Esta investigación tuvo como propósito evaluar un plan de estrategias metodológicas en resolución de problemas para mejorar el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes de primer grado de secundaria. Se aplicó el plan a 15 estudiantes y se utilizó un diseño pre-experimental con pre-test y post-test. Los resultados mostraron que los estudiantes mejoraron su uso de estrategias de resolución de problemas y su rendimiento académico en matemáticas tras la aplicación del plan, cumpliendo así con el objet
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Título original
Estrategias de Polya para mejorar el rendimiento matemático
Esta investigación tuvo como propósito evaluar un plan de estrategias metodológicas en resolución de problemas para mejorar el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes de primer g…