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para elaborar el Informe de Autoevaluacin

Como conclusin del proceso de autoevaluacin conviene elaborar un informe que incluya los puntos fuertes y las reas de mejora, que se pondr a consideracin del personal de la escuela para que lo conozcan. A. Caractersticas: El informe ser redactado en forma discursiva y consensuada. Se emplear en su elaboracin la rigurosidad tica que permita reflejar el estado actual que guarda la escuela, evitando herir la sensibilidad de las personas. Se utilizar un lenguaje claro y preciso, limitado en su extensin a 2 pginas como mximo. Deber darse a conocer al colectivo docente eligiendo el momento adecuado para su presentacin. B. Contenido: Reflejar en todo momento la realidad de la escuela y siempre con base en el cuestionario utilizado. El colectivo analizar e interpretar los datos cuantitativos y cualitativos, cruzando la informacin obtenida con objetividad. Las reas de mejora se priorizarn para elaborar el Plan Estratgico. En su priorizacin hay que tener en cuenta los resultados del proceso de evaluacin y la situacin de la escuela, por ejemplo: el nmero de personas del mismo, ya que de ello depender el nmero de reas de mejora que pueden abordarse simultneamente. C. Estructura: Se recomienda que el Informe de Evaluacin abarque los siguientes aspectos: 1. Introduccin: Se sealarn los objetivos del documento y el propsito de realizar el proceso de autoevaluacin, partiendo de una breve descripcin de la Escuela. Se mencionar a los integrantes y la forma en que se constituy el Equipo de Autoevaluacin, adems del cargo que ocupan en la escuela. 2. Valoracin de la institucin. Estndares fuertes y reas de mejora: En este apartado se presentar una valoracin general de los estndares fuertes y las reas de mejora en cada uno de ellos. El anlisis de cada estndar deber ir sustentado por los argumentos que apoyen los puntos fuertes o las reas de mejora, no siendo exhaustivos para facilitar su comprensin.

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para elaborar el Informe de Autoevaluacin

3. Valoracin del proceso de autoevaluacin: En esta seccin se valorar el desarrollo del propio proceso de autoevaluacin, destacando los problemas que hayan podido surgir y las propuestas de mejora para procesos posteriores. Para ello se tomar como referencia el cumplimiento de objetivos, el proceso de aplicacin de los instrumentos y los propios instrumentos de evaluacin, entre otros aspectos relevantes surgidos.

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