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Texto.

La palabra texto deriva del latín “texto”, que proviene a su vez de “texere” lo cual significa tejer, componer o escribir. Texto es lo dicho por un autor, lo que se encuentra escrito en una ley o en el pasaje citado de una obra literaria y se diferencia de las notas, comentarios, portadas e índices que sobre él se hacen. El texto es una forma escrita, que presenta una estructura definida y unos elementos generales y particulares que lo caracterizan. Los textos de acuerdo con su estructura y su intencionalidad puede ser: una novela, un cuento, una leyenda etc, por ejemplo, la novela que es un texto escrito en prosa, que tiene una extensión considerable, en ella se hilan hechos que pueden ser reales o imaginarios. El texto es más que una simple composición de signos codificados, es una red de palabras que poseen una unidad con sentido, de igual forma puede describirse

38 como conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que hablan de un tema determinado. Para van Dijk, El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia organizacional del hablante. Su extensión es variable y corresponde a un todo comprensible que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado, es decir el texto cumple con una función social en un determinado contexto sociocultural. En tanto que Halliday (1982), define el texto como una forma de conducta social cuyo objetivo es que el significado que constituye dicho sistema social, pueda ser intercambiado entre sus miembros; representándose inicialmente de manera simbólica, susceptible de intercambios (la más utilizables es la lengua); de esta forma, los significados se codifican a través del sistema semántico que los hablantes materializan en forma de texto. (Modulo introductorio, comunicación hacía la comprensión y producción de textos autónomos, EAD UA. P23) 3.1.5 La Narración. Hacer una narración es contar acerca de sucesos reales o ficticios, pero debe hacerse de manera creíble, es decir que convenza y capte la atención del interlocutor. Se pueden narrar historias o sucesos utilizando medios muy distintos: de forma oral o escrita, mediante gestos, a partir de dibujos, con fotografías, fotogramas de películas. Según Greimas (1976), el texto narrativo es, “Una sucesión temporal de acontecimientos, personajes interrelacionados y la presentación de un conflicto central posteriormente resuelto”. El texto narrativo es un discurso breve cuya intención es contar, relatar un suceso, el cual tiene cohesión y coherencia y desarrolla una idea global.(Greimas, 1976, p. 35).La narración se utiliza cuando se desea contar a alguien lo que se piensa, se siente, o acerca de un hecho del cual se ha sido testigo, también para referirse a hechos históricos de un país o una época, para dar una noticia a nivel local, regional o internacional haciendo uso de

inicialmente lo haránde forma oral y luego será capaces de hacerlo de forma escrita. forman un suceso. un tiempo y una situación específica. de acuerdo con el género y movimiento literario al cual pertenezcan las producciones. Dentro del mismo marco pueden darse varios sucesos. entre ellas se cuentan: el comic. contando cuentos . un chiste etc.La complicación. estas narraciones son más ilustrativas es decir. Esta serie de episodios se llama trama (Van Dijk. Otras narraciones son las no literarias: basadas en sucesos reales. a una hora determinada y en determinada circunstancia. 1995) Para Teun Van Dijk. De otra parte para Van Dijk (1984.. 1978. 1978) De acuerdo con ciertos criterios las narraciones pueden ser: Literarias. existe parte del texto cuya función específica consiste en expresar una complicación en una secuencia de acciones”(Van Dijk. lo puede hacer: contando chistes. un suceso y un episodio. para contar un cuento. etc. sumada a la resolución. anécdotas.1. etc. como por ejemplo los procesos mentales que subyacen a la capacidad para recordar historias. los sucesos pueden tener lugar en sitios diferentes. las narraciones literarias son: la novela. romance. una película. Esta capacidad puede dar origen a diversa investigaciones de carácter científico. se . El marco y el suceso juntos forman algo que podemos llamar episodio. se hace uso del dibujo como complemento textual. Ese núcleo está conformado por un conjunto de sucesos. De igual manera Cada suceso se da en un lugar. Todo suceso. una característica importante del texto narrativo es: “éste debe tener como referente un suceso o una acción que cumplan con el criterio de suscitar el interés del interlocutor. p. informes.). Normalmente. noticias periodísticas. estas narraciones son más objetivas y utilizan un lenguaje menos artístico que las anteriores. el chiste. La narración.los medios masivos de comunicación o de los no masivos como el teléfono. el cuento. la fábula. la capacidad narrativa se desarrolla en cada individuo en mayor o menor medida de acuerdo con sus capacidades. (Dijk. Lo mismo vale para el episodio. Todos los textos narrativos obedecen a una estructura básica: un marco. en el que se da un uso especial del lenguaje. 153) “Los textos narrativos son formas básicas globales muy importantes de la comunicación textual” es decir que todos los seres humanos desarrollan esta capacidad de narrar desde muy temprana 39 edad. crónicas de reinados. la leyenda. los textos narrativos comprenden: La complicación y la resolución que constituyen el núcleo de un texto narrativo. poseen un valor artístico. De igual manera existen las narraciones gráficas. una fábula.. posee ciertas características que la diferencian de otros géneros literarios. es de añadir que cada una de estas formas de narrar obedecen a una estructural especial que las diferencia unas de otras. un partido de futbol. películas entre otras. el poema épico. narrando anécdotas. 3. La categoría suceso es recursiva. en el caso de van Dijk. Se le llama marco a la parte del texto narrativo que especifica estas circunstancias.6 Estructura de los textos narrativos.

Muchas narraciones tienen una moraleja. El narrador omnisciente lo sabe todo. son los que forman la trama Desde su óptica discursiva Van Dijk sostiene que los textos narrativos poseen una estructura canónica. El narrador protagonista también puede ser un personaje de la historia. Toda narración presenta tres elementos indispensables. tan solo observa sus movimientos y los cuenta. su relevancia dentro de la historia y las conductas que estos siguen durante el desarrollo de la trama. pueden adoptar una conducta buena o mala. . 3. a veces también conoce los pensamientos y motivaciones de los personajes. lugares o personas de las cuales busca decirse algo. enseñanza que puede aparecer al principio o al final de la narración. el primero de ellos es: los personajes. secundarios. es un espacio temporal y geográfico sobre el cual se informa el tópico. La evaluación no pertenece a la trama porque se trata de una reacción del narrador frente a la misma. Durante el desarrollo del texto se enunciará en 40 forma pragmática lo que se necita informar acerca de los personajes y eventos mencionados. También aparece en otros casos el narrador omnisciente. Puede hablar en primera persona singular o – en los casos en que dos personajes compartan una misma visión. No sabe nada acerca de los personajes. que son quienes realizan las acciones. luego viene la acción que está formada por todos los sucesos o acontecimientos reales o imaginarios. estos personajes pueden ser: protagonistas. En otros casos aparece el narrador testigo que puede usar la primera o la tercera persona. El narrador que aparece en los textos narrativos pueden ser de varias clases: existe el narrador protagonista: en este caso narrador y personaje están fundidos. es decir. antagonistas. el tiempo y los personajes.7 Elementos de la narración. “son formas básicas globales primarias en la comunicación y hacen referencia. El siguiente elemento.desarrolla en un marco que está dado por el lugar. Dentro de los textos narrativos se presenta por lo general un narrador que es quien opina. todo suceso con su marco forman el episodio de la narración y finalmente el conjunto de episodios. La moraleja es característica de las fábulas. los personajes actúan con diferentes intencionalidades.en primera personal plural. a los relatos que se producen en la interacción cotidiana: narramos lo que nos pasó a nosotros o a otros recientemente o hace algún tiempo”. Por eso al realizar un análisis es importante caracterizar los personajes. Los textos narrativos. por lo regular se vale de la tercera persona pero también emplea la segunda cuando actúa a modo de conciencia que lo coloca ante sus hechos. es el espacio físico y temporal en que sucede la obra. cuenta y evalúa los hechos que allí se enuncian. Esta opinión puede presentarse también como cualidades que el narrador atribuye a los personajes o sentimientos que expresa acerca de ellos. la cual está conformada por una serie de objetos. afirma este lingüista.1. en primer lugar.

Las otras acciones se denominan secundarias o menores. lo mantienen y lo cierran. RolandBarthes realiza un estudio estructural de los 41 cuentos y aclara que los núcleos son acciones que configuran el riesgo del relato: lo abre. Se rigen por una lógica y son acciones solidarias entre sí. momento culminante o nudo y un hecho final que contiene el desenlace de lo sucedido.entrelazados en la trama del argumento. . Hay hechos más importantes que son llamados los Núcleos y que corresponden a los momentos más relevantes del relato: inicio. una es consecuencia de la otra.

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