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Apr Est A Mien To
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Aprestamiento
Lecto-escritura
Rocío Pari Mamani
09
Aprestamiento 2009
I. Objetivo:
II. Justificación:
b) Características:
Por esta razón debe ser progresivo, ya que brinda un adecuado y oportuno
entrenamiento para desarrollar las habilidades y destrezas para futuros
aprendizajes.
IV. Recomendaciones:
V. Conclusiones:
El nivel de logros que alcancen nuestros niños dependerá esencialmente de
sus experiencias tempranas, lo vivido en los seis primeros años de vida es
determinante, sobre las posibilidades de desarrollo futuro. Por ello es
importante promover el desarrollo de la Estimulación temprana en los niños.
El aprestamiento recomienda planificar los pasos a seguir en el proceso de
aprendizaje de cada una de las experiencias, es decir pasar de lo simbólico a lo
representativo, de lo concreto a lo abstracto, de lo general a lo particular.
El ejercicio de sus capacidades mentales van a dar origen a la aparición de las
nociones o conceptos, habilidades, destrezas, actitudes, etc.
VI. Bibliografía.-
www.google.com.
www.educared.org.ar
ww.upao.edu
foros.emagister.com