UNIVERSIDAD VALLE DE MXICO CAMPUS MONTERREY NORTE

DIDACTICA DE LA EDUCACIN BASADA EN COMPTENCIAS

Actividad 2.3. Pr d!ct

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C.D. SAMANT#A $UADALUPE ARA$N $%ME& MAT. '()))*+,)

Actividad 2.3. Pr d!ct

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En este quinto producto determinaremos las cinco competencias docentes necesarias para ser un buen profesor dentro del enfoque EBC. El cuadro propuesto es el siguiente:

COMPETENCIAS DOCENTES NECESARIAS PARA MEDIAR EL PROCESO EDUCATIVO DESDE EL EN-O.UE EBC COMPETENCIA . Planificar COMPETENCIA %. E$plica COMPETENCIA ). Mane(a # domina Planifica el material que se !a a ense"ar de a cuerdo a las necesidades de los alumnos en el momento # conte$to determinado que se lle!a a cabo la clase. E$plica de manera comprensible # bien organi&ada la informaci'n permitiendo al alumno tomar el rol acti!o durante el proceso de ense"an&a aprendi&a(e. Mane(a # domina el uso de las nue!as tecnolog*as # elementos multimedia para fa!orecer el aprendi&a(e de los alumnos de una manera din+mica e interacti!a, siempre utili&ando material de acuerdo al ni!el, conte$to # momento de la ense"an&a. .ise"a las estrategias para organi&ar las acti!idades fomentando el traba(o colaborati!o que fa!ore&can el aprendi&a(e efica& de los alumnos en el conte$to escolar. 0omenta la refle$i'n e in!estigaci'n en el alumno de manera que tome en cuenta los criterios adecuados para llegar a un ob(eti!o # cumplirlos con el

COMPETENCIA -. .ise"ar COMPETENCIA /.

Fomentar.

ma#or 1$ito posible, donde el maestro tendr+ la funci'n de gu*a sin ser el protagonista de su ense"an&a.

2eferencias: Miranda, 3. 4%5 6. 7a Construcci'n de Aprendi&a(es dentro de la Educaci'n Basada en Competencias: 8na Interpretaci'n 9ocio:Cogniti!a . ;uadala(ara, M1$ico: 8.;