1.

- Clasifica en discretas o continuas las siguientes variables: a) Nmero de habitantes por kilmetro cuadrado b) Nmero de bacterias de cierto tipo, por mililitro c) Densidad de diferentes muestras de un mismo lquido d) Nmero de frutos de un rbol de la misma especie e) Velocidad de un vehculo al pasar por un determinado punto f) Puntuaciones obtenidas en un test por un grupo de personas g) Superficie dedicada a cierto cultivo, por hectreas, en un municipio h) Peso de un nio al cumplir 3 aos 2.- De un examen realizado a un grupo de alumnos, cuyas notas se han evaluado del 1 al 8, se ha obtenido el siguiente cuadro estadstico: Se pide: (a) Acabar de rellenar la tabla estadstica. (b) N de alumnos que se han examinado. (c)Ndealumnos que han obtenido una nota superior a 3 (d) % de alumnos que han sacado una nota igual a 6 (e) % de alumnos que han obtenido una nota superior a 4 (f) N de alumnos que han obtenido una nota superior a 2 e inferior a 5.

Xi 1 2 3 4 5 6 7 8

fi 4 4 7 5 7

Fi

hi Hi 0.08

16 0.16 0.14 28 38 45 0.14

3.- Una fbrica empaqueta en lotes de 100 unidades los tornillos que produce. Se establece un plan de inspeccin por muestreo consistente en examinar, de cada lote, 20 tornillos elegidos al azar y rechazar el lote si de los 20 aparecen ms de 4 defectuosos; almacenar el lote como revisable si el nmero de defectuosos es menor que 5 pero mayor que 1, y aceptarlo en otro caso. Se inspeccionan 52 lotes y resulta el siguiente nmero de tornillos defectuosos de cada muestra: 1 2 2 4 0 7 3 1 2 4 0 3 9 0 2 2 0 1 2 0 0 4 0 4 3 0 3 7 0 1 2 0 0 0 1 3 6 2 5 0 2 1 0 0 0 5 1 2 0 0 3 1

a) Construye la tabla de frecuencias absolutas y relativas del resultado de la inspeccin b) Dibuja el diagrama de barras para los resultados de la inspeccin c) Dibuja el diagrama acumulativo de frecuencias Agrupa los resultados por lotes: Rechazados, revisables y aceptados y: d) e) f) g) h) Construye la tabla de frecuencias para los lotes Determina la proporcin de lotes rechazados Representa la distribucin de frecuencias mediante un histograma Dibuja el diagrama acumulativo de frecuencias Comenta las diferencias entre los resultados de los apartados c) y g)