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La planeacin ha de ser pensada ms en trminos, de escuela, de comunidad escolar, de equipo de profesores, etc. que de profesor singular.

en la enseanza es mejor avanzar muchos un poco que unos pocos mucho


Programa
Programacin Escolar

El profesor realiza la sntesis de lo general, lo situacional y lo prximo

Contexto/Conte nidos

Papel del Profesor

Co-diseador y gestor de su propio trabajo en el aula.

Resolver problemas

Reforzar xitos

Prioridades

Finalidades

Recursos

PROCESO COLECTIVO
Una de las caractersticas de las escuelas eficaces es que las decisiones se toman de manera colectiva, en contacto con la comunidad, donde los objetivos propuestos son compartidos por la mayora.

Qu es la planificacin?... Qu se hace cuando se planifica?...

Desde una percepcin cognitiva, la planificacin es el conjunto de procesos psicolgicos bsicos a travs de los cuales la persona visualiza el futuro, hace un recuento de fines y medios y construye un marco de referencia que gue sus acciones.

En este proceso podemos encontrar: a) Un conjunto de conocimientos e ideas o experiencias sobre el fenmeno a organizar. b) Un propsito, fin o meta a alcanzar que aporta la direccin a seguir. c) Una previsin respecto al proceso a seguir que habr de concretarse en una estrategia de procedimiento en la que se incluyen los contenidos, tareas, actividades, evaluacin, etc.

El cmo suele estar relacionado con el para qu y en base a qu tipo de recursos.

Por qu planifican los profesores?...

Satisfacer sus propias necesidades personales: reducir la ansiedad e incertidumbre que ocasiona su trabajo, definir una orientacin que les de confianza, seguridad, etc. Determinar objetivos a lograr, material a aprender, actividades, distribucin de tiempo. Establecer estrategias de actuacin durante el proceso de instruccin, organizacin de alumnos, etc.

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