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Ministerio de Educacin
La Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin denominada "Cambiemos la educacin, cambiemos todos" es una convocatoria a todos los peruanos y peruanas para trabajar por la educacin y lograr que todos los estudiantes aprendan y ninguno se quede atrs. Esta movilizacin comprende tres momentos, durante los cuales el Ministerio de Educacin (Minedu) lidera campaas pblicas y da cuenta de las metas y los avances alcanzados.
Primer momento
Se comunica para el desarrollo personal y la convivencia social Produce y usa tanto conocimientos como mtodos cientcos
Actualmente nos encontramos en el segundo momento denominado Mejora de los Aprendizajes cuyo principal objetivo es que todos los nios, nias y adolescentes del pas logren aprendizajes de calidad. Cuando hablamos de aprendizajes de calidad nos referimos a brindarles oportunidades para que se desarrollen como personas seguras, conadas, orgullosas de su identidad, capaces al mismo tiempo de vincularse con grupos de diferentes culturas y capaces de interactuar con un mundo cada vez ms globalizado. Se propone como visin de futuro para la educacin nacional, lograr aprendizajes que: Sean para la vida, que permitan desarrollar capacidades para actuar en el mundo afrontando toda clase de retos, en el plano personal, social, productivo, ciudadano, del conocimiento; y hacerlo en diferentes contextos. Por eso son aprendizajes que abarcan varias dimensiones de la persona. Posibiliten seguir aprendiendo a lo largo de la vida, es decir, aprender a aprender con autonoma, ecacia y de manera permanente, lo que signica ir ampliando y progresando en el desarrollo de las competencias.
www.cambiemoslaeducacion.pe
Es de todos
Expresa sus ideas, crea, interpreta, aprecia y disfruta diferentes manifestaciones artsticas, desarrollando imaginacin, creatividad, sensibilidad y sentido esttico para poder expresar sus propias ideas, sentimientos y emociones. Se desenvuelve en la vida cotidiana con seguridad y conanza en s mismo, creando vnculos sanos con los dems, cuidando y cultivando su cuerpo, afrontando desafos de manera tica, plantendose posibilidades continuas de desarrollo personal.
S/. 1.80
S/.0.50 S/.0.50 S/.0.80
Se comunica de manera ecaz, oralmente, por escrito y con medios audiovisuales en lengua originaria, en castellano y en ingls, haciendo uso del lenguaje para explorar o producir conocimiento y creaciones estticas.
Se plantea metas, en contextos favorables o adversos, actuando con iniciativa, perseverancia y proactividad, afrontando riesgos y demostrando conanza en su capacidad para conseguirlas. Lidera y evala proyectos.
Resuelve problemas cotidianos buscando soluciones y usando conceptos, representaciones, estrategias y procedimientos que le permiten comprender, explicar y establecer conexiones entre los saberes matemticos y otros campos.
Quiere seguir aprendiendo en relacin a sus propios intereses, reexiona, planica y elige las formas de aprender segn sus capacidades.
Ministerio de Educacin
Tips
Comunicacin
PaPA, MAMA
El profe
Lucho
TE ACONSEJA
Profe Lucho:
Mi hijita se pele con su compaero y lleg muy triste a la casa porque no sabe cmo resolverlo.
Rosita, lo primero que deben aprender es a manejar conictos utilizando el dilogo, manejando la clera y proponiendo distintas maneras de solucin. Cuando los nios solucionan conictos estn aplicando aprendizajes en Ciudadana, Comunicacin y Matemtica. En Ciudadana aprenden a utilizar el dilogo, la argumentacin, escucha activa, asertividad y contribuyen a la mejora de la convivencia en la casa y la escuela; en Comunicacin aprenden a expresarse claramente y escuchar a otros; y en Matemtica aprenden a crear diversas alternativas de solucin, como cuando se resuelven los problemas matemticos utilizando distintos mtodos. Cuando un nio resuelve un conicto crece como persona, aprende a entender al otro y plantea diversas soluciones, esto lo lleva a mejorar su convivencia con otras personas.
Lee un libro con tu nio y deja que interrumpa con preguntas y opiniones La curiosidad y su forma de indagar desarrolla la creatividad; adems tendr mayor conanza para preguntar y expresar sus opiniones. Incentiva la creatividad de tu nio o nia Motvale a crear y a mezclar cuentos, crear personajes o cambiar el nal de las historias. Deja volar la imaginacin de tu hijo o hija con lecturas de su inters. Refuerza la comprensin lectora en casa Lee con tu nio o nia un cuento, una revista u otros textos y pregntale qu le gust de la lectura o cmo eran los personajes. Prstale atencin, as sabr que lo ledo es importante y se sentir ms motivado.
Rosa Snchez
El Profe Lucho
Maritza, lo ms importante es que el nio o adolescente se anime a escribir. Si tu hija preere escribir en computadora est bien, lo importante es que lo haga y quiera comunicarse. Ahora, cuando los nios adquieren la capacidad de leer y escribir s es importante que lo aprendan a mano porque en esta etapa empiezan a dibujar garabatos y a usar la escritura convencional. Lo primero que debemos hacer es motivar a los nios a escribir, luego asegurarnos que se entienda lo que quieren decir, a quin quieren comunicar, cmo, en qu espacio estn y que el otro entienda lo que escriben. Luego, comenzamos a revisar la ortografa, la caligrafa o la presentacin.
Querido profesor:
Mi hija Carlita aprendi a escribir con la computadora y puede pasar horas escribiendo all pero no le gusta escribir usando un lpiz y un papel, eso est bien o mal?. A mano o en computadora se aprende igual?
Matemtica
Mustrale a tu hijo o hija lo importante que es la matemtica en la vida diaria Por ejemplo, juega a calcular la distancia y el tiempo en ir de tu casa a tu trabajo o las horas que emplean todos en casa para dormir. Ensea matemtica a tu hijo o hija haciendo las compras cotidianas Acompaa a tu nio a comprar algn producto, calculen el precio juntos y, luego de pagar, pdele que verique si le dieron el vuelto completo. Refuercen matemtica con el deporte Aprovecha el inters de tu nio por algn deporte y ofrcele seguir los resultados por medio de tablas de posiciones o programas de encuentros. Para conocer ms consejos escucha todos los programas radiales de La Buena Educacin que se encuentran en:
El Profe Lucho
Maritza Huaman
Profe Lucho:
Cuando ayudo a mi hijo a hacer su tarea de matemtica veo que siempre lo resuelve de la misma manera como le ense el profesor. El otro da intent ensearle otra forma y no quera. Es que hay una sola forma correcta de resolver los problemas?
Omar, debemos dejar que los nios encuentren el modo ms conveniente para resolver problemas. No se le debe imponer alguno. Si demora en resolverlo, aydalo a reexionar con preguntas para que comprenda o escoja otro camino. Un nio puede desarrollar diversas capacidades al resolver problemas: su pensamiento lgico, pues expresan de manera ordenada sus ideas o procedimientos; la creatividad e imaginacin, pues buscan nuevas formas de resolver problemas; su pensamiento divergente, pues inventa de manera original nuevas formas de resolver problemas modicando las habituales maneras de proceder.
Omar Jimnez
El Profe Lucho
www.cambiemoslaeducacion.pe
Un conicto es una oportunidad de dialogar y llegar a acuerdos. Contribuye con la buena convivencia.
cuidado pap!
cul es la
sers mi gua!
1 yuca u / sol c
podemos llevar 1 mango porque vale 1 sol cada uno. Lo aprend en el colegio!
qu es filigrana?
conoce lo que estn aprendiendo tus hijos en la escuela ingresa a: www.cambiemoslaeducacion.pe
plta S/. no 1 c/ u
me puede mostrar su taller? quiero saber cmo se hace la filigrana, en el colegio me ensearon a investigar
con la operacin que hizo Juanito nos llevamos 3 productos por el mismo precio!
Sudoku
5 3 6 9 8 8 4 7 6 4 1 9 8
912 348 567 423 791 856 284 635 179
7 1 9 5 6 6 8 2 2 8 5 7 9
534 672 198 859 426 713 961 287 345 678 195 342 761 853 924 537 419 286
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Solucin