Dpto. Geologa. Liceo Amrica. Calama.

MUESTREO DE SONDAJE.

Nombre: Jo L!i Ag!ilera L. "ro#e or: Go$%alo E$cala&a. A ig$at!ra: M!e treo &e So$&a'e. Carrera: A i te$te Geologa.

2TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

(ec)a: *+,*-,**.

.ND.CE
*. "orta&a. /. 0$&ice.
3. .$tro&!cci1$. 4. 23!e e !$ m!e treo4

5. "la$ m!e tro &e !elo .

6. "reparaci1$ &el m!e treo.

+. "roce&imie$to &el m!e treo.

8. Re6!erimie$to &e eg!ri&a&. 9. M!e treo &e campo.

*-.Ubicaci1$ &el m!e treo.

11. "re er7aci1$ 8 almace$amie$to &e m!e tra. 12. Tipo &e m!e treo. 13. "er#oraci1$ co$ &iama$ti$a. 14. "er#oraci1$ co$ aire re7er o. 15. .l! traci1$ aire re7er o. 16. Tipo 8 cali&a& &e m!e tra .

M!e tra imple. M!e tra comp!e ta. (rec!e$cia 8 poca &e toma &e m!e tra.

*+.Locali%aci1$ 8 pro#!$&i&a& &el m!e treo. *9. M!e treo &e e ta& tica.
19. Co$cl! i1$. 20. :ibliogra#a.

3TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

.NTRODUCC.ON.
El !elo e la ba e para el e tablecimie$to &e c!al6!ier pro8ecto agrcola; pec!ario; #ore tal o &e co$ tr!ccio$e ci7ile . A$te &e e tablecer e c!al6!ier ! o &el !elo e $ece ario co$ocer ! caracter tica . C!a$&o e 6!iere e tablecer c!lti7o agrcola ; pa t!ra o pla$tacio$e #ore tale e &ebe e7al!ar la propie&a&e # ica ; 6!mica 8,o biol1gica &el !elo. L!ego &e 6!e la limitacio$e &el !elo )a$ i&o &etecta&a e p!e&e &etermi$ar c!al e ! ! o m< a&ec!a&o 8 c!al e el ma$e'o racio$al 6!e &ebera &<r ele.

A co$ti$!aci1$ e prete$&e abarcar el tema &e la tc$ica &e m!e treo para co$cl!ir e$ !$ b!e$ 8 a!t1$omo ma$e'o &e la tc$ica &e m!e treo.

4TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

23UE ES UN MUESTREO4

El a$<li i &el !elo e !$a tc$ica &e gra$ !tili&a& para pre7e$ir o b! car ol!ci1$ a problema 6!e p!e&a$ pre e$tar e e$ lo !elo &e !$a regi1$ o <rea e$ partic!lar. El a$<li i 6!mico &e lo !elo ; i$ embargo; $o capacita a la per o$a para re ol7er to&o lo problema relacio$a&o co$ el &e arrollo 8 pro&!cci1$ &e la pla$ta ; 8a 6!e e=i te$ 7ario #actore &el !elo 6!e i$#l!8e$ e$ el crecimie$to &e la mi ma ; tale como: co$ce$traci1$ &e o=ige$o; temperat!ra; ag!a; p>; &i po$ibili&a& &e $!trime$to ?&e#icie$cia; &e bala$ce 8 to=ici&a&@ ac!m!laci1$ &e ale ; &re$a'e; pre e$cia &e capa compacta&a 8 acti7i&a& microbiol1gica. A&em< 7ale me$cio$ar otro #actore a'e$o al !elo; ie$&o to lo ig!ie$te : l!mi$o i&a&; temperat!ra; )!me&a& relati7a; 7ie$to ; plaga 8 male%a ; etc. E$ la ma8ora &e lo ca o ; la pla$ta e 7e$ a#ecta&a $egati7ame$te; $o por !$ #actor; i$o por la a ociaci1$ e i$teracci1$ &e 7ario . La co$#iabili&a& &e lo re !lta&o &el a$<li i &epe$&e &e la erie&a& &e lo laboratorio 8 &e la calibraci1$ &e meto&ologa 8 e t!&io &e correlaci1$ e$tre lo re !lta&o &e lo a$<li i 8 lo re$&imie$to &e lo c!lti7o &e !$a regi1$ o <rea e$ partic!lar; p!e to 6!e la meto&ologa &e a$<li i 7ara$ para la &i#ere$te regio$e ; egA$ la caracter tica &e lo !elo . La toma &e m!e tra &e !elo merece m!c)a ate$ci1$; p!e to 6!e el re !lta&o &e a$<li i te$&r< 7ali&e% A$icame$te i la m!e tra a$ali%a&a e repre e$tati7a &el <rea &e e t!&io "ara e to e &ebe tomar e$ co$ i&eraci1$ la 7ariabili&a& &e lo !elo ; ta$to e$ la pro#!$&i&a& como e$ el <rea obre el terre$o. Debe te$er e e$ c!e$ta 6!e $o e=i te !$a meto&ologa !$i7er al para la toma &e m!e tra p!e lo &etalle para el m!e treo e t<$ &etermi$a&o por el prop1 ito &e la mi ma e$ ca&a ca o partc!la. U$ co$ocimie$to cabal &e la geologa &el <rea ob'eto &e la e=ploraci1$ e #!$&ame$tal para co$ocer el tipo &e mi$erali%aci1$ 6!e e b! car< e$ ella. Ca&a empre a; ge1logo o tc$ico e$ carga&o o partcipe &e la bA 6!e&a mi$eral; &ebe te$er e$ claro la caracter tica geol1gica b< ica &el <rea. Co$ocer el marco e tr!ct!ral 8 tect1$ico 8 c!ale )a$ i&o lo #e$1me$o Geol1gico 6!e )a$
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5TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

a#ecta&o la regi1$ a$te &e &e#i$ir la %o$a m< #a7orable &e$tro &e ! <rea &e traba'o. "or e'emplo; e$ lo ambie$te co tero &el Norte Gra$&e &e C)ile e po ible &etectar 8acimie$to &ei#orme 8 mami#orme &e cobreB e$ cambio e$ la Co$a pre cor&illera$o po&emo e$co$trar 8acimie$to &e cobre &i emi$a&o 8 &ep1 ito ep<te$mele &e oro 8,o plata: e$ la cor&illera mi ma e$co$traremo &ep1 ito &e a%!#re. E$ el Altipla$o :oli7ia$o e probable &e &etectar 8acimie$to &e e taDo 8 plata. E$ Arge$ti$a; e$co$traremo 8acimie$to &e cobreEmolib&e$o; oro; e taDo 8 plata; plomo; %i$c; etc.

"LAN MUESTREO DE SUELOS.

Definiendo Objetivos. El primer pa o al pla$ear la acti7i&a& &e m!e treo &e !$ itio co$tami$a&o e &e#i$ir lo ob'eti7o . Lo ob'eti7o &el m!e treo ambie$tal e &i7i&e$; &e ma$era amplia; e$ meta e=ploratoria ?&e 7igila$cia@ 8 &e mo$itoreo ?&e e7al!aci1$@. El m!e treo e=ploratorio e t< &i eDa&o para bri$&ar i$#ormaci1$ prelimi$ar re pecto al itio o material materia &e a$<li i . El mo$itoreo ge$eralme$te tie$e como #i$ bri$&ar i$#ormaci1$ acerca &e la 7ariaci1$ &e co$ce$tracio$e &e par<metro e pec#ico &!ra$te !$ lap o &etermi$a&o o &e$tro &e !$ <rea geogr<#ica e pec#ica. U$ pla$ &e m!e treo para mo$itoreo $ormalme$te er< m< e#ica% i 7a prece&i&o &el m!e treo e=ploratorio o i e=i te i$#ormaci1$ )i t1rica obre el par<metro &e i$ter e$ el itio &e m!e treo.

Enfoques para el muestreo. E=i te$ tre e$#o6!e b< ico para el m!e treo: electi7o; i tem<tico 8 al a%ar. El m!e treo electi7o co$ i te e$ e coger itio para el m!e treo e$ ba e a &i#ere$cia ob7ia o tpica . Tale &i#ere$cia e &etermi$a$ egA$ la e=perie$cia &el m!e trea&o 8 ge$eralme$te i$cl!8e$ #actore tale como la 7i ibili&a& &el <rea &e !$ &errame &e 6!mico ; lo cambio e$ el color &el !elo; la <rea &e pert!rbaci1$ # ica a$terior o la <rea i$ 7egetaci1$ o co$ 7egetaci1$ m!erta. E$ lo e t!&io ambie$tale ; el m!e treo electi7o a me$!&o co$ tit!8e la ba e &e !$a i$7e tigaci1$ e=ploratoria. El m!e treo i tem<tico o &e re'illa e !$ mto&o me&ia$te el c!al lo p!$to &e m!e treo eleccio$a&o e !bica$ a &i ta$cia !$i#orme e$tre ; a #i$ &e bri$&ar total cobert!ra a !$a poblaci1$ e pec#ica &e !elo. E$ lo itio co$ &errame &e 6!mico l6!i&o o co$ &epo ici1$ area &e co$tami$a$te ; e te mto&o e Atil para &oc!me$tar probable gra&ie$te &e co$ce$traci1$ 8 e emplea a me$!&o e$ lo programa &e mo$itoreo.

6TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

El m!e treo al a%ar e ba a e$ la teora &e probabili&a&e 8 la $ece i&a& &e !$ rig!ro o a$<li i e ta& tico. El m!e treo al a%ar permite to&a combi$aci1$ po ible &e !$i&a&e &e m!e tra a eleccio$ar e 8 el $Amero &e combi$acio$e po ible e t< 1lo limita&o por el tamaDo &e la m!e tra. El me&io m< comA$ para mi$imi%ar la &e 7iaci1$ e$ la elecci1$ &e itio &e m!e treo e a ig$arle !$ $Amero a ca&a !$i&a& &e poblaci1$ 8 e=traer !$i&a&e &e m!e tra &e !$a tabla &e &gito al a%ar. U$a combi$aci1$ &e m!e treo electi7o; i tem<tico 8 al a%ar e a me$!&o el e$#o6!e m< #actibleB i$ embargo; el e 6!ema &el m!e treo &ebiera er lo !#icie$teme$te #le=ible como para permitir a'! te &!ra$te la acti7i&a&e &e campo. Lo problema ; como la #alta &e acce o a lo itio &e m!e treo pre eleccio$a&o ; la #ormacio$e &e !b !elo $o pre7i ta o la co$&icio$e clim<tica &e !$ itio co$tami$a&o; po&r<$ &ema$&ar a'! te importa$te e$ lo pla$e &e m!e treo.

PLAN MUEST EO DE SUELOS.

De!idiendo el n"mero de muestras a tomar. E=i te$ $!mero o #actore 6!e i$#l!8e$ e$ el $Amero &e m!e tra a tomar &e !$ itio co$tami$a&o. Dic)o #actore i$cl!8e$ lo ig!ie$te :

# $%u& n"mero de 'reas !laras e(isten dentro del sitio) E E$ el ca o &e e=i tir 7aria ; 2 e &e ea m!e tra &e ca&a !$a4 E E$ el ca o &e $o e=i tir $i$g!$a; 2c!<l era la amplit!& &e &i per i1$ &e lo p!$to &e m!e treo &e$tro &e !$ <rea e pec#ica4 # $*u'ntos m&todos anal+ti!os distintos se ne!esitan) E Si m< &e !$o; 2 e re6!erir< aplicar to&o lo mto&o a to&o lo p!$to &e m!e treo4 E Tpicame$te; e $ece ita &i ti$to mto&o a$altico para &i7er o tipo &e co$tami$a$te org<$ico ; e$ comparaci1$ co$ lo 6!e e re6!iere$ para metale o par<metro ge$erale . # $*u'ntas muestras de sitios de !ontrol se ne!esita) E Si e e t< )acie$&o &i ti$go e$tre m!e tra co$tami$a&a 8 $o co$tami$a&a ; tpicame$te e re6!iere &e !$a a &o &e ca&a tipo &e matri%. . $%u& tipos de muestras de !ontrol de !alidad se ne!esita) , Tpicame$te; e &ebera obte$er !$ *-F a&icio$al &el $Amero total &e m!e tra para co$trol &e cali&a&.

7TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

PLAN MUEST EO DE SUELOS.

Sele!!i-n del sitio de !ontrol.

Lo itio &e co$trol o$ importa$te para e$te$&er el 7alor &e la i$#ormaci1$ &e m!e treo. Se &eber< eleccio$ar l!gare 6!e te$ga$ caracter tica com!$e co$ la <rea co$tami$a&a ; co$ e=cepci1$ &e la #!e$te &e co$tami$aci1$. Lo itio &el e$tor$o e m!e trea$ cerca$ame$te a la poca 8 al l!gar &e m!e treo &el itio co$tami$a&o. Lo itio &e co$trol e emplea$ para &emo trar i el itio a#ecta&o e t< co$tami$a&o 8,o i e 7er&a&erame$te &i ti$to al e$tor$o &el <rea. Siempre e $ece ario algA$ tipo &e itio &el e$tor$o para e tablecer !$a comparaci1$ cie$t#ica 7<li&a e$tre lo itio 6!e e o pec)a co$tie$e$ co$tami$a$te ambie$tale 8 la m!e tra 6!e co$te$ga$ $i7ele por &eba'o &e lo &etectable o me&ible o $i7ele &e co$tami$a$te aceptableme$te ba'o . E=i te$ &o tipo &e itio &e co$trol: lo locale 8 lo &el <rea; 8 ! &i#ere$cia ra&ica$ pri$cipalme$te e$ la cerca$a &el itio &e co$trol al itio &e m!e treo ambie$tal. Lo itio &e co$trol locale e t<$ ge$eralme$te a&8ace$te a o m!8 cerca &e lo itio &o$&e e obtie$e$ m!e tra para e$ a8o . Lo ig!ie$te pri$cipio aplica$ a la elecci1$ &e 8 traba'o co$ itio &e co$trol locale :

Lo

itio &e co$trol locale &ebera$ e tar ge$eralme$te co$tra el 7ie$to o ro arriba &el itio &e m!e treoB

E$ lo po ible; e &eber< tomar primero la m!e tra &e itio &e co$trol locale a #i$ &e e7itar la co$tami$aci1$ &el itio &e m!e treoB 8

Deber< re&!cir e el recorri&o e$tre lo

itio &e co$trol locale 8 la <rea &e m!e treo; e$ ra%1$ &e la co$tami$aci1$ pote$cial 6!e po&ra$ ca! ar la per o$a ; e6!ipo 8,o 7e)c!lo .
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8TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

E$ co$tra te co$ !$ itio &e co$trol local; el itio &e co$trol &e <rea e e$c!e$tra e$ la mi ma <rea ?por e'emplo !$a ci!&a& o pa @ 6!e el itio &e m!e treo; pero $o a&8ace$te al mi mo. Lo #actore a co$ i&erar e e$ la elecci1$ &el itio &e co$trol &e <rea o$ imilare a a6!llo para lo itio &e co$trol locale . Se &eber< &e plegar to&o e #!er%o po ible para )acer lo itio i&$tico ; e=cepto i e=i te$ par<metro &e i$ter e$ el itio ba'o i$7e tigaci1$. E$ ge$eral; lo itio &e co$trol locale o$ pre#erible a lo itio &e co$trol &e <rea 8a 6!e e t<$ # icame$te m< cerca. Si$ embargo; c!a$&o $o e p!e&a e$co$trar !$ itio &e co$trol local a&ec!a&o; !$ itio &e co$trol &e <rea permitir< to&a7a recolectar m!e tra importa$te &el e$tor$o

PLAN MUEST EO DE SUELOS.

equerimientos de se.uridad.

De ac!er&o co$ ! $at!rale%a 8 &e#i$ici1$; lo itio co$tami$a&o co$tie$e$ co$ce$tracio$e &e 6!mico 6!e p!e&e$ er &aDi$a a la per o$a ; i$cl!8e$&o a6!lla 6!e colecta$ la m!e tra e$ &ic)o itio . Co$ ec!e$teme$te; e$ el &e arrollo &e c!al6!ier pla$ &e m!e treo e &eber< tomar iempre e$ c!e$ta la al!& 8 la eg!ri&a&. U$ &ebi&o pla$eamie$to 8 !$a apropia&a e'ec!ci1$ &e lo protocolo &e eg!ri&a& a8!&a$ a proteger a lo emplea&o &e acci&e$te 8 &e !$a i$$ece aria e=po ici1$ a 6!mico peligro o . Lo pla$e &e eg!ri&a& &ebe$ i$cl!ir re6!erimie$to &e ca co ; bota &e eg!ri&a&; le$te &e eg!ri&a&; re pira&ore ; aparato a!t1$omo &e re piraci1$; g!a$te e i$&!me$taria co$tra material peligro o; &e er el ca o.

Do!umentados de proto!olos de muestreo.

Lo protocolo &e m!e treo o$ &e cripcio$e e crita &e proce&imie$to e pec#ico a eg!ir e e$ la colecci1$; empaca&o; eti6!eta&o; pre er7aci1$; tra$ porte; almace$amie$to 8 &oc!me$taci1$ &e m!e tra . C!a$to m< e pec#ico ea !$ protocolo &e m!e treo; me$or er< la po ibili&a& &e error o &e i$terpretacio$e err1$ea . El protocolo &e campo &ebera bri$&ar i$#ormaci1$ obre lo ig!ie$te:

locali%aci1$ &e la m!e tra B recipie$te G tipo; $Amero 8 tamaDoB

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9TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

eti6!eta B otro e6!ipo &e campo ?mapa ; lapicero ; ci$ta; c!a&er$o ; etc.@B tipo &e &i po iti7o &e m!e treoB 7ol!me$ &e la m!e traB proce&imie$to &e la ca&e$a &e c! to&iaB recipie$te para el almace$a'eB 8 lo pla$e &e tra$ porte )a ta el laboratorio a$altico.

MUESTREO DE CAM"O.

1.0 evisando la informa!i-n e(istente sobre el sitio.

Se agotar< to&o e #!er%o para re7i ar; primero; la i$#ormaci1$ rele7a$te co$cer$ie$te a !$ itio co$tami$a&o. U$a re7i i1$ &e &ato )i t1rico e=ami$a la operacio$e pa a&a 8 pre e$te &el itio; a como la pr<ctica &e elimi$aci1$; o#recie$&o !$ pa$orama obre la co$tami$aci1$ co$oci&a 8 pote$cial &el itio 8 &e lo otro peligro e=i te$te e$ el mi mo. La #!e$te &e i$#ormaci1$ i$cl!8e$ la o#ici$a 8 arc)i7o #e&erale ; pro7i$ciale 8 locale ?por e'emplo; i$#orme &e i$ pecci1$ &el itioB accio$e legale B emplea&o act!ale 8 a$teriore &e la i$ talacio$e B parte pote$cialme$te re po$ able B re i&e$te locale B 8 arc)i7o o rcor& &e la i$ talaci1$. "re7io a c!al6!ier e #!er%o &e m!e treo; &eber< obte$er e i$#ormaci1$ obre locali%aci1$ &e m!e tra ?e$ mapa ; &e er po ible@; tipo &e !elo; 8 co$ce$tracio$e rele7a$te &e co$tami$a$te .

/./ e!ono!imiento del sitio. U$ reco$ocimie$to &e itio; reali%a&o pre7ia o paralelame$te al m!e treo; e i$7alorable para e7al!ar la co$&icio$e &el itio; e t!&iar la <rea &e co$tami$aci1$ pote$cial; e7al!ar lo peligro pote$ciale a ocia&o co$ el m!e treo; 8 &e arrollar !$ pla$ &e m!e treo. El reco$ocimie$to &ebiera c!brir brec)a &e i$#ormaci1$ rema$e$te &el e t!&io )i t1rico. Al i$gre ar al itio; !tili%ar e6!ipo &e protecci1$ per o$al a&ec!a&oB ob er7ar 8 #otogra#iar el itioB tomar $ota &e la r!ta &e acce o al itioB $otar 8 mapear la <rea &e proce o 8,o &e elimi$aci1$ &e &e per&icio B la r!ta &e migraci1$ co$ pote$cial &e co$tami$a$te ; tale como e ta$6!e ; 6!ebra&a ; ca$ale &e irrigaci1$; ag!a
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10TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

!bterr<$ea; &i per i1$ &el 7ie$to; acti7i&a& )!ma$a; etc.B caracter tica topogr<#ica 8 7egetaci1$ m!erta o a#ecta&a.

/.0 Muestreo representativo del suelo. U$ m!e treo repre e$tati7o &el !elo gara$ti%a 6!e !$a m!e tra o gr!po &e m!e tra re#le'e &e ma$era preci a la co$ce$traci1$ &el par<metro &e preoc!paci1$ e$ !$ mome$to &a&o. Lo re !lta&o a$altico &e la m!e tra repre e$tati7a tambi$ il! tra$ la 7ariaci1$ e$ la pre e$cia 8 co$ce$traci1$ &e co$tami$a$te a lo largo &e !$ itio co$tami$a&o. Si$ embargo; e$ ra%1$ &e 6!e lo !elo o$ e=trema&ame$te comple'o 8 7ariable ; e to a me$!&o re6!iere &e m!c)o mto&o &i ti$to &e m!e treo 6!e e acomo&e$ me'or a la $ece i&a&e 8 ob'eti7o e pec#ico &el m!e treo. La &epo ici1$ &e co$tami$a$te aerotra$ porta&o ; e pecialme$te &e a6!llo reci$ &epo ita&o ; e ; co$ #rec!e$cia; e7i&e$te e$ la capa !per#icial &e lo !elo . Si$ embargo; a pro#!$&i&a&e &e )a ta 7ario metro e po&r< e$co$trar lo co$tami$a$te &epo ita&o por acci1$ &e &errame l6!i&o o &e !$a prolo$ga&a &epo ici1$ &e material ol!ble e$ ag!a.

Muestreo de !ampo.

/.1 Sele!!ionando las ubi!a!iones para el muestreo. U$a 7e% &etermi$a&o el e$#o6!e para el m!e treo; el ig!ie$te pa o co$ i te e$ eleccio$ar la !bicacio$e para el m!e treo. La elecci1$ &e la e=acta !bicaci1$ &e ca&a p!$to &e m!e treo e cr!cial para la obte$ci1$ &e &ato repre e$tati7o . "or e'emplo; #actore tale como la &i#ic!lta& para colectar !$a m!e tra e$ !$ p!$to &a&o; la pre e$cia &e 7egetaci1$ o la &ecoloraci1$ &el !elo; po&ra$ i$#l!ir ?&e 7iar@ !$ pla$ &e m!e treo. "ara !bicar co$ preci i1$ lo p!$to &e m!e treo e p!e&e emplear !$a &i7er i&a& &e mto&o . U$ mto&o relati7ame$te imple 6!e po&ra !tili%ar e para !bicar tale p!$to co$ i te e$ el empleo; 8a ea &e !$a brA'!la 8 !$a ci$ta &e me&ir; o e$ #i'ar &i ta$cia e pacia&a co$ re pecto a !$a marca relati7ame$te perma$e$te &el !elo; como por e'emplo !$a e 6!i$a &e e&i#icaci1$; !$a i$ter ecci1$ &e carretera; !$ cerco; !$a pare&; etc.; para re#ere$cia #!t!ra.

/.2 Sele!!ionado equipo de muestreo. Lo mto&o eleccio$a&o para el m!e treo &e !elo emplea$ !$a &e la ig!ie$te c!atro )erramie$ta b< ica : la c!c)ara o c!c)ar1$ &e &raga; el e=tractor &e $Acleo ; lo &i po iti7o &e barre$o o o$&a; o la %a$'a . Lo &i po iti7o &e m!e treo &e !elo &ebe$ e coger e l!ego &e co$ i&erar la pro#!$&i&a& &e la m!e tra a tomar e; la caracter tica &el !elo; el co$te$i&o &e )!me&a&; la te=t!ra; etc.; 8 la $at!rale%a &el a$<li i &e i$ter ?por e'emplo; org<$ico o i$org<$ico; 7ol<til o $o 7ol<til@. El m!e treo &e !per#icie e po&r< e coger para &errame o co$tami$aci1$ recie$te 8 para ta a re&!ci&a &e
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11TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

migraci1$ &e co$tami$a$te . Si lo co$tami$a$te )a$ e ta&o e$ co$tacto co$ el !elo por !$ pero&o prolo$ga&o &e tiempo; po&r< er $ece ario el m!e treo a ma8ore pro#!$&i&a&e . C!a$&o e m!e tree !elo e$ la !per#icie o a poca pro#!$&i&a& ?me$o &e 5*-- cm@; e po&r< ! ar c!c)ara &e &raga&o o lampa . Al ig!al 6!e co$ to&o lo &i po iti7o &e m!e treo; e $ece aria !$a ate$ci1$ c!i&a&o a al material &e Co$ tr!cci1$. "ara !elo co$tami$a&o co$ e pecie org<$ica ; la c!c)ara &e &raga&o 8 &e pla$ta&ora &ebera$ e tar )ec)a ; ge$eralme$te; &e acero i$o=i&able; 8 para !elo co$tami$a&o co$ e pecie i$org<$ica ; &ebera$ e tar )ec)a &e polietile$o &e alta &e$ i&a&. Lo &i po iti7o &e m!e treo &ebe$ er &e co$tami$a&o e$tre m!e tra !ce i7a para e7itar la co$tami$aci1$ cr!%a&a. A 7ece ; c!a$&o e emplea c!c)ara &e &raga&o o &e pla$ta&ora ; p!e&e er m< #<cil emplear &i po iti7o epara&o para ca&a m!e tra 8 l!ego )acerlo &e co$tami$ar e$ !$ laboratorio. U$ aca $Acleo &e !elo ! otro &i po iti7o &e t!bo &e acero &e pare& &elga&a; e m< apropia&o para obte$er m!e tra repro&!cible e$ la !per#icie &el !elo o a poca pro#!$&i&a&. Tale &i po iti7o e )!$&e$ e$ el !elo a la pro#!$&i&a& &e ea&a 8 retie$e$ !$a m!e tra i$ pert!rbaci1$.

Muestreo de !ampo.

/.3 Preserva!i-n 4 alma!enamiento de muestras. La m!e tra &ebe$ colocar e e$ bol a pl< tica ; ellar e )ermticame$te; 8 re#rigerar e ta$ pro$to como ea po ible. La temperat!ra &e re#rigeraci1$ &eber< ma$te$er e a apro=ima&ame$te HIC )a ta el a$<li i ; el mi mo 6!e &eber< reali%ar e a la bre7e&a&.

/.5 Alma!enamiento a lar.o pla6o. "ara #i$e &e almace$amie$to; la m!e tra &e !elo ge$eralme$te e eca$ al )or$o a !$a temperat!ra e$tre J5I 8 H-I &!ra$te /H )ora . La m!e tra eca&a e$ el laboratorio &e !elo co$ #rec!e$cia e almace$a$ )a ta por tre me e l!ego &e lo e$ a8o ; por i )a8 la $ece i&a& &e repetir la pr!eba . El almace$amie$to &e la l$ea &e ba e o &e m!e tra &e arc)i7o por bre7e ema$a o m!c)o aDo e tambi$ comA$ i$ 6!e e e=perime$te $i$gA$ cambio apare$te e$ lo 7alore &e lo e$ a8o .

/.7 Pro!esamiento de datos 4 !ontrol de !alidad. La gara$ta &e cali&a& ig$i#ica a eg!rar la preci i1$ 8 e=actit!& &e lo &ato &e m!e treo; mie$tra 6!e el co$trol &e cali&a& e re#iere a la aplicaci1$ r!ti$aria &e lo proce&imie$to para co$trolar lo proce o &e me&ici1$. Co$ el #i$ &e gara$ti%ar la cali&a& &e lo re !lta&o e &ebe:

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12TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

Ob er7ar lo re6!i ito para la recolecci1$ &e la pre e$taci1$; tra$ porte 8 almace$amie$toB

m!e tra ;

Seg!ir lo proce&imie$to a$altico i$&ica&o : E"A 8 A">A Tomar m!e tra &!plica&a o repeti&a B A$<li i &e bla$co &e reacti7o B Calibrar lo e6!ipo e i$ tr!me$to B Ma$te$imie$to &e gr<#ico &e co$trol

Lo laboratorio &ebe$ lle7ar a cabo e'ercicio &e Gara$ta &e Cali&a& me&ia$te a$<li i &e m!e tra &e re#ere$cia e t<$&ar &e !$a co$ce$traci1$ co$oci&a 8 e pec#ica por ca&a par<metro; )a &e e tar certi#ica&a ! #!$ci1$; por !$a orga$i%aci1$ &e gara$ta 8 eg!ri&a& como la E"A ! otra Age$cia imilar; a #i$ &e te$er certe%a e$ la preci i1$ 8 e=actit!& &e lo a$<li i . A&em< &ebe i$tercalar e m!e tra &e cali&a& &e ag!a e$tre ca&a gr!po &e m!e tra

T8POS DE MUEST EO.

La per#oraci1$ o o$&a'e co$ tit!8e$ la c!lmi$aci1$ &el proce o &e e=ploraci1$ &e mi$erale me&ia$te el c!al e &e#i$e la tercera &ime$ i1$ &e !$ pro pecto 8 ! geometra e$ el !b !elo. La per#oraci1$ proporcio$a la ma8or parte &e la i$#ormaci1$ para la e7al!aci1$ #i$al &e !$ pro pecto 8 e$ Altima i$ ta$cia; &etermi$ar< i el pro pecto e e=plotable eco$1micame$te. Lo a$<li i 6!mico &e la m!e tra &e te tigo o$&a'e o$ la ba e para &etermi$ar la le8 me&ia &el &ep1 ito mi$eral. El c!i&a&o o regi tro &e la m!e tra &e te tigo &e o$&a'e a8!&a a &eli$ear la geometra 8 el c<lc!lo &el 7ol!me$ &e mi$eral 8 proporcio$a importa$te &ato e tr!ct!rale . Lo &o pri$cipale tipo &e per#oraci1$ o$ &e &iama$ti$a ?DD>@ 8 lo &e aire re7er o o circ!laci1$ i$7er a ?RC@.

Perfora!i-n !on diamantina9

La per#oraci1$ &iama$ti$a !tili%a !$ cabe%al o broca &iama$ta&a; 6!e rota e$ el e=tremo &e la barra &e per#oraci1$ ?o t!bo @ ?(ig. *@. La abert!ra e$ el e=tremo &e la broca &iama$ta&a permite cortar !$ te tigo 1li&o &e roca 6!e e &e pla%a )acia arriba e$ la t!bera &e per#oraci1$ 8 e rec!pera l!ego e$ la !per#icie. Lo tamaDo e t<$&are b< ico o$ +,9 p!lga&a ?EK@; *J,*L p!lga&a ?AK@; * 5,9 p!lga&a ?:K@ 8 /*,9 p!lga&a ?NK@. La ma8ora &e barra &e per#oraci1$ o$ &e *- pie &e largo ?J;-H9 m@. De p! &e lo primero *- pie &e per#oraci1$; e ator$illa !$a $!e7a ecci1$ &e t!bo e$ el e=tremo !perior 8 a !ce i7ame$te. El cabe%al &iama$ta&o gira le$tame$te co$ !a7e pre i1$ mie$tra e l!brica co$ ag!a para e7itar el obrecale$tamie$to. La pro#!$&i&a& &e per#oraci1$ e e tima ma$te$ie$&o la c!e$ta &el $Amero &e barra &e per#oraci1$ 6!e e )a$ i$ erta&o e$ la per#oraci1$.
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13TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

(ig. *. Cabe%al &e per#oraci1$ &e &iama$ti$a.

El per#ora&or e c!c)a la m<6!i$a &e o$&a'e co$ m!c)o c!i&a&o para e7al!ar la co$&ici1$ &e la per#oraci1$ aba'o. A'! tar< la 7eloci&a& &e rotaci1$; la pre i1$ 8 la circ!laci1$ &e ag!a para &i#ere$te tipo &e roca 8 la co$&icio$e &e per#oraci1$ co$ el #i$ &e e7itar "roblema ; tale como 6!e 6!e&e la broca ata ca&a o recale$tamie$to &el cabe%al &iama$ta&o. La roca m!8 #ract!ra&a ?a me$!&o e$co$tra&a cerca &e la !per#icie@; a&em< &el rie go 6!e la barra e ata 6!e$; p!e&e$ &e'ar e capar el ag!a; co$ el co$ ig!ie$te recale$tamie$to &e la broca. El problema e re&!ce al m$imo me&ia$te la i$8ecci1$ &e Mlo&o &e per#oraci1$M ?o a err$ ! otro materiale @ e$ la per#oraci1$ para MtaparM la #ract!ra 8 e7itar la #!ga &e lo #l!i&o .

Perfora!i-n !on diamantina.

De$tro &e la t!bera &e per#oraci1$ )a8 otro t!bo i$ter$o; 6!e tie$e !$ meca$i mo &e cierre co$ecta&o a !$ cable &e acero. Al #i$al &e ca&a erie &e *- pie ; el cable e !tili%a para i%ar el t!bo 6!e co$tie$e el te tigo &e roca a la !per#icie &o$&e e p!e&e rec!perar. El te tigo e almace$a e$ ca'a e pecialme$te &i eDa&a 6!e co$tie$e$ compartime$to para ma$te$er eccio$e &el te tigo. La ca'a e t<$&ar o$ &e /;5 pie &e largo ?-;+L/ m@ 8 co$tie$e$ c!atro compartime$to ; a 6!e permite$ almace$ar tre metro &e te tigo e$ ca&a ca'a; pero tambi$ )a8 ca'a &e J;J pie &e largo ?*;-/ m@ co$ J compartimie$to . El te tigo &e per#oraci1$ primero e la7a 8 e regi tra ?Nlog!eaO@ por !$ ge1logo cali#ica&o; 8 l!ego e &i7i&e por la mita& para obte$er !$a m!e tra para lo a$<li i geo6!mico . "ara obte$er !$ te tigo &e o$&a'e e re6!iere ga tar m!c)o tiempo; e #!er%o 8 &i$ero; por lo 6!e ! e t!&io 8 regi tro &ebe )acer e co$ m!c)o c!i&a&o. Se !tili%a !$ #orm!lario &e Nlog!eoO ?regi tro@ $ormali%a&o para mapear el te tigo. El #orm!lario tie$e col!m$a para ca&a !$o &e lo tipo &e i$#ormaci1$ 6!e e regi tra; co$ marca &e gra&!aci1$ i$&ica$&o el metra'e. La i$#ormaci1$ ge$eralme$te i$cl!8e el F &e rec!peraci1$; litologa; alteraci1$; mi$erali%aci1$; lo &ato &e cali&a& &e la roca ?R3D@; 8 &etalle e tr!ct!rale . A pe ar 6!e el r!mbo 8 ma$teo &e e tr!ct!ra pla$a ; como e trato ; #oliaci1$; #alla 8 7eta re pecto al e'e &el o$&a'e $o e co$oce$; el <$g!lo &e e ta e tr!ct!ra co$ re pecto al e'e &el o$&a'e e regi tra; 8a 6!e proporcio$a i$#ormaci1$ 7alio a acerca &e la geometra &e la e tr!ct!ra e$ !bE !per#icie. Tambi$ e p!e&e$ reali%ar pr!eba &e mi$erale ; i$cl!8e$&o pr!eba &e #l!ore ce$cia ?para c)eelita@; pr!eba &e e#er7e ce$cia co$ >Cl &il!i&o ?carbo$ato &e alteraci1$@; o ti$ci1$ &e mi$erale ?#el&e pato o carbo$ato @. A me$!&o; el o$&a'e tambi$ e
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14TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

#otogra#a para !$ regi tro gr<#ico. El F &e rec!peraci1$ e el cocie$te e$tre la lo$git!& &el te tigo real compara&o co$ el i$ter7alo &e per#oraci1$ i$&ica&o. Lo )!eco 8 %o$a &e #ract!ra p!e&e$ ca! ar !$a pobre rec!peraci1$. "or e'emplo; i !$a per#oraci1$ &e J m obtie$e /;H m &e te tigo; la rec!peraci1$ e &el 9-F. Lo log!eo &e o$&a'e e !tili%a$ para co$ tr!ir la eccio$e &e per#oraci1$ ? eccio$e 6!e m!e tra$ lo o$&a'e @; la 6!e il! tra$ la geometra &el !b !elo &el 8acimie$to. La te$&e$cia act!al e la creaci1$ &e regi tro &e per#oraci1$ e$ #ormato &igital o &e )o'a &e c<lc!lo; lo 6!e #acilita la co$ tr!cci1$ &e tramo &e per#oraci1$ me&ia$te comp!ta&or. E$ alg!$o ca o el regi tro e reali%a &irectame$te e$ !$ NTablet "CO 8 e tra$ #eri&o &irectame$te a !$a ba e &e &ato ce$tral e7ita$&o errore &e tra$ cripci1$ &e lo &ato &e log!eo. El te tigo e &i7i&e me&ia$te !$a ierra &iama$ta&a o por !$ parti&or ?N plitterO@ &e .mpacto. Siempre e=i te el problema &e obte$er !$a #racci1$ repre e$tati7a &el te tigo 8 &ebe te$er e gra$ c!i&a&o para e7itar e te problema. A 7ece el te tigo e a$ali%a e$ ! totali&a& para e7itar e te problema; pero por lo ge$eral e co$ er7a la mita& e$ !$a te tigo teca como e7i&e$cia. E$ alg!$o ca o ; !$a erie &e pe6!eDo c)ip o #ragme$to e recoge$ a lo largo &e la lo$git!& &el te tigo para #ormar !$ Me 6!eletoM co$ #i$e &e arc)i7o.

"er#oraci1$ co$ aire re7er o.

La per#oraci1$ co$ aire re7er o e #!$&ame$talme$te &i#ere$te &e la &e &iama$ti$a; ta$to e$ trmi$o &e e6!ipo 8 toma &e m!e tra . La pri$cipal &i#ere$cia e 6!e la per#oraci1$ &e aire re7er o crea pe6!eDa a tilla &e roca e$ l!gar &e !$ te tigo 1li&o. Otra &i#ere$cia importa$te o$ e$ la ta a &e pe$etraci1$ 8 el co to por metro per#ora&o. El aire re7er o e m!c)o m< r<pi&o 6!e la per#oraci1$ &iama$ti$a; 8 tambi$ m!c)o me$o co to a. (ig. /. La per#oraci1$ co$ aire re7er o re6!iere &e !$ e6!ipo m!c)o m< gra$&e; i$cl!8e$&o !$ compre or &e aire &e alta capaci&a&; ! !alme$te mo$ta&o e$ !$ cami1$. El aire comprimi&o e i$8ecta&o )acia !$a c<mara e=terior &e !$ t!bo o barra &e per#oraci1$ &e &oble pare& ?(ig. /@. El aire comprimi&o regre a por el i$terior &el co$&!cto ce$tral &e la barra &e &oble pare& 8 arra tra )a ta la !per#icie lo #ragme$to &e roca ?Nc!tti$g O@ &o$&e e rec!pera$. La a tilla o #ragme$to &e roca 7ia'a$ a !$a 7eloci&a& ta$ alta 6!e e preci o &i mi$!irla !tili%a$&o !$ cicl1$. La t!bera &e retor$o &irige el #l!'o &e #ragme$to &e roca a &e li%ar e por la pare& i$terior &e la c<mara &el cicl1$ 8 l!ego )acia aba'o e$ e piral )a ta la parte i$#erior &el
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15TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

cicl1$; per&ie$&o 7eloci&a& e$ el proce o. La roca moli&a ?c!tti$g @ e recoge co$ti$!ame$te a me&i&a 6!e a7a$%a la per#oraci1$ 8 co$ tit!8e$ la m!e tra &el !b !elo. La barra &e per#oraci1$ para aire re7er o o$ por lo ge$eral 8a ea &e LM ?*5;/ cm@ 8 9M ?/-;J cm@ &e &i<metro 8 /- pie &e largo ?L;-PL m@. Ca&a barra e m!8 pe a&a 8 re6!iere el ! o &e !$a grAa o NQi$c)eO para le7a$tarla 8 colocarla obre el ag!'ero &e per#oraci1$. (ig. /. E 6!ema &e o$&a'e &e aire re7er o co$ cabe%al &e trico$o; mo tra$&o el #l!'o &e aire comprimi&o a tra7 &e la barra &e &oble c<mara. Lo cabe%ale &e per#oraci1$ &e aire re7er o tambi$ o$ totalme$te &i#ere$te a la broca &iama$ta&a . U$ tipo &e cabe%al e llama martillo 6!e p!l7eri%a la roca golpe<$&ola repetiti7ame$te. E te tipo &e cabe%al 6!e #!$cio$a bie$ e$ co$&icio$e &e per#oraci1$ e$ eco ?e &ecir; por e$cima &el $i7el #re<tico@ 8 e$ la #ormacio$e roco a 6!e o$ &e$ a 8 &!ra . "or &eba'o &el $i7el #re<tico; el ag!a !bterr<$ea actAa como amortig!a&or 8 )ace m!c)o me$o e#ica% la #ragme$taci1$ &e la roca me&ia$te e te cabe%al. Otro tipo &e cabe%al; llama&o trico$o; c!e$ta co$ tre co$o &e$ta&o rotatorio 6!e gira$ '!$to ; como el &i#ere$cial &e lo e$gra$a'e e$ !$a tra$ mi i1$ &e lo a!tom17ile . Lo trico$o o$ m< le$to para per#oraci1$ e$ #ormacio$e &!ra ; pero o$ m!8 e#icace e$ #ormacio$e bla$&a 8 e$ co$&icio$e &e per#oraci1$ )Ame&a.

Perfora!i-n !on aire reverso.

La m!e tra &e roca moli&a pro7e$ie$te &e la per#oraci1$ e recoge$ ge$eralme$te e$ i$ter7alo &e *;5 o / m. El gra$ &i<metro &e la per#oraci1$ e crea !$ gra$ 7ol!me$ &e material para ca&a m!e tra; 6!e !ele er &i7i&i&a e$ terre$o para obte$er !$ 7ol!me$ ra%o$able &e ma$e'ar 8 e$7iarla al laboratorio para ! a$<li i . E$ co$&icio$e &e per#oraci1$ e$ eco ?por e$cima &el $i7el #re<tico@ e !tili%a !$ c!artea&or para &i7i&ir la m!e tra e$ terre$o ?(ig. J@.

(ig. J. E=tracci1$ &e m!e tra 8 c!arteo &e m!e tra e$ per#oraci1$ &e aire re7er oB ?A@ e$ co$&icio$e eca 8 ?:@ co$ ag!a. "or lo ge$eral; e recoge *,9 &el total recogi&o. El c!artea&or e compo$e &e $i7ele ; ca&a !$o &e lo 6!e &i7i&e la m!e tra a la mita&. De p! &e la &i7i i1$ tercer $i7el *,9 &e la m!e tra total origi$al perma$ece; 6!e e recoge e$ !$ recipie$te o !$ c!bo. C!a$&o la per#oraci1$ llega a la pro#!$&i&a& &el $i7el #re<tico; e p!e&e !tili%ar !$ c!artea&or
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16TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

rotati7o M)Ame&oM ?(ig. J@. El epara&or )Ame&o gira 8 &i7i&e la m!e tra !tili%a$&o !$a erie &e aleta ; &e #orma imilar a la aleta &e !$a t!rbi$a. E ta &irige$ lo materiale a !$a t!bera 6!e lo ca$ali%a )acia !$ bal&e. "e6!eDa m!e tra repre e$tati7a &e lo c!tti$g e recoge$ &e #orma co$ti$!a &!ra$te el proce o &e m!e treo; e la7a$ e$ !$ cola&or 8 e coloca$ e$ ca'a &e pl< tico co$ compartimie$to llama&o Mba$&e'a &e c!tti$g M. Lo c!tti$g o$ c!i&a&o ame$te ob er7a&o 8 regi tra&o por !$ ge1logo compete$te. "or !p!e to; alg!$o tipo &e i$#ormaci1$; como &etalle e tr!ct!rale ; $o o$ po ible &e obte$er e$ a! e$cia &e roca 1li&a. A pe ar &e e ta &e 7e$ta'a; to&a7a e p!e&e obte$er !$a gra$ ca$ti&a& &e i$#ormaci1$ 7alio a &e lo #ragme$to &e roca o c!tti$g . "or e'emplo; lo c!tti$g o$ m!c)o m< #<cile &e e=ami$ar co$ !$a l!pa bi$oc!lar 8 pr!eba &e la #l!ore ce$cia o e#er7e ce$cia e logra$ #<cilme$te.

T."OS R CAL.DAD DE MUESTRAS A TOMAR.

Muestra simple9 E la 6!e e obtie$e co$ !$a ola e=tracci1$ &e !elo. So$
! a&a e$ traba'o &e i$7e tigaci1$ 8 e$ !elo m!8 )omog$eo . S recomie$&a c!atro m!e tra por )ect<rea; &e * Silogramo &e !elo ca&a !$a.

Muestra !ompuesta9 Se re#iere a la m!e tra &e !elo obte$i&a por la

e=tracci1$ &e 7aria m!e tra imple o !b m!e tra ; re!$i&a e$ !$ recipie$te 8 bie$ me%cla&a ; &e &o$&e e retira$ &e -;5 a * Sg &e !elo. So$ la m< ! a&a para la pla$i#icaci1$ &e la #ertili%aci1$. Se recomie$&a *5E/- !b m!e tra por parcela &e m!e treo. E$ la toma &e !$a m!e tra comp!e ta; e &ebe te$er e$ c!e$ta 6!e ca&a !bm!e tra ea &el mi mo 7ol!me$ 6!e la &em< 8 repre e$tar la mi ma ecci1$ tra$ 7er al &el 7ol!me$ &e 6!e e toma la m!e tra ?!$a mi ma pro#!$&i&a&@.

(RECUENC.A R E"OCA DE TOMO DE MUESTRA.

El a$<li i &e !elo &ebe er repeti&o e$ i$ter7alo &e !$o a c!atro aDo . Se emplea ma8or #rec!e$cia &e m!e treo e$ parcela co$ ma8or i$te$ i&a& &e #ertili%aci1$ 8 &e $Amero &e c!lti7o a$!ale co$ ec!ti7o . La poca &e m!e treo &el !elo e &e#i$i&a pri$cipalme$te por la co$&icio$e clim<tica ; tipo &e c!lti7o ?pere$$e; a$!al &e 7era$o o &e i$7ier$o@ 8 i tema &e ma$e'o &el !elo. "or e'emplo e$ el i tema &e c!lti7o e$ rotaci1$; ge$eralme$te e recomie$&a el 7era$o para m!e trear; por 6!e o$ m< 7i ible lo !rco para la toma &e m!e tra . E$ pere$$e #r!tcola ; ge$eralme$te J me e a$te &e la #loraci1$.
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17TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

"or la co$&icio$e clim<tica &e e ta regi1$; la poca apropia&a era e$ 7era$oE otoDo; 8a 6!e e la poca co$ !$ co$te$i&o m$imo &e $!trie$te e$ el !elo. Tambi$ e$ ago toE eptiembre; para #ertili%acio$e &e eptiembreEoct!bre 8 e$ $o7iembreE&iciembre para #ertili%acio$e &e &iciembreEe$ero.

LOCAL.CAC.ON R "RO(UND.DAD DEL MUESTREO.

"ara c!lti7o a$!ale ; retirar la m!e tra &e lo !rco a !$a pro#!$&i&a& &e /cm. Si el i tema e &e iembra &irecta; e recomie$&a m!e trear a / pro#!$&i&a&e ; &e - a *- 8 &e *- a /- cm. "ara c!lti7o pere$$e ; reali%ar el m!e treo e$ la %o$a &e #ertili%aci1$; pri$cipalme$te e$ la pro8ecci1$ &e la copa. Tambi$ e recomie$&a m!e trear co$ me$or #rec!e$cia; la parte me&ia &e la calle o e$treli$eo. La pro#!$&i&a& recome$&a&a e &e - E /- 8 &e /- E H- cm. Otra #orma; ma &etalla&a; e a pro#!$&i&a&e &e - E *-; *- E /-; /- E H- 8 H- E L- cm ?.A"AR; *PPL@. "ara pa t!ra impla$ta&a ; e recomie$&a tomar lo reca!&o &e &i7i&ir lo potrero e$ <rea )omog$ea &e m!e treo. La pro#!$&i&a& &e m!e treo; e$ ge$eral; e &e - E *- cm.

MUESTREO EN ESTAD.ST.CA.
E$ e ta& tica e co$oce como m!e treo a la tc$ica para la !$a m!e tra a partir &e !$a poblaci1$. elecci1$ &e

Al elegir !$a m!e tra e e pera co$ eg!ir 6!e ! propie&a&e ea$ e=trapolable a la poblaci1$. E te proce o permite a)orrar rec!r o ; 8 a la 7e% obte$er re !lta&o pareci&o a lo 6!e e alca$%ara$ i e reali%a e !$ e t!&io &e to&a la poblaci1$. Cabe me$cio$ar 6!e para 6!e el m!e treo ea 7<li&o 8 e p!e&a reali%ar !$ e t!&io a&ec!a&o ?6!e co$ ie$ta $o olo )acer e timacio$e &e la poblaci1$ i$o e timar tambi$ lo m<rge$e &e error corre po$&ie$te a &ic)a e timacio$e @; &ebe c!mplir cierto re6!i ito . N!$ca po&remo e tar e$terame$te eg!ro &e 6!e el re !lta&o ea !$a m!e tra repre e$tati7a; pero po&emo act!ar &e ma$era 6!e e ta co$&ici1$ e alca$ce co$ !$a probabili&a& alta. E$ el m!e treo; i el tamaDo &e la m!e tra e m< pe6!eDo 6!e el tamaDo &e la poblaci1$; e p!e&e e=traer &o o m< m!e tra &e la mi ma poblaci1$. Al co$'!$to &e m!e tra 6!e e p!e&e$ obte$er &e la poblaci1$ e &e$omi$a e pacio m!e tral. La 7ariable 6!e a ocia a ca&a m!e tra ! probabili&a& &e e=tracci1$; ig!e la llama&a &i trib!ci1$ m!e tral.

MUESTREO "RO:A:.L.ST.CO.
(orma$ parte &e e te tipo &e m!e treo to&o a6!ello mto&o para lo 6!e p!e&e calc!lar la probabili&a& &e e=tracci1$ &e c!al6!iera &e la m!e tra
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18TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

po ible . E te co$'!$to &e tc$ica &e m!e treo e el m< aco$ e'able; a!$6!e e$ oca io$e $o e po ible optar por l. E$ e te ca o e )abla &e m!e tra probabil tica ; p!e $o e e$ rigor correcto )ablar &e m!e tra repre e$tati7a &a&o 6!e; al $o co$ocer la caracter tica &e la poblaci1$; $o e po ible te$er certe%a &e 6!e tal caracter tica e )a8a co$ eg!i&o. Sin reposi!i-n de los elementos9 Ca&a eleme$to e=tra&o e &e carta para la !b ig!ie$te e=tracci1$. "or e'emplo; i e e=trae !$a m!e tra &e !$a Mpoblaci1$M &e bombilla para e timar la 7i&a me&ia &e la bombilla 6!e la i$tegra$; $o er< po ible me&ir m< 6!e !$a 7e% la bombilla eleccio$a&a. *on reposi!i-n de los elementos9 La ob er7acio$e e reali%a$ co$ re empla%amie$to &e lo i$&i7i&!o ; &e #orma 6!e la poblaci1$ e i&$tica e$ to&a la e=traccio$e . E$ poblacio$e m!8 gra$&e ; la probabili&a& &e repetir !$a e=tracci1$ e ta$ pe6!eDa 6!e el m!e treo p!e&e co$ i&erar e i$ repo ici1$ a!$6!e; realme$te; $o lo ea. *on reposi!i-n m"ltiple9 E$ poblacio$e m!8 gra$&e ; la probabili&a& &e repetir !$a e=tracci1$ e ta$ pe6!eDa 6!e el m!e treo p!e&e co$ i&erar e i$ repo ici1$. Ca&a eleme$to e=tra&o e &e carta para la !b ig!ie$te e=tracci1$.

MUESTREO ESTRATRT(.CADO
Co$ i te e$ la &i7i i1$ pre7ia &e la poblaci1$ &e e t!&io e$ gr!po o cla e 6!e e !po$e$ )omog$eo co$ re pecto a alg!$a caracter tica &e la 6!e e 7a$ a e t!&iar. A ca&a !$o &e e to e trato e le a ig$ara !$a c!ota 6!e &etermi$ara el $Amero &e miembro &el mi mo 6!e compo$&r<$ la m!e tra. De$tro &e ca&a e trato e !ele ! ar la tc$ica &e m!e treo i tem<tico; !$a &e la tc$ica &e elecci1$ m< ! a&a e$ la pr<ctica. SegA$ la ca$ti&a& &e eleme$to &e la m!e tra 6!e e )a$ &e elegir &e ca&a !$o &e lo e trato ; e=i te$ &o tc$ica &e m!e treo e trati#ica&o: Asi.na!i-n propor!ional9 el tamaDo &e la m!e tra &e$tro &e ca&a e trato e proporcio$al al tamaDo &el e trato &e$tro &e la poblaci1$.

Asi.na!i-n -ptima9 la m!e tra recoger< m< i$&i7i&!o &e a6!ello e trato 6!e te$ga$ m< 7ariabili&a&. "ara ello e $ece ario !$ co$ocimie$to pre7io &e la poblaci1$.

MUESTREO S.STEMAT.CO.
Se !tili%a c!a$&o el !$i7er o o poblaci1$ e &e gra$ tamaDo; o )a &e e=te$&er e e$ el tiempo. "rimero )a8 6!e i&e$ti#icar la !$i&a&e 8 relacio$arla co$ el cale$&ario ?c!a$&o proce&a@. L!ego )a8 6!e calc!lar !$a co$ ta$te; 6!e e &e$omi$a coe#icie$te &e ele7aci1$ UV N,$B &o$&e N e el tamaDo &el !$i7er o 8 $ el tamaDo &e la m!e tra. Determi$ar e$ 6! #ec)a e pro&!cir< la primera e=tracci1$; para ello )a8 6!e elegir al a%ar !$ $Amero e$tre * 8 UB &e a) e$

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19TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

a&ela$te tomar !$o &e ca&a U a i$ter7alo reg!lare . Oca io$alme$te; e co$7e$ie$te te$er e$ c!e$ta la perio&ici&a& &el #e$1me$o. E to 6!iere &ecir 6!e i te$emo !$ &etermi$a&o $Amero &e per o$a 6!e e la poblaci1$ ?N@ 8 6!eremo e coger &e e a poblaci1$ !$ $Amero m< pe6!eDo el c!al e la m!e tra ?$@; &i7i&imo el $Amero &e la poblaci1$ por el $Amero &e la m!e tra 6!e 6!eremo tomar 8 el re !lta&o &e e ta operaci1$ er< el i$ter7alo; e$to$ce e cogemo !$ $Amero al a%ar &e &e !$o )a ta el $Amero &el i$ter7alo; 8 a partir &e e te $Amero e cogemo lo &em< ig!ie$&o el or&e$.

CONCLUS.ON.
E$ el traba'o co$cl!i&o obre el m!e treo &e !$ !elo co$cl!imo #i$alme$te 6!e a$te &e )acer !$ m!e treo lo primero a te$er e$ c!e$ta e i la m!e tra &e !elo 6!e e 7a a tomar er< altera&a o i$altera&a; 8 e o &epe$&e e$ gra$ ma$era &el e6!ipo co$ 6!e e 7a a tomar; po&r< acar e !$a m!e tra i$altera&a co$ !$ e6!ipo a&ec!a&o; c!a$&o e $ece ita$ propie&a&e e pec#ica &e !$ !elo 8 !$a marca&a e trati#icaci1$ &e la capa &e te; &eber< proce&er e co$ e6!ipo &e alta cali&a& 6!e permita la #acili&a& &e lo a$<li i ; la co$cl! i1$ e 6!e la tc$ica &e m!e treo &epe$&e &e lo 6!e e re6!iere; 8 6!e el e6!ipo gara$ti%a me'ore re !lta&o .

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20TECNICAS DE SONDAJE Y MUESTREO.

:.:L.OGRA(.A.
E$ el traba'o e=p!e to me apo8e e$: QQQ.QiSipe&ia.clW QQQ.google.cl QQQ.geotec$ia.org QQQ.mi$$ie.!ab.e QQQ.bioe ta&i tica.!ma.e QQQ.$atco.cl QQQ.marcoal#aro.cl

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