemos:
sepamos lo que dice$
$e3ismundo
BAy msero de mD BAy infeliceD
Apurar, cielos, pretendo,
ya que me tratis as,
qu! delito comet
contra vosotros, naciendoP
aunque si nac, ya entiendo
qu! delito he cometido:
bastante causa ha tenido
vuestra usticia y rigorP
pues el delito mayor
del hombre es haber nacido$
7lo quisiera saber
Para apurar mis desvelos
+deando a una parte, cielos,
el delito de nacer,
GCu! ms os pude ofender
para castigarme msH
G5o nacieron los demsH
Pues sin los dems nacieron
GCu! privilegios tuvieron
que yo no goc! amsH
5ace el ave, y con las galas
que le dan belle#a suma,
apenas es flor de pluma
que dibuan manchas bellas,
apenas signo es de estrellas
+gracias al docto pincel,
cuando, atrevido y cruel,
la humana necesidad
le ense&a a tener crueldad,
monstruo de su laberinto:
Gy yo, con meor instinto,
5ace el pe# que no respira,
aborto de ovas y lamas,
y apenas, bael de escamas,
sobre las ondas se mira,
cuando a todas partes gira,
midiendo la inmensidad
de tanta capacidad
como le da el centro fro:
Gy yo, con ms albedro,
5ace el arroyo, culebra
que entre flores se desata,
y apenas, sierpe de plata,
entre las flores se quiebra,
cuando m1sico celebra
de las flores la piedad
que le da la maestad
del campo abierto a su huida:
Gy teniendo yo ms vida,
En llegando a esta pasin
un volcn, un Etna hecho,
quisiera arrancar del pecho
peda#os del cora#n:
Gqu! ley, usticia o ra#n
negar a los hombres sabe
privilegio tan suave,
e"cepcin tan principal,
que .ios le ha dado a un cristal,
a un pe#, a un bruto y a un aveH
A"!I*IDAD EN ")A$E(
<, 9enciona tres ideas principales del fragmento presentado$
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<
@escribe la situaci%n de 9egismundo y eAplica las comparaciones Bue :ace con el aire, el bruto,
el pe; y el arroyo"
=, GCu! significado tiene el uso reiterado del verso: Itengo menos libertad:H
3(
200
8, 4ranscribe los versos que ms te hayan impresionado$ (om!ntalos$
L, GEsts de acuerdo en que la vida es un sue&oH GPor qu!H
AnJlisis y comentario(
<$AG(ul es el tema central de la lecturaH
=$A$El reclamo de 7egismundo es individual Gpodramos decir, que !l representa a todo hombre privado
de %ibertadH GPor qu!H
3a# un comentario del contenido$
8$A Apreciacin crtica $
$GCu! te ha parecido el fragmentoH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
GEs dramticoHIIIIIIIIIIIIIIII GEs la libertad un derecho que tiene todo hombreH
GPor qu!H
Autoevaluacin(
<$A2randes representantes del 7iglo de )ro $
IIIII$$$$$$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
=$AA partir del 7 K;-, las obras teatrales se
representaban en :
a, Atrios e las iglesias$
b, Pla#as y corrales$
c, 9ontculos
d, %ugares y escenarios especiales$
8$A%e llamaban El 9onstruo de la 5aturale#a:
porque :
a, .emostr gran capacidad en
la creacin$
b, 0ue un hombre mueriego$
c, Actu a favor de muchos
reyes$
3)
200
d, A los doce a&os escribe una
obra teatral$
L$A5o son obras de %ope de ;ega$
a, El mgico prodigioso y %a dama duende$
b, El meor Alcalde el /ey, %a ni&a boba
c, El an#uelo de 0elisa y Estrella de 7evilla$
d, 0uente )veuna y %a (irce$
e,4odas son ciertas$
O$AEscribe +;, si es verdadero o +0, si es falso$
a, %a .orotea es obra de %ope
de ;ega +$$$,
b, %aurencia demostr
valenta$ +$$$,
c, %ope escribi ms tres mil
obras$ +$$$,
d, %ope de ;ega es el fundador
del 4eatro
5acional de Espa&a$ +$$$,
N$AEl tema que predomina en las
a, %a verdad
e, El honor
f, %a usticia$
g, El honor y la usticia$
h, 5$A$
M$A%a obra 0uente )veuna: , est escrita
a , en verso b, en prosa
c, teatral d, 0orma de crnica e,5A$
E$A%ope de ;ega pertenece al :
a, /omanticismo
b,*arroco
c,/enacimiento
d, 9odernismo
e,5eoclasicismo $
W$APor qu! en la obra de 0uente )veuna
austician al (omendador
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
<@$A%a )bra 0uente )veuna: presenta tres
actos $El tema del =do$ Acto esH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
<<$A7eg1n (aldern de la *arca en su obra %a
vida es sue&o: GCu! es la vidaH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<=$AAutora de la obra %a 3ia del aire:$
a, 4irso de 9olina
b, %ope de ;ega
c, 2racila#o de la ;ega
d, %ope de /ueda
e, Pedro (aldern de la *arca$
<8$A.a tu opinin : G(rees que ser libre es lo
ms hermoso de la vidaHIIII GPor qu!H$
<L$A G(ul es el motivo que fue condenado
7egismundo en una fortale#aH
a, 7er mal hio con su padre$
b, 5o demostrar cualidades para gobernar$
c, El vaticinio le anuncia que
humillara a su padre$
d, 9atara a su padre y se casara
con su madre $
e, ( y d son ciertos$
<O$AG(on cul de los personaes de la obra %a
vida es sue&o: has simpati#ado msH, Gpor
qu!H
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<N$AGA qu! !poca y 7iglo de Espa&a pertenece
E% *A//)()H
a, 7iglo K;- y Jpoca del
/enacimiento$
b, 7iglo K; y Jpoca del
/omanticismo$
c, 7iglo K;-- y Jpoca de )ro$
d, 7iglo K;--- y Jpoca del
/ealismo
e, 7iglo K-- y Jpoca (lsica$
<M$A GCu! deferencia encuentras entre libertad y
libertinaeH
%ibertad$A
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
%ibertinae$A
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
<E$AG(ules son los derechos principales de una
personaH
<W$AG(ul es el tema central de la obra 0uente
)veuna:H
=@$A4emas que presenta (aldern de la *arca
en sus obras son de:
a, 7ignificacin universal$
b, (arcter popular
c, Aspectos 9editativo y
refle"ivo
d, 2ran vitalidad y
espontaneidad
4-
200
e, 7on correctos a y c
4A/EA (A%-0-(A.A
<$A
Escribe + ;, o +0,
a, El teatro tuvo su origen en Esparta $ + ,
b, En el siglo K;-, ya se daba el teatro en
pla#as y corrales $ + ,
c, En el 7iglo de )ro Espa&ol el teatro alcan#a
su m"imo esplendor$ + ,
d, %a vinculacin con el pueblo es una
caracterstica de la Jpoca de )ro$ + ,
e, El primero en escribir obras teatrales fue
%ope de ;ega$+ ,
=$A7on dramas costumbrista de %ope de ;ega:
a, 0uente )veuna , El meor Alcalde el rey$
b, El villano en su rincn , %a mo#a del cntaro
c, %a .ragontea, %a >erusal!n conquistada$
d, %as aventuras del hombre, %a locura por su
honra$
e, a y c son ciertas$
8$AEs considerado como el fundador del 4eatro
Espa&ol:
a, 4irso de 9olina
b, %ope de /ueda
c, Pedro (aldern de la *arca
d, Pedro salinas
e, %ope de ;ega y (arpio
L$A.iferencias de caractersticas entre el 4eatro
de %ope de ;ega y Pedro caldern de la *arca$
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
O$A G A qu! autora pertenecen las obras :
A la dama duende::IIIIIIIIIIIIII
A %a ni&a boba: IIIIIIIIIIIIIIII
A %a serpiente de bronce:: IIIIIIIIII
A la Arcadia :IIIIIIIIIIIIIIIII
A :%a hermosura de Ang!lica:: IIIIIII
N$A %a valiosa produccin de la obra de %$ de
;ega, est en :
a, %as tragedias b, %as comedias
c,%os entremeses d, %os dramas
e, %a poesa !pica
M$AGCu! simboli#a *asilio en la )bra de %a
vida es sue&oH
E$AG Cu! obra escribe (aldern de la *arca a los
trece a&osH
a, %a dama duende:
b,: El carro del cielo:
c,: %a estrella de 7evilla:
d, %a hia del aire:
e, El gran teatro del mundo:
W$A 5o es drama filosfica de (aldern de la
barca:
a, (asa con dos puertas es mala de guardar:
b, El prncipe constante:
c, %a hia del aire:
d, %a estatura de Prometeo:
e, %a devocin de la cru#:
<@$AGPor qu! (ervantes 7aavedra le llam El
monstruo de la naturale#a: a %ope de ;egaH
<<$A4ema esencial que toca en la mayora de sus
obra %ope de ;ega:
a, %a sinceridad
b, %a desigualdad
c, El honor
d, %a solidaridad
e, c y d son correctas
<=$AGCu! significa la frase: 0uente oveuna
todos a una::
$
<8$A 5o son personaes de la obra la vida es
sue&o:+ 9arca con un aspa,
a, >uan /oo b, 7egismundo c, (larn c,
Estrella d, %aurencia e, /osaura f, Esteban
<L$A .ramas trgicos de P$ (aldern de la *arca:
a, El mgico prodigioso: , %os cabellos de
Absaln:
b, %a #ar#a de 9ois!s:, %a semilla y la ci#a&a:
c, El mayor monstruo los celos:, El m!dico de
su honra:
d, ma&anas de abril y de mayo:, El toreador:
e, 4odas menos d$
41
EK4E57-U5$
<$A GCu! es el honorH : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
=$AG %a defensa del honor ustifica el homicidioH : IIIII GPor qu!H IIIIIIIIIIIIIIIIIII
8$AG (mo defiendes el honor en tu hogarH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
L$AGCu! ense&an#as podras e"traer de la obra 0uente )veunaH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
O$A G Cu! es la libertadH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
N$$A .a tres ideas de cmo sera un hombre libre
M$AG Cu! diferencia hay entre libertad y libertinaeH IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
<E"0A
DE RE*I$I=N
((((((E((((((#F #/$ER*A"I#NE$
0-/9A .E% P/)0E7)/
0-/9A .E% PA./E )
AP).E/A.)
200
<O$A7egismundo es encadenado y recluido en
una torre solitaria por su padre *asilio, la
causal es:
a, 5o quera tener hios$
b, 5o quera que otro gobernara su reinado$
c, 4emor al designio del orculo$
d, 9iedo a que su hio sea meor que !l
e, %e interesaba ms su pueblo$
<N$AGCu! opinas sobre %aurencia y el pueblo en
la obra de 0uente )veunaY
<M$A/efle"iona $ G Cu! haras t1 si las
autoridades de tu localidad son abusivas y no
respetuosas del honorH
<E$AG (on cul de los personaes simpati#as ms
en la obra de 0uente )veunaH GPor qu!H
Esteban , 9engo , >uan /oo, %aurencia,
>acinta :
<W$A/elaciona los personaes de %a vida es
sue&o::
<$ 7egismundo + , -nfanta
=$AAstolfo + , /ey de Polonia
8$A(lotaldo + , Prncipe
L$A*asilio + , .uque moscovita
O$AEstrella + , 2ua de 7egismundo
=@$A .ato que no pertenece a %ope de ;ega:
a, /epresenta sus obras con !"ito en el Palacio
/eal de 0elipe -;$
b, Aguda inteligencia y temperamento inquieto$
c, 4uvo numerosas aventuras amorosas$
d, %e llamaban el poeta del cielo y de la tierra$
e, 7us tema son populares$
42
&#!I*A"I=N(
$G4e gustan leer novelasH$$$$$$$$$$$$ GCu! clases o tipos de novelaH
IIIIIIIIIIIIIIIII$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
GPor qu!H IIIIIII G(rees que leer una novela literaria, es igual a una novela que se
trasmite por televisinHIIIIIIGPorqu!H
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
A GCu! novela ves por televisin o te gusta ms HIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII GPor
qu!H
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIG4e da alguna
ense&an#aH$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Ginfluye mucho o poco en el cambio de tu
personalidadIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
3as ledo el Cuiote de %a 9anchaH$$$$$$$$$$$$ G4e ha gustadoH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIII
DE$ARR#))#

.urante los siglos K;- y K;--, se producen muchas novelas de gran valor$ El g!nero
novelstico adquiere gran difusin y popularidad$ 7e da una gama de tipos: caballerescas,
pastoriles, picarescas ,histricas, de aventuras$ las ms brillantes fueron:
)A N#*E)A 1I"ARE$"A
7e origina en Espa&a, en el siglo K;-, 7e caracteri#a por su acentuado realismo, da
cuenta de los males sociales de su tiempo y describe el mundo de los postergados$
El pcaro es un tipo astuto ingenioso, pere#oso y aventurero, cuyo oficio es servir a
un amo$
%a obra m"ima de este tipo de novela es El %a#arillo de 4ormes:, escrita en <OOL$
%a novela picaresca es precursora, por sus caracteres realistas, de la novela
costumbrista moderna$
E% C'->)4E
%a novela ms importante del 7iglo de )ro, y que ha quedado como la creacin
cumbre de la literatura espa&ola, es El ingenioso hidalgo don Cuiote de la 9ancha: de
9iguel de (ervantes 7aavedra$
Esta obra, que hi#o famoso e inmortal a su autor es considerada novela de
caballera, a pesar que satiri#aP en forma e"agerada, las ha#a&as de los caballeros andantes$
7'7 (A/A(4E/674-(A7 7)5:
Realismo(9/eferencias permanentes a la vida cotidiana con todos sus problemas,
miserias y angustias$
1esimismo(9El apremio por satisfacer la necesidad biolgica del hambre, dea de
lado los ideales y los altos valores humanos$
1ersona7es$AProceden de los ms nfimos estratos sociales y se valen del enga&o,
del robo y otras argucias para subsistir, se les conoce con el nombre d pcaros$
1975 - 2008
4ta unidad
TEMA: La e'%(%#%)a*%+' #%terar%a a tra,- $e #a
'o,e#a e' e# S%&#o $e Oro.
CONTENIDO :
%a novela en el 7iglo de )ro Espa&ol$
El %a#arillo de 4ormes$ Anlisis y comentario$
LA NOVELA EN EL SIGLO DE ORO
Estructura propia$A presenta forma autobiogrfica $Episodios independientes$
Intencin satHrica$A/esalta la flaque#a de los seres humanos, as como los defectos
de ciertas costumbres de la sociedad espa&ola de la !poca$
%os principales relatos picarescos tenemos:
%a#arillote 4ormes: : Annimo
2u#mn de Alfarache: : 9ateo Alemn
/inconete y (ortadillo: : 9iguel de (ervantes 7aavedra$
;ida del Escudero 9arcos de )bregn: : ;icente Espinel$
3istoria de la vida del buscn: : 0rancisco de Cuevedo$
El diablo couelo: : %uis ;!le# de 2uevara$
E) )ALARI))# DE !#R&E$
El a&o de <OOL , se publican tres ediciones d esta novela : una en Alcal de
3enares, otra en *urgos y una tercera en Amberes$ El ttulo con que aparece es %a vida de
%a#arillo de 4ormes y de sus fortunas y adversidades:, su autor annimo$
la inquisicin la prohibi en <OOW por considerarla antirreligiosa, catorce a&os
despu!s vuelve a circular previa eliminacin de algunos fragmentos %a tuvo mucha
aceptacin y se traduo al franc!s, ingl!s, holand!s, italiano, portugu!s$ Actualmente est
traducida a casi todas las lenguas$
%os amos de %#aro son:
?er( Amo : el ciego , 8do Amo : 'n cl!rigo avaro, 3er amo : un escudero,
to( Amo : un fraile de la 9erced, Ato( Amo : un vendedor de bulas, @to( Amo: 'n
capelln y Alguacil Mmo( Amo: 'n arcipreste$
A"!I*IDAD$ .espu!s de haber ledo la obra ests en condiciones de : + )/-E54A(-)5E7
2E5E/A%E7,
<$A5arra E% A/2'9E54) $A
IIIIII$
8$A%ectura de un fragmento de la obra
,!ratado 1rimero-
"UEN!A )>LAR# $U *IDA + "U+# 0U# <UE
,<ra3mento-
Pues sepa vuestra merced, ante todas las cosas, que a m me llaman %#aro de
4ormes, hio de 4om! 2on#les y de Antonia P!re#, naturales de 4eares, aldea de
7alamanca$ 9i nacimiento fue dentro del ro 4ormes, por la cual causa tom! el sobrenombre,
y fue desta manera$ 9i padre, que .ios perdone, tena cargo de proveer una molienda de
una ace&a, que est ribera de aquel ro, en la cual fue molinero ms de quince a&os$ ?
estando mi madre una noche en la ace&a, pre&ada de m, tomle parto y parime all$ .e
manera que con verdad me puedo decir nacido en el ro$
Pues siendo yo ni&o de ocho a&os, achacaron a mi padre ciertas sangras mal hechas
en los costales de los que all a moler venan, por lo cual fue preso y confes e no neg e
padeci persecucin por usticia$ Espero en .ios que est en la gloria, pues el Evangelio los
llama bienaventurados$ En este tiempo se hi#o cierta armada contra moros, entre los cuales
fue mi padre, que a la sa#n estaba desterrado por el desastre ya dicho, con cargo de
acemilero de un caballero que all fue$ ? con su se&or, come leal criado, feneci su vida$
9i viuda madre, como sin marido y sin abrigo se viese, determin arrimarse a los
buenos por ser uno dellos e vnose a vivir a la ciudad e alquil una casilla e metise a guisar
de comer a ciertos
estudiantes e lavaba la ropa a ciertos mo#os de caballo del (omendador de la
9agdalena, de manera que fue frecuentando las caballeri#as$
Ella y un hombre moreno, de aquellos que las bestias curaban, vinieron en
conocimiento$ Jste algunas veces se vena, a nuestra casa y se iba a la ma&ana$ )tras veces
de da llegaba a la puerta en achaque de comprar huevos y entrbase en casa$
?o, al principio de su entrada, pesbame con !l e habale miedo, viendo el color y mal
gesto que tenaP mas, de que vi que con su venida meoraba el comer, fuile queriendo bien,
porque siempre traa pan, peda#os de carne y en el invierno le&os a que nos calentbamos$
.e manera que, continuando la posada y conversacin, mi madre vino a darme un
negrito muy bonito, el cual yo brincaba e ayudaba a calentar$
? acuerdme que, estando el negro de mi padrastro trebeando con el mo#uelo,
como el ni&o va a mi madre e a m blancos y a !l no, hua del, con miedo, para mi madre y,
se&alando con el dedo, deca: QB9adre, cocoDQ$
/espondi !l riendo: QB3ideputaDQ
?o, aunque bien muchacho, not! aquella palabra de mi hermanico e die entrem:
QB(untos debe de haber en el mundo que huyen de otros porque no se ven a s mesmosDQ$
Cuiso nuestra fortuna que la conversacin del Taide, que as se llamaba, lleg a odos del
mayordomo y, hecha pesquisa, hallse que la mitad por medio de la cebada que para las
bestias le daban, hurtaba, y salvados, le&a almoha#as, mandiles y las mantas y sbanas de
los caballos haca p!rdidasP y cuando otra
cosa no tena, las bestias desherraba, y con todo esto acuda a mi madre para criar a mi
hermanico$ 5o nos maravillemos de un cl!rigo ni fraile, porque el uno hurta de los pobres y
el otro de casa para sus devotas y para ayuda de otro tanto, cuando a un pobre esclavo el
amor le animaba a esto$
? probse cuanto digo y a1n ms$ Porque a m con amena#as me preguntaban, e
como ni&o responda e descubra cuanto saba con miedo, hasta ciertas herraduras, que por
mandado de mi madre a un herrero venda$
Al triste de mi padrastro a#otaron y pringaron e a mi madre pusieron pena por
usticia, sobre el acostumbrado centenario, que en casa del sobredicho (omendador no
entrase ni al lastimado Taide en la suya acogiese$
Por no echar la soga tras el caldero, la triste se esfor# y cumpli la sentencia$ ? por
evitar peligro y quitarse de malas lenguas se fue a servir a los que al presente vivan en el
mesn de la 7olana$ E all, padeciendo mil importunidades, se acab de criar mi hermanico,
hasta que supo andar, e a m, hasta ser buen mo#uelo, que iba a hu!spedes por vino e
candelas y por lo dems que me mandaban$
En este tiempo vino a posar al mesn un ciego, el cual, pareci!ndole que yo sera
para adestralle me pidi a mi madre, y ella me encomend a !l, dici!ndole como era hio de
buen hombre, el cual por ensal#ar la fe haba muerto en la de los 2elves y que ella confiaba
en .ios no saldra peor hombre que mi padre e que le rogaba me tratase bien y mirase por
m, pues era hu!rfano$
El respondi que as lo hara y que me reciba no por mo#o, sino por hio$ ? as le
comenc! a servir e adestrar a mi nuevo e vieo amo$
(omo estuvimos en 7alamanca algunos das, pareci!ndole a mi amo que no era la
ganancia a su contento, determin irse de allP y cuando nos hubimos de partir, yo fui a ver a
mi madre e, ambos llorando, me dio su bendicin y dio:
A3io, ya s! que no te ver! ms$ Procura de ser bueno y .ios te gue$ (riado te he
con buen amo te he puestoP vlete por ti$
E as me fui para mi amo, que esperndome estaba$
7alimos de 7alamanca, y llegando a la puente, est a la entrada della un animal, de
piedra, que casi tiene forma de toro, y el ciego mandme que llegase cerca del animal, e all
puesto, me dio:
A%#aro, llega el odo a este toro e oirs gran ruido dentro del$
?o simplemente llegu!, creyendo ser ans$ ? como sinti que tena la cabe#a par de la
piedra, afirm recio la mano y dime una gran calaba#ada en el diablo del toro, que ms de
tres das me dur el dolor de la cornada, y diome:
A5ecio, aprende, que el mo#o del ciego un punto ha de saber ms que el diablo$
? ri mucho la burla$
Parecime que en aquel instante despert! de la simple#a en que como ni&o dormido
estaba$
.ie entre m:
;erdad dice !ste, que me cumple avivar el oo y avisar, pues slo soy, y pensar
cmo me sepa valer:$
(omen#amos nuestro camino y en muy pocos das me mostr erigon#a$ ? como me
viese de buen ingenio, holgbase mucho y deca:
A ?o oro ni plata no te lo puedo dar, mas avisos para vivir, muchos te mostrar!$
? fue ans que despu!s de .ios, !ste me dio la vida, y siendo ciego me alumbr y
adestr en la carrera de vivir$
A"!I*IDAD
<, GEn qu! condiciones estaba Espa&a cuando apareci la novela %a vida de %a#arillo
de 4ormesI:H
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIII
=, GCu! importancia tiene la obra en mencinH
IIIII
IIIII
8, 3a# una relacin de los personaes que aparecen en el fragmento antologado y al
lado derecho e"plica el rol que cumplen$
IIIII$
IIIIII
IIIII$$
L, G(mo es el estilo y lenguae de la novelaH
IIIII
IIIII
O, 5arra brevemente el pasae que te agrad ms$ E"plica por qu!$
IIIII
IIIII
N, E"plica la connotacin de las siguientes palabras refle"ivas de %#aro:
,&u-ntos de(e de .a(er en el mundo /ue
.uyen de otros por/ue no se ven a s* mismo0
IIIII
IIIII
AU!#E*A)UA"INN
)E"!URA5
EL RACIMO DE UVAS
? por que vea vuestra merced a cuanto se e"tenda el ingenio de este astuto ciego,
contar! un caso de muchos que con !l me acaecieron, en el cual me parece dio bien a
entender su gran astucia$ (uando salimos de 7alamanca, su motivo fue venir a tierra de
4oledo, porque deca ser la gente ms rica a, aunque no muy limosnera $Arrimabas a este
refrn : 9s da el duro que el desnudo:$? venimos a este camino por los meores lugares$
.onde hallaba buena acogida y ganancia, detenamosP donde no , a tercero da hacamos
7an >uan$
Acaeci que llegando a un lugar que llaman Almoro" al tiempo que cogan las uvas,
un vendimiador le dio un racimo dellas en limosna$ ? como suelen ir los cestos maltratados y
tambi!n porque la uva en aquel tiempo est muy madura, desgrana bsele el racimo en la
mano$ Para echarlo en el fardel tornbse mosto y lo que a !l se llegaba$
Acord de hacer un banquete, as por no lo poder llevar como por contentarme que
aquel da me haba dado muchos rodilla#os y golpes $ 7entmonos en un valladar y dio :
AAgora, quiero yo usar contigo de una liberalidad, y es que ambos comamos de este
racimo d uvas y que hayas de el tantas partes como yo $ Partirlo hemos desta manera , t1
picars una ve# y yo otra, con tal que me prometas no tomar ms de una uva$ ?o har! lo
mismo hasta que lo acabemos y de esta suerte no habr enga&o$
3echo as el concierto, comen#amosP ms luego, el segundo lance, el traidor mud
propsito y comen# a tomar de dos en dos$ considerando que yo deba hacer lo mismo$
(omo vi que el quebraba la postura , no me content! ir a la par con !l: mas a1n pensaba
adelante : dos a dos y tres a tres , como poda me los coma$ Acabado l el racimo, estuvo un
poco con el escobao en la mano, y, meneando la cabe#a dio:
A%#aro, enga&ado me has, uro yo a .ios que t1 has comido las uvas tres a tres $ F
5o com Adie yo F mas, GPor qu! sospechis de esoH$
/espondi el sagacsimo ciego :
G7abes en que veo que las comiste tres a tresH En que coma yo dos a dos y
callabas $
/U$"AND# $I.NI<I"AD#$$
IIIII
IIIII
IIIII
IIIII
IIIII
IIIII
N#$ E*A)UA&#$a, G(ul es el tema del episodioH
I
b, 3E(3)7:
GCu! ra#ones conduce al ciego a compartir el racimo de uvas con %#aroH
IIII
GCu! trato le propone el ciego a su criadoH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
G/espeta el ciego el acuerdoHIIIIIIIIIIGCu! hace %#aro entoncesH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
III$$
A0inalmente GA qu! conclusin llega el ciegoH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
III$$
AGCu! sutil ra#onamiento le hace pensar asH
III$$
IIII
Personaes$A
G(on qu! palabras %#aro califica a su amoH
III
G(mo es su personalidadH
II$$
G(ul es el carcter de %#aroH
III
Escenario$
GEn dnde se reali# el episodio IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIGCu! ocurra por allH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
%enguaes G(mo esHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
IIIIIII
II$$
Apreciacin :
III
III
4A/EA E5 (%A7E
<$A G:Cu! nos muestra %#aro en su vida con el ciegoH
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$$
=$AGCu! valores e ideales muestra la obraH
III
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII$
$$$$$$$
8$AEscribe +;, si la proposicin es verdadera y +0, si es falsa
a, El autor de la obra es %ope d ;ega$ +I$,
b, El pcaro es un ni&o pobre, sin oficio ni beneficio +I,
c, El Cuinto Amo es el 0raile de la 9erced +I$,
d, El Oto $ Amo es un escudero$ +I$,
L$A9enciona dos obras de carcter picaresca $
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
O$A.e todos los amos que pas %#aro , cul es el que ms te ha impresionadoH GPor qu!H
N$A Cu! significa la e"presin : 9s da el duro que el
desnudo:IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
M$AGPor qu! la inquisicin prohibi se siga difundiendo la obraH
I
E$A En cul de los amos %#aro adquiere por primera ve# un par de #apatosH
W$AGCu! valores apreciamos en el %a#arillo de 4ormesH
IIIIIIIIIIIIIII$$
<@$A%#aro es un pcaro, GPor qu!H
I
<E"0A DE RE*I$I=N ((((((E((((((#F #/$ER*A"I#NE$
0-/9A .E% P/)0E7)/
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
0-/9A .E% PA./E )
AP).E/A.)

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I.E.P. Virgen de Guadalupe 2do.

Bimestre Letras Tercer Grado -

.e"o las invocaciones

Gigantes de cristal los teme el cielo :

Beb dulcsimo veneno de amor en el cristal de tu divina mano :

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