FICHA TCNICA Y ARTSTICA 1. Ttulo, ttulo original, duracin, gnero, pas y ao. 2. Director (breve filmografa !.

"ntrpretes (con otras actuaciones . #. $uin, monta%e, fotografa, m&sica...

'uscamos datos de inters, curiosidades, etc, (ue podamos aadir a la fic)a. 2.CUESTIONARIO PARA RESOLVER 1. *+u,l es la relacin entre la pelcula y su ttulo- *.u enigmas crea el ttulo2. */or (u empie0a la pelcula de la manera (ue lo )ace- *.u e1pectativas despierta en la audiencia!. *+mo se presentan los ttulos iniciales (crdits - *2ay una relacin entre la manera de presentarlos y la )istoria contada#. *De (u trata esta pelcula- *3 (u se refiere-. 4. *5sta pelcula es la )istoria de (uin6. *+u,l es la relacin entre el sonido y la imagen- D e%emplos de escenas o secuencias especficas. 7. 5n alguna escena, *es el sonido m,s importante (ue la imagen- D e%emplos. 8. *+u,l es la importancia o relevancia del di,logo de la pelcula- D e%emplos. 9. :i tuviera (ue escoger tres sonidos relevantes de la pelcula, *+u,les seran- */or (u1;. *+u,les son los tipos de planos m,s ituli0ados- *.u efectos pretende crear o crea en el espectador11. *2ay movimientos de c,mara (tomas largas, transiciones abruptas, panor,micas, travelling, planos gr&a, efectos especiales (ue son significativos- D e%emplos. 12. *.u significado tienen los ob%etos o accesorios, naturales o artificiales, en el escenario, en la )istoria o en la caracteri0acin de los persona%es1!. *+u,l es la importancia o relevancia del vestuario1#. *5s contada la )istoria de forma lineal o aparecen lapsus temporales (sueos, recuerdos, etc. 14. *+u,les tres secuencias considera m,s importantes- */or (u16. *5n (u imagen termina la pelcula- *.u efecto pretende crear o crea en el espectador17. */elcula de tcnica o de tema- *.u resulta m,s importante, contar una )istoria o presentar una tcnica cinematogr,fica18. *.u valores culturales o sociopolticos presenta, propone, enfati0a o crtica la pelcula19. *2ay un mensa%e co)erente- *+u,l es2;. *+u,l es la frase (ue destacara de la pelcula21. *.u tres calificativos (5motiva. Tierna. +mica. 2umana. "nteresante. 5ncantadora. 'uena. <allida. /anfletaria. +ursi. Triste. Disparatada. 3burrida. Detestable. =ala... describen, a tu %uicio, la pelcula- */or (u-

3.ANLISIS DEL TEMA Y DE LA ESTRUCTURA ARGUMENTAL DE LA PELCULA Aristt ! s en su libro de la /otica, nos dice (ue todo )ec)o dram,tico re(uiere de una estructura, un es(ueleto, un es(uema> un"!#$t #%i $t&, un ' s#rr&!!& y un ' s $!#( . P!#$t #%i $t& > Toda pelcula empie0a mostrando los elementos fundamentales para comprenderla. 3s (ue lo primero (ue se ve es l ellugar, para situar al espectador y %unto con el vestuario tambin se determinar, el tiempo y finalmente notamos

los persona%es (ue intervienen. 5stos tres elementos forman la primera fase del planteamiento, ?el entorno?. @a siguiente fase consiste en involucrar al espectador de tal manera (ue se interese en la )istoria. 5sto se logra a travs del suspenso , es unacontecimiento fuera de lo cotidiano (ue apoyado por la reaccin de los persona%es crean una tensin y un cambio de actitud Aal espectador lo motivan a (uedarse para descubrir (ue ocurrir,. 5l planteamiento tambin puede ser enri(uecido con antecedentes de los persona%es. D s#rr&!!& > @a estructura ya tiene los pilares a)ora )ay (ue darle cuerpo, desarrollarla. 5l inicio del desarrollo se da con la aparicin de un ob%etivo , es el estmulo (ue dirige todas la acciones del persona%e. 5l persona%e pasa por una serie de ayudas y obst,culos para lograr ese ob%etivo, estas ayudas y obst,culos son acontecimientos (ue ir,n formando un nudo. /ero en determinado momento surgir, un acontecimiento (ue no es ni obst,culo ni ayuda, lo llamaremos conflicto, son las fuer0as (ue luc)an dentro del persona%e y (ue le obligan a tomar una decisin (ue lo mantendr,n firme en su ob%etivo o lo )ar,n cambiar de ob%etivo. 5sta toma de decisin es precisamente lo (ue se conoce como clma1. D s $!#( ) Teniendo el planteamiento y el desarrollo bien construidos el desenlace se da por s solo. +onsiste &nicamente en un cierre, una revolucin a todo lo e1puesto. /ero tambin )ay un elemento tcnico (ue nos puede ayudar, el (#&s y el &r' $. +onstantemente vemos (ue lo (ue empe0 en caos termina en orden y viceversa. Bedacta una sinopsis de la pelcula, atendiendo y destacando, los distintos elementos anteriormente e1pues0tos.

*.CONCLUSI+N FILOS+FICA a Bedacta tus conclusiones y opiniones intentando averiguar el sentido &ltimo de la pelcula. b Beali0a un ensayo (C8; lneas sobre el tratamiento en la pelcula del tema de la evaluacin> 1D .E ?/ensamiento mticoEreligioso y pensamiento racional (seg&n se refle%a en ?3$FB3? . 2D.E *.u es el ser )umano- (seg&n se refle%a en ?'@3D5 BGHH5B? . !D.E 5l ser )umano en relacin con los otros seres )umanos (seg&n se refle%a en ?I5@"$? .