Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cultura de Los Mexicanos
Cultura de Los Mexicanos
ESTA PRESENTACIN ES UNA APROXIMACIN A LAS CATEGORAS DE CULTURA CIUDADANA DE LOS JVENES Y SU RELACIN CON LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC). SE PARTE DE LAS CARACTERSTICAS SOCIOCULTURALES Y POLTICAS DE LOS JVENES EN MXICO, PARA REFLEXIONAR SOBRE SUS CONDICIONES CULTURALES DE CONSUMO, SU ACERCAMIENTO Y VISIN DE LAS TIC EN SU INTERACCIN MEDIANTE LAS REDES SOCIALES VIRTUALES.
Introduccin
Definicin
LA ONU (2006) DETERMIN CONSIDERAR COMO JVENES A LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL RANGO DE LOS 15 A 24 AOS, EN EL CASO DE MXICO, POR LAS CONDICIONES SOCIOCULTURALES PREVALECIENTES, ESTE RANGO SE AMPLI HASTA LOS 29 AOS. ACTUALMENTE LOS JVENES EN MXICO REPRESENTAN EL 32.7 % DE LA DE LA POBLACIN. DE ACUERDO CON CONAPO, EN 2005 LA POBLACIN JUVENIL DE NUESTRO PAS ERA DE 33 MILLONES, EL MISMO ORGANISMO CALCUL QUE PARA 2012 DICHA POBLACIN EN MXICO ALCANZAR EL MXIMO DE 35 MILLONES DE PERSONAS.
Universidad Autnoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas
II JVENES FRENTE A LAS TECNOLOGAS TEMAS COMO EL CAMBIO CLIMTICO, LOS MOVIMIENTOS FEMINISTAS, LA PROTECCIN A LOS ANIMALES O LOS MOVIMIENTOS ANTINUCLEARES, SON INCORPORADOS A LENGUAJE DE LOS JVENES EN GRAN MEDIDA GRACIAS A LOS MEDIOS DE COMUNICACIN MASIVA QUE GLOBALIZAN ESTE TIPO DE ACONTECIMIENTOS.
Desarrollo
SON LOS DISPOSITIVOS TECNOLGICOS LOS QUE AMPLAN LOS REFERENTES DE LO LOCAL Y LLEVAN A ACCEDER A FENMENOS GLOBALES CON IGUAL ATENCIN DE PARTE DE LOS JVENES. EN ESE PROCESO DE INCORPORACIN A LA GLOBALIDAD, EL JOVEN TRANSITA DE LOS VALORES TRADICIONALES A LOS VALORES DE LA CIUDADANA GLOBAL (NIO, 2008).
AUTONOMA TOLERANCIA
COEXISTEN
VALORES SOCIEDADES POSMODERNAS
Desarrollo
LA AUSENCIA NATURAL DE LAS FRONTERAS NACIONALES EN LA VA DEL INTERNET EXIGE QUE LAS POLTICAS PBLICAS AL RESPECTO TENGAN UNA PERSPECTIVA GLOBAL. EL MOTOR DE ESTA SOCIEDAD GLOBAL ES EL INFORMACIONISMO, BASADO EN EL INTERCAMBIO DE INFORMACIN Y DE EXPERIENCIAS.
Y SON LOS JVENES PRINCIPALMENTE, DENTRO DE LAS LIMITACIONES DE SUS CONTEXTOS, QUIENES INTENTAN CAPITALIZAR ESTOS INTERCAMBIOS.
ESTA INTERACCIN-INTERCAMBIO ENTRE LOS JVENES, CONJUGADA CON LA CULTURA DEL CONSUMO IMPUESTA POR LA SOCIEDAD ACTUAL, CREA UNA DEPENDENCIA Y EN CIERTA MEDIDA, UN CULTO A LA INFORMACIN EN DONDE EL VALOR SE ASIGNA EN BYTES. AQUEL QUE TENGA ACCESO A MS INFORMACIN Y MS RPIDO ES EL QUE DICTA LAS REGLAS DE ESTA INTERACCIN.
LAS TECNOLOGAS HAN CAMBIADO LA MANERA EN QUE NOS COMUNICAMOS Y LA RELACIN QUE ESTABLECE EL SUJETO CON LOS OBJETOS Y CON OTROS SUJETOS (IMBERT, 2003).
ESTOS CAMBIOS SE REFLEJAN EN DIVERSOS MBITOS Y PERMEAN A TODA LA SOCIEDAD, PERO ES EN LOS JVENES, AQUELLOS CON LAS HABILIDADES NECESARIAS Y EL ACCESO A LA TECNOLOGA, DONDE RESULTA MUCHO MS EVIDENTE ESTE PROCESO DE INTERACCIN
Universidad Autnoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas
La Asociacin Mexicana de Internet (AMIPCI) en el 2012 present su 8. Estudio sobre los hbitos de los internautas mexicanos indicando en sus cifras lo siguiente: Hay poco ms de 40 millones de usuarios del Internet Se duplic el uso de Smartphones (58%) para conectarse a internet respecto al ao anterior (26%), en consecuencia el uso de PC y laptop ha disminuido en este mismo periodo de tiempo. El tiempo promedio del internauta mexicano es de 4 hrs, 09 mts.
Accesar a Redes Sociales se convirti en la segunda actividad online (77%) y la bsqueda de informacin aparece como una actividad importante (71%).
http://www.amipci.org.mx/
Universidad Autnoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas
En el caso de los jvenes el uso de las tecnologas es el siguiente: Internet como herramienta para la bsqueda de informacin: 23% Distraccin: 23% Chatear: 11% Enviar y recibir correos electrnicos: 11% Trabajo: 6% Entretenimiento: 1%
(CONACULTA, 2010)
LA IRRUPCIN DEL RECONOCIMIENTO DE LA CONDICIN DE JOVEN COMO OBJETO DE ESTUDIO PROVIENE DE UN PROCESO LENTO PERO CONTINUO COMO LO EXPLICA FEIXA, SI LA ADOLESCENCIA FUE DESCUBIERTO A FINALES DEL SIGLO XIX, Y SE DEMOCRATIZ EN LA PRIMERA MITAD DEL XX,
LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO HA PRESENCIADO LA IRRUPCIN DE LA JUVENTUD, YA NO COMO SUJETO PASIVO, SINO COMO ACTOR PROTAGONISTA EN LA ESCENA PBLICA (1999, P. 41).
Universidad Autnoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas
DE AH QUE SER JOVEN TIENE DIVERSAS IMPLICACIONES Y POR SUPUESTO ESTEREOTIPOS EN LA SOCIEDAD DE LA MODERNIDAD TARDA, PUES REFIERE MODALIDADES ESTTICAS Y TICAS, POTENCIALIDADES Y POR ENDE ASPIRACIONES. PERO NO TODOS LOS JVENES SON JUVENILES, EN EL SENTIDO DE QUE NO SE ASEMEJAN A LOS MODELOS PROPICIADOS POR LOS MEDIOS O LAS DIFERENTES INDUSTRIAS VINCULADAS CON LA PRODUCCIN Y COMERCIALIZACIN DE VALORES-SIGNO QUE SE RELACIONAN CON LOS SIGNIFICANTES DE LA DISTINCIN (MARGULIS Y URRESTI, 1998, P. 5). Cmo construyen los jvenes su ciudadana en la sociedad contempornea?
En mucho intervienen las condiciones socioeconmicas que poseen, pues los jvenes integrados, incluidos o garantizados, al tener satisfechos sus requerimientos bsicos e incluso ms all, no demandan del Estado los soportes indispensables para su vida cotidiana (Mayer, 2009).
Ciertamente por
diferentes caminos, producto del contexto en que se desenvuelven, de la tradicin familiar o social existente o en el mejor de los casos, por la cultura ciudadana adquirida.
Las instituciones polticas existentes no son capaces, en su mayora, de atraer hacia s a los jvenes, pues su discurso y actuar pertenece a tradiciones polticas que los jvenes desconocen o repudian y rechazan tanto su ideologa por caduca como el pragmatismo que les caracteriza en tiempos electorales
Tal vez su desencanto mayor es con la poltica partidista y con los profesionales de la poltica, sin embargo, cuando hay problemas que le afectan, suelen tener una actitud crtica e involucrarse decididamente por aquellas causas o con personas que considera dignas de su confianza
Son las TIC; en especfico, la formacin de las Redes Sociales Virtuales (RSV) han favorecido la expresividad de la juventud, que ahora ven en ellas una mediacin plural, equitativa y sin censura para sus voces de inconformidad con el mundo que les ha tocado vivir.
16
Surgimiento y expansin de las redes sociales. Formacin de inditas relaciones y acciones de una nueva ciudadana global
Agrupaciones humanas que rompen las fronteras fsicas, polticas y culturales y que coexisten en el espacio. Estas comunidades se forman al establecer contactos en la red, que se desarrollan en relaciones interpersonales y al paso del tiempo se crean pequeos nichos de cultura ciudadana peculiares.
Universidad Autnoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas
ESTO NO SIGNIFICA QUE LOS APARATOS DESPLAZADOS COMO: ESCUELA, IGLESIA, FAMILIA YA NO EXISTAN SINO QUE PERMANECEN COLABORANDO EN LA CONSTRUCCIN DEL TEJIDO IDEOLGICO. ESTA CONDICIN NO SE PRODUCE POR LA ACCIN DE UN SOLO APARATO CULTURAL SINO ES EL RESULTADO DE UN SISTEMA COMPLEJO DE INSTITUCIONES Y FACTORES IDEOLGICOS.
Universidad Autnoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas
VIRTUALIZACIN TECNOLGICA FENMENOS JVENES JVENES PERCEPTUALES SISTEMAS DE PENSAMIENTO CONTEXTOS SOCIOCULTURALES NUEVAS PERCEPCIONES DE LA COTIDIANEIDAD
JVENES
V REFLEXIONES FINALES ES NECESARIO: -RECONOCER CMO CONFORMAN SU CULTURA LOS JVENES EN ESA COTIDIANEIDAD QUE ES SU MUNDO DE VIDA -EXPLORAR AN MS LAS CONDICIONES SOCIALES, CULTURALES Y POLTICAS EN QUE SE EXPRESA LA JUVENTUD EN MXICO -CONOCER CON MAYOR PROFUNDIDAD LAS MOTIVACIONES QUE LES IMPULSAN A MANIFESTAR SU SUBJETIVIDAD A TRAVS DE LOS CANALES QUE LOGRAN ENCONTRAR.
SOCIEDAD AMPLIADA